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我們班的“大當家”作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我們班的“大當家”作文,希望能夠幫助到大家。
她有一雙炯炯有神的眼睛,苗條的身材,還有一頭引人注目的短發(fā)。她站在陽光下,那頭發(fā)就會閃出美麗動人的光澤。她是誰呢?她就是“大書法家”——倪老師。因為她每天都堅持練習毛筆字,這份堅持的毅力讓我特別佩服。
有一天上課時,倪老師讓大家拿出紅筆改同學的小測試,同學們紛紛拿出紅筆,而我把鉛筆盒翻了個底朝天也沒能找出紅筆,心里想:完了,我把紅筆忘在家里了。唉!難道打電話讓外公買一支?可是這樣多不好意思!老師還在上課呀!我正盤算著,突然倪老師叫了我一聲:“小淇同學,你的紅筆怎么還沒拿出來呀?”我結結巴巴地說:“我……我忘……記…………帶了……!”倪老師微笑著說:“這次我先借你,下不為例哦!”我開心地點點頭笑了起來。
還有一次在秋游的時候,倪老師帶我們?nèi)ゴ浜。途中許多同學都把水喝完了,所以回來后就沒了水。同學們各個渴得就像在沙漠中行軍一般,一個個沒精打采的。教導主任給每位老師都發(fā)了水,其他老師都把水喝了,而倪老師卻把水擰開后大聲說:“要喝水請排隊!”一列隊伍展現(xiàn)在倪老師眼前,老師挨個兒像喂小雞一樣把水倒入我們的口中?粗呃蠋煾闪训淖齑,我鼻子一酸,眼睛一紅,淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心里感動極了!同學們喝了這“及時水”,一個個精神百倍地走入了校門。
回到教室,我們挨個兒請求道:“倪老師,讓我們看會電影吧!”我們以為倪老師會拒絕我們,原本我們打算“三顧茅廬”,軟磨硬泡讓老師答應。可是誰也沒想到我們“一顧茅廬”就成功了。倪老師爽快地答應了。我一邊吃著零食,一邊看著電影,真是幸福的“小羔羊”!
這就是我們301班充滿愛心的倪老師。
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