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古典派VS時(shí)尚派_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的古典派VS時(shí)尚派_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最近，我們班上爭論得最不可開交的話題就是“古典和時(shí)尚究竟誰更好一些”。因此我們班分成了兩個(gè)幫派，一個(gè)是時(shí)尚派，另一個(gè)是古典派。我做為時(shí)尚派的代表對古典派簡直是“恨之入骨”。可是令我萬萬沒有想到的是我這個(gè)時(shí)尚派的代表的爸爸卻是一個(gè)不折不扣的古典一派。于是我和爸爸在家里展開了“別開生面”的PK。
PK第一場：一天，我早早地就做完作業(yè)，便哼起了當(dāng)今流行歌曲“睫毛彎彎”。哼著，哼著，一陣緩慢抒情的節(jié)奏打破了我歡快的節(jié)奏，一下子就把我從歡快的節(jié)奏中拉了回來。我氣呼呼回頭一看，好哇，原來是爸爸。我火冒三丈地走到爸爸身邊，不滿地說：“老爸，你可不可以不要唱這么老土的歌呀？”“不行”爸爸果斷的地說“我又沒有叫你聽”。我聽了，心里更是火上澆油，心想：既然你不任，我也就不義了。于是我和爸爸就這樣你一言，我一句地的吵得不可開交，家離也立刻變成了菜市場，到處都是討價(jià)還價(jià)聲。在廚房做飯的媽媽連忙出來阻止了這場快要爆發(fā)的“戰(zhàn)爭”。第一場PK我和爸爸打了一個(gè)平手。
PK第二場一次，我們一家人到商場里面去給我買衣服。我看中了一套白色和藍(lán)色搭配在一起絕對卡哇伊的衣服，而爸爸卻看中了一套棕黑相間老掉牙的衣服。我見情形不妙，連忙說：“爸爸，你挑的這套早就過時(shí)了，你好好看看我這套衣服，色彩明麗，又跟得上潮流，人見人愛嘛！”爸爸聽了，立刻反駁到：“我這套衣服有古色古香的味道，跟其它衣服與眾不同……決定了，就買這套�！毖劭淳投愤^爸爸了，我立刻事出我的絕招（不到萬不得以的時(shí)候我是絕對不會用的喲�。┄D―我哇哇大哭起來，媽媽一見，立馬對我說：“別聽你老爸的，我們就買著套了。”我一聽，立刻止住了哭聲，回頭向無奈的爸爸做出一個(gè)勝利的手勢。心想：哼哼，知道我的厲害了吧！第二場PK我贏了，哈哈！
古典派和時(shí)尚派的“決斗”就暫告一段了，接下來我和爸爸將會盡全力來贏得最后的冠軍。身為時(shí)尚派一員的朋友快給我想想辦法吧！為時(shí)尚派加油！
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