灰色的謊言作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的灰色的謊言作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
灰色，灰色。鉛筆的碳素粒子不斷被紙張的纖維吸附，紙上很快被染上了灰色。
“好了，完工！”我坐在木質(zhì)畫(huà)架前，瞧著剛剛完成的`素描伏爾泰頭像。伏爾泰高高突起的顴骨和深陷的眼窩，不禁讓我腦海深處那張嚴(yán)肅的臉與他重合起來(lái)，交織成了一個(gè)灰色的謊言。
我學(xué)習(xí)素描才剛滿(mǎn)兩年，今年是第三年，我便畫(huà)起了八級(jí)素描人物頭像。這，也許都應(yīng)該歸功于老師吧！
那是一個(gè)雨天。素描教室明亮的大玻璃窗外，雨絲斜斜地飄著。在一片灰色之中，也許只有那新發(fā)的嫩綠柳芽，是明亮的。
那時(shí)我才剛接觸素描人物頭像，教我們這個(gè)班的是一個(gè)瘦瘦高高的男老師。他大概不惑上下，戴著一副半月形眼鏡，眼窩深陷，顴骨高突，卻精神飽滿(mǎn)。
我坐在畫(huà)架前，得意地欣賞著自己剛剛完成的貝多芬掛面像。那時(shí)我只學(xué)了一年多，便接觸高級(jí)素描，甩了我與同時(shí)學(xué)的同學(xué)一大截。本就有些沾沾自喜，又聽(tīng)得大人和同學(xué)幾句夸贊，便更加不得了了。
“你在畫(huà)什么！”正當(dāng)我得意之際，一個(gè)怒氣沖沖的聲音在耳畔響起，“我跟你講了多少遍要讓暗部與亮部分清楚，還有明暗交結(jié)線(xiàn)要找好，你畫(huà)的一片灰色是在搞什么！”老師怒氣沖沖地說(shuō)著，奪了我的畫(huà)紙，丟下兩個(gè)字“重畫(huà)！”我怔住了，腦海里一片空白。我忍住就要奪眶而出的淚水，拿起紙重新畫(huà)了起來(lái)。
也許是老師那天的當(dāng)眾批評(píng)真的激到了我，也許是我本身就不那么滿(mǎn)意自己的畫(huà)，從那以后，我的畫(huà)技開(kāi)始突飛猛進(jìn)，而每次老師看后都只是指出我的畫(huà)上一些小錯(cuò)，并淡淡地說(shuō)“再改。”因此，我的畫(huà)技一日見(jiàn)長(zhǎng)一日。
直到那一天，我再次去上素描課時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師常坐的位置上坐著另外一個(gè)女老師。女老師告訴我，老師被調(diào)走了，她是另一個(gè)班的老師。她還說(shuō)，我被訓(xùn)的那天，老師拿著我的那幅畫(huà)回了辦公室。辦公室里的老師都說(shuō)好，可是老師卻說(shuō)：“她可以畫(huà)得更好�！�
我這時(shí)才驚覺(jué)，原來(lái)老師當(dāng)時(shí)看出了我的驕傲，想讓我畫(huà)得更好！我的畫(huà)并沒(méi)有他所說(shuō)的那么差！
也許，這個(gè)灰色的謊言將永遠(yuǎn)印刻在我的腦海深處。
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