周城扎染作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的周城扎染作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一個寬敞的天井,四面房屋翹起的木制飛檐,隨風(fēng)飛揚的扎染布以及從天井中看見的無云藍天,這就是張家大院,我們在旅途中來到的一家手工扎染作坊。
我們在村口認(rèn)識了小白老師,她那張寬瓜子臉上露出的微笑歡迎著我們!斑@里就是周城了,”她示意我們望向四周,“我們一會兒就會去扎染!
我們跟著小白老師來到了張家大院,這里的磚塊都有上百年的歷史。
“扎染的第一步,就是要認(rèn)識染材!毙“桌蠋熛蛭覀兘榻B完各種染材之后,就帶著我們向山地進發(fā)。一路上,我們認(rèn)識了密蒙花、小杮子、假酸漿等植物,可最有意思的是艾草,它匍匐在雜草中,摘下一點兒,在手中揉搓后有一股奇妙的味兒。用它染出的布料像綠茶剛泡下去時的顏色,比它葉片的淡綠更加清澈。
認(rèn)識了染材,就該輪到我們動手了。我們在許多樣圖中選擇各自喜愛的圖案,用棉簽蘸著碘酒,把圖案在布上用間距均勻的點描下來,這是為了下一個步驟作準(zhǔn)備——用針線把點串連起來,然后用末端留出的線將圖案扎起來!斑@是為了在染的時候,給圖案留出白色的輪廓!毙“桌蠋熯吺褂冕樉給我們示范,邊給我們講解。
這還不簡單嗎?我看著小白老師的示范想到。實際上,我們縫線還是比較簡單的,可是這個地區(qū)這個季節(jié)特有的大風(fēng)讓我們縫了好久。每一次下針時,風(fēng)會把輕柔的白布吹皺,粘到我們手上,手中的線歪歪斜斜的。不過,在我縫好一朵四葉草時,安安才縫了兩片葉子,這說明我縫得挺快的嘛!
在用線把整個圖案縫過一遍后,就到了整個流程的關(guān)鍵部分——收線。不過,我們的收線還是一個叔叔給完成的。他看上去中年了,但雙手十分靈巧,一針一線上下翻飛,針線如同在布上游動。沒過一會兒,收好的線將整塊布團在一起,雖然看不出來圖案,可是在我的腦海里,已經(jīng)想象出了成品的畫面了!
下一步就是我們期待已久的染色了。在白布進染缸之前,還得煮一煮。這時的布料看上去都是一個樣兒,只有通過掛在布上的號碼牌,才能分辨哪塊布是誰的。
煮好后,我們進了染房。這是一間窄長的房間,地板上有些許藍點,水從大盆子里流了出來,一桶桶大缸盛著泛著泡沫的藍色液體,大缸上是有復(fù)雜圖案的等待晾曬的布。我對盆中的泡沫很好奇,還試著去碰了一下,在手指變藍的那一瞬間,泡沫塌陷了,但見藍色的水面。實際上,板藍根制出來的染布是綠色的,可是在接觸到空氣的一刻,它從綠向藍轉(zhuǎn)變,在空氣中待一段時間,它就會氧化成美麗的靛藍。
“小姑娘,來染色啦!”在染坊工作的老婆婆吆喝道。我立馬跑了過去,看著我的“99”號布從染料的綠奇異地化成了老婆婆圍裙上的'深藍。出染房時,我看見缸中的板藍根葉,想起了小白老師的話:“板藍根的葉子摘下來要浸泡一段時間,還要經(jīng)過許多工序才能用來染布喲!”看著幫我染布的老婆婆,她估計七八十歲了,粗樹皮般的臉上嵌著一雙細(xì)細(xì)的眼,目光專注,雙手戴著橡皮手套,將我的方巾在大染缸藍色的液體里翻滾,看上去,很悠閑,從她的眼神可以看出,她正在認(rèn)真地對待我的方巾,就像她這幾十年來對待經(jīng)過她手中的每一塊布一樣。
經(jīng)過幾次漂洗和皂洗,我的方巾掛在了天井中的長繩上。兩片四葉草格外清晰,而剩下的部分也不只是藍色,漸變的斑紋點綴著對稱的兩個角,白色的部分透過陽光,在風(fēng)的輕撫下緩緩飄蕩。我對這里的記憶,不只是所見所聞,更是我親手一針一線縫制出來,在周城扎染的兩片葉四草!
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