- 相關推薦
我們組的“歌星“_小學寫人記事作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我們組的“歌星“_小學寫人記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
說起那個"歌星"，其實他原來不是我們組里的，是“老班女士”調(diào)到我們組里的。那位“名歌星”呀，原來在四年級都在一班的，那時他都“一展風采”了，很有名氣的，最愛K《菊花臺>了,唱起來也不比周杰倫差。可是，自從調(diào)到我們組。我才知道這人唱歌起來真發(fā)狂呢！下面是我對這位“歌星人才”唱歌的詳細回憶：
20xx年x月x日下午預備節(jié)
當時，我們正“土頭灰臉”的做數(shù)學老師布置的作業(yè)，正當我們做了一大半時，這位大人才不知怎么了，突然發(fā)起了“急性唱歌病”，在那兒大展歌技呢；頓時我們的做作業(yè)興頭降到了最低點......
20xx年x月x日下午剛開校門
據(jù)當事人數(shù)學老師回憶，（當時我們還沒到呢）當時，第一位“火速人士”到達教室時，看到黑板上老師寫的讓我們來了先讀概念時，他就拿出書讀了起來。半晌這位“歌星人才”就來了，他先看一眼，看完了他就回到了座位上，你猜他開始干什么了？他竟然旁若無人的邊唱歌邊整理書包！當數(shù)學老師看到時，她無可奈何的嘆了一口氣....
等我們都到齊了,老師就"暴光"了這件事,我們哈哈大笑,這人把頭埋了起來�？墒牵抡n時，這人又開始發(fā)病了，我的“老同”小王看了后，
說了一聲：“這人沒救了！”就走了......
20xx年X月X日下午最后一節(jié)
我們在教室里寫作業(yè),老師給我們布置好作業(yè)就走了。這人看沒人管了，舊病發(fā)作，唱起了〈千里之外〉！結(jié)果，我們一圈兒人都忍無可忍了，一個個像獅子一樣撲過去：“喂！神經(jīng)��！你能不能別唱了！”這人在眾多人的威脅下，好不容易閉上嘴......
這位人才給我們的學校生活增添了一些樂趣，我不透露他的真實姓名，但是，可以透露他的外號—黃瓜！
【我們組的“歌星“_小學寫人記事作文】相關文章：
寫人記事的作文08-28
寫人記事作文09-07
包餃子_小學寫人記事作文08-27
文明小學寫人記事作文（通用32篇）09-23
紙條里的樂趣多_小學寫人記事作文07-28
寫我們的校園小學作文11-15
小學寫人作文08-06
小學寫人作文07-23