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高興的一天_小學(xué)寫人記事作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的高興的一天_小學(xué)寫人記事作文,歡迎閱讀與收藏。
陽光格外燦爛,心情格外舒暢。
汾河公園里飄過一陣陣清風(fēng),使人心曠神怡。我和多多走在汾河邊,大口大口地呼吸著新鮮空氣,觀賞著綠油油的草地,枝葉繁茂的大樹,清澈的河水從身邊流過,河水發(fā)出歡快的響聲。
“咱們?nèi)ツ沁呁姘!那兒有個游樂園!
“真的?”我有些疑惑:“這地方也有游樂園?”
“那還能有假?”多多說完,一溜煙兒跑開了,我不甘示弱,窮追不舍。我們一前一后地跑到游樂園。哇,這里真是令人眼花繚亂,目不暇接。我首先爬上了“守門”的大滑梯,一下子滑了下去。多多緊跟在我后面,“爽快!”“酷斃了!”我和多多不約而同地叫起來。隨后,我倆便你推我擠地再一次來到滑梯前。我來個“筋斗云”,他用了“車輪翻”,象兩輪子似的“嗚嗚”直轉(zhuǎn)。
玩兒了將近半個小時,我倆又開始享受“高空走鋼絲”、“蜘蛛大滑梯”、“盤繩爬”……多多還咂了咂嘴巴,仿佛這是幾道好吃的肉菜。(多多吃飯只愛吃肉)。
休息了一會兒,我們買了些食品,去尋找“碧水沙灘”。走了“一天一夜”,我們終于抵達(dá)了那建有雪白色雕塑的“人間仙境”:一個個噴泉跳著動人的舞姿像是在迎接我們,一群群孩子在“挑水”,建“城堡”……我倆高興壞了,找了一個沒人管理的“水場”,開始經(jīng)營起來。我們拿了三個水瓶,灌了好幾次水,注滿了這個“不毛之地”。我給“水場”挖了一條通道,使其在原
有的基礎(chǔ)上擴(kuò)大了四倍。多多也給“水場”建了一個小巧玲瓏的“尾巴”――廢水場。
“啊哈!”我歡呼起來,“真好!”
我們干得正起勁的時候,來了一個叫江濤的男孩,他也參與進(jìn)來。我一時興起,脫了鞋,綰起褲腿下水了。這樣灌的水就更多了。
多多、江濤不斷擴(kuò)建水廠,一時間熱鬧非凡,龍騰虎躍。我上岸后,又把水場的每個坑挖深了些,并將廢水場與主水場連了起來。
“咱們做一口井吧!”江濤提議。
“哦,好吧!”我說。
“由我負(fù)責(zé)吧!”江濤頭也沒抬,挖了起來。
“多多,該你灌水了!蔽艺f。
“沒問題”多多應(yīng)聲拿起了瓶子。
“水場”雖然挺大,可沒有橋,讓我修一個吧!我挑了一塊風(fēng)水寶地,賣力地干了起來。
兩點了,我和多多都已經(jīng)疲憊不堪了。于是,回家了。令我意想不到的是,媽媽還帶我們?nèi)コ粤他湲?dāng)勞。我們大口大口地吃著漢堡喝著可樂,心里有著說不出的喜悅。
這真是令人高興的一天呀!
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