- 相關(guān)推薦
大拇指中隊(duì)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的大拇指中隊(duì)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
孩子們,和你們相處的時(shí)光是如此短暫,滿(mǎn)打滿(mǎn)算一個(gè)月,但是在這一個(gè)月里你們帶給老師的卻滿(mǎn)是回憶,滿(mǎn)是欣喜。
第一次被被甜甜得喊叫“盧老師”,第一次站上講臺(tái),第一次面對(duì)五十幾雙求知若渴的眼睛,或是第一次嚴(yán)厲的批評(píng),第一次以老師的身份面對(duì)家長(zhǎng)……在這短短的一個(gè)月里,這些從未有過(guò)的體驗(yàn),卻變的如此真切。我很開(kāi)心,也很滿(mǎn)足。每一天都懷著新鮮感,每一天都是那么的充實(shí),這樣日子讓我分外珍惜。
拋去老師的身份,更想成為的是你們的知心大姐姐。每一次和你們的談話(huà),都會(huì)讓我感到新鮮,原來(lái)現(xiàn)在的孩子腦子里有這樣的想法啊!有時(shí)像個(gè)小大人,什么都懂,甚至說(shuō)的頭頭是道;有時(shí)卻表現(xiàn)的格外天真,讓人又愛(ài)又恨;有時(shí)又喜歡惹出點(diǎn)小是非,剛剛的批評(píng)一轉(zhuǎn)身卻又忘的一干二凈,仍舊老師,老師開(kāi)心得叫著……
記得那天音樂(lè)老師不在,組織你們唱歌,讓我印象深刻,動(dòng)聽(tīng)的《小螺號(hào)》、《讓我們蕩起雙槳》還有《閃亮全世界》,由起先的獨(dú)唱變?yōu)槿嗟暮铣,那時(shí)候的你們是那么的團(tuán)結(jié)而又朝氣蓬勃,不禁讓我想起自己的童年,那段令人懷念不已的時(shí)光,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“老師,走了之后要一直記得我們哦!”“成熟”而可愛(ài)的女生,儼然一個(gè)小大人的口氣。在心里默默的想著,但竟一時(shí)語(yǔ)塞。一定記得你們,你們都是老師第一個(gè)學(xué)生呢。每每想起你們一定是甜蜜的微笑。
下課后,放在辦公桌上的小紙條,“老師,您辛苦了”,“老師,我們愛(ài)你”……雖然做的很粗糙,但還是讓人感動(dòng),你們有一顆感恩的心,這比任何品質(zhì)都要可貴。
課堂上的點(diǎn)名批評(píng),課后的單獨(dú)交流或是拿走你們的零食和漫畫(huà)……可能老師做了些讓你們懊惱的事。因?yàn)槔蠋熛M銈兘】担鞓?lè),好學(xué),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不管你們懂不懂老師的心。
就像書(shū)里的田老師,她無(wú)私,諄諄教誨,受到學(xué)生的尊敬,讓學(xué)生有“春雨點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入心田”之感,在晚年仍能無(wú)愧的說(shuō):只不過(guò)無(wú)心插柳柳成蔭罷了。這也許是一條很漫長(zhǎng)的道路,但我試著去努力,去踐行,像田老師一般,是你們給了我更多的勇氣,堅(jiān)持做好眼前,堅(jiān)持著心中的目標(biāo)。
在生活的道路上,我們會(huì)面對(duì)太多太多的離別,所以,讓我們開(kāi)心的分別。老師會(huì)記得你們每一張可愛(ài)的笑臉,人生何處不相逢,我們還會(huì)再見(jiàn)面的。
感謝你們,感謝可愛(ài)的你們!我們一起加油!
【大拇指中隊(duì)作文】相關(guān)文章:
大拇指變了作文09-24
校長(zhǎng)的大拇指作文09-30
中隊(duì)活動(dòng)作文07-27
為自己豎起大拇指作文08-28
為我豎起大拇指作文09-23
為明天豎起大拇指作文09-04
大拇指_600字11-07
【薦】為自己豎起大拇指作文09-28
為自己豎起大拇指作文【推薦】07-31
【推薦】為自己豎起大拇指作文10-23