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又是一個兩分作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的又是一個兩分作文，希望對大家有所幫助。
“又是一個兩分！我到底該怎么辦？”一個叫“蘇·林安”的小男孩又考了一個兩分，他已煩悶不已。
蘇·林安垂頭喪氣地走進(jìn)了家里，他手里提著書包，里面還裝了一雙溜冰鞋。應(yīng)該是他太愛溜冰，一放學(xué)就溜冰，溜得不亦樂乎，忘乎所以，有時候連作業(yè)都忘做了。這不！昨天老師給他布置一張?jiān)嚲恚龅揭话�，他又想溜冰，于是，他又悄悄地溜出去，去溜冰了，結(jié)果第二天，得了一個兩分。又或者在考試之前，其他同學(xué)拼命復(fù)習(xí)，而他卻在溜冰，總之他得了一個兩分。他悶悶不樂，頭扭向一邊，不敢看媽媽的臉。蘇·林安支支吾吾地說：“我……我——又得了兩……兩分�！�
蘇·林安的愛狗——“林恩”，搖頭擺尾地跑出來迎接蘇·林安，它歡天喜地，根本不知道主人得了兩分。蘇·林安現(xiàn)在根本沒時間例會它，下一個動作就是不耐煩地推開林恩，林恩今天委屈極了，今天我到底做錯了什么？主人都沒理我呀！
蘇·林安的媽媽——瓦里婭無可奈何地看著蘇·林安。這時蘇·林安的書包露出了溜冰鞋的一角，她看到了。她在想：孩子呀，為什么你就走火入魔了呢？接著瓦里婭一臉失望地對蘇·林安說：“林兒，你怎么又得了兩分呢，上次你得了兩分，媽媽教育了你，你說過要改正呢！你——到——底——在——干——什——么——？”瓦里婭越說越生氣，“對了，把溜冰鞋給我！”
坐在瓦里婭旁邊的弟弟——蘇·林亞“咯咯”地笑起來。這明顯是幸災(zāi)樂禍，“哈哈，咯咯又考了兩分！”從蘇·林亞那一臉嘲笑的表情和那帶著諷刺的話語看得出他在想：哥哥這雙可得歸我啦！蘇·林安更加羞愧了：連我的弟弟都在嘲笑我，我還怎么當(dāng)哥哥？
正坐在窗邊的姐姐——達(dá)林聽了媽媽的話也加入了“訓(xùn)罵隊(duì)”。她生氣地瞪了一眼蘇·林安，“蘇·林安，照這樣，你加入少先隊(duì)還怎么為祖國增光呀？”達(dá)林是少先隊(duì)員，也是學(xué)校的優(yōu)等生。
這是前蘇聯(lián)畫家巴甫洛維奇的作品《又是一個兩分》的主要內(nèi)容。他用細(xì)膩的筆觸將畫中人物的神情、舉止，心態(tài)刻畫得活靈活現(xiàn)，所以得到前蘇聯(lián)兒童的喜愛。
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