小蝸牛作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小蝸牛作文,歡迎閱讀與收藏。
小蝸牛作文1
我在學(xué)校的花壇里捉了一只小蝸牛。它的殼殼漂亮啦!它是唯一一只螺旋斑點(diǎn)殼的蝸牛。
我和它的相處不是特別好。有一天,我拿它和鄭湘懷的蝸牛比賽,就比誰(shuí)的蝸牛爬得快。我們把它們放在起跑線上,它們爬呀爬,鄭湘懷的蝸牛開(kāi)始來(lái)搭“順風(fēng)車(chē)”了。又有一次,我把它放在水里。誰(shuí)知道,它不停地拉屎。本來(lái)我的小蝸牛就有一股“尿騷味兒”,這下好了,臭死了。我還和它比賽,看誰(shuí)的眼睛睜得最久。好了,我認(rèn)輸!它活到死都眨不了眼睛。還有,我在它爬的前方一點(diǎn)點(diǎn)放了一個(gè)紙牌,它竟然轉(zhuǎn)身就走。有一種“懶得理你”的瀟灑。
通過(guò)和蝸牛相處,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛兩個(gè)秘密。一是蝸牛的屎是一條條的,有的比它自己都長(zhǎng),粗就和觸角的根兒一樣粗。二是蝸牛走過(guò)的地方會(huì)留下一些黏液,黏液干了以后用弱弱的光照就會(huì)看見(jiàn)一條透明的、亮晶晶的線。
小蝸牛作文2
前幾天我們家來(lái)了三位新客人,它們是從學(xué)校的花壇里來(lái)的,你們知道它們是誰(shuí)嗎?對(duì)了,就是三只可愛(ài)的小蝸牛。它們一到我家,我就給它們準(zhǔn)備了一個(gè)透明的盒子,安了一個(gè)舒適的家。
看著活潑可愛(ài)的蝸牛,讓我想起了一首熟悉的兒歌:“蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步往上爬……”蝸牛的殼是灰褐色的,還特別有光澤。它像一頂安全帽似的保護(hù)著蝸牛。它有一張小小的嘴巴,還有兩對(duì)觸角。你可別小瞧了它的觸角,作用可強(qiáng)大了!大觸角好像盲人的拐杖,是用來(lái)觸摸著行路的。小觸角可以聞到氣味來(lái)尋找食物。它爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條條足跡,那是蝸牛的粘液,摸上去黏乎乎的,所以我親切地稱(chēng)它為“鼻涕蟲(chóng)”!
晚上,小蝸牛美美地睡著了。我突然想到科學(xué)老師說(shuō)過(guò),如果要把它叫醒就把它放在水里。我想試一下到底是不是真的?于是我馬上行動(dòng)起來(lái),把我最喜歡的那只蝸牛放進(jìn)了水里。還在做美夢(mèng)的蝸牛,突然掉進(jìn)了“游泳池”,沒(méi)過(guò)幾分鐘,它就從殼里探出頭來(lái)了,看看外面出了什么事,我激動(dòng)地喊著:“醒來(lái)了,醒來(lái)了!”果然不出老師所料。媽媽還以為出了什么事情,直稱(chēng)我是個(gè)“搗蛋鬼”。
小蝸牛,雖然小,但你那么可愛(ài)、淘氣,我們?nèi)叶枷矚g你!
小蝸牛作文3
我有三只白玉蝸牛,它們都長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸覺(jué),眼睛長(zhǎng)在觸角上,亮黑黑的。
那這兩只亮黑黑的眼睛是否有視覺(jué)呢?我決定自己動(dòng)手,做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。
我把三只蝸牛并排放到了一個(gè)鐵盤(pán)子上,然后拿一本厚厚的書(shū)遮住蝸牛們身體的`一半,可是,剛開(kāi)始的時(shí)候陽(yáng)光好象專(zhuān)門(mén)跟我作對(duì)一樣,書(shū)本很難遮住光線。我折騰了大半天才把它們排好。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我拿著書(shū),眼睛直直的盯著蝸牛,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,我的蝸牛們終于慢慢的開(kāi)始向陰影爬去,這時(shí)我的手其實(shí)已經(jīng)發(fā)軟了,但看到這一幕,我真是欣喜若狂。接著,我故意把書(shū)往后推了一下,蝸牛們又慢慢地向前面的陰影爬去,我反復(fù)試了幾次,最后一次,我移得比前幾次都要遠(yuǎn),我本以為蝸牛們也會(huì)跟上來(lái),但蝸牛們這次竟然找不著北了!
這是為什么呢?原來(lái),蝸牛是有視覺(jué)的,但只能看見(jiàn)5到6里面遠(yuǎn)的東西。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我對(duì)蝸牛的視覺(jué)有了直觀的感受。我以后要?jiǎng)邮侄嘧鰧?shí)驗(yàn),探索大自然更多地奧妙。
小蝸牛作文4
雨過(guò)天晴,樹(shù)葉上掛著晶瑩的露珠,蝸牛們又出來(lái)散步了。我和小伙伴捉了幾只蝸牛,我們決定來(lái)一場(chǎng)蝸牛爬行比賽。
我們先給自己的蝸牛吃飽喝足,好有精力比賽。我們找了一個(gè)平滑的平臺(tái)作為比賽場(chǎng)地,并找來(lái)一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子作為障礙物。
比賽正式開(kāi)始了。我從瓶子里挑出一只最活潑的蝸牛放在“起爬線”上。我滿懷期待希望它能為我爭(zhēng)口氣。沒(méi)想到,它卻一動(dòng)不動(dòng),懶洋洋地裝睡。這小家伙居然跟我作對(duì)!對(duì)方的蝸牛已經(jīng)開(kāi)始向前爬行了,我急得直拍“賽場(chǎng)”’。我不得不再拿出一只蝸牛,可是,這只蝸牛也不聽(tīng)話,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我絞盡腦汁,突然想到可以用水喚醒它。我拿水在蝸牛的前方劃出一條水道,第一只蝸牛馬上又反應(yīng)了。只見(jiàn)它慢慢地向前爬行,它越爬越快,越戰(zhàn)越勇,似乎把全身的力氣都使出來(lái)了。很快,兩只蝸牛都離終點(diǎn)很近了,最后,兩只蝸牛同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),打平了。
這真是一次有趣的比賽。
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