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仁愛(ài)待人作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的仁愛(ài)待人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
仁愛(ài)待人作文 篇1
當(dāng)小小露珠從嫩綠的草尖上滑落，它會(huì)選擇鉆進(jìn)土壤，奉獻(xiàn)自己，讓嫩草茁壯成長(zhǎng)。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，需要做的不僅僅是奉獻(xiàn)，更多的在于要仁愛(ài)待人。
就如《廉頗藺相如列傳》中的藺相如一樣，面對(duì)廉頗的惡言，選擇回避，周?chē)藛?wèn)為何時(shí)，他卻說(shuō)：“吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也”。意思是說(shuō)：“我之所以這么做，只是因?yàn)閷?guó)家的利益放在第一位，而把個(gè)人的仇怨放在次要的位置啊”。事后廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，藺相如寬容的對(duì)待他，這便是仁愛(ài)待人。
仁愛(ài)待人，出自《論語(yǔ)》，而《論語(yǔ)》是記載孔子及其弟子言行的書(shū)，它教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈俗鍪�。所謂仁愛(ài)待人，就是要對(duì)他人尊重，設(shè)身處地為他人著想，這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人，這是平等互待，以禮為本。《論語(yǔ)》不像唐詩(shī)宋詞那樣易懂，卻也不像魯迅的`文章那樣讓人難于理解，里邊談到的次數(shù)最多的一個(gè)字，便是“仁”，對(duì)于“仁”，總是有不同闡述，比如“己所不欲，勿施于人”，又比如“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”。
仁愛(ài)待人，就像孔子所說(shuō)的“己所不欲，勿施于人”，自己不想要的，不要強(qiáng)加于別人，進(jìn)一步說(shuō)明則是“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。
仁愛(ài)待人，就像《顏淵》里邊提到的“克己復(fù)禮為仁”一樣，要克制自己，提升道德修養(yǎng)。
仁愛(ài)待人，就像孟子所說(shuō)的：“惟孝順父母，可以解憂”。我們要孝順父母，不讓他們擔(dān)心。
是啊，我們就應(yīng)該如《論語(yǔ)》中所寫(xiě)的一樣，要“仁愛(ài)待人，推己及人”。
然而，現(xiàn)在的生活中，高科技已逐步占有人們的心智，尤其是青少年們，漸漸遠(yuǎn)離書(shū)籍，整天捧著手機(jī)、電腦，從而感悟不到品味書(shū)籍的好處，于是，各種各樣的問(wèn)題產(chǎn)生了：不孝敬父母長(zhǎng)輩、不愛(ài)學(xué)習(xí)、脾氣差、缺乏愛(ài)心……，這時(shí)，何嘗不可以翻一翻那些陪伴過(guò)自己的經(jīng)典書(shū)籍？雖然它們可能早已被我們放在書(shū)柜底層，但那些經(jīng)典之作，那些有著傳統(tǒng)文化的作品，那些沉實(shí)古典的中華書(shū)籍，無(wú)論是哪一本都可以教導(dǎo)我們做人，教導(dǎo)我們做事。只有誦讀了這些經(jīng)典之作，我們才能感悟生命，感悟成長(zhǎng)。
仁愛(ài)待人作文 篇2
一枝筆雖然很不值錢(qián)，但是這份愛(ài)是金錢(qián)所買(mǎi)不到的，用千言萬(wàn)語(yǔ)還說(shuō)不完的。
記得一個(gè)星期六的`下午，家里空蕩蕩的，沒(méi)有人在走動(dòng)，也沒(méi)有人在說(shuō)話，我總感覺(jué)家里死氣沉沉的，就到妹妹家去玩了。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我一看手表，發(fā)現(xiàn)離上課還有十分鐘，于是我就叫小姨媽把我送去上課。
我下了車(chē)，一邊往樓上跑一邊翻著美術(shù)袋。當(dāng)我檢查完袋子后，發(fā)現(xiàn)毛筆不見(jiàn)。頓時(shí)，我的心就像十五只吊桶——七上八下。因?yàn)閯⒗蠋熒系芤还?jié)課的時(shí)候就說(shuō)過(guò)：來(lái)上課的時(shí)候必須帶好要用的材料，否則這一節(jié)課你就不用上了。
這時(shí)，我的眼淚就像斷了線的珍珠落下來(lái)。正巧，和我同班的吳語(yǔ)馨上來(lái)了，我連忙擦掉淚，走上前誠(chéng)懇地說(shuō)：“馨馨，我今天毛筆沒(méi)帶，你說(shuō)怎么辦呢？”
馨馨就笑容滿面地說(shuō)：“不急，不急！今天我正好帶了兩枝毛筆，待會(huì)兒我就借你一枝就行了！”
我連忙綻開(kāi)笑容，緊緊地握住馨馨的手，激動(dòng)地說(shuō)：“馨馨，謝謝你！”
這節(jié)美術(shù)課，我握著這枝沉甸甸的毛筆畫(huà)畫(huà)，感覺(jué)這幅畫(huà)特別好看。
從這件事中，我終于明白了：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。
仁愛(ài)待人作文 篇3
四年前，我成為了一名小學(xué)生。在學(xué)校里看到這么多的新面孔，我很興奮，也有一點(diǎn)茫然，我能和他們成為好朋友嗎？
有一天午休，老師帶我們到操場(chǎng)上排好順序讓我們各自在原地活動(dòng)，我的后面是龔仁凱。我被地面上的幾個(gè)漂亮石子吸引了，蹲下去仔細(xì)地看著它們。正在我聚精會(huì)神地觀察石子時(shí)，突然覺(jué)得有一座山壓在了我的背上，把我的臉重重地?fù)屧诘厣�。雖然我當(dāng)時(shí)害怕極了，但我還是努力站了起來(lái)。我看到于老師驚慌失措地跑過(guò)來(lái)，別的同學(xué)都各自玩著，只有龔仁凱臉色蒼白地連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”于老師趕忙把我?guī)У叫ａt(yī)室處理傷口，龔仁凱一直跟在我們身后。雖然他說(shuō)話有點(diǎn)顛三倒四，我還是聽(tīng)明白了。原來(lái)是龔仁凱倒著走，走出了自己的地盤(pán)，碰到了我摔倒了。我嘴上說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但心里卻非常生氣，你為什么不守紀(jì)律走出自己的.地盤(pán)？
回家后，媽媽知道了這件事，她心疼地看著我額頭和鼻子上的傷，溫柔地問(wèn)我還疼不疼，我說(shuō)：“不疼了�！薄澳悄氵�生不生氣呀�！吧鷼猓 薄澳驱徣蕜P是不是故意的？”“不是�！薄八遣皇且哺阋粯雍芎ε履�？”“應(yīng)該是�！迸�，他不是故意的，他也很害怕，我不應(yīng)該責(zé)怪他。
第二天上學(xué)，我主動(dòng)跟龔仁凱打招呼，還給了他一個(gè)真誠(chéng)的笑容，我們還是好同學(xué)。
四年來(lái)，我和同學(xué)們相處得一直很快樂(lè)。有人說(shuō)：“能給小板凳揉揉疼的孩子，內(nèi)心一定是寬容的。”只有寬容別人，別人才能寬容你、信任你、和你交朋友。
仁愛(ài)待人作文 篇4
寬容是什么？寬容是照亮心靈之路的一盞燈；寬容是一把打開(kāi)和諧之門(mén)的鑰匙；寬容是遼闊無(wú)垠的大海；寬容是沙漠里的一泓清泉；寬容是冬日里的一團(tuán)篝火。寬容，解決我們彼此間的誤會(huì)，寬容，讓我們更好地和諧相處。
而寬容的意義又是什么呢？寬容是一種信任；寬容是一種理解；寬容是一種美德；寬容更是一種博大胸襟的表現(xiàn)。想要增強(qiáng)承受委屈的能力，寬容是第一步，寬容使我們的社會(huì)更加融洽。
著名的文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是能夠?qū)捜輨e人的胸懷�！泵總�(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，無(wú)論是什么樣的人犯了什么樣的錯(cuò)，只要他能夠衷心悔過(guò)，就需要我們給予一定程度上的寬容。寬容就是以大局為重，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，是一種高尚的品德。
清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)，鄰居是桐城的另一戶大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，后來(lái)兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書(shū)送給張英，張英見(jiàn)信深感憂慮，回信時(shí)給老夫人寫(xiě)了一首詩(shī):千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張老夫人接到信后大為感慨，于是張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府見(jiàn)后也很是感動(dòng)，命家人也把院墻往后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。由此我們可以見(jiàn)到，相互寬容是一件多么美好的品德。
相傳古時(shí)某宰相請(qǐng)了一個(gè)理發(fā)師讓理發(fā)師給宰相修面，修到一半時(shí)，也許是過(guò)分緊張，竟不小心把宰相的眉毛給刮掉了。哎呀，這回完了，他暗里叫苦，頓時(shí)驚恐萬(wàn)分，因?yàn)橐窃紫喙肿锵聛?lái)，那必有重罰�。〉戆l(fā)師也是一個(gè)極其機(jī)智聰明的人，深知人的一般心理:在熱情的夸贊下，怒氣自然也就消了。于是他情急生智，想出妙計(jì)，停下了給宰相理發(fā)的工作，兩只眼睛直愣愣地看著宰相的肚皮。
宰相見(jiàn)他停止了工作，還看著自己的肚皮，感覺(jué)莫名其妙，迷惑不解的問(wèn)：“你不修面，卻光看我的肚皮，這是為什么呢？”理發(fā)師故作一臉傻乎乎的樣子，說(shuō)到:“人們常說(shuō)宰相肚里能撐船，我看大人的肚皮并不大，但不知能不能撐船呢？”宰相聽(tīng)理發(fā)師這么一解釋哈哈大笑的說(shuō)道：“那是說(shuō)有的'宰相的氣量大，對(duì)一些小事情都能容忍，從不記較的”理發(fā)師聽(tīng)到這話，立馬撲通的一聲跪在地上，欲哭無(wú)淚的說(shuō)：“小的該死方才修面時(shí)，不小心把相爺?shù)拿济蔚袅耍∠酄敋饬看�，還請(qǐng)恕罪�！痹紫嘁宦�(tīng)理發(fā)師這把自己的眉毛刮掉了，不禁怒火中燒，正想要懲罰理發(fā)師，但一想到自己剛才才說(shuō)過(guò)宰相氣量大，就又思考了一下:這么小的事，怎能給他治罪呢？于是宰相變寬容了他，還想出來(lái)了辦法，說(shuō)：“沒(méi)有大礙的，把毛筆拿來(lái)畫(huà)一道眉毛就是了。”如果宰相不通情達(dá)理，理發(fā)師不機(jī)智聰明，怎能造就這般佳話？由此可見(jiàn)，寬容甚至還能夠救命。
如果說(shuō)人生是閃閃發(fā)光的金子，那寬容便是點(diǎn)石成金的金手指；如果說(shuō)人生是一幅美麗的畫(huà)卷，那寬容就是描繪藍(lán)圖的畫(huà)筆；如果說(shuō)人生是廣袤的大地，那寬容就是點(diǎn)亮蒼穹的光芒。
我們要時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆能夠?qū)捜荽说男模嗾驹趧e人的角度思考問(wèn)題，往好處說(shuō)，寬容真的就是一種美德。寬容省去了生活中大部分不應(yīng)該出現(xiàn)的誤解，麻煩。寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，是我們?yōu)槿颂幨碌幕痉▌t，還讓人與人之間的關(guān)系更加緊密友好。
仁愛(ài)待人作文 篇5
什么是寬容？“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁了它的腳踝上。這就是寬容�！北蛔u(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”的馬克·吐溫這樣回答。
我說(shuō)：諒解是寬容，忘卻是寬容，謙讓是寬容，以德報(bào)怨更是寬容。它是一種瀟灑的生活姿態(tài)，它更是一種無(wú)比高尚尊貴的品質(zhì)。它是蔣琬看待手下楊戲怠慢他時(shí)的豁達(dá)，它是藺相如面對(duì)廉頗爭(zhēng)功的退避，它是周總理被理發(fā)師刮傷臉時(shí)的自責(zé)，它是李斯特面對(duì)假借自己名聲開(kāi)演奏會(huì)的姑娘的援助，它是我最喜愛(ài)的人生行李。
待人處事之道，萬(wàn)萬(wàn)缺不得寬容。俗話說(shuō)：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”。無(wú)數(shù)爭(zhēng)端往往就是差了這一步退讓、這一份寬容。無(wú)數(shù)美好的結(jié)局也源于有這一步退讓、這一份寬容。
寬容，是調(diào)料，烹制幸�？鞓�(lè)。
“馬克·吐溫某年某日辭世了�！泵鎸�(duì)紐約一家報(bào)紙的玩笑，馬克·吐溫對(duì)前來(lái)吊唁、驚訝氣憤的親友們?cè)溨C地說(shuō)：“報(bào)紙報(bào)道我死是千真萬(wàn)確的，只不過(guò)把我的死期提前了一些�！贝蠹议_(kāi)懷大笑。身為受害者，馬克·吐溫卻不生氣，反倒灑脫地用自己的寬容與幽默平息親朋好友們的憤怒，給大家也給自己帶來(lái)輕松與快樂(lè)，還有什么比這更好的結(jié)果？
寬容，是潤(rùn)滑劑，融洽人際關(guān)系。
清朝康熙年間在京城做大官的桐城人張英，有一天接到母親的家書(shū)。他修書(shū)回復(fù)老夫人：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！睆埨戏蛉藢⒃簤笠迫撸舯谌~府很受感動(dòng)，也把院墻后移三尺，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。于是歷史上留下“六尺巷”的佳話。這不正告訴我們，要用寬容這個(gè)潤(rùn)滑劑來(lái)營(yíng)造和諧人際關(guān)系，營(yíng)造和諧社會(huì)嗎？
寬容，是刀劍，巧妙消滅“敵人”。
兩度當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)的林肯說(shuō)：“對(duì)任何人不懷惡意；對(duì)一切人寬大仁愛(ài)�！痹谒磥�(lái)，寬容是一種力量，能夠贏得朋友，從而“消滅”敵人。用寬容的“刀劍”，斬去誤解或者敵意，多高妙的戰(zhàn)術(shù)啊！攜帶這種人生行李，智慧地贏得“敵人”的握手言和甚至是欽佩，何樂(lè)而不為？
寬容，是鑰匙，打開(kāi)成功之門(mén)。
一家知名的五星級(jí)大酒店，幾位處于3天試用期的年輕人，經(jīng)受著特殊的考驗(yàn)：冒失的“客人”將托盤(pán)中價(jià)值不菲的高級(jí)洋酒撞灑。有人憤憤指責(zé)“客人”“不長(zhǎng)眼”，有人不知所措地跌坐在地，反倒是“客人”爬起來(lái)將他拉起，有一位扶起“客人”連聲道歉，并幫“客人”擦拭，不計(jì)較是誰(shuí)的錯(cuò)，只彌補(bǔ)自己的錯(cuò)。這名試用者成了唯一被錄用的一位，因?yàn)樗麚碛袑捜莸?#39;人生行李。后來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈努力，他還成了這家五星級(jí)酒店的`總經(jīng)理。是寬容這把鑰匙，助他打開(kāi)成功之門(mén)。
因“寬容”贏得成功的人何止這個(gè)年輕人呢？楚莊王寬容調(diào)戲愛(ài)姬的臣子，后來(lái)攻打鄭國(guó)時(shí)，這位臣子主動(dòng)請(qǐng)纓，率部下為大軍開(kāi)路，為楚莊王立下汗馬功勞；秦穆公寬容偷吃掉他的戰(zhàn)馬的幾個(gè)山里人，后來(lái)秦穆公遇到危險(xiǎn)時(shí)，這些人一路殺進(jìn)軍中，救出秦穆公，使其轉(zhuǎn)敗為勝。楚莊王和秦穆公都是用自己的寬厚仁慈種下“花”，迎來(lái)成功的“果”；如果他們泄一時(shí)之憤、圖一時(shí)之快，栽下了“刺”，又怎么會(huì)后這些人的傾力相助呢？
“多一些人情味，多一分慈悲，多一些柔軟語(yǔ)，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)的眼神，人與人之間就能連成一片蔚藍(lán)而清澈的天空。”星云大師描繪出寬容的美好境界。讓我們攜帶上這份最美好的人生行李，追逐這理想的境界吧！
仁愛(ài)待人作文 篇6
寬以待人是中華民族永久遵循的生活規(guī)章，也是中華兒女立志成才的必修功課，更是促進(jìn)和諧、穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展是我良好辦式。
一個(gè)擁有悅納之心的人，一個(gè)擁有諒解之心的人，一個(gè)為人正直、海納百川的人……才能夠被眾人所接納，成為眾人之友。因此要做一個(gè)有美好道德的人，首先要執(zhí)有一顆“寬容‘’的心。
現(xiàn)代人若有了一顆博大的寬容之心，就能平等對(duì)待生活中的任何一件事。有個(gè)關(guān)于寬容的故事，發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。當(dāng)時(shí)孔明逝世后，蜀國(guó)朝政都由蔣琬主持。在那時(shí)有個(gè)官吏，稱(chēng)揚(yáng)敏，他在背后指責(zé)蔣琬：”辦事糊涂，實(shí)不如孔明丞相�！潞�，有人將此番話傳到了蔣琬耳朵里。眾人聽(tīng)了甚是憤怒，要求把揚(yáng)敏斬了。但是蔣琬并沒(méi)有給揚(yáng)敏治以重罪，反倒自責(zé)自己確實(shí)不如前任，說(shuō)楊敏只是就是論事，反倒我要感謝他給予的意見(jiàn)……就是蔣琬的一顆寬容的心，才制止了一場(chǎng)不必要的殺戮發(fā)生。后來(lái)?yè)P(yáng)敏因事被捕入獄，眾人皆認(rèn)為他不可能活命了。因?yàn)檫@次是蔣琬親自審案。但是蔣丞相不計(jì)前嫌，秉公處理，居然免除了揚(yáng)敏之重罪，他才得以活命。事后揚(yáng)敏受蔣琬的影響，悔過(guò)自新，并改變了原來(lái)對(duì)蔣琬的看法。專(zhuān)心為蜀國(guó)，為蔣琬效力……擁有一顆寬容之心，可以提高自己的美好品德，也可以正確對(duì)待生活中每一件瑣事，蔣琬與揚(yáng)敏就是一組典型的好例子。就如：當(dāng)別人不小心撞了你，自己應(yīng)以一個(gè)寬容的笑容回看他，而不是帶著生氣的表情；當(dāng)朋友之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，自己應(yīng)該設(shè)身處地為對(duì)方想想，主動(dòng)道歉才能促進(jìn)朋友間的和諧。
在清朝的.時(shí)候，有一個(gè)官居高位的張英。一天，他的家人為爭(zhēng)“三尺寬”的宅基地，與原本很和睦的鄰居產(chǎn)生了糾紛，要他以大學(xué)士的身份，疏通關(guān)系，打贏這場(chǎng)官司，但是張英卻寫(xiě)了封信寄回去，并附詩(shī)一首：
一紙書(shū)來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨？
長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。
這封信使得原本為了“三席地”而爭(zhēng)得眼紅耳赤，互不相讓的鄰居，變成了敞開(kāi)胸懷的割讓自家“三分地”，如此的融洽。
到最后，形成了“六尺巷”可見(jiàn)要學(xué)好寬容待人，首先要寬容自己，然后設(shè)身處地的為他人著想，千萬(wàn)不能斤斤計(jì)較。
寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備，必需的道德品質(zhì)。寬容包含著理解，有了理解，就有了諒解；如果人能夠多一分理解，一定會(huì)少一分誤解，少一分怒氣，而多一分融洽的氣氛。
寬容自己，尊重別人，人就會(huì)執(zhí)有美好高尚的品德，中國(guó)華夏兒女便能向成材立業(yè)邁向一大步，和諧美好的人民社會(huì)將會(huì)變得更幸福。
仁愛(ài)待人作文 篇7
這幾天，我又看完了一本書(shū)——《風(fēng)又三郎》，讓我感觸很多，更為主人公的言行而感動(dòng)。它主要的內(nèi)容寫(xiě)得是一個(gè)叫高田三郎的小男孩在新學(xué)校里發(fā)生的一些事。由于父親工作的關(guān)系，高田三郎來(lái)到了一個(gè)小學(xué)，成了一名轉(zhuǎn)校生。在新學(xué)校里，同學(xué)們開(kāi)始都不喜歡他，也不和他玩，懷疑他是風(fēng)神，還給他起了一個(gè)外號(hào)：“風(fēng)又三郎”。相處了幾天，同學(xué)們漸漸地和他熟悉了，他們?cè)谝黄鸢l(fā)生了很多有趣的事情。后來(lái)，三郎隨父親走了，同學(xué)們很想他。
看完后，我十分感動(dòng)。因?yàn)轱L(fēng)又三郎身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。比如：愛(ài)幫助人，看到同學(xué)沒(méi)筆寫(xiě)字，他主動(dòng)把自己僅有的一支筆借給了同學(xué)；有愛(ài)心，當(dāng)同學(xué)們摘不到葡萄時(shí)，他把自己摘到的栗子大方地分給了每一個(gè)人。我覺(jué)得有一點(diǎn)最值得我們學(xué)習(xí)就是：他有一顆寬容的'心。即使明明知道同學(xué)們有意捉弄他，他也不去計(jì)較，總是很寬容地對(duì)待他們，幫助他們。
這一點(diǎn)，我做得就不好。有一次，我和好友李一凡一起玩積木，他把我好不容易搭好的城堡碰倒了一部分，讓我很生氣。于是我也把他搭的城堡碰倒了一些，還生氣地跑到了一邊，不想再和他玩了�？墒抢钜环膊](méi)有向我那樣生氣，他一邊重新搭著積木，一邊還不停地叫我，逗我開(kāi)心，直到我露出笑臉，重新玩積木。我也知道自己做的也不對(duì)，向他道了歉，我們兩個(gè)人成了最好的朋友，無(wú)話不說(shuō)。盡管現(xiàn)在我們有時(shí)還會(huì)為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵，但是并沒(méi)有因此而影響我們的友情，我們?cè)絹?lái)越喜歡對(duì)方了，恨不能天天在一起玩，要是幾天不見(jiàn)，就特別想對(duì)方。這讓我懂得了寬容是多么的重要�？赐赀@本書(shū)，讓我更加明白了一個(gè)深刻的道理：人和人之間要學(xué)會(huì)互相體諒，互相謙讓?zhuān)瑢捜莸貙?duì)待別人，凡事不要太斤斤計(jì)較。
仁愛(ài)待人作文 篇8
在學(xué)校里，同學(xué)間難免發(fā)生些爭(zhēng)吵。昨天下午，我和我的冤家馮惜晨又發(fā)生了爭(zhēng)吵。
那時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)。他大搖大擺地走過(guò)來(lái)，重重地踩了我新買(mǎi)的白鞋。我低頭一看，干干凈凈的白鞋臟了許多腳印，那可是我最?lèi)?ài)的白鞋呀！我還他就是一腳，說(shuō)：“壞蛋，你干嘛踩別人的鞋子？我命令你立刻從本公主面前消失”。他不服氣，嘴巴一歪，說(shuō)：“就你，還能當(dāng)公主？我不就踩了你的鞋嗎？這么雞毛蒜皮的小事還斤斤計(jì)較，脾氣真壞”。聽(tīng)了這一席話，我真想給他一頓暴揍。他說(shuō)：“看你的樣子，好像還想打人，我發(fā)誓，我一定和你誓如水火�！薄昂冒�，從此你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋，看誰(shuí)能笑到最后�！闭f(shuō)完，我給了他一個(gè)白眼，扭頭就走。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我怎么也閉不上眼，一直在想那件事。我覺(jué)得明明就是他錯(cuò)了，我憑什么道歉，越想越生氣�？苫仡^一想，老師曾說(shuō)過(guò)“多一些寬容就少一些隔閡，多一份寬容就多一份友愛(ài)�！蔽液尾蛔鲆淮螌捜莸腵人呢，于是我決定向他道歉。
第二天一早，我就來(lái)到學(xué)校，碰巧遇到了他�！拔舀D―”，我倆異口同聲地說(shuō)。“你先說(shuō)――”。我倆又不約而同地說(shuō)。我不管三七二十一大聲地說(shuō)道：“對(duì)不起，我不應(yīng)該罵你，我向你道歉”。說(shuō)完就跑，上課前，我看見(jiàn)桌子上有一張紙條，上面寫(xiě)著：說(shuō)對(duì)不起的人應(yīng)該是我，是我先有錯(cuò)，請(qǐng)你諒解。我回頭一看，看見(jiàn)他正在看我，看到我后，立刻扭頭回避。
于是，等下課時(shí)，我倆都向?qū)Ψ秸嬲\(chéng)道歉，結(jié)果可想而知，我倆握手言和了。這就是我和馮惜晨的小故事，我想告訴大家：請(qǐng)寬容吧！
仁愛(ài)待人作文 篇9
寬容是世間最好的調(diào)和劑，人與人之間的間隙因?yàn)閷捜荻梢韵У貌涣艉圹E。學(xué)會(huì)寬容，讓我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系更美好。
學(xué)會(huì)寬容，就是讓我們?cè)诮尤舜律希猛俗專(zhuān)屛覀冃男刈兊脤拸V，不再為那一些小事情而煩惱。
一年暑假，我和我的好朋友在一起玩耍，一開(kāi)始的時(shí)候，我們玩得很開(kāi)心，但是因?yàn)樵谕娴耐局�，我不小心踹了朋友一腳，而我因?yàn)闆](méi)有意識(shí)到忽略了朋友，朋友被我踹痛了，見(jiàn)著我沒(méi)有一點(diǎn)歉意，與我爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，后來(lái)我們倆誰(shuí)都不想退讓一步，我被朋友的話給激怒了，朋友也被我的.態(tài)度給激怒了，從那天后，我們接連了好些天都沒(méi)有理過(guò)對(duì)方。
到后來(lái)，我們整整十幾天都沒(méi)有互理過(guò)對(duì)方，最后還是在家里人的勸說(shuō)下，將整個(gè)事情都說(shuō)清了，我和朋友才意識(shí)到，當(dāng)時(shí)，只要我們倆誰(shuí)先退讓一步，也不至于鬧了這么久，這件事一開(kāi)始就是一個(gè)失誤。
寬容就是能夠讓我們?cè)谝恍┰愀獾那闆r下，讓我們過(guò)激的情緒得已有一個(gè)緩沖的時(shí)機(jī)，不至于越鬧越大，寬容能夠讓我們自身看清形勢(shì)，讓我們不被情緒所困惱，自然的也不會(huì)讓我們?yōu)橐恍┬∈虑槎鵁⿶馈?/p>
學(xué)會(huì)寬容，不僅能夠讓自己變得更加美好，同樣也能讓自己與身邊人的關(guān)系變得更加的穩(wěn)固;學(xué)會(huì)寬容，能讓我們身邊的世界變得花香盈溢，能讓我們?cè)诤涞亩绽锔惺艿脚?yáng)的溫度。
我們的生活之中，每天我們都要經(jīng)歷很多的事情，在這些事情之間，我們的寬容能夠讓我們不再局限于一角，因?yàn)閷捜菽軌蜃屛覀兊男男刈兊酶拥膶拸V與明澈。
寬容是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)在一些事情上自覺(jué)退讓?zhuān)屛覀兊氖澜绺篮谩?/p>
仁愛(ài)待人作文 篇10
寬容是一朵花，一朵開(kāi)在心間的花；寬容是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖你我的火。一個(gè)真心懂得寬容別人的人，一定能贏得別人的寬容。
寬容是對(duì)別人的一種尊重。給成功的'人以尊重，表明自己對(duì)別人成功的敬佩，贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明自己對(duì)別人的失敗后的東山再起充滿信心。
寬容是一種美德。在食堂里，一不小心踩到別人。簡(jiǎn)單的三個(gè)字“對(duì)不起“，換來(lái)的也許是微笑，這個(gè)微笑就是寬容。朋友們，學(xué)會(huì)寬容吧!它是一陣微風(fēng)或者一片陽(yáng)光。
生活在寬容里，讓你的世界因你寬容而變得更寬容吧!
仁愛(ài)待人作文 篇11
當(dāng)我學(xué)了《頂碗少年》這一課后，我知道了什么是寬容。
遇到挫折時(shí)，不要放大痛苦，只需微微一笑，用寬容來(lái)化解心中的郁結(jié)。
我從前不懂寬容，也不會(huì)寬容待人。表弟的舉動(dòng)，讓我知道了如何寬容。那一天，表弟到我家來(lái)玩，把我心愛(ài)的蘆薈切的七零八碎，幾年的辛苦毀于一月，我怎能不生氣？我二話沒(méi)說(shuō)把他趕出家門(mén)，罰他站好反省。媽媽回家后，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我說(shuō)：“寬容如寒冬的`暖流暖人心房，寬容如大漠中的甘泉，讓人心脾。”我似懂非懂，吃飯時(shí)，表弟竟像我道歉，我心里很不是滋味，就不再計(jì)較了，頓時(shí)心情暢快了許多。
讓鮮花在我的寬容中綻放，讓堅(jiān)冰在我的寬容中融化，讓心靈在我的寬容中擁有天使的翅膀。
不管夢(mèng)有多么遙遠(yuǎn)，只要我努力了，無(wú)論成敗，我都會(huì)給自己一個(gè)燦爛的微笑……
仁愛(ài)待人作文 篇12
寬容是火，點(diǎn)燃友誼之木；寬容是槳，劃起生命之帆；寬容是風(fēng)，吹走心頭塵埃。寬容是人生最重要的品德之一，因此，我們應(yīng)該寬容待人。
小時(shí)候的我，是一個(gè)以自我為中心的人，不夠?qū)捜莸娜�。那時(shí)候的我，只要?jiǎng)e人做了一丁點(diǎn)我看著不舒服、或是對(duì)我不利的事，不管他們有意或是無(wú)意，我都會(huì)斤斤計(jì)較，直到對(duì)方給我道歉，我才會(huì)停止對(duì)對(duì)方的不滿。因?yàn)檫@樣，我的朋友是少之又少，也很少能夠與朋友一起開(kāi)懷大笑。
于是，我決定改變，我決定變得寬容，變得寬容待人。
還記得那是白雪皚皚的冬天，天空上飄著鵝毛大雪。從小愛(ài)雪的我自然不會(huì)放過(guò)這一個(gè)好時(shí)機(jī)，不顧媽媽的阻撓，我戴起帽子，圍起圍巾，穿好棉鞋就興沖沖地往外跑。外面，一片銀白色的世界：雪壓枝頭，令樹(shù)木壓力倍增；雪住房頂，令房屋隱藏在白雪世界；雪飄空中，令眼前呈現(xiàn)一幅唯美的畫(huà)面。我看到眼前這么美麗的畫(huà)面，我不禁從地上抓起一團(tuán)雪球，向著樹(shù)木砸去。自?shī)首詷?lè)了好久，我躺在了雪地中，與大地融為一體，后來(lái)竟不知不覺(jué)得睡著了。
突然，一陣孩童的嬉笑聲打破了我的美夢(mèng)，慵懶的身子遲遲不愿起來(lái)，便又瞇起了眼，感受大地的美麗�！鞍 �！一陣痛苦的`尖叫聲令孩童的笑聲戛然而止，而后，雪白的地面又沾染了一點(diǎn)鮮紅的顏色。我用另一只手托著那只受傷的手，慢慢地站起來(lái)，眼里的淚水順著眼眶打轉(zhuǎn)，手上的疼痛令我心生怒火。我牙齒咬緊，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的瞪著那個(gè)狠狠踩破我手的小孩，心里很想把他也踩成我這樣。
小男孩似乎知道我現(xiàn)在的怒火，只是把頭深深的低下去，不敢正眼瞧我，活像一只泄了氣的皮球。我看到他的窘樣，又回想自己的做法，顯然雙方都有不對(duì)之處。我應(yīng)該寬容！我必須寬容！我可以寬容！于是，我忍著疼痛，將痛苦的表情轉(zhuǎn)化為一張笑臉，若無(wú)其事地對(duì)小男孩說(shuō)道：“嘿，沒(méi)事的！又不疼，再說(shuō)，你也不是故意的，真的沒(méi)事！”奇怪，說(shuō)完這番話后，我似乎也感到手不再疼痛了。聽(tīng)到我的一番話，他似乎不相信自己的耳朵，但又覺(jué)得這是真的。我我看出了他的內(nèi)疚，于是，我又對(duì)他說(shuō)：“走，我們一起玩吧！”終于，小男孩露出了久違的笑容。從這件事中，我感受到了寬容的美德，感受到了寬容的的樂(lè)趣，感受到了寬容的力量。原來(lái)，寬容是如此的美好，可以從中收獲快樂(lè)。
寬容待人是一種美德，是一種樂(lè)趣，更是人生最重要的事情。愿世界上每個(gè)人都能夠?qū)捜荽�，這樣世界將會(huì)更加美好。
仁愛(ài)待人作文 篇13
有這樣一種寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另外一匹的脖子咬傷了，結(jié)果被咬傷的馬反而主動(dòng)安慰因?yàn)橐约憾呃⒉话驳哪瞧ヱR。故事雖小，卻提示了天地間動(dòng)人的品德，那就是寬容。寬容是一種樂(lè)觀的表示，一種彼此彼此之間的信任，一種美德，一種品質(zhì)，一種境界。只要人人都有寬容的心，那世界將會(huì)非常美麗的。
籃球比賽大戰(zhàn)在即，我們籃球隊(duì)成員嚴(yán)陣以待，加緊訓(xùn)練。體育課上，老師給予了我們充足的時(shí)間打比賽。本來(lái)這該是一場(chǎng)培養(yǎng)默契，促進(jìn)友誼的比賽，最后的結(jié)局卻令人難堪……
我們把要參加比賽的隊(duì)伍分成兩隊(duì)，以打比賽的方式進(jìn)行訓(xùn)練。賽場(chǎng)上所有人都渾身解數(shù)。一位同學(xué)在搶球時(shí)不小心碰到了另一位同學(xué)，兩人便起了爭(zhēng)執(zhí)，吵了起來(lái)，甚至還動(dòng)了手。
畢竟我們要在一起共度四年的初中生活，要學(xué)會(huì)包容他人，忍讓他人。將來(lái)回憶起這段青春時(shí)，才不會(huì)因友情的破壞而留遺憾。就因?yàn)檫@點(diǎn)雞皮蒜毛的.小事就起了爭(zhēng)執(zhí)，還沒(méi)和其他班比呢，自己班里的人先打了起來(lái)，素質(zhì)與涵養(yǎng)何在?
“宰相肚里能撐船”是中國(guó)的一句俗語(yǔ)，這位宰相就是指張廷玉。
張廷玉與一位姓葉的侍郎是安徽桐城人。兩家毗鄰而居，都要起房造屋，為爭(zhēng)地皮發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。張廷玉的母親便修書(shū)北京，要張?jiān)紫喑雒娓深A(yù)。張廷玉到底見(jiàn)識(shí)不凡，開(kāi)罷來(lái)信，微微一笑，立即作詩(shī)勸導(dǎo)老夫人——“千里家書(shū)只為墻，再讓三尺有何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇，”張母見(jiàn)書(shū)明道，也是羞愧難當(dāng)，立即把墻主動(dòng)退后三尺;葉家見(jiàn)此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。
張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终�，換來(lái)的卻是鄰里和睦及流芳百世的美名。
大海因?qū)捜荻鷻C(jī)勃勃;天空因?qū)捜荻錆M歡笑;世界因?qū)捜荻利?人們因?qū)捜荻辛擞颜x;戰(zhàn)爭(zhēng)因?qū)捜荻辛撕推?我因?qū)捜荻涌鞓?lè)了，寬容的好處真多。我們都寬容一點(diǎn)吧，讓世界變成一個(gè)大家庭吧，讓寬容來(lái)到每一個(gè)人當(dāng)中吧!大家一起來(lái)，和寬容交個(gè)朋友!
仁愛(ài)待人作文 篇14
禮儀是非常重要的，它與我們的生活息息相關(guān)，她伴隨著我們成長(zhǎng)，豐富著我們的人生，我們都在逐漸的注重它，使世界變得更美好與和諧。
禮儀是個(gè)人道德水平和修養(yǎng)的體現(xiàn)。其寬容的原則更有力的證明了這一點(diǎn)。人們的心中因?yàn)閷捜荻訙嘏�，生命因�(yàn)閷捜荻泳�，世界因�(yàn)閷捜荻雍推健捜菔悄敲吹?美好與神圣！
前年冬日的一天是個(gè)飄著雪花的清晨。我騎著自行車(chē)匆忙的向?qū)W校奔去，心里還不忘埋怨那該死的鬧鐘，怎么忽然沒(méi)電了，而且還是在這么槽糕的天氣里！
路上積了厚厚的一層雪，天還沒(méi)有大亮，路上的行人并不多，而且大部分都是像我一樣趕路的學(xué)。我把自行車(chē)蹬得飛快，心里想著或許還能在上課之前到教室。正想著，忽然看見(jiàn)一個(gè)紅色的身影向我奔來(lái)，隨著刺耳的提閘聲，那個(gè)紅色的身影已經(jīng)倒在地上了。我連忙下車(chē)，只見(jiàn)一個(gè)穿著紅色大衣，年齡與我相仿的女孩從地上爬起來(lái)。我急急忙忙向她說(shuō)對(duì)不起。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩的紅大衣上被泥雪弄得黑一塊紅一塊，已經(jīng)不堪入目了。我暗叫不妙，心里想著她會(huì)怎么處置我，是跟我大吵一架？還是大哭一場(chǎng)？正胡思亂想，已經(jīng)聽(tīng)到那女孩的驚呼：“呀！”我越發(fā)的不知所措了。小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的�！迸⒌难廴τ悬c(diǎn)泛紅了，我不知所措，感到焦慮和愧疚，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)時(shí)間正一分一秒的流逝著。那女孩大概是看出我的焦急，既然擦了擦眼睛，一邊撣著身上的泥雪一邊說(shuō)：“算了，沒(méi)關(guān)系，我也要趕時(shí)間，快走吧！”我不敢相信自己的耳朵，指著她的衣服問(wèn)：“那你的衣服�！薄芭叮瑳](méi)事，洗洗就行了�！迸⒑芸旖涌谡f(shuō)。我松了一口氣：“那，對(duì)不起了！”“下次別騎這么快了，尤其是這樣的天氣�！迸⒄f(shuō)完后轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處走去�？粗h(yuǎn)處的紅色身影，我心里感到一陣暖流，腦海里分明浮現(xiàn)出兩個(gè)字：“寬容”！
寬容是那么的神奇，它如同一束暖陽(yáng)化解了一觸即發(fā)的沖突，使一切變得那么平和，那么平靜。如果世界上所有的人都能擁有寬容待人的美德，那么這個(gè)世界將變得多么美好��！
仁愛(ài)待人作文 篇15
紫羅蘭將香氣留在了那踏過(guò)了它的腳上，這就是寬容。
近日，一名上海網(wǎng)友對(duì)一張圖片——女孩蹲著等地鐵，發(fā)出了銳利的批評(píng)，指責(zé)女孩沒(méi)教養(yǎng)，甚至臆測(cè)她并非本地人。一時(shí)間將話題推向了輿論的高潮。據(jù)了解，女孩當(dāng)日衣著得體，雖蹲著等地鐵卻也未妨礙公共秩序。
孟子有言：人有四端：惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心。而在我看來(lái)，這位網(wǎng)友對(duì)女孩發(fā)出的較為銳利的言論，正是一種缺乏惻隱之心的表現(xiàn)。
該名網(wǎng)友看到了女孩蹲在了地鐵門(mén)前，卻沒(méi)有了解女孩是否有隱性需求，而是將“沒(méi)教養(yǎng)”的帽子強(qiáng)加在了女孩身上。這不但是不寬容、不包容的表現(xiàn)，更是將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加在別人身上的專(zhuān)制行為。公車(chē)上有“老、弱、病、殘”的博愛(ài)專(zhuān)座，但其中“病”與女性的生理問(wèn)題引發(fā)的不適，與“老、弱、病”相比，不是一眼就可以被發(fā)現(xiàn)的與認(rèn)定的，也因此，女性有時(shí)候難以光明正大的享受這份稍作休息的權(quán)利。從頻頻爆出的`新聞事件：身體硬朗的老人要求坐在專(zhuān)座上的女性給他讓位，而女性以身體不適拒絕，由此引發(fā)矛盾。我們可以看出，面對(duì)女性的隱型需求，社會(huì)所給的寬容，包容還不夠。
海納百川，固成其大。而該網(wǎng)友激烈的言辭透露出，他不夠包容，甚至，有些狹隘。由一張圖，他認(rèn)定女孩是外地人，認(rèn)為上海人不會(huì)這樣，不得不說(shuō)，這是一種狹隘的地域歧視。固然不同城市之間存在經(jīng)濟(jì)、科技上的差異。但人生而平等，呼吸著同一片空氣，在同一片土地上，人能有怎樣的千差萬(wàn)別呢？包容是一種美德，城市需要包容才能如“納百川”般“納”人才與新生力量，人有包容之心，才能讓自己不斷地壯大。
女孩的蹲姿在行色匆匆的人流間顯得有些不同，網(wǎng)友批評(píng)她的做法不合時(shí)宜，但我們從中也應(yīng)該看到，女孩蹲姿的背后，是地鐵公共服務(wù)的不完善，本可以在地鐵候車(chē)臺(tái)間設(shè)置排椅供人休息，也避免紛爭(zhēng)。
如紫羅蘭般，留下多一份寬容與包容，香氣留下來(lái)的，定會(huì)是一個(gè)充滿溫情的社會(huì)。
仁愛(ài)待人作文 篇16
穿梭于茫茫人海中，面對(duì)一個(gè)小小的過(guò)失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕的歉語(yǔ)，帶來(lái)包涵諒解，這是寬容；在人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的話，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何以律人之心律己，以恕己之心恕人。
學(xué)會(huì)寬容，意味著您一再心存疑慮。
在日常生活中，當(dāng)沒(méi)有緣份的“對(duì)手”，出于內(nèi)心的丑陋，在你背后說(shuō)壞話時(shí)，此時(shí)你想伺機(jī)報(bào)復(fù)，還是寬容？當(dāng)你親密無(wú)間的朋友，無(wú)意或有意做了令你傷心的事情，此時(shí)你想從此分手，還是寬容？冷靜想一想，還是寬容為上。這樣于人于己都有好處。
有人說(shuō)寬容是軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱(chēng)不上真正的寬容，寬容是人生難得的佳境－－一種需要操練，需要修行才能達(dá)到的境界。
寬容，意味著你不會(huì)再為他人的錯(cuò)誤而懲罰自己
氣憤和悲傷是追隨著心胸狹窄者的影子。生氣的根源不外是展異已的力量人或事侵犯、傷害了自己，一言以之，認(rèn)定別人做錯(cuò)了，于是勃然作色，惡從膽邊生；咬牙切齒，怒從心頭起。凡此種種生理反應(yīng)無(wú)非在懲罰自己，而且是為他人的錯(cuò)誤！顯然不值。
寬容地對(duì)待你的敵人、仇家、對(duì)手，在非原則的問(wèn)題上，以大局為重，你會(huì)得到退一步海闊天空的喜悅，化干戈為玉帛的喜悅，；人與人之間相互理解的喜悅，要知你并非躑躅單行，在這個(gè)世界里，我們各自走著自己的生保衛(wèi)之路，紛紛攘攘，難免有碰撞，所以即使心地最和善的人也難免要傷別人的心，如果冤冤相報(bào)，非但撫平不了心中的創(chuàng)傷，而且只能將傷害者捆綁在無(wú)休止的爭(zhēng)吵戰(zhàn)車(chē)上。
寬容是一種博大，它能包容人世間的喜怒哀樂(lè)；寬容是一種境界，它能使人躍上方磊落的臺(tái)階。
寬容，意味著你不會(huì)患得患失！
寬容首先包括對(duì)自己的寬容。只有對(duì)自己寬容的.人，才有可能對(duì)別人也寬容。人的煩惱一半源于自己，即所謂畫(huà)地為牢，作繭自縛。
蕓蕓眾生，各有所長(zhǎng)，各有所短。爭(zhēng)強(qiáng)好勝推動(dòng)一定限度，往往受身外之物所累，推動(dòng)做人的樂(lè)趣。只有承認(rèn)自己某些方面不行，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能在因嫉妒之火吞滅心中的靈光。
寬容對(duì)待自己，就是心平所和地工作、生活、這種心境是充實(shí)自己的良好狀態(tài)。充實(shí)自己很重要，只有有準(zhǔn)備的人才能在機(jī)遇到來(lái)之時(shí)不留下失之交臂的遺憾，知雄守雌，淡薄人生是耐住寂寞的良方，轟轟烈烈固然是進(jìn)取的寫(xiě)照，但能成大器者，絕非熱衷清真功名利祿之輩。
俗語(yǔ)有“宰相肚里能撐船”之說(shuō)。古人與人為善、修身立德的諄諄教誨都警示于世人：一個(gè)人若度量大，性格豁達(dá)方能縱橫馳騁；若糾纏于無(wú)謂雞蟲(chóng)之爭(zhēng)，非但有失儒雅，而且終日郁郁寡歡，神魂不定，惟極對(duì)世事時(shí)時(shí)心平氣和、寬容大度，則能處處契機(jī)應(yīng)緣、和諧圓滿。
如果一語(yǔ)齟齪，便遭打擊；一事唐突，便種下禍根，一個(gè)壞印象，便一輩子倒霉，這說(shuō)不上寬容，就會(huì)被老百姓稱(chēng)為“母雞胸懷”，真正的寬容，應(yīng)該是能容人之長(zhǎng)，對(duì)才能超過(guò)舉賢，甘作人梯，這種精神將為世人稱(chēng)道。
寬容的過(guò)程也是“互補(bǔ)”的過(guò)程。別人有此過(guò)失，若能予以正視，并以適當(dāng)?shù)姆椒ńo予批評(píng)和幫助，便可避免大錯(cuò)，自己有了過(guò)失，亦不必灰心喪氣，一蹶不振，同樣也應(yīng)該寬容和接納自己，并努力從中吸取教訓(xùn)，引以為戒，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，重新?lián)P超工作和生活的風(fēng)帆。
寬容，對(duì)人對(duì)自己都可以成為一種毋需投資便能獲得的“精神補(bǔ)品”。學(xué)會(huì)寬容不僅有益于身心健康，且對(duì)贏得友誼，保持家庭和睦、婚姻美滿，乃至事業(yè)的成功都是必要的。因此，在日常生活中，無(wú)論對(duì)子女、對(duì)配偶、對(duì)老人、對(duì)學(xué)生、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)顧客、對(duì)病人……，都要有一顆寬容的愛(ài)心。寬容，它往往折射一個(gè)人處世的經(jīng)驗(yàn)、待人的藝術(shù)、良好的涵養(yǎng)。學(xué)會(huì)寬容需要自己吸收多方面的“營(yíng)養(yǎng)”，需要自己時(shí)常把視線集中在完善自身精神結(jié)構(gòu)和心理素質(zhì)上。否則，一個(gè)缺乏現(xiàn)代文明陽(yáng)光照射的貧兒，當(dāng)被人們嗤之以鼻，不屑一顧。
學(xué)會(huì)得體淡泊，寬容做事！寬容待人！
仁愛(ài)待人作文 篇17
我一直覺(jué)得做一個(gè)有寬容心的人是幸福的！人生而不易，每個(gè)降臨到這個(gè)世界上的人都是“被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果”，都是有缺陷的，都不是完美的！每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性與品質(zhì)；也都有自己獨(dú)特的行為方式和生存之道！雖然最終我們都將殊途同歸，但活著的過(guò)程卻各有各的精彩。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我的心態(tài)變得越來(lái)越平和，我努力保持一顆淡然的心去面對(duì)一些自己看不慣的人和事！我把這種心態(tài)理解為是一種寬容！寬容那些與我有過(guò)節(jié)的人；寬容那些曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)我的人；也寬容那些曾經(jīng)指責(zé)或謾罵過(guò)我的人，不管是熟悉的還是陌生的人。寬容了也就釋然了，也就輕松了；因?yàn)槲颐靼仔闹锌倯阎购奘欠浅＠鄣�，總糾結(jié)于那些無(wú)關(guān)緊要的是是非非老的也更快，我何必要跟自己過(guò)不去呢？畢竟我們不是大徹大悟的得道高僧，我們絕大多數(shù)人都是滾滾紅塵中的凡夫俗子，只要活著總會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，只要不是大奸大惡寬容一下又有何妨呢？我們不是常說(shuō)那句話：人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎？因此，寬容別人的同時(shí)我也希望別人能寬容我的過(guò)錯(cuò)，彼此寬容才能彼此快樂(lè)！
我認(rèn)為擁有一顆寬容心是一種品質(zhì)，而這種品質(zhì)是感悟出來(lái)的！在生活中我一直堅(jiān)持“吃小虧就是沾大便宜”這樣一種哲學(xué)！這樣的生存之道確實(shí)給了我很大的安全感！當(dāng)然這是基于我自己的一種人生定位，那就是我承認(rèn)自己不是生活中的強(qiáng)者！我以相對(duì)弱勢(shì)的身份去處理一些事情確實(shí)也收到了很好的效果！
如果在一些無(wú)關(guān)緊要的事情上與人發(fā)生矛盾爭(zhēng)執(zhí)，最先退出的那個(gè)人肯定是我，即便對(duì)方無(wú)理我也要退出！從來(lái)也不會(huì)讓矛盾激化。何必呢？又不是決定人生命運(yùn)的大事，讓他三分又何妨呢？滿足一下他勝利者的虛榮心又能怎樣？后退一步海闊天空！雖然我可能暫時(shí)受點(diǎn)委屈，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，對(duì)方可能不會(huì)再在一些無(wú)理的事情上與我糾纏。人要臉樹(shù)要皮，他知道我曾經(jīng)滿足過(guò)他很大的虛榮心，怎么好意思再來(lái)糾纏我呢？我寬容了他的霸道，他還了我清靜！雙贏的結(jié)果不是很好嗎？
做一個(gè)有寬容心的人，但要對(duì)自己嚴(yán)格要求！可以寬容別人的缺點(diǎn)，但不能寬容自己的缺點(diǎn)，要做到有則改之，無(wú)則加勉！做一個(gè)心地善良的人，做一個(gè)好人，才能在寬容別人的同時(shí)獲得別人的寬容！如果自己內(nèi)心齷齪，即便自己寬容了別人，別人也很很難寬容你！因此保持潔身自好，保持內(nèi)心的純凈是獲得別人尊重甚至寬容最基本的要求！
我們生活在這個(gè)世界上是為了追求幸福的，而不是追求煩惱！幸福質(zhì)量的高低并不僅僅取決于經(jīng)濟(jì)的因素，而更多的是取決于內(nèi)心的思想！如果總是為了那些蠅頭小利、虛榮面子而斤斤計(jì)較、傷透腦筋是得不償失的.，純粹就是因小失大！可惜現(xiàn)實(shí)生活中總有那么一些人算不清人生這本大帳。大街上總會(huì)看到幾個(gè)人為了瑣碎小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)繼而大動(dòng)干戈！如果大家都能互相寬容一下，都后退一步，大事也就化小，小事也就化了了！如果都?xì)饧惫バ�，喪心病狂的話，小事也就變成大事了，如果冷靜下來(lái)想氣大傷身真是不值！倘若由于自己的沖動(dòng)傷害到他人就更不值了！因此擁有一顆寬容心是多么重要！
有時(shí)候?qū)β愤吷夏切┠贻p的所謂賣(mài)唱藝人很是看不慣，甚至很生氣！年紀(jì)輕輕干點(diǎn)什么不好，即便是到飯店里刷刷盤(pán)子也能混口飯吃，何必要在大街上賣(mài)唱要錢(qián)呢？后來(lái)一想他們賣(mài)唱實(shí)際上也是一種勞動(dòng)，也是一種付出！他們要比那些裝殘裝病在地上磕頭如搗蒜，要錢(qián)不勞而獲的人強(qiáng)的多！這就是藝人和乞丐的區(qū)別！想到這里也就寬容了賣(mài)唱藝人的行為！
其實(shí)當(dāng)我們對(duì)一些人或事看不順眼、看不慣的時(shí)候用一下?lián)Q位思考，站在對(duì)方的角度考慮一下問(wèn)題，我們內(nèi)心的糾結(jié)可能就釋然了，我們的心態(tài)也便由厭惡變成寬容理解了！
夫妻之間同樣需要互相寬容，才能讓婚姻更加美滿！有首歌的歌詞寫(xiě)的很好：”相愛(ài)并不是那么容易，每個(gè)人都有他的脾氣……”夫妻相伴一生是一種緣分，也是互相寬容、彼此理解的過(guò)程！大家不是常說(shuō)愛(ài)一個(gè)人也要愛(ài)他（她）的缺點(diǎn)嗎？愛(ài)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)也愛(ài)對(duì)方的缺點(diǎn)，道出了彼此寬容的內(nèi)涵與真諦！
做一個(gè)有寬容心的人，時(shí)刻感恩于上天賦予自己的一切，我相信倘若能做到，無(wú)論富貴與貧賤自己都將是一個(gè)快樂(lè)的人！
仁愛(ài)待人作文 篇18
云送鐘聲穿山去，月移塔影過(guò)江來(lái)。寬容是一種寧?kù)o的淡然，是一種從容不迫的風(fēng)度。寬容，使人一生獲益，是生命中寶貴的財(cái)富。
相傳很久以前，一位老禪師準(zhǔn)備去上廁所時(shí)在他的茅房里發(fā)現(xiàn)了一無(wú)所獲正準(zhǔn)備逃走的小偷，小偷看見(jiàn)他后很是震驚，不知如何是好。老禪師拿給了他一件外套作為禮物，說(shuō)著:“這么冷的天，你來(lái)光顧我的家，我就送你一件外套吧”朦朧的月光下小偷的眼角泛上了淚光，小偷狼狽匆忙的逃走了。
次日早，老禪師醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)了墻角邊上被疊得四四方方的外套，欣慰的笑了。
小偷之所以會(huì)還外套，是由于老禪師對(duì)他的寬容，這份微不足道的寬容，溫暖了小偷冷漠的內(nèi)心，照亮了小偷暗無(wú)天日的'生活，使良心未泯的小偷懸崖勒馬，遠(yuǎn)離了歧途，走向了人生的光明之路。倘若老禪師沒(méi)有寬容之心，只是憤怒的斥責(zé)小偷，事情可想而知會(huì)變得更糟，從而使他走上一條不歸路。
有句老話說(shuō)得好:“退一步海闊天空�！碑�(dāng)你與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，寬容是一劑靈丹妙藥，不僅使自己免受煎熬，也能給他人帶來(lái)溫暖。世界因?qū)捜荻篮谩?/p>
那些成功人士之所以成就大業(yè)，原因在于他們懂得寬容。例如，廉頗與藺相如。藺相如面對(duì)廉頗的處處挑釁，并沒(méi)有大動(dòng)肝火，，而是避嫌忍讓?zhuān)恍臑閲?guó)為民。廉頗知道了藺相如的寬容愛(ài)國(guó)之心后自嘆不如，主動(dòng)請(qǐng)罪，最終成就一段佳話。
因?yàn)閷捜荩⊥得酝局�；因�(yàn)閷捜�，生活充滿了溫暖。寬容是一種氣度，一種k豁達(dá)，是一種高尚美德。寬容待人，溫暖你我他，使人受益終生。
讓我們載著寬容的小船，去完善自我，溫暖他人，駛向幸福的彼岸吧！
仁愛(ài)待人作文 篇19
寬容待人，是心胸的開(kāi)闊，是心靈的純凈，更是境界的崇高。
林肯能寬容待人，成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他曾因出身卑微，在一次演講時(shí)遭到一個(gè)參議員的羞辱：“林肯先生，在你開(kāi)始演講之前，我希望你記住自己是個(gè)鞋匠的.兒子�！睂�(duì)此，林肯卻以微笑應(yīng)對(duì)：“謝謝你這個(gè)時(shí)候還能記起我的父親，他已經(jīng)過(guò)世了。我一定記住你的忠告，我知道我做總統(tǒng)無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做得好。”
林肯待人寬容，對(duì)自己的政敵也是如此。有人不滿地對(duì)他說(shuō)：“你為什么試圖讓他們變成朋友呢？你應(yīng)該想辦法打擊他們，消滅他們才對(duì)。”林肯溫婉地說(shuō)：“我難道不是在消滅政敵嗎？當(dāng)我們成為朋友時(shí)，政敵就不存在了�！�
林肯憑著他的寬容，將政敵變成自己的朋友；憑著他的智慧和高尚的品格，贏得了選民的支持，先后兩度被選為美國(guó)總統(tǒng)。
生活需要林肯這樣的處世智慧。我們既要寬容別人，也要寬容自己。寬容別人，是一種境界，一種美德；寬容自己，是一種涵養(yǎng)，一種智慧。失意時(shí)，多一份寬容，少一份苛求，送自己一束鮮花，你才會(huì)走出郁悶；失敗時(shí)，多一份寬容，少一份懊惱，送自己一份鼓勵(lì)，你才會(huì)變得更有勇氣。
那么，我們?cè)鯓硬拍苁棺约鹤兊脤捜荩兊猛昝酪稽c(diǎn)呢？
首先，要樂(lè)觀。一個(gè)悲觀的人，很容易想到事物不好的一面，使自己不滿或生氣。如果能往好的方面想，興許會(huì)覺(jué)出另一番趣味來(lái)。
其次，要學(xué)會(huì)換位思考。凡事多站在對(duì)方的角度想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，彼此都是普通人，都很容易做錯(cuò)事，做錯(cuò)一件小事又有什么關(guān)系呢？
還有，要學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)你對(duì)人生氣的時(shí)候，要想想別人對(duì)你的好，想到他對(duì)你的友好和幫助，你自然就不會(huì)生氣了。這一點(diǎn)，我有深刻的感受。一次，教室里的電視機(jī)不知被誰(shuí)撥弄壞了，班主任竟狠狠地訓(xùn)了我一頓。我又急又氣，和他頂了幾句后就沖出了教室。第二天，老師的態(tài)度溫和了許多，但我仍不能理解，那天他的做法太簡(jiǎn)單粗暴了。
又過(guò)了兩天，我發(fā)現(xiàn)老師看我時(shí)有愧疚的神色，我的心被觸動(dòng)了：老師雖然方法簡(jiǎn)單、態(tài)度粗暴，但也是為了班級(jí)著想，是對(duì)工作負(fù)責(zé)才批評(píng)我��！作為班干部，應(yīng)該原諒老師，寬容老師。晚自習(xí)時(shí)，我終于向老師說(shuō)出心中的委屈，老師也講了他的反省……
寬容，讓我們都輕松了許多。
仁愛(ài)待人作文 篇20
寬容待人，是心胸開(kāi)闊，是心靈純凈，更是境界崇高。
美國(guó)前總統(tǒng)林肯待人就十分寬容。 在一次演說(shuō)時(shí)，一個(gè)參議員故意羞辱他：“林肯先生，在你開(kāi)始演講之前，我希望你記住自己是個(gè)鞋匠的兒子。”對(duì)此，林肯卻微笑應(yīng)對(duì)：“謝謝你這個(gè)時(shí)候還能記起我的父親，他已經(jīng)過(guò)世了。 我一定記住你的忠告，我知道我做總統(tǒng)無(wú)法像我父親做鞋匠做得那樣好�！�
即使對(duì)自己的政敵，林肯也能做到寬容以待。 有人不滿地對(duì)他說(shuō)：“你為什么試圖和他們成為朋友呢？你應(yīng)該想辦法打擊他們，消滅他們才對(duì)�！绷挚蠝赝竦卣f(shuō)：“我難道不是在消滅政敵嗎？當(dāng)我們成為朋友時(shí)，政敵也就不存在了。”
林肯正是憑著他的寬容，將政敵變成自己的朋友；憑著他的智慧和高尚品格，贏得了選民的支持，先后兩度被選為美國(guó)總統(tǒng)。
生活中，我們也需要林肯這樣的處世智慧。 既要寬容別人，也要寬容自己。 寬容別人，是一種境界，一種美德；寬容自己，是一種涵養(yǎng)，一種智慧。 失意時(shí)，多一份寬容，少一份苛求，送自己一束鮮花，你就能很快走出困境；失敗時(shí)，多一份寬容，少一份懊惱，送自己一些鼓勵(lì)，你就會(huì)變得更有勇氣。
怎樣才能使自己變得寬容，讓自己更加完美呢？
首先，要樂(lè)觀。 一個(gè)悲觀的人，很容易想到事物不好的一面，使自己越發(fā)不滿或失落。 如果能往好的方面想，興許會(huì)覺(jué)得另有一番趣味了。
其次，要學(xué)會(huì)換位思考。 凡事多站在對(duì)方的角度想一想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家都是普通人，都很不容易，吃一點(diǎn)虧又有什么關(guān)系呢？
最后，要學(xué)會(huì)感恩。 與人發(fā)生矛盾的時(shí)候，要想想他對(duì)你的友好和幫助，自然就不生氣了。 這一點(diǎn)，我深有感受。 一次，班主任誤會(huì)是我弄壞了教室里的設(shè)備，狠狠地訓(xùn)了我一頓。 我又氣又急，和他頂了幾句就跑出了教室。 過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)老師看我時(shí)有愧疚的神色，我的心被觸動(dòng)了：雖然老師誤會(huì)了我，但他也不是故意的��！作為學(xué)生，應(yīng)該理解老師的忙中出錯(cuò)。 那天晚自習(xí)后，我向老師說(shuō)出心中的`委屈，老師也承認(rèn)了他的不對(duì)……
寬容，讓我輕松了許多。
整體評(píng)價(jià)
這是一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容豐富的考場(chǎng)佳作。開(kāi)篇點(diǎn)題，接著敘述了美國(guó)總統(tǒng)林肯寬容政敵、化敵為友的事例，用例典型，有敘有議，敘議結(jié)合；隨后在分析事例的基礎(chǔ)上生發(fā)開(kāi)來(lái)，進(jìn)而闡述怎樣才能使自己變得寬容，并以自己的經(jīng)歷為例，說(shuō)明寬容的作用和意義，增強(qiáng)了真實(shí)性和說(shuō)服力；文末以自我感受作結(jié)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，感受真實(shí)。
仁愛(ài)待人作文 篇21
自古至今，寬容是一種美德。能夠給予他人寬容的人本身是幸福的。
寬容是什么？寬容是藺相如面對(duì)廉頗的放肆舉動(dòng)，有路邊的退讓?zhuān)粚捜菔翘┠旅鎸?duì)吃掉自己心愛(ài)坐騎的野人，不加追究反賺美酒的舉動(dòng)；寬容是面對(duì)別人不經(jīng)意的冒犯，自己仍能坦然面對(duì)，化干戈為玉帛。
寬容能讓我們生活的環(huán)境變的更加和諧，古今中外，有多少事例告訴我們寬容的重要，在這個(gè)物欲橫流的'社會(huì)，名譽(yù)，利益成了大多數(shù)人追求的目標(biāo)，因?yàn)樽非�，觸及各自的利益，所以在遇到矛盾時(shí)，他們往往采取過(guò)激的報(bào)復(fù)。而寬容往往比那更重要，它似一泓清泉，抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。沒(méi)有寬容，心情不會(huì)愉快；沒(méi)有寬容，人際關(guān)系矛盾沖突；沒(méi)有寬容，世界不會(huì)這么美好。寬容待人，能以一顆寬容的心生活在這個(gè)世界上，那周?chē)氖澜鐣?huì)更美好。
北京仁義胡同“千里銷(xiāo)書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸，你仁我義結(jié)近郊，讓出兩尺又何妨”�；筛隇橛癫�，秦穆公用寬容的舉動(dòng)嬴得了野人的心，使得野人能夠在他生死存亡的時(shí)刻，挺身而出，最終保全他的身家性命，使得他能振興統(tǒng)轄下的秦國(guó)，進(jìn)而稱(chēng)王稱(chēng)霸。
同樣，在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此，給予別人寬容的同時(shí)，自己也會(huì)享受到其中的幸福。寬容，也就是用自己的付出來(lái)獲得屬于自己的回報(bào)，在寬容他人的同時(shí)，也就是寬容自己；但同樣，記得有一則漫畫(huà)，其中描繪了一個(gè)人在吃香蕉，一邊吃一邊丟，行人提醒他要扔到垃圾箱里，免得滑倒人，他不但沒(méi)聽(tīng)，反而跟他人吵架，終于在他回家的路上，卻被自己丟在香蕉皮滑倒摔傷。由此可見(jiàn)，關(guān)愛(ài)他人即為關(guān)愛(ài)自己，寬容他人即為寬容自己。在寬容他人的過(guò)程中，我們會(huì)感受到寬容真正的美味。
以一顆寬容之心待人，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。
仁愛(ài)待人作文 篇22
以前的我非常小氣：比如同學(xué)問(wèn)我借筆，我毫不猶豫就拒絕了；如果有人把我東西弄壞，我會(huì)讓他給我一個(gè)新的；要是有人碰了我一下，我會(huì)立馬還回去……
有一次春游，天氣晴朗我興高采烈地走進(jìn)公園，心情就像一只小鳥(niǎo)高興地在天空中飛。
時(shí)間很快地過(guò)去了，到了午餐時(shí)間，同學(xué)們來(lái)到了各自的小組，看見(jiàn)小組里同學(xué)們的'午餐，我的口水嘩嘩地流了下來(lái)，有水果，薯片，零食……我拍拍小云，笑嘻嘻地說(shuō)：“小云，把你的水果分我一點(diǎn)唄！
”他站起來(lái)，沖我白了一眼，說(shuō)：“不給！”我又走到小麗旁，還沒(méi)等我開(kāi)口，她就捂住薯片罐口，別過(guò)身子說(shuō)；“不給你，讓你自己不帶！”看見(jiàn)同學(xué)都不肯給我，我只好無(wú)可奈何地吃著自己的東西了。
春游結(jié)束了，天氣依然晴空萬(wàn)里，但是心情卻是烏云密布，我回家想了想，我發(fā)現(xiàn)自己以前那樣對(duì)待同學(xué)是多么的自私，如今這樣都是罪有應(yīng)得。我下定決心，以后學(xué)著對(duì)同學(xué)要寬容。
以后的日子里，凡事我都先為別人考慮。遇上矛盾了我也試著去原諒別人。漸漸地，我身邊的朋友也多了起來(lái)，這感覺(jué)真好。
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