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生活不能沒(méi)有挫折作文

時(shí)間:2024-10-16 03:48:47 生活作文 我要投稿
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生活不能沒(méi)有挫折作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的生活不能沒(méi)有挫折作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活不能沒(méi)有挫折作文

  在一望無(wú)際的田野上,盛開著各式各樣的小花,蒲公英一族也住在那兒!皨寢!媽媽!為什么今天這么大風(fēng)呢?”小蒲公英種子緊緊抓住媽媽,白又軟的頭發(fā)隨風(fēng)飄舞著。“孩子們,你們?cè)撟约喝リJ蕩了,走吧!”蒲公英媽媽搖了搖纖細(xì)的腰肢,小種子輕飄飄地,離媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)了。

  “我不要離開媽媽,嗚嗚……”小種子哭啊哭,跟著風(fēng)姑娘,漫無(wú)目的地飄蕩著。它感覺(jué)一點(diǎn)也不好,騰空的長(zhǎng)途旅行令它頭暈?zāi)X脹,它想:讓我歇歇腳吧!隨便什么地方。

  風(fēng)姑娘好像聽到了它的心聲,柔和地把它放到一個(gè)毛絨絨的大狗上,這只大狗可兇了,“汪汪”地吠個(gè)不停,小種子趴在它背上,一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕落入它那血盆大口,毛絨絨的東西開始狂奔了,弄得小種子暈乎乎地,好像漫天都是閃閃發(fā)亮的小星星,“風(fēng)姐姐!快帶我走吧!”小種子絕望地叼著,忽然間,它被一盆水淋得濕濕的,:啊!下雨了!“小種子被雨砸得很疼很疼,它失去了知覺(jué)。

  “孩子,醒醒!”小種子耳畔響起了一個(gè)慈祥的聲音,它吃力地睜開眼,四周黑漆漆的。“孩子,我是石頭!”低沉的聲音在空蕩的空間回蕩!芭叮椰F(xiàn)在是在石頭縫里嗎?”是的,我可以為你遮風(fēng)擋雨,卻也將水分擋在外面,你能不能活下來(lái),就看你自己了……小種子渾身一顫:沒(méi)有水!意味著什么……

  小種子將根深深地扎進(jìn)了泥土里,它已經(jīng)好幾天沒(méi)有喝過(guò)水了。它只能在泥土里抽出一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的水分,“我……我要堅(jiān)持下去,長(zhǎng)大了,就好了!”一個(gè)聲音回蕩在它的腦海里,它咬緊牙關(guān),拼命地讓自己向上長(zhǎng),不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,不知經(jīng)過(guò)了多少次的暈厥,多少次地被信念喚醒,終于,它看到了久違的陽(yáng)光,也迎來(lái)了自己的花季,它變身紫色的花,任過(guò)路的人觀賞,贊嘆?墒腔臼嵌虝旱,漸漸的,它也有了孩子,一家人在一起,倒也快樂(lè)。照顧著孩子們,已成為真正的蒲公英的它似乎真正的懂了:每一個(gè)家族的延續(xù),都要經(jīng)過(guò)很多挫折,只有那樣,才能茁壯的成長(zhǎng),延續(xù)家庭。

  一天,狂風(fēng)大作,蒲公英看了看天,它知道,孩子們也要重走它的路了,孩子們死死地拽著它,它含著淚用力地?fù)u了搖腰肢,看著孩子們愈飄愈遠(yuǎn)。它的腰肢軟了下去,漸漸變黃、枯萎,跌落在土地上。“蒲公英,你還好嗎?”石頭看著這個(gè)由一個(gè)小小的種子一路百般辛苦成長(zhǎng),開花,生子,孩子遠(yuǎn)離,最后枯萎快要老死的它問(wèn)。“嗯,石頭叔叔,原來(lái)每一顆種子,都得經(jīng)歷這些過(guò)程,也只有這樣,才可以讓種子得以延續(xù)……”蒲公英疲軟地癱在地上,氣若游絲的它聽到過(guò)路的一個(gè)小女孩唱道:“人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛……”它微微笑著,聽著愈漸遙遠(yuǎn)的甜甜的歌聲“黑色的童話,是給長(zhǎng)大的洗禮……”

  它短暫生命里最后出現(xiàn)的聲音,是一直陪伴它的石頭:“蒲公英,生活中不能沒(méi)有挫折,就像我只有承受風(fēng)吹雨淋才能堅(jiān)固;就像只有熬過(guò)脫胎換骨才能生存;就像你,只有經(jīng)歷踽踽獨(dú)行才能長(zhǎng)大……一生里很多事,不是你想不想經(jīng)歷,而是只能去經(jīng)歷……”

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