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生活中的甜作文(精選20篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的生活中的甜作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活中的甜作文 篇1
每個(gè)人的生活中都會(huì)出現(xiàn)“苦與甜”,大多數(shù)人肯定都會(huì)喜歡甜的吧。但我們,是不是應(yīng)該給苦和甜排個(gè)順序呢?
跳舞課上,老師對(duì)我們說(shuō):“再過(guò)一個(gè)月,我們就要考八級(jí)了,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”當(dāng)時(shí)的我非常緊張,像含了一顆馬上要融化的糖。因?yàn)榭计呒?jí)的時(shí)候,班上已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有考上。我也很擔(dān)心我會(huì)考不上,就像一只變不成白天鵝的“丑小鴨”。于是,我下定決心:我一定要勤加練習(xí)。
我重新歸列了自己的生活作息表:早上八點(diǎn)鐘起床,我便練習(xí)四十五分鐘的基本功!斑扪健,我像老師一樣壓著自己的“硬骨頭”,給自己喊口號(hào)。當(dāng)我感受到自己的堅(jiān)持,身子都顯得格外輕松。到了下午兩點(diǎn),身體就像一個(gè)鬧鐘提醒著我開(kāi)始練習(xí)。于是,我便對(duì)著手機(jī)上的錄制視頻開(kāi)始練舞。當(dāng)我的動(dòng)作像粘了麥芽糖變得不流暢的時(shí)候,我就將此部分動(dòng)作單獨(dú)拎出來(lái)練習(xí),這樣子效率也可以增強(qiáng)。到了傍晚六點(diǎn),我又重歸基本功進(jìn)行練習(xí)。只有一次,我拉傷了韌帶,才“破壞”了自己生活作息。
一個(gè)月后,考級(jí)成績(jī)下來(lái)了,我考上八級(jí)了,果然這一個(gè)月的`“苦”沒(méi)有白吃。所以說(shuō),人們只需要努力,就會(huì)有你理想的成果的。如果要我給苦和甜排個(gè)順序,我選擇先苦后甜。
生活中的甜作文 篇2
大家在生活中都經(jīng)歷過(guò)很甜的事情吧,我也不例外。七歲那年我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
每次看到和我同樣大小的孩子在馬路上騎自行車(chē),我總是羨慕。那時(shí),我心想:騎上自行車(chē)肯定很爽,很涼快吧。于是,在我的`強(qiáng)烈要求下,爸爸答應(yīng)做我的老師,給我進(jìn)行具體的指導(dǎo)。
我先騎上小車(chē)子,剛開(kāi)始爸爸在車(chē)后,跟著我、扶著我,我勉強(qiáng)圍著居民樓騎了一圈。但當(dāng)爸爸讓我自己騎時(shí),我立刻變得東倒西歪,很不穩(wěn)定。到了下坡時(shí),由于我對(duì)剎車(chē)還不熟,剎得太急,導(dǎo)致車(chē)子來(lái)了個(gè)180度翻車(chē),我的膝蓋都磕破了,胳膊肘都是一片紅。爸爸看到后,連忙跑來(lái),安慰我道:“沒(méi)事,多練習(xí)練習(xí)就好了。”
等我的傷好后,便再次嘗試騎自行車(chē)。這次我格外小心,不住地提醒自己:“身子要與車(chē)子配合,剎車(chē)時(shí)不要著急。”做好充分準(zhǔn)備后,我又去挑戰(zhàn)下坡,這次我順利地從上坡騎了下來(lái)。望著被我戰(zhàn)勝的下坡,別提有多開(kāi)心了,我心里就像吃了蜜一樣甜。
從這件事我明白了,做事只要堅(jiān)持,就能成功,成長(zhǎng)的滋味就是先苦后甜!
生活中的甜作文 篇3
生活中,必然有各種各樣的滋味,酸、甜、苦、辣而在我的生活中,甜占了一大部分,甜就像令人心曠神怡的清風(fēng),讓人綻開(kāi)笑臉。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)雖然有時(shí)候會(huì)枯燥無(wú)味,但也會(huì)有令大家捧腹大笑的“歡樂(lè)課堂”。
一次語(yǔ)文課,老師在教我們古詩(shī)。突然,一個(gè)同學(xué)“詩(shī)興大發(fā)",把原古詩(shī)改編了,原本意境優(yōu)美的詩(shī)句被他改得搞笑無(wú)比。我們哄堂大笑,有些同學(xué)笑得肚子疼、有些同學(xué)甚至四腳朝天地躺在地上笑,老師也情不自禁地笑了起來(lái),整個(gè)課堂都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。難道這不是生活中的.甜嗎?
一次考試出了成績(jī)后,我的英語(yǔ)考得很差,而我同桌卻考得很好,但他數(shù)學(xué)不行。我們知道彼此的缺點(diǎn)后,互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,利用課余時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)。我們互相關(guān)心、互相交流,彼此的友誼也在這個(gè)過(guò)程中一步一步地增進(jìn)。他就像一副良藥,治愈了我的不足之處,使我不斷進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“魔鬼式訓(xùn)練”后,我們都取得了很大的進(jìn)步,不禁相視而笑。
同學(xué)間的幫助是溫暖的春風(fēng),老師的鼓勵(lì)是前進(jìn)的動(dòng)力,父母的愛(ài)是無(wú)私的關(guān)懷,這些不都是生活中的甜嗎?這些甜給了我無(wú)限的動(dòng)力,讓我不斷地前進(jìn)。
生活中的甜作文 篇4
學(xué)校生活如同一只五味瓶,充滿了酸甜苦辣咸。但甜最讓我難忘。
第一次走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的國(guó)旗和高大的教學(xué)樓,這些都是我在以前的學(xué)校里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。于是我站在國(guó)旗下,一邊欣賞著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,一邊在旗臺(tái)上自由自在的玩耍著。就在這時(shí),突然傳來(lái)一個(gè)聲音——不能在上面玩,這是一個(gè)神圣的地方。我連忙道歉,又對(duì)那位小姐姐道謝。后來(lái)到了教室,才知道她是我的同班同學(xué)呢,她對(duì)我的'教導(dǎo)讓我感受到這個(gè)班級(jí)的溫暖,嘗到了生活的甜。
過(guò)了兩個(gè)月后,語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),是回家做蛋炒飯,我心想這不是很簡(jiǎn)單嘛,不就炒個(gè)飯嗎?于是,放學(xué)回家,我來(lái)到廚房,打蛋,下過(guò),翻炒,不一會(huì),油煙四起,糊啦,趕緊出鍋,又迫不及待的嘗一口,哇塞,差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)!我這才意思到,吃的容易,做起來(lái)難呀!然后,媽媽手把手的教我,在她的指導(dǎo)下,我有重做了一次,聞著香,看著沒(méi),吃著爽。我不僅拍了照,還寫(xiě)了做飯后的感受,我明白了:做飯的辛苦,懂得了做事不能太驕傲。但更讓我品嘗到了生活的喜悅。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)了,老師將我調(diào)在四組,當(dāng)行政組長(zhǎng)。我的到來(lái),受到大家熱烈歡迎,他們也很配合我的工作,都能積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。我們一起學(xué)習(xí),一起活動(dòng),小組成員團(tuán)結(jié)互助,其樂(lè)融融。這又讓我嘗到了生活中的另外一種甜。
這就是我的學(xué)校生活,一個(gè)充滿陽(yáng)光,豐富多彩的生活。
生活中的甜作文 篇5
生活中的甜生活中,必然有許多種滋味。其中有酸甜苦辣……在我的生活中,甜占多數(shù)。
例如有一次,我正在一邊看電視一邊吃飯,看著看著,節(jié)目演到了高潮,我興奮得叫了一聲好,手用力一揮,只聽(tīng)見(jiàn)“乓”的一聲,碗破碎在地上,碎片飛的到處都是,我急忙蹲下身子去揀。剛揀了幾塊,碎片就割破了我的手,我疼得哇哇大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,急忙跑了過(guò)來(lái),關(guān)切得問(wèn):“你怎么了?”我抽抽咽咽地說(shuō):“剛才我在看電視時(shí)不小心把碗打破了。”我一邊說(shuō)一邊把劃破的手指伸出來(lái)給媽媽看。媽媽看著淚流滿面的我,連忙跑去拿紅藥水來(lái)。盡管媽媽幫我涂時(shí)已非常小心了,但我還是不時(shí)得叫疼。媽媽愁眉緊鎖,十分焦急地看著我,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你才劃破一小道口子,就在那里哇哇大哭,要是你以后出去外面玩,不小心跌了一個(gè)跟頭,手腳上破了一個(gè)更大的口子怎么辦,你難道就坐在那兒不回來(lái)了?所以要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”。聽(tīng)了媽媽的話我把眼淚擦干,叫媽媽繼續(xù)給我上藥,再疼我都忍著,媽媽見(jiàn)了開(kāi)心的笑了。我本以為我把碗打破了,媽媽會(huì)粗心地罵我一頓,可是我沒(méi)想到,媽媽竟然對(duì)碗打碎了的事只字未提,還溫和地為我上藥,仿佛我的淚水都變成甜的`了。
媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng),媽媽的愛(ài)是遮雨的傘,媽媽的愛(ài)是滴落的淚,媽媽的愛(ài)是甜甜的吻,媽媽的愛(ài)還是生活中鼓勵(lì)我前進(jìn)的一股力量,是讓我得到溫暖、得到快樂(lè)、得到安慰的愛(ài),所以說(shuō)我的生活大都是甜的。你呢?
生活中的甜作文 篇6
在生活中,有很多事讓我心里感到了甜,如:過(guò)生日、旅行、母親節(jié)……,其中最令我難忘的是一次考試。
那是一次單元測(cè)試,我認(rèn)真的答題,做完后又仔細(xì)檢查改錯(cuò),考試結(jié)束時(shí)我信心滿滿的把卷子交給了組長(zhǎng),心想:這次的成績(jī)肯定不會(huì)差。到了下午,老師批改過(guò)的卷子在同學(xué)們的期盼中發(fā)了,有的興高采烈,有的悶悶不樂(lè)。我拿著自己的卷子,迫切的想看下成績(jī),不巧被手遮住了,我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的挪開(kāi)手指,首先映入眼簾的是卻是“0”,難道是90分?我忐忑不安再挪開(kāi)一點(diǎn)兒,第二個(gè)數(shù)字仍然是“0”,我興奮的想難道是100?立刻把手展開(kāi),真的是100!我考了一百分!我高興的把卷子又看了一遍,突然發(fā)現(xiàn)有一題沒(méi)有帶單位,老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有扣分,我不想失去這來(lái)之不易一百分,就沒(méi)有找老師。可每當(dāng)我看到這張卷子時(shí),那“100”似乎在嘲笑我,使我臉紅發(fā)燒;那“00”更像一雙眼睛怒視著我,迫使我把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。我只好去老師辦公室,看著那改正后的“99”像兩個(gè)棒棒糖一樣甜著我的心。
今天恰巧是母親節(jié),我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生,累的滿頭大汗,渾身濕透,就立刻躺到了床上,媽媽看見(jiàn)后獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)棒棒糖。我含在嘴里,立刻甜到了心里,總覺(jué)得比以前所有吃過(guò)的糖都甜。是母愛(ài)滋潤(rùn)了我的'身心,所以才吃的那么甜。
生活中有許多不同的“甜”,這些是我的“甜”,你有嗎?
生活中的甜作文 篇7
地球每天都轉(zhuǎn),世界每天都變,我們也一天天地成長(zhǎng)起來(lái)。成長(zhǎng)的經(jīng)歷,有苦也有甜,有酸也有樂(lè),因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖,成長(zhǎng)才有意義。
幾個(gè)月前,我得知了我要代表學(xué)校去參加鋼琴比賽。而當(dāng)我們班上同學(xué)也知道這件事之后,他們到處宣傳這件事,很快,這件事風(fēng)靡了全校。
“你看啊,她就是那個(gè)……那個(gè)就是要代表學(xué)校參加鋼琴比賽的小姑娘。”每當(dāng)我走在放學(xué)回家的路上,我總能聽(tīng)見(jiàn)一些聲音在我的耳邊游動(dòng)。有一次,我還聽(tīng)到其中的一個(gè)聲音說(shuō):“那個(gè)小姑娘真的可以嗎?”這些話像一根根小芒刺扎在我的`心里,而又像一面面錦旗提醒著我:只要努力,我就一定能得獎(jiǎng)。
之后,我每天早上比別人早一個(gè)小時(shí)起來(lái)練琴,晚上比別人晚兩個(gè)小時(shí)來(lái)練琴。晚上,月亮在我的琴聲中入睡。清晨,小鳥(niǎo)在我的琴聲中合奏。有時(shí)候,我感覺(jué)自己的手指發(fā)燙;有時(shí)候,我感覺(jué)自己的眼皮發(fā)沉。琴鍵上,我的手指終于愈發(fā)自如。有那么一兩個(gè)時(shí)刻,我感覺(jué)彈琴如此自然,像清晨的露珠從草葉上滑落。
時(shí)間一天天過(guò)去了,很快就到了比賽那天,我彈的曲子如同月光如水般傾瀉,把大地裝點(diǎn)的一片神秘的銀白。那首曲子初始時(shí)是哀怨,后來(lái)變得舒緩,再后來(lái)變得溫暖起來(lái)。最后,鋼琴曲以一個(gè)完美的順滑結(jié)束了,頓時(shí)觀眾席響起了雷鳴般的掌聲。后來(lái),頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我得知我獲得了一等獎(jiǎng),望著我手里拿著那個(gè)亮閃閃的獎(jiǎng)杯,我開(kāi)心地流了淚水。
鋼琴比賽雖然結(jié)束了,但我知道“先苦后甜”這個(gè)道理從古自今都沒(méi)有改變。
生活中的甜作文 篇8
小時(shí)候,總是因?yàn)樗幪喽挚抻拄[。當(dāng)姥姥給我講起“苦口良藥”時(shí),我總是嘟著嘴,拍著桌子反抗。但當(dāng)我長(zhǎng)大之后才知道,什么叫做“先苦后甜”。
那時(shí)候?qū)W跳舞的我,總是想盡一切辦法請(qǐng)假、不去上課。因?yàn)榭偸亲霾缓脛?dòng)作,所以經(jīng)常會(huì)被老師拿著棒子“追”著“打”。而且,老師會(huì)在你不注意、想休息的時(shí)候在背后搞“偷襲”。最重要的是,會(huì)把你當(dāng)成反面教材為大家做“示范”,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我挖個(gè)地洞鉆下去都來(lái)不及。
但是,我覺(jué)得天天這樣混日子也不行,所以我開(kāi)始了“丑小鴨逆襲白天鵝”計(jì)劃。我開(kāi)始認(rèn)真上舞蹈課,在舞蹈室的第一排總能看見(jiàn)我的身影。我認(rèn)真努力地做好每一個(gè)動(dòng)作,每當(dāng)老師經(jīng)過(guò)我的身邊,我就大方地亮出我的.所學(xué),好讓自己有更多的機(jī)會(huì)糾正自己的動(dòng)作。挺胸、抬頭,我時(shí)時(shí)刻刻都在要求自己。每天練舞的時(shí)間,也從四十分鐘增加到一個(gè)小時(shí)。每次練完舞都感覺(jué)自己的腳趾麻木了。時(shí)間一長(zhǎng),卻有了不同的感受:感覺(jué)每一個(gè)麻木的腳趾都重新活過(guò)來(lái),并且乖乖聽(tīng)從自己的指揮。
終于,舞蹈考試來(lái)臨了。我換好舞蹈服,站到了我的舞臺(tái)位子上。音樂(lè)開(kāi)始時(shí),我自信滿滿地隨著音樂(lè)翩翩起舞。考試結(jié)束后,老師在同學(xué)們走后找到了我,對(duì)我豎起了大拇指。那一刻,我開(kāi)心地笑了,笑得是那么燦爛。
那時(shí),我體會(huì)到了生活中的“苦與甜”,也意識(shí)到了只要付出努力,就會(huì)有收獲。
生活中的甜作文 篇9
記得有一次,在我的提議下,我們家進(jìn)行了一次“喜、怒、哀、樂(lè)”表演賽。
吃過(guò)晚飯后,我們一家三口就拉開(kāi)了比賽的帷幕。經(jīng)過(guò)猜拳,最后決定,裁判由媽媽擔(dān)任。她一聲令下:“喜!”只見(jiàn)爸爸舉起右拳,向空中一揮,說(shuō):“噢耶,今天釣魚(yú)釣了好多,大豐收!”這滑稽的表演,逗得我“撲哧”一聲笑了起來(lái)。
媽媽又大喊一聲:“怒!”爸爸先是一愣,接著馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)。他把牙一咬,眉頭一皺狠狠地說(shuō):“氣死我了!”
媽媽又馬上改口說(shuō):“樂(lè)!”爸爸反應(yīng)真快,一抹臉就“哈哈”笑了起來(lái)。
“哀!”媽媽搞了個(gè)突然襲擊。爸爸立刻裝出了愁眉苦臉的樣子,逗得我和媽媽笑彎了腰。
輪到我表演了,我一會(huì)兒裝出高興的樣子說(shuō):“耶,我語(yǔ)文考了91分!”一會(huì)兒生氣地說(shuō):“誰(shuí)把我的鋼筆弄壞了!”一會(huì)兒又裝出很悲傷的表情說(shuō):“完了,今天我被老師罵了!弊詈笪覛g呼的`蹦了起來(lái)說(shuō):“我跑步比賽得了第一名!”逗得爸爸媽媽都合不攏嘴。
“喜怒哀樂(lè)”表演賽結(jié)束了。媽媽宣布:“爸爸得了99.5分!甭(tīng)到這兒,我緊張的不得了。媽媽說(shuō):“雯雯嘛,不錯(cuò),100分!薄班!”我開(kāi)心的一下子蹦了起來(lái)。
瞧,這就是我既開(kāi)心又甜蜜的一家子,我們的生活總是這樣笑聲不斷。
生活中的甜作文 篇10
我們的生活就像一瓶百味酒,酸、甜、苦、辣……今日在此一聚,那就談?wù)勀亲屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>
今年我有生日,家人們問(wèn)我想要什么樣的禮物,我神秘的一邊笑一邊說(shuō):“我想要一份你們每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心想送給我的東西就可以了。因?yàn)槲镙p情意重。不管禮物輕重,有心就可以了。”家人聽(tīng)了,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等到我生日的.前一個(gè)晚上,我一想著明天的生日,我十分興奮,一直在想像著會(huì)是什么樣的生日派對(duì)呢?
生日的那天早上,媽媽神秘地跟我說(shuō):“寶貝,生日快樂(lè)!我?guī)闳ヒ粋(gè)地方,相信你一定會(huì)非常的驚喜!
媽媽一路上沉默著,讓我自己猜。我的心里的確有個(gè)謎團(tuán):到底要帶我去哪呢?我生日都還沒(méi)過(guò)呀?
下車(chē)后,媽媽原來(lái)把我?guī)У搅隧樂(lè)迳焦珗@。我十分納納悶,不是在這里逛逛就算吧!我還沒(méi)見(jiàn)到爸爸、奶奶、爺爺呢!我心里的那一塊大石還一直掛在心上,不上不下的。
一下子,我們就來(lái)到了大草坪上,我的眼前一亮。居然有很多我熟悉的人在這里野餐。有爸爸、奶奶、爺爺、姑媽、表哥……
表哥和表妹一蹦一跳地走了過(guò)來(lái)說(shuō):“生日快樂(lè)!”我過(guò)了去,家人們一哄而上,分別給我送上了禮物和祝福。奶奶和媽媽還給我送上了親吻,那吻是多么幸福和甜蜜!
我哭了,淚水順著我的臉頰流了下來(lái)。當(dāng)一滴淚水流進(jìn)我嘴里的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)淚水也是甜的。原來(lái)生活中的甜就是這么簡(jiǎn)單,是家人的愛(ài)和陪伴。
生活中的甜作文 篇11
我們的生活就像一瓶百味酒,酸、甜、苦、辣……今日在此一聚,那就談?wù)勀侵凶屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>
在家里,一會(huì)到家就把自己心愛(ài)的PSP拿出來(lái)和表弟一起聯(lián)機(jī)玩,這時(shí)的感覺(jué)還真是“甜”啊
在公交車(chē)上,人很擠,有一個(gè)老太太背著給小孩子,我把我自己心愛(ài)的作文讓給了這位老奶奶,公交車(chē)上的叔叔阿姨都夸我是個(gè)好孩子,都差點(diǎn)把我給夸暈了,這時(shí)的感覺(jué)是“甜”的`
在校園里,與同學(xué)和老師之間往往都出現(xiàn)這個(gè)“甜”字。說(shuō)到“甜”,我與同學(xué)們那歡快的時(shí)光就宛如電影般地閃過(guò)我的腦海。
記得那一次……“解散”,體育老師叫道。同學(xué)們猶如一只只勇猛的小老虎,各自去尋找屬于自己的“甜”。
打籃球是我們男生十分熱門(mén)活動(dòng)。我們常常分你一隊(duì),我一隊(duì),這一群,那一團(tuán),一起打,輪流打。只見(jiàn)我們隊(duì)的吳志豪把球傳給了我,我一投,哇,穿心,不過(guò)我們班的刷分王吳志豪狂進(jìn),我們隊(duì)的人便情不自禁地為他數(shù)起來(lái):12、13、14、15、16、17、18、19……穩(wěn)穩(wěn)地投了個(gè)24之后,忽然又傳給了我,籃球就像箭似的飛了出去。同學(xué)們不禁地笑了起來(lái),因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),球“叭”的一聲,球砸在了我的臉上。
接下了就是輪流打。我先發(fā)球,我把球傳給吳志豪,她接著球并傳向許澤鵬:“澤鵬,看球!彼R上反應(yīng)過(guò)來(lái),將球傳給施澤邦。施澤邦一投球,這可是關(guān)鍵的一分,籃板沒(méi)碰到,砸到了鄭迪煒。呵呵呵,哈哈哈!”我們的笑聲傳遍校園。
其實(shí)在生活中有著許許多多的“甜”,只要你留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn),你發(fā)現(xiàn)了嗎?
生活中的甜作文 篇12
生活中到處都是甜,除了食物中的甜,還有很多種甜,需要你仔細(xì)的去品味。
一
媽媽送的晚餐是最甜的。記得那是個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)呼嘯,北風(fēng)襲來(lái),風(fēng)吹在臉上仿佛刀割一般。那天是周五,我放學(xué)后要上英語(yǔ)課,時(shí)間很緊張,兩節(jié)課之間只有半小時(shí),除了路上的時(shí)間幾乎沒(méi)有空吃晚餐,但媽媽為了讓我吃點(diǎn)東西,早下班半小時(shí),到美食城給我買(mǎi)了一份酸辣魚(yú)及時(shí)地送到我上課的地方,我吃著熱騰騰的魚(yú)丸,雖然嘴唇被辣紅了,但是我心里卻是甜甜的,感到陣陣地溫暖……
二
記得九月才開(kāi)學(xué),我被學(xué)校的體育周老師招進(jìn)了校田徑隊(duì),每天放學(xué)后都要去體育場(chǎng)訓(xùn)練田徑,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,也都要堅(jiān)持練習(xí),每次圍著訓(xùn)練場(chǎng)一圈一圈的跑都感覺(jué)很疲憊。每次回到家里都累得要趴下,渾身酸痛。終于到了學(xué)校的'運(yùn)動(dòng)會(huì),功夫不負(fù)有心人,在我的不懈努力下,我在校運(yùn)會(huì)中跳高項(xiàng)目榮獲了第一名,在800米項(xiàng)目中榮獲第一名,在4乘100米也取得了第一名的好成績(jī)!在參加學(xué)校的頒獎(jiǎng)典禮中,我踏上了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),站在第一名專(zhuān)屬的區(qū)域時(shí),心情非常地激動(dòng),我仰望著全校的同學(xué),我心里真的很甜很甜,我的辛苦付出,得到了最美麗的回報(bào)!
三
最近我在網(wǎng)上看到了一個(gè)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng),主題是把你穿小了的衣服,或者是用舊的文具用品捐贈(zèng)給山區(qū)的小孩。我非常同情他們,他們上學(xué)沒(méi)有作業(yè)本,冬天冷了也沒(méi)有保暖的衣服,吃的也只有饅頭和一些咸菜,父母在外地打工,只有爺爺奶奶陪著,有些小孩還自己獨(dú)立生活……我捐贈(zèng)了衣服和文具用品給他們。每當(dāng)在電視上看到他們歡快的笑臉,我的心里總是美滋滋的,感到說(shuō)不出的甘甜。
在生活中的甜無(wú)處不在,只要你用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都是甜……
生活中的甜作文 篇13
苦,是曲折的是苦澀的;甜,是奔放的是甜蜜的。它們共同匯成了我們的成長(zhǎng)之路。
剛到中學(xué)時(shí),我就對(duì)我的勞技課充滿了期待,所以每堂勞技課我都很用心地上,像一株期待長(zhǎng)大的小豆苗。能在主課之外,讓自己的動(dòng)手能力得以施展,這一點(diǎn)也太吸引人了。
那天,勞技老師拿著一個(gè)大袋子走進(jìn)教室。今天又要做什么有趣的小手工呢?我期待著。隨著老師的手一點(diǎn)一點(diǎn)地將袋子里的東西拿出來(lái),我的心也越來(lái)越激動(dòng)?吹酱永锏臇|西——針和線時(shí),我的好奇心像一盆篝火一樣被撲滅。唉,針和線我可不擅長(zhǎng)。為了應(yīng)付老師,我只得硬著頭皮上,剛開(kāi)始,我連線都穿不上去,小小的針眼像是和我捉迷藏一樣,最后在老師的幫助下我才終于完成了開(kāi)始前的準(zhǔn)備。
老師教完我們打起針結(jié)后,就開(kāi)始教我們縫一些基礎(chǔ)針?lè)耍热缁蒯樅凸メ?粗蠋熌切性迫缢氖址,再看著周(chē)瑢W(xué)手中編織的`花樣,我越來(lái)越覺(jué)得我學(xué)不會(huì)編織了?晌胰匀慌χ,不停地請(qǐng)教老師,也不停的拆線縫線。下課了,同學(xué)們輕松地走出了教室。我一個(gè)人待在教室里,堅(jiān)持著手中混亂成一團(tuán)的線團(tuán)。“不要著急,不要慌,我這樣對(duì)自己說(shuō)!崩蠋熞渤易哌^(guò)來(lái),輕輕地拍拍我的肩膀,“沒(méi)關(guān)系,剛開(kāi)始的時(shí)候都是這樣的;厝ブ舐毩(xí),不會(huì)的再來(lái)問(wèn)老師!
回到家里做完作業(yè),我將書(shū)包里的編織作業(yè)再次拿出來(lái)。臺(tái)燈下,一個(gè)小小的我和混亂的線團(tuán)做斗爭(zhēng)。我像在豁大的迷宮里奔跑的小倉(cāng)鼠,一遍一遍又一遍……終于找到了屬于自己的解密時(shí)刻:手里的勞技作業(yè)終于成型了。
沉浸在困擾中的自己,就像泡在苦藥里似的。但有了收獲的自己,像品嘗著一杯好茶,苦后回甘。
生活中的甜作文 篇14
眼看著日子一天天的近了,因被考試而轟炸成了無(wú)頭蒼蠅的我每日穿梭于題海中,三眼一板的起床、做題、吃飯,讓我深深地感到累了,乏了……
昏昏沉沉的我頂著一個(gè)昏昏沉沉的腦袋硬是在父母的逼迫下出門(mén)透口氣。
雨后的春晨四處充滿著潮濕的春意,似乎連心里的那片冰凌都被融化,消失怠盡……一切似乎都在我踏入公園大門(mén)的那一瞬間被激活。望著兩旁新綠和久違的環(huán)境,心頭涌起一股溫意,但隨那又被考試帶來(lái)的那種緊張的所吞沒(méi),步伐又變得沉重起來(lái),父母見(jiàn)我神情緊張也沒(méi)說(shuō)什么,只是默默地用厚重的大手拉起了我的小手。
不知不覺(jué)中已蕩漾于湖中,雙手撩起晶瑩的水花,迎春花的影子總是準(zhǔn)時(shí)地投入春晨懷抱,陽(yáng)光在水面上跳躍著,閃射出的.金鱗還夾雜著桃花樹(shù)的生機(jī)盎然的影子,一瞬間我仿佛感受到一種溫暖涌入心中,眼前的湖水也變得可愛(ài)起來(lái)了,這是大自然的力量嗎?
一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲從湖面略過(guò),這是麻雀,它們用褐色的尾巴撩起了一陣風(fēng),吹在臉上怪舒服的,三只小家伙飛到了樹(shù)上用尖銳的小嘴互相啄了啄表示問(wèn)候,在枝丫間跳來(lái)跳去,不時(shí)地吃一吃果子,從喉嚨里發(fā)出一種由心而來(lái)的快樂(lè)的歌唱,這種快樂(lè)很快地散開(kāi)了,散在人和景物笑盈盈的臉上,連鳥(niǎo)兒的生活都如此有趣,而我呢?我心中的最后一道防線也被擊破了,不禁一股甜蜜涌上心頭,這多像我們一家子!幸福,快樂(lè)自由,無(wú)憂無(wú)慮。爸爸媽媽看見(jiàn)我放開(kāi)了心都欣慰地笑了。
回到家中,看著先給我?guī)?lái)痛苦煩悶的試卷仿佛散發(fā)出一種生趣,眼前的題目仿佛是一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題,等著我去攻破,我忽然感到忙碌的生活是這樣的甜蜜,這種甜化作一種動(dòng)力,讓我離成功越來(lái)越近。
百忙之中,多留下一份心,去品味這生活中的甜。
生活中的甜作文 篇15
生活就像是一個(gè)百味瓶,酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦,更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜。
老師的表?yè)P(yáng)是甜的。上個(gè)星期五的語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師一走進(jìn)教室就笑著說(shuō):“有個(gè)好消息要告訴你們,咱們班有同學(xué)寫(xiě)的文章在報(bào)紙上發(fā)表啦!”“嘩”地一下教室里炸開(kāi)了鍋,這可是件大事啊,能在報(bào)紙上發(fā)表文章那一定很厲害!肮怖盍胀瑢W(xué),文章寫(xiě)得很好,老師為你感到很開(kāi)心,大家也要多向李琳同學(xué)學(xué)習(xí)!崩蠋煹脑捯魟偮,我的心一下子跳得很快,我的文章居然發(fā)表了,望著老師和藹的笑臉,我的心里甜絲絲的。
能為父母分擔(dān)生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時(shí),我會(huì)幫忙端菜碟;在媽媽晾衣服時(shí),我會(huì)幫忙拿晾衣架;在爸爸下班回到家時(shí),我會(huì)幫爸爸找好拖鞋;在爸爸感到勞累時(shí),我會(huì)給爸爸捶背。幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情,看著他們的笑臉,我心里比吃了蜜還甜。
同學(xué)的關(guān)心是甜的。記得有一次我感冒了,身體不舒服,但是因?yàn)榭斓狡谀┛荚嚵,不能落下學(xué)習(xí),所以我還是堅(jiān)持在學(xué)校上課。上完第三節(jié)課,我就感覺(jué)很難受,身上也沒(méi)力氣,只好趴在桌上。這時(shí),我的同桌蔣楠發(fā)現(xiàn)了,她輕聲問(wèn)我:“李琳,你怎么了呀?難受得厲害嗎?”我有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭!斑昀敝宦(tīng)見(jiàn)椅子在地上滑動(dòng)的聲響,蔣楠已經(jīng)跑老遠(yuǎn)了。“李琳,喝點(diǎn)熱水吧,我剛給你打的,還晾了一會(huì)兒,這下不燙嘴了。”過(guò)了一會(huì)兒,蔣楠的聲音又在我耳邊響起。我撐著身子坐起來(lái),接過(guò)了那杯溫水,喝了一口,好像沒(méi)那么難受了,取而代之的是一股甜甜的'暖流。
生活中有苦,但更多的是化不開(kāi)的甜。甜有時(shí)候藏在老師的表?yè)P(yáng)里,有時(shí)候藏在父母的笑臉上,有時(shí)候藏在同學(xué)的關(guān)心里。只要我們用心去品,一定會(huì)嘗到生活的甘甜。
生活中的甜作文 篇17
生活就像一個(gè)百味瓶,酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。我們品味了生活中的苦,更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜。
老師的鼓勵(lì)是甜的。上個(gè)星期六,我去上籃球課。老師讓我們做一個(gè)比較難的上籃動(dòng)作。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,其它的同學(xué)都通過(guò)了測(cè)試,而就我還沒(méi)掌握。我垂頭喪氣的坐在一旁,就在此時(shí),老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你要相信自己,辦法總比困難多!”然后,他耐心的為我講解這個(gè)動(dòng)作,我也在一旁認(rèn)真地學(xué)。最終,我學(xué)會(huì)了,老師說(shuō):“不管你遇到的困難有多么大,只要相信自己,努力地去面對(duì),你就一定會(huì)成功的!”我的心一下子就甜絲絲的,望著老師嚴(yán)肅而又溫柔的臉,我的心更甜了。
朋友的幫助是甜的。幾個(gè)月前,我和一個(gè)朋友約好過(guò)兩天他來(lái)我家玩?墒钱(dāng)時(shí),我正為一道十分有難度的'數(shù)學(xué)題給卡住了。他剛好在那時(shí)來(lái)到我家。我悶悶不樂(lè)地說(shuō):“不好意思呀,我還有作業(yè)要做,可怎么也不會(huì)!闭f(shuō)完,我又繼續(xù)開(kāi)始思索起那道題來(lái)。他突然走過(guò)來(lái)拿了一支筆和一張紙,說(shuō):“我教你吧!”我的心里不知怎么了,突然涌上來(lái)了一股無(wú)法用言語(yǔ)形容的甜。
寵物的陪伴是甜的。一天晚上,媽媽說(shuō)家里沒(méi)油和鹽了,讓我去買(mǎi)?墒,我當(dāng)時(shí)在老家,我老家它是個(gè)農(nóng)村。我滿不情愿地穿上鞋子,準(zhǔn)備出門(mén)。突然,我家的小狗Timi向我走來(lái),搖著尾巴,我知道它想和我出去,于是我就帶著它去買(mǎi)了。一路上,當(dāng)我經(jīng)過(guò)那死氣沉沉的農(nóng)田,搖搖欲墜的木橋時(shí),我的心里不再害怕。望著它嬌小的身體,我仿佛被一個(gè)強(qiáng)大的護(hù)盾把護(hù)著,我不再害怕,心里頓時(shí)出現(xiàn)了一股帶有力量的甜。
生活中有苦,但更多的是化不開(kāi)的甜。甜有時(shí)藏在老師的鼓勵(lì)里;有時(shí)藏在同學(xué)的幫助里;有時(shí)藏在寵物的陪伴里?傊,只要我們用心去品,一定會(huì)嘗到生活中的甘甜。
生活中的甜作文 篇18
三個(gè)人去商店買(mǎi)飲料,三人選擇不同的飲料。第一個(gè)人選擇了果汁,他說(shuō):“我喜歡甜的。”第二個(gè)人選擇了咖啡,他說(shuō):“我喜歡又苦又甜的!钡谌齻(gè)人選擇了礦泉水,他說(shuō):“我喜歡平淡無(wú)味的!
其實(shí),我們的生活不也是充滿了不同的味道嗎?
我們的生活中有甜、有苦,也有時(shí)平淡無(wú)味,只要我們?cè)诟械狡降瓱o(wú)味時(shí)創(chuàng)造甜味;在感到苦時(shí)把它變成甜味,我們的生活不就能變好了嗎?
不同的人感受到的生活的甜是不同的。我的生活中的甜是學(xué)習(xí)好,考試取得好成績(jī);醫(yī)生的甜是為病人治好。怀鲎廛(chē)司機(jī)的甜是把客人安全地送到目的地;學(xué)生的甜是被老師表?yè)P(yáng);老師的甜是教好學(xué)生;工人的.甜是建好一幢幢建筑;老人的甜是看著兒女們幸福生活;家長(zhǎng)的甜是看著孩子生活、學(xué)習(xí)得好;我想,所有人的甜都是希望一家人平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)上好日子吧!
但是,生活中的甜也不能太多。據(jù)統(tǒng)計(jì),歐洲年均自殺人數(shù)約為17-18人。一次記者采訪有個(gè)被搶救過(guò)來(lái)的自殺者:“你為什么要跳樓?”那個(gè)人回答道:“上帝給我們的太多了,我活著卻不知道活著的意義是什么,所以就自殺了!
是啊,如果活著卻沒(méi)有目的,行尸走肉般地活著,那還不如去死。但是生活中一點(diǎn)甜也沒(méi)有,全是苦也不行。如果那樣,人們會(huì)感到生活十分痛苦,干什么,什么不行,那樣人們的挫折感會(huì)很強(qiáng),也可能會(huì)產(chǎn)生自殺的念頭;即使不自殺,也會(huì)時(shí)時(shí)覺(jué)得生活沒(méi)有意思,就像掉進(jìn)了一杯苦苦的藥中,再也不會(huì)感到一點(diǎn)甜味了。
所以,像咖啡那樣又苦又甜的生活是最合適的了。不過(guò)在這樣的生活中,也要盡量保持甜和苦的適度,既不要放多了糖,也不要不放糖。我想,并非平淡無(wú)味,而且甜多于苦的咖啡才是最可口的吧。
你的生活是什么味道的呢?
生活中的甜作文 篇19
很多人常抱怨“生活太苦了”,我也這么認(rèn)為。整天忙碌學(xué)習(xí),不得放松,確實(shí)很是辛苦?擅慨(dāng)?shù)す痫h香之時(shí),我總能在奶奶那覓得苦中的一抹甜。
記憶中,老宅門(mén)前院子里有顆桂花樹(shù),每當(dāng)金秋十月,桂花綻放,布滿枝頭。那花開(kāi)得旺,聚集著簇?fù)碇。桂花玲瓏小巧,像一個(gè)個(gè)精致的小姑娘。金黃滿樹(shù),象征著陽(yáng)光與希望。那滿樹(shù)芬芳每年都給我?guī)?lái)喜悅,我知道,奶奶要做糖桂花了。
待到花兒開(kāi)得盛了,我總會(huì)拽著奶奶的衣袖不放,吵著鬧著讓她去為我覓來(lái)那抹甜。奶奶總會(huì)笑著為我去做糖桂花。
秋風(fēng)一吹,那桂花樹(shù)的芬芳就鉆到人的鼻尖,再到人的心窩里去。奶奶在樹(shù)下鋪好布,便開(kāi)始搖動(dòng)桂花樹(shù),那桂花已經(jīng)熟透了,一搖便開(kāi)始下起了桂花雨。我特別興奮,在那香噴噴的桂花雨中玩耍。搖完桂花,地上已經(jīng)積了滿滿一層,像是給大地鋪上金黃色的地毯。我邁著歡快的步子跑向奶奶,笑著說(shuō):“奶奶,囡囡現(xiàn)在是不是像桂花一樣香了?”奶奶總會(huì)笑著回應(yīng)我,那和藹的笑容真是比桂花還甜。
奶奶集完桂花,就熟練地開(kāi)始制作糖桂花了。她布滿皺紋的`雙手翻動(dòng)著桂花把它洗凈,再瀝干鋪平晾干。奶奶認(rèn)真制作糖桂花的模樣每每讓我動(dòng)容。在桂花中加入蜜糖,封到小罐子里,靜等時(shí)間將甜蜜升華。那一朵朵小花在蜜糖中盡情舒展著身姿,吸滿甜蜜,香與甜在不知不覺(jué)中緩緩交融。靜置幾天過(guò)后,我就會(huì)迫不及待地打開(kāi)罐子,撲鼻香氣襲來(lái),甜了空氣,也甜了我的心。舀上一小勺放到嘴里,那抹香甜漫開(kāi),所有的苦澀和疲憊都已消逝。
后來(lái)我每年回到家鄉(xiāng),那棵老桂樹(shù)依然開(kāi)得繁盛,香氣依舊濃郁。奶奶總會(huì)在我離開(kāi)時(shí),給我準(zhǔn)備幾罐糖桂花帶走。那小小的一罐甜蜜,充盈了我整個(gè)童年。打開(kāi)罐子,香甜溢了出來(lái),愛(ài)也溢了出來(lái),生活中的苦澀瞬間被香甜帶走了。在喧囂的城市,在忙碌的生活中,這罐糖桂花總能讓疲憊的我做上一個(gè)甜甜的夢(mèng)
是呀,生活是苦澀的,但每個(gè)人總能找到屬于自己的一抹甜。那抹甜會(huì)帶走苦澀,浸潤(rùn)你內(nèi)心中最柔軟的那塊地方。
生活中的甜作文 篇20
學(xué)校真可以稱(chēng)得上是第二個(gè)“家”了。在這個(gè)“家”里,我學(xué)到了好多知識(shí),結(jié)交好多伙伴,參加了好多有趣的活動(dòng)。在這個(gè)“家”里,我享受到成功的喜悅,感受到失敗的痛苦,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!彪S著時(shí)間流逝,我即將要離開(kāi)這個(gè)“家”了,校園生活的酸甜苦辣一起涌上了我心頭。
記得有個(gè)炎熱的夏天,那天在教室里熱的讓人心煩意亂,坐立不安。上課鈴響了,老師抱著一個(gè)大西瓜走進(jìn)教室的講臺(tái)。我心想,這節(jié)課老師肯定請(qǐng)我們吃西瓜。果然不出所料!老師笑呵呵的說(shuō)“看到西瓜流口水了吧,想吃嗎?”我們異口同聲的說(shuō)“想吃,好想吃!崩蠋焽(yán)肅的說(shuō):“今天的西瓜不能白吃,是有條件的!蓖瑢W(xué)們也一本正經(jīng)的說(shuō)道什么條件都可以盡管提吧!我們?yōu)榱顺晕鞴险娴氖腔沓鋈チ!這時(shí)老師邊打西瓜邊說(shuō),吃西瓜不能用自己的手吃。
誰(shuí)第一個(gè)吃,話音剛落,我便跑到講臺(tái),“我吃我吃!”看著鮮紅鮮紅的瓜瓤。我才不管自己的形象,彎下了腰像小豬一樣的大口大口吃,老師和同學(xué)們嘩嘩大笑!嘴里立刻充滿了甜甜的味和冰冰的涼爽。我忍不住的贊嘆,。√贸粤,太爽了!這西瓜吃在嘴里甜在心里!轉(zhuǎn)眼間,身上的暑熱一下子跑的便不見(jiàn)蹤影。人立刻變得神情氣爽,不再煩躁不安。
有一次,班里舉行讀書(shū)分享會(huì)。同學(xué)們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備好了。手里拿著自己喜歡的書(shū)和演講稿。同學(xué)們個(gè)個(gè)都講得很精彩。都聽(tīng)的津津有味,我便聽(tīng)的入神了好像走進(jìn)了書(shū)中一樣,終于輪到我了。雖然我心里有點(diǎn)緊張,但是我還是鼓起勇氣走到了講臺(tái)。我用了三分鐘的時(shí)間演講完畢,話音剛落,頓時(shí)聽(tīng)到老師和同學(xué)們的掌聲和叫好聲,看到這一幕。心里美滋滋的,有種說(shuō)不出地甜的滋味兒。
還有一次,學(xué)校組織足球比賽,同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后歡呼雀躍得把整個(gè)教室都“震”起來(lái)了!體育班長(zhǎng)迅速的開(kāi)始分配人員,分擔(dān)我是后位,經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練,終于正式開(kāi)始足球比賽了,隨著拉拉隊(duì)的`加油聲我們魚(yú)貫而入的進(jìn)入了賽場(chǎng),我們很有信心打贏這一場(chǎng)。我負(fù)責(zé)阻止對(duì)方進(jìn)求的防門(mén)員,前仆后仰的防著球!一輪又一輪。轉(zhuǎn)眼間比賽結(jié)束了,得分是二比一我們贏了。團(tuán)結(jié)就是力量!我們的球員抱在一起歡呼著為自己慶祝,再看看圍觀的老師和同學(xué)們都為我們吶喊加油。我們臉上露出了甜甜的笑!
隨著時(shí)光流逝,校園里的好多事,我已經(jīng)淡忘了。但我一想到將要離開(kāi)那么好的伙伴,那么好的老師。我心里不是滋味,我要將這“甜”的滋味永遠(yuǎn)刻在心里。將來(lái)好好學(xué)習(xí),回報(bào)母校!
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