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飛蛾撲火作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的飛蛾撲火作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
飛蛾撲火作文1
有一只小飛蛾，它很喜歡有亮光的地方�？伤泻芏嗟胤讲恢�，但是它有一個好朋友——小蝴蝶，它知道的事情非常多，它經(jīng)常幫助小飛蛾。
有一天日食，小飛蛾和小蝴蝶在外面玩。可突然天就黑了，小飛蛾不知道怎么回事，好奇的問小蝴蝶：“蝴蝶姐姐這是怎么回事啊，怎么大白天的天突然就黑了呢？”小蝴蝶說：“嗯，這叫日食，自然現(xiàn)象，沒事，天一會就會亮的�！薄芭丁毙★w蛾說。
它們飛著，可因為太黑了，走錯了方向，但它們好像不知道，還在那條路上飛。這下，小飛蛾急了：“蝴蝶姐姐，這天怎么還不亮��？”小蝴蝶說：“別急別急，一會就好了�！薄昂冒伞保★w蛾應(yīng)了一聲。
突然，小飛蛾看到了一些亮光，高興極了，大叫：“蝴蝶姐姐，你快看，有光�！薄笆菃幔俊毙『幌嘈�。“沒騙你，真的有光。不信你往那邊看！”說著，小飛蛾就指著頂前面。小蝴蝶看了看，吃驚的說：“真的`有光，過去看看！”“嗯”小飛蛾飛了過去。
原來那里不知道怎么有一團火，小飛蛾說：“蝴蝶姐姐，真好看！又亮又好看！我要去玩。”小蝴蝶一看大叫到：“小飛蛾，別去那里�！闭嬖诨疬吷系男★w蛾不高興了，嚷道：“為什么不能？我就去，亮亮的，多好��！”說完，好沒等小蝴蝶開口就飛到火里去了。只聽見“啊”的一聲，小飛蛾燒的快要死了。
小蝴蝶在那里搖搖頭說：“唉！真是飛蛾撲火——-自取滅亡呀！”
飛蛾撲火作文2
那是一個炎炎夏夜，除了幾聲蟬鳴，周圍環(huán)境特別寧靜，只有炎熱不停地在空中徘徊。
我正在燈下奮力作戰(zhàn)，筆桿不停地舞動。就在這時，一群可愛的小生命卻打破了原本的一切。它們就是飛蛾。這群夏夜的小使者正在不斷地打量著我的房間。它們的到來使我的好奇心噴涌而出，我不由放下筆。抬頭一望，這些小家伙竟在我的臺燈下跳起舞來，雪白的翅膀不斷撲閃著，竟像一匹匹餓狼，對眼前的光源虎視眈眈。
它們接下來的舉動更讓我吃驚了。這些不自量力的家伙直撲燈泡，貪婪地吮吸和占有著眼前的光源。一只、兩只、三只……它們不斷蜂擁而上，只為與光明融為一體。但這樣雞蛋碰石頭的做法又怎會成功？最后它們只能夠撞個半死，奄奄一息掉落在地。我原本興致勃勃的心情已煙消云散，剩下的只有同情和憐憫。我小心翼翼地撿起一只“戰(zhàn)敗”而躺在地上的飛蛾，想阻止它瘋狂的舉動。但它卻十分執(zhí)著，用力扇動翅膀，沖破我輕輕攏著它的`“保護罩”，又義無反顧地沖向光明。
這一群飛蛾好像是聽到窗外蟬鳴的鼓勵，愈加亢奮。但它們不知道，前方等待著它們的，不是耀眼光明，而是遍體鱗傷。我束手無策地看著眼前一個個弱小的生命變成一具具冰冷的軀體，心中卻為之一震。其實，這些飛蛾并不是所謂的“飛蛾撲火，自取滅亡”，它們只是想得到光明，為了光明奮不顧身，勇往直前。也許很多人嘲笑“飛蛾撲火”這種行為的愚蠢和盲目，其實是他們不明白，這是飛蛾對光明的不懈追求！它們用生命奏響了一首絕唱，它們已經(jīng)擁有了璀璨的永恒靈魂！
這永恒的靈魂，這亮麗的色彩，同時告訴我：在遇到黑暗的時候，要心懷對光明的追求，為夢想勇往直前�。ㄖ笇�(dǎo)老師：李喜鳳）
飛蛾撲火作文3
上小學(xué)時，他就知道只有勤奮刻苦去學(xué)習(xí)，才能取得好的成績，才能讓家長滿意，才能得到老師重視。那時候也就覺得自己如一只飛蛾，學(xué)校則是為他遮風(fēng)擋雨的繭。
上了初中，功課繁多，每天的作業(yè)一大堆，試卷習(xí)題滿天飛，學(xué)習(xí)的壓力讓他喘不過氣來。每當(dāng)他看到別人在外面嬉笑打鬧時，心里就泛起一絲絲苦澀。成績是他唯一的'安慰。他開始覺得學(xué)校只是一個束縛著他自由的繭，但他依然告訴自己：頑強拼搏，靠自己的努力破繭而出，成為一只最好的飛蛾。
時光如過隙白駒，轉(zhuǎn)眼間他已是一位高中生了，只不過，他的信念開始動搖——他開始每天進出網(wǎng)吧，漸漸地發(fā)展到日夜沉迷于網(wǎng)吧，學(xué)會了說臟話，學(xué)會了打架，學(xué)會了徹夜不歸……他覺得那才是瀟灑，那才是自由。對學(xué)習(xí)，他早已失去耐心，他想，自己不用再苦苦囚困于那個繭了，他覺得自己已經(jīng)是一只破繭而出的飛蛾，可以自由飛翔了。對老師的忠告、家長的勸說，他充耳不聞，成績一落千丈，他滿不在乎。高考漸至，他仍然每天和那幫所謂的“兄弟”一起逃課，一起去“泡”網(wǎng)吧。
成績公榜那天，他被家人趕出家門，因為他名落孫山。一個曾經(jīng)讓老師、家長感到驕傲的學(xué)生，居然連普通大學(xué)都考不上！他再也不敢走進那間網(wǎng)吧，他欠欠老板太多錢了。此時的他，真正體驗到“一失足成千古恨”的痛苦了。
看著太陽的淪落，他猛然醒悟：自己這只過早破“繭”而出的飛蛾，根本就飛不起來。因為，他沒有體驗過破“繭”而出那一刻的痛苦……
飛蛾撲火作文4
寂靜的房里，只有寫字時紙筆劃過的細響，臺燈把我的身影投射在墻上，拉伸得很長。
寫滿字的紙上突然閃過一道黑影，是一只飛蛾急切地撞上了臺燈，在燈罩上摸索著試圖接近光源。
第一次清晰地看到飛蛾撲火，我忍不住凝神細察。
它固執(zhí)地停在臺燈上，慢慢爬著，又忽然一次一次地撞擊燈罩，漸漸地，它慢了下來，似乎是用盡了全身的力氣。
難道它認為僅憑自己的力量就能沖破阻礙？真是不自量力。我不再看它，低頭繼續(xù)在試卷上寫下一行行小字。
只是這個黑影始終橫在試卷上，還有翅膀發(fā)出撲棱聲，令我心煩。我抬眼看向臺燈，飛蛾已經(jīng)開始了新一輪的沖擊。
難道它不知道自己無法穿越阻隔嗎？即使它的心意再堅定，信念再執(zhí)著，它也碰不到它的目標(biāo)。我心里輕微泛起一陣同情。
飛蛾對光的渴望千百年來從未改變，而它們不知道，目標(biāo)和信念不變，燈卻在改變。昔日沒有阻隔的燭光已被有著堅硬玻璃外殼的電燈取代，縱然飛蛾有著千年不變的執(zhí)念，它們也注定再不能觸碰到灼熱的燈火。
我的心突然間被觸動了。我的'目標(biāo)和夢想是什么？我日日夜夜重復(fù)刷題的目的難道只是為了考上心儀的高中嗎？過去的我大概也與飛蛾沒有什么不同吧，只是盲目地追求一個小目標(biāo)，卻從未思考這個目標(biāo)有多大的意義。
現(xiàn)在的刻苦學(xué)習(xí)并不僅只是為了取得更好看的成績，還應(yīng)該為了成就一個更優(yōu)秀的自己。我不能再像飛蛾那樣盲目地亂飛一氣了，終于，我在這個寂靜的夜晚，在那只飛蛾身上，明白了認清目標(biāo)的意義。
這在教室外學(xué)習(xí)的一課，將會深深地印在記憶里。
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