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選擇誠(chéng)實(shí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的選擇誠(chéng)實(shí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)實(shí),是帆船上的風(fēng)帆;誠(chéng)實(shí),是打開(kāi)一扇門(mén)的鑰匙;誠(chéng)實(shí),是做事的根本。沒(méi)有了誠(chéng)實(shí),就相當(dāng)于帆船上沒(méi)有了風(fēng)帆,開(kāi)門(mén)沒(méi)有了鑰匙,做事情失去了原則,其結(jié)果可想而知。
時(shí)間倒回到三年級(jí)冬天的那個(gè)早上。早上的第三節(jié)課是張老師的語(yǔ)文課,張老師剛從外面開(kāi)完會(huì)回來(lái),就急匆匆跑到教室?赡苁翘颐Φ木壒拾桑瑥埨蠋熅雇鼛Я苏Z(yǔ)文書(shū)。張老師讓我去幫她到辦公室把語(yǔ)文書(shū)拿過(guò)來(lái),她告訴我語(yǔ)文書(shū)放在她辦公桌最左邊的第一個(gè)抽屜里。我飛快地跑到辦公室,徑直走到張老師的辦公桌前,拉開(kāi)抽屜,果然看到張老師的語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)我拿起語(yǔ)文書(shū)時(shí),我突然看到語(yǔ)文書(shū)下面有一張紙,上面寫(xiě)著“第三單元語(yǔ)文測(cè)試答案”。我心里猛得一顫,突然想到后天要進(jìn)行第三單元的語(yǔ)文測(cè)試,媽媽曾經(jīng)許諾過(guò)我,如果三次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)都能拿到95分以上,就帶我吃一次肯德基。前兩次測(cè)試我都超過(guò)了95分,如果這一次能考好,我吃肯德基的愿望就實(shí)現(xiàn)了!想到這里,我的口腔里分泌出了好多口水,仿佛看到漢堡、雞翅、薯?xiàng)l在向我招手。我剛想伸手把答案拿走,卻看到辦公室里還有一個(gè)老師在,我伸出的手又縮了回去。我的心怦怦直跳,臉被憋得通紅,站在那里不知如何是好。
這時(shí)辦公室里唯一的那位老師也因?yàn)橛惺鲁鋈チ,辦公室里只剩下我一人,我心里暗自竊喜,真是天助我也,我的手又伸向了那張答案紙。那一剎那,我突然感覺(jué)到有許多雙眼睛在盯著我,我想到了爸爸、媽媽經(jīng)常教育我,做人一定要誠(chéng)實(shí),做學(xué)問(wèn)來(lái)不得半點(diǎn)虛假。如果這一次因?yàn)槲沂孪韧悼戳舜鸢付汲龊贸煽?jī),那這個(gè)“好”成績(jī)對(duì)于我來(lái)講沒(méi)有任何意義。我把答案紙重新放了回去,合上抽屜,長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。
我拿著語(yǔ)文書(shū),快步走出辦公室。我仰望著藍(lán)藍(lán)的天空,聽(tīng)著小鳥(niǎo)在歌唱,冬日里的陽(yáng)光暖暖地照在我的身上。我的心情也好了許多,感覺(jué)更加踏實(shí)了。
三年多的時(shí)間過(guò)去了,我現(xiàn)在每每想起當(dāng)時(shí)的選擇,都覺(jué)得這個(gè)誠(chéng)實(shí)的選擇是正確的。
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