愛的故事作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的愛的故事作文，歡迎大家分享。
愛的故事作文1
有一對這樣的情人。他們是在網(wǎng)上認識的，這個女孩是甘肅寧縣的。那男孩是甘肅慶陽的。在網(wǎng)上認識時男孩還在江蘇常州打工呢？那天男孩在上班呢？當女孩把要走的消息告訴男孩時，那天男孩就把手指給砸啦！男孩問道：女孩，要去哪里？女孩回答道：去深圳。男孩心灰意冷啦！在網(wǎng)上聊了三道四個月，每天聊得很開心，有一天女孩要走拉！
到第二天女孩走啦，男孩心里感覺空空，一下子好像失去了什么。就好像在一起過了幾個月，身邊缺了什么似得。
為什么，相愛的人不能在一起�，F(xiàn)在的社會，有這樣的父母。我受不了這種場景啦！
我和她在一起.住了四道五個月，感情不一般啊 ！為什莫要拆散我們呢？為什為什么？不經(jīng)這樣，我和她在一起過的多么開心，有美好的回憶，那段美好的回憶我是永遠不會忘記的。就算我想忘記，到了晚上睡覺時，做夢就夢到。我也沒辦法忘記。我的女友對我那么好，我不能對不起她，再說啦！她為了我都可以放棄自己的家人。我為什么不能呢？說回來我的家人很支持我，就是她家的人不喜歡我，也不同意。
我兩回來，女孩叫那個男孩上她家，男孩心里想，去了怎么見她的媽媽。這時女孩說到：不用怕。沒什么好怕的。那男孩去啦！男孩沒想到的是：去了遭到他未來老丈人的唾罵，而他未來的老丈母娘什么都沒說。也是男孩沒想到的，讓男孩很吃驚��！
那男孩從他家回來，過了幾天，男孩的父親，伯伯還有姑父去了女孩家，去說了彩禮錢，都說好是68000.男孩和女孩很高心，就在這時女孩的父親突然變卦啦！他們傷心了好久。但是有一天，男孩覺得不甘心就和女孩一起私奔啦！出來到一個沒有人認識他們的地方。過著快樂的日子。
愛的故事作文2
前不久，我在書里讀到了一個關(guān)于高爾基愛讀書的故事，讓我很受感動(右手捂胸指自己)。今天，我就給大家(右手出指大家)講一講這個故事，故事的題目叫《寧可挨打也要讀書》!
高爾基是前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家，列寧稱他是“無產(chǎn)階級藝術(shù)的/最杰出的代表人物”(右手出)。他出生在沙俄時代的一個木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。因為家庭貧寒，他只讀過兩年小學(xué)，10歲時就走入了冷酷的“人間”。高爾基當過學(xué)徒，搬運工人，守尸人，面包師……還兩度到俄國南方流浪，受盡了苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書，在任何情況下，他都要利用一切機會，撲在書上如饑似渴地讀著。正如他自己所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣(右手向前)�！�
為了讀書，高爾基受盡了屈辱。10歲時在鞋店當學(xué)徒，沒有錢買書，就到處借書讀。那時的學(xué)徒，實際上就是奴仆：上街買東西、生爐子、擦地板、砍柴挑水、洗菜帶孩子……每天，高爾基都要從早晨干到半夜。但是，在勞累一天之后，高爾基總會用自制的小油燈，堅持讀書。老板娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。因為讀書，高爾基經(jīng)常要遭受老板娘的毒打。但是，為了看書，高爾基忍受住了這一切，哪怕是再可怕的毒打，也無法澆滅高爾基如癡如醉的讀書熱情。高爾基說過：“假如有人向我提出用棍棒打我一頓就可以讀書!’那我也愿意接受!”還有一次，高爾基的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它任何東西都沒考慮，為了搶救書籍，他險些被燒死!
正因為高爾基堅持如饑似渴地讀書，讓他寫下了大量經(jīng)典的文學(xué)巨著：《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆 薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》。
高爾基就是這樣爭分奪秒地讀書寫作，成了一位偉大的文學(xué)家。
愛的故事作文3
“篤篤篤”窗外幾只小麻雀正用它那粉紅的小嘴敲擊我的窗，一片枯黃的葉子舞進房間，輕輕拾起，上面那一條條花斑，仿佛就是歲月的見證。
思緒被牽引起，在記憶中扯下一段時光。
“鈴鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲把我從夢中叫醒，我轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)睡。但是鈴聲如同一只惡狗，硬生生把我從床上叫醒�！霸撍馈蔽乙贿吜R著，一邊翻身下床。玻璃窗外， 傾盆的大雨把屋內(nèi)的一切響聲都遮蔽住了，時鐘已經(jīng)到了六的位置，我加快了速度。
走進衛(wèi)生間，看著鏡中那個我，又陌生又熟悉。用橡皮圈把凌亂的頭發(fā)扎成一捆，背上書包，正準備出發(fā)，目光掃過廚房，停留在一個蘋果上——那張破舊的木桌上，放著一個擦得發(fā)亮的蘋果，下面還壓著一張紙條：吃蘋果，對身體好。短短幾個字，歪歪斜斜不是很工整。
我把紙條往桌子上一扔，不屑的走開了。忙碌的一天后，我早已淡忘了那個蘋果。時間如同一臺復(fù)讀機，一遍一遍重復(fù)著。那張紙條，那個蘋果又出現(xiàn)在那張破木桌上，只不過紙條上多了幾個字：為了你自己，吃了吧。
我開始猶豫了，我看著這蘋果，咬了一口。香甜，可口，那味道似乎是媽媽的味道，似乎是愛的味道。
花開花謝，云卷云舒，光影流轉(zhuǎn)，歲月無痕，有多少人和事都已變遷，而我還是原來的那個我，每天招商的那個蘋果伴隨著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
媽媽，是我走向成功的橋梁，記憶中她是那么高大，秀美，時時刻刻保護我�，F(xiàn)在要變了，我要保護她，把責(zé)任交到了我手里。
歲月從黑發(fā)里流過蘋果傳播愛的信息，將黑發(fā)一點一點染白。窗外的小麻雀已經(jīng)不在了，樹上的葉子也要落光了，但是總有一天，小麻雀會再次飛回，樹上的葉子會再長出。
一縷陽光照進玻璃窗，溫暖，舒適……
愛的故事作文4
每個人都感到過愛，每個人都有感受愛的經(jīng)歷，而我也如此，就讓我向你講述一下我的愛的故事吧！
“父母”，這個詞并不陌生，父母我們是一生中最疼愛我們的人，他們無論在什么時候，都是最關(guān)心你的。記得有一天晚上，我感冒了，發(fā)了高燒，母親立馬打出租車送我去醫(yī)院。掛號時，門口的人能組成一條龍！當時我的燒還沒有退，為解燃眉之急，媽媽便找我親身母親排隊，（我現(xiàn)在這個媽媽是繼母）她帶我回了家。這段時間，她一直坐在我床邊。等看完了病，也是如此。而且在半夜給我量體溫﹑吃藥。第二天，我看到了她的黑眼圈。這一晚，她之所以沒有睡，因為怕我再發(fā)高燒。媽媽謝謝您！
人們說教師是人類靈魂的工程師，但這個比喻不能讓我用來形容老師，因為我覺得老師像你的另一個親人。記得有一次，老師說我的作文特別好時說的話：“你的作文突飛猛進。字數(shù)夠了，就是有的詞用得不好�！睅滋旌�，把我的作文發(fā)表到北京。老師謝謝你給我的機會！
朋友是你最友好的人，有個好朋友很難得，有個知心朋友更難得，在內(nèi)蒙古的三年里我的知心朋友們對我十分友好。記得有一次，我被我們班的一個同學(xué)欺負哭了，我的一個朋友走過來問我：“你怎么了？哭什么？是不是誰欺負你了？”我強忍這哭聲說：“ 沒什么�！钡�追問：“是不是崔躍然打你了？”我最后還是忍不住了，放聲大哭起來。他滿臉憤怒，但也不忘安慰我：“你別哭了，讓我們找他去，再不行找家長！沒事了噢�！边^一會兒，我就不哭了。這就是朋友之間的友誼。
每個人都有關(guān)于愛的故事，我的故事講完了，你也不妨說說說說。
愛的故事作文5
有一首歌唱道：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐……”是呀，人與人之間就要互相幫助，互相關(guān)心。
有這樣一個故事：一個小女孩與她的奶奶相依為命，住在一間很舊的房子里。一天夜里，這間房子突然著火了，大火迅速蔓延，一樓已是一片火海，鄰居呼叫過火警，無可奈何地站在外面觀望。小女孩的奶奶為救小女孩喪生了，無助的小女孩還在樓里。大火封住了所有出口。這時一個男人出現(xiàn)了。他爬上了樓。圍觀的群眾震驚了。
當那個男人再次出現(xiàn)在人們眼前時，他懷里抱著一個小女孩，正是那個小女孩。他把小女孩遞給下面迎接的人群，男人卻消失在夜色之中。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這孩子在世上已經(jīng)沒有親人了，幾周后，政府召開群眾會議，商議誰來收養(yǎng)這個孩子。
一位教師愿意，說他保證讓孩子受到良好的教育。一個農(nóng)夫也愿意，他說孩子在農(nóng)場會生活的更加健康，愜意。其他人也紛紛發(fā)言，討論把孩子交給他們撫養(yǎng)的好處。
自始至終，小女孩一直沉默不語，眼睛望著地板。
這時一個男人從大廳后面走上前來，他步履緩緩，似乎在忍受著痛苦。他徑直來到了小女孩面前，朝她開了雙臂。人群一片嘩然，他手上和胳膊上布滿了可怕的疤痕。孩子叫出聲來：“這就是就我的那個人！”他一下子蹦起來，雙手死死地抱住了那個男人的脖子，就像遭難那天夜里一樣。
在我們的生活里也有這種人，譬如最美司機吳斌，他在生命的最后關(guān)頭也不忘全車人的安危，把車子安置好。
在這個世界上，鮮花永遠比荊棘多，烏云永遠遮不住太陽，熱情總會融化冷漠。如果我們給別人一份真誠的愛和一份情切的關(guān)懷，那么這個世界將會溫暖無比。
愛的故事作文6
愛是什么？愛是母親那彎曲成弓行的身體。愛是什么？愛是陌生母親甘甜的乳汁。愛是什么？愛是創(chuàng)造奇跡的偉大力量。
在2008年5月12日那天，四川汶川發(fā)生了一場突如其來的地震。這場地震讓許多人都失去了親人，都沉浸在那悲痛之中。然而這場突如其來的大地震卻使我們整個中華民族團結(jié)一致，“眾志成城，抗震救災(zāi)�！逼渲杏卸嗌賽鄣墓适赂刑靹拥�。
在地震發(fā)生的時候，有一個年輕的母親正抱著剛出生的孩子在睡午覺。地震發(fā)生的那一刻，她覺得外面有點不對勁，便放下手中熟睡的孩子下樓去看，當她走到底樓的時候才反應(yīng)過來原來是地震了，那時候她本來可以撒腿就跑的，可是她沒有。她愛她的孩子，她不能沒有孩子。她便不顧居民的勸說，跑到樓上去抱孩子�？梢磺卸纪砹�，房子已經(jīng)塌了，眼看就要砸到孩子了，她發(fā)瘋似的一把抱住孩子。就這樣她永遠的停止了呼吸，為了孩子，為了心中的愛，她選擇了把生的希望給孩子，當救生員找到她們的時候，她像一把弓一樣把孩子抱在懷里，孩子在母親的懷里哇哇大哭不知發(fā)生了什么事。不知道媽媽是為他而舍棄了自己的生命。
愛就是這樣神奇，這樣偉大。
在這次地震中，一個剛出生不久就失去了母親的孩子餓得呱呱大哭。有一位姓蔣的女警，她也剛生孩子不久，在地震發(fā)生后，她接到上級的命令，她第一時間奔赴前線，她把自己的女兒交給母親。當她看到這個孩子餓得大哭不止時，母愛使她毫不猶豫地把自己的奶喂給一個陌生人的孩子，而她自己的孩子卻在家里吃奶粉。
這些愛的故事，告訴了我們什么是愛。讓我們明白愛人者多么偉大，讓愛永駐人間。
愛的故事作文7
愛，無處不在。即使是一個小小的舉動，在別人眼里不算什么，在你的眼里，卻充滿了無限的熱愛。
每當我過生日時，不管爸爸媽媽們有多忙，不管他們在哪兒，也會及時陪我過生日，因為他們是見證我又長一歲的見證。但是那一次他們卻……我很傷心，在那之前我已經(jīng)想好要什么禮物：我想要一輛嶄新的自行車，我想要一個巧克力蛋糕，我還想要出去旅游。這真的不算什么，要求不高，但是他們還是要出差。
一別就是兩個星期啦，離他們回來的時候不遠了，我的生日卻近在眼前——明天。我是有多么渴望他們回來……轉(zhuǎn)眼間，一天過去啦，我傻傻的望著窗外的小鳥，在天上與他的爸爸媽媽們自由自在的飛翔著，他們一會兒擺成大字型，一會兒高飛，一會兒降落。多么想一家三口：一會兒玩耍，一會兒吃飯，一會兒睡覺……
夏夜的星星是那么閃爍，生日party結(jié)束啦，剛準備進入夢境的我，聽見門外一聲："寶貝，開門，媽媽回來了！"我一聽，不知道哪來的興奮勁，穿上衣服，連滾帶爬地沖到媽媽面前。一開門，看到的盡是媽媽那滿面的汗水，周圍安靜的不能在安靜了，媽媽的心，"撲通，撲通"地跳著，那炯炯有神的眼睛旁，有著一顆一顆的汗珠，在一滴一滴的流淌著。那揮汗如雨的襯衫，已經(jīng)沒有一塊是干的了。
原來，是媽媽連忙出差趕回來，趕在自行車店還沒有關(guān)門的時候，給我買回了一輛嶄新的自行車，因為要嶄新，媽媽沒舍得騎，在涼爽的夏夜，疾跑趕了回來，因此，他還得了重感冒。
愛，無處不在。即使只是一個小小舉動，在別人眼里不算什么，但在我眼里，卻是充滿了無限熱愛。
愛的故事作文8
家，是一個溫馨的港灣，是一個屬于你和家人的小巢穴，是讓我們快樂成長的搖籃。我、爸爸和媽媽就組成一個充滿溫暖的小家，在我的家里每天都在演繹著一個個充滿愛的故事。
每天早晨，我總會發(fā)現(xiàn)我的早餐與爸爸媽媽的早餐不同：吃面包時，我的面包里會夾著一個金燦燦的荷包蛋；吃面條時，我的面條里一定會有很多小排骨；喝粥時，我的粥里總有幾顆紅瑩瑩的大棗……而爸爸媽媽的早餐總是簡簡單單：白粥，面條，面包�？伤麄儏s從來不抱怨什么，天天吃得津津有味。
一個星期一定早上，我正坐在飯桌上猶豫，該不該拿那碗有紅棗的粥�；蛟S，我可以耍個花招，想到這兒，我就趁爸爸媽媽不在客廳的時候，把紅棗一顆顆放進媽媽的碗里，而且藏在了碗底，然后狼吞虎咽地吃剩下的粥。
這時，媽媽從廚房間走了出來，看見我把碗倒扣在臉上，她將碗放在桌上，朝碗里瞅了瞅，疑惑的問：“咦，紅棗呢？”
“吃……吃完了�！蔽抑е嵛岬恼f著，臉“刷”地一下紅了。
“肯定不是吃掉的！”媽媽狐疑地盯著我，很快，她的目光落在了她的碗里，誰知，調(diào)皮的紅棗在媽媽的碗里露出了半邊身子。
媽媽將她碗里的紅棗一個一個撿到我碗里，還對我說：“小孩子呀，要長身體的，這幾個大紅棗有補血養(yǎng)顏的作用，快吃了吧！”這時，爸爸從臥室里探出腦袋來，也來湊熱鬧：“是啊，是�。」鈱W(xué)習(xí)累壞了身子，怎么行了。俗話說‘身體是革命的本錢�！詭讉�大棗補補身子吧�！�
我含著眼淚，吃完了紅棗，心想：爸爸媽媽每天都無微不至地關(guān)心我，我一定要好好報答他們
在愛的包圍喜愛，我幸福地成長：在愛的撫摸下，我愉快地度過每一天。
愛的故事作文9
世界上有上千種愛。只有母愛才是最偉大的。即使你帶來了全世界，你也無法超越偉大、無私、珍貴和純潔的母愛。
有一個母親每天重復(fù)一件事，因為她的兒子被醫(yī)生宣布腦死了，也就是說，與她的兒子聊天，告訴他有趣的故事，盡管她的兒子不知道，但她繼續(xù)。
他的母親每天早上起來第一件事，就是給他的兒子煮粥，粥是你不能看是小事一樁，可對腦死亡的兒子，但是，它似乎并不相同。因為那些充滿大米顆粒，都經(jīng)過他的母親出選擇。他的母親總是小心地將大米洗凈，再放入一個罐子后，然后倒在泥沙一些水，慢熬用小火。熬好粥，她小心翼翼地把粥放入碗中，而搖頭，同時面向粥打擊，直吹自己的呼吸變得困難，這將是冷粥。說完她笑了笑，拿起湯匙喂兒子吃，可兒子仍然閉著眼睛，漠然拒絕這一切。但她沒有生氣，依然如初微笑。
第二天，母親繼續(xù)挑米煮粥，吹涼并接受拒絕。日復(fù)一日，年復(fù)一年。她的手指也因為摘米而粗糙和鈍。她的搖頭也變成了白發(fā)。她的力氣沒有以前那么大了。她經(jīng)常把粥吹得喘不過氣來，但兒子還是冷冷地拒絕了她。她也一直微笑，從不流淚。這種熱情和漠不關(guān)心持續(xù)了七年三十天，最終皇帝沒有吃苦。在這七年三十一天的日子里，就在她像以前一樣和兒子說話的時候，兒子突然睜開眼睛，用不那么清晰的聲音說：媽媽，我想喝粥。他母親哭了起來。半年后，當兒子的生活完全自理時，母親突然離開了。當她離開時，她握著兒子的手，她的微笑是那么平靜。后來，兒子在整理母親的物品時，才意識到，兒子睡了一年后，母親被確診患了絕癥。
多好的母愛啊！愛的力量使她的工作奇跡。
愛的故事作文10
有人說：愛的味道是甜的，因為母親愛她的時候，她感覺很甜蜜；有人說：愛的味道是苦的，因為爸爸教訓(xùn)他的時候他覺得很難受；也有人說：愛的味道是酸酸的，因為他吃奶奶親手釀的老陳醋時感覺酸酸的……愛的味道多種多樣，它都是一枝康乃馨的香味。
那年，我剛從離家四五十分鐘車程的初中讀書，從同學(xué)們的談?wù)撝�，我得知母親節(jié)最好的禮物是康乃馨，為此，我提前一個月就開始節(jié)衣縮食了。
母親節(jié)那天，陽光特別燦爛，公交車在路上搖搖晃晃，好像有意與我作對，我小心翼翼地把花捧在胸前，生怕把它擠壞。聞著康乃馨淡淡的清香，我多么想讓這清香立即飄向母親的身邊！
就在離家不遠的地方，我遠遠地看見母親，背著背簍，手里拿著很沉重的東西，蹣跚地向家中走來。
看到母親疲憊的身影，想到節(jié)日里她仍舊還是如此忙碌，我不禁鼻子一酸，連忙跑過去，接過母親手里的東西。母親剛一見到我，緊張地問：“兒子，是不是沒錢花了？”我連忙搖了搖頭說：“不是，我是專程后來看您的！”母親這才舒展眉頭。“看什么看，我不是好好的嗎！”看到母親汗跡斑斑的臉龐，我心中充滿了愧疚，今天是母親節(jié)，在我看來，就是把花店搬到家里，母親也是受之無愧的。
晚飯后，我們一家人聚在客廳看電視，我正準備拿康乃馨送母親，母親卻摸著我的頭說：“兒呀，媽看你頭發(fā)長了，媽媽給你剪一下咋樣？”我無奈笑笑，默許了。我剛坐下，母親便跟我又開始撈到一些理財觀念呀什么的，可說著，話題就繞到我花錢不懂的節(jié)約上來了，我越聽越委屈，淚水充滿了眼眶�！皨專裉焓悄赣H節(jié)，我真的是專門后來看您的�！蹦赣H沒有反駁，語重心長地說：“兒子呀，只要你孝順，天天都是媽的節(jié)日”。
那天晚上，我把那只康乃馨夾進了日記本，在旁邊附了一句：“獻給我深愛的母親！”以后，每一年母親節(jié)，我都會聞一聞這支康乃馨的味道，因為那是愛的味道。
愛的故事作文11
嗚哇！——是誰在哭呢？事情還要從一年春天說起，那是一個陽光明媚的早晨，貓頭鷹媽媽的第8個小寶寶出生了，它的朋友小鳥、小白兔、小猴子、蠶妹妹都來看望它的小寶寶。
貓頭鷹媽媽看到這么多朋友來看望它就高興的說：“謝謝你們來看我的小寶寶，我去捕捉一些獵物招待大家，請你們幫我看好我的孩子！”“好的，我們會照顧好它的，你放心去吧！”大家的話音剛落，貓頭鷹媽媽就飛走了。小猴子好奇的跑過來看著貓頭鷹寶寶，貓頭鷹寶寶也好奇的看著小猴子，小猴子說：“貓頭鷹寶寶真可愛啊！”可是不知道為什么貓頭鷹寶寶卻哭了起來。這下大家可都亂了陣腳，小猴子找來桃子，嚼成碎塊喂給它吃，蠶妹妹吐出絲來做成尿不濕給它換上，小鳥唱歌給它聽，小白兔把它剛做好的玩具拿過來給它玩，可是不管大家做什么，都沒有辦法讓貓頭鷹寶寶停止哭聲這可怎么辦呢？就在這時貓頭鷹媽媽回來了，小猴說：“我把我自喜歡吃的桃子給它吃了，可是它怎么還哭呢？”小鳥也說:“我的歌聲最動聽了，為什么它聽了還要哭呢？”蠶妹妹和小白兔無奈的說：“我們已經(jīng)盡力了！”“那是你們用錯方法了。”接著貓頭鷹媽媽把一只田鼠嚼碎了，喂到了小貓頭鷹的`嘴里，小貓頭鷹竟然不哭了，還很享受的品味自己嘴里的美食，接著媽媽又講了一個好聽的故事，還唱了一首優(yōu)美動聽的歌，小貓頭鷹竟然安安靜靜的睡著了。這是怎么回事呢？
大家想了半天終于明白了，那是因為里面充滿了愛，這都是愛的力量。從此以后小貓頭鷹再也不哭了。
愛的故事作文12
一本好書，就像一位指路人，把我們帶入知識的海洋。一本好書，也像一片無邊無際的天空，讓我們自由翱翔。而我接下來要說的這本書卻讓我記憶猶新。
《愛的故事》，一本美好、感人的書。在書中有兩個主人公---姬賽和悟羅。姬賽，一個金發(fā)女孩，梧羅，一個斗眼、愛打抱不平的講故事高手。故事中，姬賽的爸爸在她5歲時自殺了，姬賽對爸爸的感情很深，她無法接受爸爸的自殺，因此原諒不了爸爸，她選擇逃避，將爸爸要她留的金色的長發(fā)也剪去了。后來，姬賽又去理發(fā)店干脆把頭發(fā)理成了“嬉皮頭”引來了女孩們的熱潮。這時，她才發(fā)現(xiàn)雖然失去了父親，但她并不孤獨，只要自己敞開心懷，勇敢面對打擊，就依然能得到關(guān)愛，生活依然幸福。
而梧羅，他的媽媽在一個清晨，失蹤了！厄運也降臨在這個孩子的身上。他與姬賽不同的是，他失去了媽媽，同學(xué)們都嘲笑他的斗眼，但是他并沒有因為受到打擊而頹喪，他沒有一味地消極回避，而是勇敢地接受和面對。他在困境中依然樂觀，因為他相信自己的母親并沒有真正離他而去，某一天她也許會神奇地重新回來。他憑借自己的堅強與豁達，成為了全校的風(fēng)云人物。
姬賽和梧羅背負著不同的命運，卻承受著相同的痛苦。我在為他們的命運捏一把汗的同時，我更欣賞梧羅面對不幸的生活時的積極與樂觀。他總能不露痕跡地將內(nèi)心的痛苦悄悄掩藏起來，只偶爾在不經(jīng)意中淺淺流露。他會將痛苦輕輕帶過，他珍視生活，因此生活也照顧著他。我們遭遇痛苦不幸時，不要急于掩藏痛苦，應(yīng)該像梧羅那樣勇于面對，積極向上，這樣，你的心靈會陽光，你要相信這份陽光會普照大地，明天又是嶄新的一天。
《愛的故事》，讓我們徜徉在愛的世界，讓我們收獲面對生活的勇氣。讀完，我依然回味無窮，這些愛的故事在我心中回蕩。
愛的故事作文13
我真正愛上讀書是上三年級時的一個下午。
我還記得那天，奶奶在我家的貯藏室里清理廢品準備去賣。我正在看電視，突然聽到奶奶說：“微微，這本《淘氣包馬小跳》還要不要啊？不要我可拿去賣啦，這么重，能賣二三塊錢呢！”那時我對書并沒有多大興趣，便漫不經(jīng)心地走過去，拿起來隨便翻了翻，這一翻不要緊，卻翻出了許
《淘氣包馬小跳》是我的啟蒙書，是它帶我走進了趣味無窮的書的世界，讓我愛上了讀書。從那以后，我便和各種書成了形影不離的好朋友，我上學(xué)，它們乖乖地呆在我的書包里隨我上學(xué)；我放學(xué)，它們一路跟我回家。一有閑暇，我就把它們從書包里釋放出來，開始閱讀。它們呢，拼命地伸展著書頁，讓我盡情地享受。
有一次，我獨自跑到十八超市，在那里找到了一本《秘密花園》。一見題目，我腦子里就冒出了許多問題：秘密花園是怎么樣的一個花園？為什么說秘密花園呢？有什么樣的秘密？這些疑問吸引著我迫不及待地打開書本，像餓狼一樣貪婪地讀著。終于我隨著故事情節(jié)解開了所有的疑問，可我的腿由于長時間地蹲在那里而半天直不起來，肚子也餓得咕咕叫。當我拖著疲憊的身體回到家時，媽媽心疼得不得了，急忙給我做飯吃，還說：“看你累成那個樣，你不疼我還心疼哩，下次別去了！”“不行，雖然把我弄得有些體力不支，可我的
我愛讀書，它已成為我生命中必不可少的一部分！
愛的故事作文14
下大雨了，空氣很清新，四周瞬間涼快了起來，時不時有點雨飄到我的身上，讓我感到非常舒服。我匆匆地從補習(xí)班往家趕，因為還沒有吃晚飯，我肚子里發(fā)出咕嚕嚕的響聲，這更讓我加快了腳步。
在我身后，有一個比我小兩三歲的小女孩，她和我一樣步履匆匆。
快到家了，那個小女孩竟然還跟在我身后。我想：難道她跟我住在同一個小區(qū)？正在疑惑的時候，迎面走來一位盲人叔叔，只見他小心翼翼地往前行走，每走一步，都要用手杖輕輕點擊前面的路面，好像害怕撞到人一樣。我雖然很擔(dān)心他，但還是選擇了繞道而行。讓我想不到的是，小女孩急忙跑上去幫他撐傘。
眼前這一幕讓我分外感動，女孩就這么攙扶著那位盲人在雨中走著，我在旁邊清楚地聽到了她倆的對話，“叔叔，你家住哪里呀？雨這么大，要不我送你回去吧？”叔叔說：“不啦不啦，謝謝你啊，小姑娘，我家住在香山，離這太遠。你先回家吧，我自己一個人可以的�！薄澳呛冒�，不過我還是送你過去這一段吧，正好我順路。”小女孩說。
二人在雨中就這樣走著，嘩嘩的雨聲讓氣氛特別和諧。突然這份和諧被破壞了，只聽見小女孩的口中傳出一聲痛苦的呻吟“哎呦！”原來她的一只腳卡進了沒有蓋好的窨井蓋里，“這是誰把井蓋移開的�。空嫒钡�，叔叔，我們走這邊�！彼D難地把腳抽出來，還不忘給盲人叔叔打著傘。叔叔卻在地上摸索著，把井蓋蓋好，對小女孩說：“蓋子蓋好了，后面的人才不會被絆倒�！�
這件事情已經(jīng)過去好多天了，但我一直難以忘記，因為這件事讓我深深體會到了什么是陌生人之間的愛。
愛的故事作文15
記得那是五年級的時候，學(xué)校要大家給貧困山區(qū)的人民捐款。同學(xué)們紛紛活躍起來。向家長要錢后，你十塊，我五塊的捐款，最后只剩下那位三餐勉強能吃飽的同學(xué)。當負責(zé)收款的組長來到他的面前，問：“你捐多少錢?”“我……”那同學(xué)稍微動了一下，“我可不可以過幾天再捐款啊……”話還沒講完，四周的人就哈哈大笑起來，那笑聲了充滿了嘲笑，藐視。組長漫不經(jīng)心地說：“可能嗎?”“我一定會捐款的!”那位同學(xué)十分堅決地說。組長想：這家伙準是不想捐款，在吹牛吧!面對著嘲笑，那位同學(xué)還是一聲不吭，一動不動。
第二天，那同學(xué)仍然是那么冷靜，其他同學(xué)開始討厭他了。那同學(xué)沒說什么，誰也不知道他在想什么，做什么。老師也解釋說，他的家庭情況不是很好，他不捐就不捐吧。而老師也在想：他不捐款我能理解，可他為什么還要說謊呢?或許在那同學(xué)的眼里，四周都有著黑暗的目光，只有他的座位上的桌子和地板都是十分干凈，幾乎沒看見過零食袋，有的話也是其他同學(xué)扔的，因為他根本沒錢買。
到了第三天，收款的組長來到他面前，和他開玩笑：“今天可是最后一天了，你到底捐不捐啊……”忽然，組長的嘴巴成了O型。只見那同學(xué)拿出一盒子，里面盛著一疊疊的零錢，都是幾毛錢和幾元錢的。組長的口張得大大的，眼睛瞪得大大，臉猶如被冰封，他一生都沒見過拿這么多零錢來捐款的。其他同學(xué)也大吃一驚，并幫他數(shù)一下數(shù)目——天啊，131.7元，捐款數(shù)目居然超過比較富裕的同學(xué)捐款，由最后一名成了第一名……
另一同學(xué)問：“昨天在垃圾回收站看見你，難道你是靠收破爛得來的?”那同學(xué)點了點頭，然而，全班所有人都被震驚了。
有首歌講：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”只要我們像那位同學(xué)一樣，窮也付出自己的一點愛心，世界將會變得多么美好。
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