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追風(fēng)少年作文

時(shí)間:2024-03-01 19:55:13 賽賽 作文 我要投稿
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追風(fēng)少年作文800字(通用17篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的追風(fēng)少年作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

追風(fēng)少年作文800字(通用17篇)

  追風(fēng)少年作文 1

  早晨,剛起床的太陽趴在東邊的山頭上,耷拉著長長的腦袋,臉上還帶著絲未睡醒的酡紅。

  正沉迷于夢鄉(xiāng)的我被一陣鬧鐘聲吵醒了:“早起!晨練!開啟美好的一天!”美夢被打斷的我一臉郁悶地想:這種起床方式可真不美好。

  “林馨怡,出去減肥啦!”“哈?”還沒等我反應(yīng)過來,我就被老媽拉到了樓下的公園。

  “嘖嘖嘖,林馨怡,你的體育實(shí)在是太!差!了!從今天開始,每天跑三組800米!”

  oh my god!天知道我對這個消息有多么的痛不欲生。平時(shí)跑個400米都要我小半條命,3組800米我豈不奄奄一息了?

  “林馨怡,不要再做無謂的掙扎了,你逃不掉的!來,先跟我慢跑兩組!甭艿臅r(shí)間總是格外的'漫長,再加上我時(shí)不時(shí)地偷懶走幾步,呼吸的氣息變得更加不均勻,整個人更是氣喘吁吁,上氣不接下氣。

  “你先休息一會兒,待會兒我給你計(jì)時(shí)跑!

  聽到這個消息我兩腿嚇得軟到不行!鞍。〔荒懿慌軉幔俊薄安恍!中考體育那30分你還要不要了?”媽板起臉來訓(xùn)我!昂寐锖寐铮痪褪莻800米嗎,有什么難的?”

  “一,二,三,跑!”隨著媽媽一聲令下,我使勁如離弦的箭般沖了過去。風(fēng)在我耳邊呼嘯。天,現(xiàn)在的我肯定是一個追風(fēng)少年。

  可是,我的腿怎么越來越沉重?雙腿也像灌了鉛似的,邁一步就不知要花多少力氣,汗水慢慢蒙住了雙眼,而后開始變得模糊。慢慢地,雙腿軟得每一步都像走在棉花上。這時(shí)的太陽已卸去了它的薄紗,強(qiáng)烈的光線刺進(jìn)我的眼睛里,火辣辣的痛。

  忍不住抬頭看著前方,卻遠(yuǎn)得沒有終點(diǎn)。我不想跑了,只想停下來走走路,只想躲開這惡劣的太陽,只想到空調(diào)房窩著……

  停下來吧,停下來!我一聲又一聲地對自己說著,可是雙腿卻像不受大腦意志控制的機(jī)器,仍向前擺動著。罷了,就這樣吧,反正都已經(jīng)跑了,那就跑到底跑到終點(diǎn)吧!

  我咬著牙拼命地往前沖,感覺自己輕盈地飛了起來,終點(diǎn)就在前方!

  越過了終點(diǎn)線,我累得摔倒在地上。輕柔的微風(fēng)適時(shí)地吹了過來,涼快舒服得吹落了兩行清淚。

  這,是勝利的果實(shí);這,是堅(jiān)持的褒獎;這,是雨過后的晴天;這,是追風(fēng)的少年!來吧,讓我們一起,在這個夏天重拾起我們的堅(jiān)持,你會發(fā)現(xiàn),追風(fēng)并不難!

  追風(fēng)少年作文 2

  風(fēng)在我身邊掠過,一次又一次,然后又回來。我朝著風(fēng)跑去,卻始終追不到,風(fēng)走了,又來了,我回過頭,看著點(diǎn)點(diǎn)灑下的汗水,風(fēng)還在,我轉(zhuǎn)過頭,帶著微笑,朝著風(fēng)跑。

  風(fēng)吹過我的發(fā)梢,我閉上眼,想著我那個虛無縹緲的'理想,再想想我的成績,我嘆了口氣,要不這次就真的放棄吧,肯定考不上了,我躺在躺椅上,眼睛一睜一閉就有了些睡意,我側(cè)了個身,睡著了。這個覺我睡得一點(diǎn)也不安穩(wěn),再次醒來時(shí),是30分鐘以后,我望著天,看著有些黑的云,周圍空氣都彌漫著要下雨的味道。我拿了把傘,出了門,風(fēng)有些大,我走著走著,似乎要在風(fēng)里走散,臉龐上突然有了濕意,眼眶里的淚水一滴一滴地滑向臉龐,我蹲了下來,捂面痛哭。昨天考了考試,我的成績又下降,別人臉上帶著笑顏。浙大,好像離我越來越遠(yuǎn)了。你到底努力了沒有?我心里問。

  一次又一次的下降,我不知道是歸咎于什么,是我不夠努力,還是我根本沒有努力,亦或只是運(yùn)氣不好,風(fēng)吹干淚痕,我望著眼前這條路,不知道該不該走,我曾經(jīng)很堅(jiān)定我的理想,我總是臉上掛著笑,我曾經(jīng)那么驕傲?墒乾F(xiàn)在一切都被磨滅了。那個理想有些沉重,而我卻還在退步,風(fēng)吹得越來越遠(yuǎn)了,我站在原地,想就這樣停步,這么糟糕的我,已經(jīng)不配在談理想了。

  風(fēng)吹的越來越猛,我正在那,和它對抗,“媽媽,你看,風(fēng)在推著我走!币粋小孩在我身邊走過,“對,對,你馬上就要被風(fēng)吹起來了!蔽乙徽囍潘,邁動腳步,跟著風(fēng)走,然后步子邁寬,速度加快,我在風(fēng)里跑,風(fēng)在推我。我依然會很怕繼續(xù)退步,我依然很怕追不上來,可是,我也在跑,我的理想在拉我向前。

  面對你的理想,你可能沒有那么努力,那就請你正視它,但是腳步不要停,更不要往后退,你都努力了這么久了,再努力一下又有什么呢?況且風(fēng)還在,它還在你面前,還在你周圍,它還在等著你。

  追風(fēng)少年作文 3

  清晨,下過雨的天空,我在這來的路上,天是否放晴,我不知道,只是我分明感到那漫天紛飛的雨絲......

  我看到一個小學(xué)同學(xué),他用力地蹬著自行車,胖胖的身體在微微搖動,左側(cè)右側(cè),我于是又想起了從前:

  那么美好的時(shí)光,午休的時(shí)候,可能我們都很energetic,所以根本沒有一絲睡意……淡藍(lán)色的窗簾外面是炎熱的空氣,火辣辣的太陽,如同窗內(nèi)我們的心情一樣,那么長時(shí)間,怎么熬過去啊?嘿,我隱約地聽到幾聲悉簌的聲音,回頭看,哈坐在最后一位的他拿出來了一份報(bào)紙,于是大家熱鬧開了,都對他說"啞語"做手勢,他于是情愿又不情愿的傳了一張過來,太振奮了,是一份鬼故事的報(bào)紙,現(xiàn)在我打這篇文章是22時(shí)多,將近22時(shí)30分了吧,都有點(diǎn)后怕,那報(bào)紙上的插圖,陪我們度過了一個又一個午休……

  我一直記得那的那份一塊錢買了,卻涼颼颼地滋潤了我們一個又一個中午的報(bào)紙……

  我很想和他打聲招呼,但卻一時(shí)什么也說不出口來,那是以前你朝夕相處了六年的`小學(xué)同學(xué)!我不知道這是為什么?面對一張那么熟悉的面孔,我竟然沒話說,耳邊幽幽的風(fēng)撩起我的發(fā)絲,讓它肆意在空中飄搖,風(fēng)吹過我的眼角,吹過我的心靈,一切就感覺安靜很多了。我于是猛地感到他是那么的陌生,是太陌生了......

  校門口,我又遇到了另一個同學(xué),一個可以算我們班最紳士的人,好象你是一個很陌生的人,初中兩年,我們說過幾句話,你說這不是陌生是什么?

  但我此刻又感到那么的熟悉,幾個星期的相處,距離產(chǎn)生美,距離產(chǎn)生美嗎?距離不一定產(chǎn)生美!距離有的時(shí)候掩蓋了美!有時(shí)候當(dāng)你走進(jìn)一個人是時(shí)候你才會發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)……

  這幾天,我于是一直在思考一個問題,有些人明明很熟悉,卻又很陌生;有些人很陌生,卻又那么的熟悉,一下子那么的熟悉......

  追風(fēng)少年作文 4

  如果你在浦東濱江,看見一個戴著墨鏡、穿著橘黃色沖鋒衣、挎著雙肩包,騎著天藍(lán)色自行車大喊著從你眼前呼嘯而過,請不要驚訝,那是我在兜風(fēng)哪!

  自從我學(xué)會了騎自行車,一有機(jī)會我便喜歡騎著它去濱江綠地騎行。在這里不光可以欣賞外灘兩岸的風(fēng)景,還可以享受騎行帶來的快樂,來這里騎車的人很多,因?yàn)檫@里有專門供騎行愛好者的專用車道。我喜歡感受江風(fēng)在耳邊忽忽刮過,眼前的花草景物從眼前快速后退,從山坡上俯沖而下的感覺。所以每到周未我總會拉上爸爸媽媽去江邊騎車。

  我蹬上心愛的自行車先慢慢地騎,然后漸漸加速,再加速,最后達(dá)到風(fēng)馳電掣的程度,將爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。行人多的地方,我會放慢速度,看看自己到底能騎多慢;行人少的地方,我便可以加快速度,享受與風(fēng)賽跑的`快意。

  我最喜歡騎那段三波浪路段,一個坡連著一個坡,上坡蹬的很辛苦,從坡上沖下來的時(shí)候卻很刺激。我最喜歡的是最后那個大下坡,如果恰巧沒有行人,我的腳就會更加賣力蹬車不減速,我就像一道天藍(lán)色閃電一般以迅雷不及掩耳之勢從坡上俯沖下去,一連三個坡騎下來,還挺考驗(yàn)體力的!就算有點(diǎn)累了也不要緊,可以騎到最近的浦江驛站坐在長椅上喝幾口自帶的白開水,戴上耳機(jī),聽著音樂,邊休息邊等爸爸媽媽騎過來。

  看著江里的波浪起起伏伏,路旁的行道樹隨著微風(fēng)輕輕搖曳,從遠(yuǎn)處飄來一絲花香與浦江濕潤土壤的氣息,與江上來往船只的汽笛聲令我心曠神怡,學(xué)習(xí)的壓力和緊張的心情在這里得到釋放和放松,每次騎行還能讓我領(lǐng)略到浦江大道兩岸日新月異的變化和一年四季不同的美麗風(fēng)景,而我也漸漸長大了。

  追風(fēng)對我來說不但是一種享受,更是對勇氣、毅力的考驗(yàn),我會繼續(xù)騎著我心愛的天藍(lán)色自行車一路追風(fēng)!

  追風(fēng)少年作文 5

  聽媽媽說,小時(shí)候,我愛追著風(fēng)跑。并且,總是試圖抓到它。但是每一次,風(fēng)總是伶伶俐俐地從我身邊飛過,從我手邊逃去了。

  一直沒有想到,風(fēng)跑得可謂是疾馳,遂每次都很自信,認(rèn)為一定能追及它。但是每一次,我總是不知所措地,狼狽不堪地以失敗告終。

  看來,我是個很盲目的孩子。靜坐細(xì)思,其實(shí)我們學(xué)生時(shí)代的生活亦如追風(fēng)。每天趕到學(xué)校,就似乎被老師們上了發(fā)條一樣————永不停歇地,被動地應(yīng)付著很多差事。我做的許多事都沒有融入自己的情感,確乎是太盲目了。因此,即使我獲得一些成績,也只是生活享受,不是真正的享受生活。我對學(xué)習(xí)的態(tài)度漸漸淡漠了。有同學(xué)問起我:“你最想干什么?你最感興趣的是什么?”

  我說,我不確定,也不知道,因?yàn)閿D不出時(shí)間干我感興趣的事吶。然后,她喃喃道,那你活在這世上是為了什么啊,有什么意義吶。入夜,熄燈,臥床,無眠。輾轉(zhuǎn)反側(cè)間,我猛然覺悟,發(fā)現(xiàn)自己的生活是在漫無目標(biāo)地,被別人指控著。從早上我起來的時(shí)候,耳畔便一直充斥著家長、老師的'告誡——該干什么,不該干什么……可是,單單無人問及我想干什么!追風(fēng)者,不知道風(fēng)要把她帶到何處,卻仍要馬不停蹄地,默默地追隨著它,一路狂奔下去。我,就是名符其實(shí)的追風(fēng)者。

  或許這正是我的痛楚之處。未來日子里的我,將若何?我似乎從迷惘中翻然醒悟,我一定要做個有主見的人,不能任別人頤指氣使。凡事都要為自己制定目標(biāo),有了困難應(yīng)獨(dú)立解決,不能再像以前那樣,疏于動腦筋地向別人求助。畢竟,大自然的生存之道就是獨(dú)立。它很簡單,卻又很艱難。

  現(xiàn)在,我徹悟了。風(fēng)就代表著一些不可能實(shí)現(xiàn)的夙愿,想抓住它就得狂跑亂奔,最后卻落得兩手空空。因?yàn)樗翘摶玫,怎么也抓不到的。命運(yùn)的好壞,在于自己去把握。要體會生活的樂趣,就必須有生活的目標(biāo)。不要再追者風(fēng)跑,做盲目的追風(fēng)者!

  追風(fēng)少年作文 6

  追風(fēng)箏的人在我的世界里,幼年的糖果之帆,童年的玩具之船,少年的心靈之夢,真美;笑看成敗得失,攜手旅途美景,談賞人世繁華,也很美;醉里挑燈看,驀然回首時(shí),橫看成嶺側(cè)成峰,更美。

  故土是一片森林,兒時(shí)伙伴的天堂。晌午的驕陽照在家鄉(xiāng)的青石板路上,小巷深處,寂靜而溫馨。抬起頭,望見兩只黃色的風(fēng)箏,蝴蝶形狀,小鳥形狀,在天空中冉冉升起。它們舞動著,飛越60年代晉江的古厝,飛越70年代晉江的紅磚綠瓦,飛越80年代晉江的老舊的石頭房。有時(shí)并排飄浮著,如同一雙眼睛俯視著故鄉(xiāng)晉江,那個追風(fēng)箏的人,也許是屬于70年代的`緬懷,也許是屬于80年代的回憶,也許屬于90年代的青春……

  森林里有蟲鳴,有鳥叫?盏厣,追著風(fēng)箏在綠毯上奔跑,累了一哄就躺在此彼起伏的柔波之上。隨風(fēng)飄來花香,竄入鼻孔,貫徹全身。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草底見牛羊。用手觸摸而揉碎在手中的虹。風(fēng)箏“游弋”在天空中,和天空融為一體。夕陽西下,晚風(fēng)吹動著樹尖,撒向滿是紅暈的雞蛋黃……

  總在一覺醒來,望不見窗外的綠樹成蔭,聽不見窗外掠過的清脆鳥鳴,盼不到那條古道上成群玩耍的身影。

  如今,不見昔日的風(fēng)景,取而代之是一棟棟高聳入云的城市建筑。

  城市的天空是什么顏色?灰色!

  城市的大地是什么顏色?灰色!

  城市的小河是什么顏色?灰色!

  城市化的生活,有高檔的校園,華麗的衣著,方便的交通工具,卻沒有滿足我簡單而美好的念想——想重見那追風(fēng)箏的人。

  城市的霓虹渲染人心,我就像在城市被拘禁、無助的囚犯,呼吸不到外邊清新的空氣;就像失去自由的布谷鳥,尋找不到森林的謐靜;就像時(shí)過境遷,已不在故土追著風(fēng)箏奔跑的人,憧憬不了已往的美好。

  文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;世人宿醉,誰喚覺醒?

  森林是綠色,童年需要綠色,生命需要綠色,城市需要綠色。愿城市與森林相擁,鋪滿綠色的地毯,在那盡頭,我重拾了那份美好,望見了——追風(fēng)箏的人!

  追風(fēng)少年作文 7

  如果把畫畫比作風(fēng)箏,那我一定是夕陽下那個拼命追趕風(fēng)箏的人;如果把畫畫比作草原上那只飛奔的羚羊,那我一定是烈日下追趕羚羊的獵豹;如果把畫畫比作一道彩虹,那我一定是那個興奮的在彩虹的盡頭尋找寶藏的人……

  小時(shí)候我住在甸柳,住在一個有小院子的潮濕的一樓。記得每一個下午,媽媽總會選一間陽面的房間,細(xì)碎的陽光透過窗戶照射在一個小小的角落,我們搬兩把小板凳,拿出一張畫紙貼在墻裙上,幾根畫筆,媽媽握著我的手,慢慢地教我畫下一個個圓。一個又一個歪歪扭扭的圓在畫紙上誕生。

  甸柳家里的墻都是白色的,淘氣的我總是會拿一根水彩筆,在潔白的墻上,畫下一個個蘋果,一棵棵樹,一條條魚。

  到現(xiàn)在,我還清楚的記得我畫的那種“大肚子魚”——魚的上身很瘦,而到了肚子卻又垂下一條粗粗的豎線,最夸張的肚子有七八厘米,打眼一看像一個字母“t”,而且“t”的橫很細(xì),那一豎很粗,很長,而且是空心的。我就這樣樂此不疲,畫了一條又一條“大肚子魚”,時(shí)間長了,那兩面墻上畫滿了稚嫩的圖形,我現(xiàn)在還懷念著那陰暗的一樓,只是因?yàn)槟莾擅鎵,那兩面承載著我童年記憶的墻。

  上了幼兒園,我喜歡上了恐龍。清脆的鳥鳴透過打開的窗戶縈繞在我的.耳畔,和著水彩筆在紙上摩擦產(chǎn)生的輕微的聲音,畫下馬門溪龍,復(fù)制龍,鐮刀龍和北漂龍——那些我耳熟能詳?shù)拿郑橄蟮目铸垟[出不自然的動作,我就那么畫著,畫著,在一次又一次練習(xí)中我的畫畫水平也提高了……

  夕陽下那個追風(fēng)箏的人終于追到了風(fēng)箏,隨即他又拋出去,向著下一個目標(biāo)努力;烈日下追羚羊的獵豹終于追到了羚羊,隨即又松開了手,向著下一只羚羊前進(jìn);彩虹的盡頭那個尋找寶藏的人挖到了寶藏,隨即他又坐到溪邊,期待下一道彩虹……

  追風(fēng)少年作文 8

  《追風(fēng)箏的人》,是美國作家卡勒德。胡賽尼所著。本書講述了親密無間的阿米爾與哈桑之間,發(fā)生的一件悲慘的事,導(dǎo)致他們之間產(chǎn)生了隔閡,從此分道揚(yáng)鑣,阿米爾隨父親去了美國的故事。

  全書的主線緊緊圍繞著“風(fēng)箏”一詞展開,代表著阿米爾與哈桑之間的友誼的脆弱。

  12歲的阿富汗少爺阿米爾與仆人家的兒子哈桑是好朋友。他們一起嬉笑打鬧,一起奔跑,更重要的是一起追風(fēng)箏。在一個風(fēng)和日麗的`下午,參加完追風(fēng)箏大賽的阿米爾和哈桑正興沖沖趕回家,路上遇到了小霸王阿塞夫,面對接連不斷的挑釁和突然其來的危險(xiǎn),一向怯弱的哈桑,掏出了彈弓,將橡皮帶拉滿,對準(zhǔn)了阿塞夫,阿塞夫立刻妥協(xié),放過了他們。

  事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這么簡單,他們又一次遭到了阿塞夫的伏擊。哈桑在地上被阿塞夫踢打,而阿米爾只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在遠(yuǎn)處觀望。這一切的一切,都讓哈桑傷透了心,也讓阿米爾感到自責(zé)和痛苦。阿米爾為了補(bǔ)償哈桑,在他的生日禮物里面,拿出一只手表和一些錢,悄悄的放到了哈桑與他父親一起居住的小屋的地毯下。本以為事情就此完結(jié),但第二天,哈桑的父親阿里發(fā)現(xiàn)了這筆錢,問哈桑錢是怎么來的?哈桑不想讓父親知道他被打這件事,承認(rèn)了這筆錢是他偷的,這讓阿米爾萬分痛苦。于是阿里主動要求離開阿米爾的家和哈桑相依謀生,與阿里情深義重的阿米爾的父親幾乎哀求著不讓他們離開,可他們最終還是分道揚(yáng)鑣了。

  此時(shí)的阿富汗已經(jīng)戰(zhàn)火紛飛,到處硝煙彌漫,阿米爾無暇顧及失去的好友的痛苦,就匆匆跟隨父親逃亡海外到了美國,與一個阿富汗人結(jié)婚,可好景不長,父親不久因癌癥去世。成年之后的阿米爾始終無法原諒對哈桑的背叛,為了贖罪,他再次踏上了久違二十年的故鄉(xiāng),希望為不幸的好友最后盡一點(diǎn)力。在尋找哈桑時(shí),得知哈桑已經(jīng)去世,后來居然發(fā)現(xiàn)驚人秘密一哈桑是他同父異母的兄弟。得知這一切的阿米爾開始尋找哈桑的孩子一索拉博。最終他們一起踏上了歸往美國的旅程。

  追風(fēng)少年作文 9

  小時(shí)候,我常常和爸爸媽媽去放風(fēng)箏,有著童真的我,在看著風(fēng)箏掉落的那一霎那,便飛快地跑去追風(fēng)箏。那時(shí),風(fēng)箏似乎在哭泣,因?yàn)樗木沒有了,支撐就沒有了,飄飄悠悠地掉下來了。

  過了許多年,我還是喜歡放風(fēng)箏,喜歡它在空中飛舞的樣子。但就在我拉風(fēng)箏線的時(shí)候,“嘶啦——”一聲,我的手便光榮負(fù)傷了,看著那一道劃傷的“溝”,我,好像想到了什么。

  而就在我去追風(fēng)箏的時(shí)候,線把我絆倒了,還沒有觸及“受傷”的風(fēng)箏,自己,就已經(jīng)受傷了。

  小時(shí)候,我的心中就埋下了夢想這個風(fēng)箏,而這些年,我也一直拔腿在追,去追那夢想的風(fēng)箏。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)十二歲了,面對天空中遙遠(yuǎn)的風(fēng)箏,我掩面沉思。想想這十二年來有沒有努力去追風(fēng)箏?答案是,沒有。我沒有盡全力去追,總是覺得它離我太高,太遠(yuǎn),太迷茫。我曾漫無目的地去追,卻沒有任何意義與結(jié)果。

  現(xiàn)在,手里握著風(fēng)箏,看著上空朝我微笑著的風(fēng)箏,我覺得,我離它已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

  但追風(fēng)箏的路也不會一帆風(fēng)順,在路上,會有各種不愉快向你襲來,就像被風(fēng)箏線劃傷了一樣,會令你落得滿身塵埃,而信心和意志,是成功路上必不可少的。這些信心和意志,匯成了一條鋒利無比的風(fēng)箏線。成功,就在線的那一端。

  今天不一定成功,明天不一定成功,但是后天,一定會成功,而多數(shù)人,都死在了明天晚上。只要有信心和堅(jiān)持的意志,夢想的.大門,一定會向你敞開。

  或許今天會給你一次致命的打擊,讓你“千瘡百孔”,而你撒了手,不管了。那風(fēng)箏就會離你越來越遠(yuǎn),因?yàn)槟惴湃嗡w了,殊不知這只是一場成長的磨煉。

  風(fēng)箏,就是你的夢想,而你,要去做那個追風(fēng)箏的人,路上很多不平坦有時(shí)會讓你“千瘡百孔”,有時(shí)卻會讓你一帆風(fēng)順。不過,一帆風(fēng)順的時(shí)候并不是很多。要靠你不斷地拉著它,讓它離你近一點(diǎn),不管路上有多苦,有多累,也要不斷去追那個載著你夢想的風(fēng)箏。

  因?yàn)椋闶悄莻追風(fēng)箏的人。

  追風(fēng)少年作文 10

  近年來,盛起許多風(fēng):“哈韓風(fēng)”,“出國風(fēng)”,“自拍風(fēng)”……真如一股股氣流,在身邊不斷盤旋,一風(fēng)未止,一風(fēng)又起。

  多見趨風(fēng)趕潮者,少見獨(dú)立特行者。

  可究竟是誰讓氣流席卷為風(fēng)暴?

  若我為道德法官,我會說:“起風(fēng)者本為小錯,有罪的,是那些盲目追風(fēng)的人!”

  正因?yàn)槊つ孔凤L(fēng)者的效仿、鼓勵,起風(fēng)者才能更肆無忌憚。還記得所謂“天王”洪秀全嗎?他原本只是個落第書生,偶爾撿到基督教的手冊,便回鄉(xiāng)創(chuàng)辦“拜上帝教”,接著是傳教,興兵,太平天國建立,然而鬧了那么幾年,也就灰飛煙滅了。

  或許當(dāng)初他反清的.想法是正義的,可揭開這華麗的外衣,你會發(fā)現(xiàn)他糜爛的內(nèi)在:圣庫變?yōu)樗綆,領(lǐng)頭人變奴隸主,洪秀全更是找妃嬪、斂資財(cái),不問戰(zhàn)爭,最后落得個自盡的下場。

  很難說洪秀全什么,他畢竟只是個泥腿把子,沒什么文化。他的出頭也可能只是憤恨清朝的表現(xiàn)?呻S后無數(shù)農(nóng)民的加入,無數(shù)文人政客的吹捧使他腐化墮落了。試想,若無不知形勢之人的盲目鼓勵、效仿,洪秀全會如此肆無忌憚嗎?說不定第二年年再去參加科舉考試呢……

  其實(shí),追風(fēng)者卷起的風(fēng)暴要比起風(fēng)者大得多。也就是這風(fēng)暴才能讓風(fēng)變質(zhì),2014年風(fēng)靡全球的冰桶挑戰(zhàn)便是一例。原本一個小朋友圈中的游戲因它的善意與獨(dú)特性而演變成一場席卷全球的風(fēng)暴。可接踵而至的“冰桶休克事件”“冰桶貪污案”便讓這一風(fēng)暴變了味。而“中國首善”陳光標(biāo)更是追風(fēng)者之冠。將冰塊放在熱水之上裝作冰桶并“堅(jiān)持半小時(shí)”。殊不知在0度冰水中5-6分鐘便會休克。

  可悲可嘆,可憐可笑。

  所以,懲戒不能只停留在起風(fēng)者身上,而應(yīng)追蹤到那些跟風(fēng)者身上。起頭者固然有錯,可跟風(fēng)者也難脫其罪。畢竟錯誤為實(shí),不會因追風(fēng)而有所減輕,這也會讓那些動輒在網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙上叫囂的人緊一緊自己的嘴,讓輿論多一些清明。

  潮流如風(fēng),常伴吾身。無罪之人,安息不動,追風(fēng)之人,常見無知。望追風(fēng)的潮停息,望世上少些麻木!

  追風(fēng)少年作文 11

  火紅的霞映襯著一個手拿風(fēng)箏的男孩的剪影。男孩奔跑著,身后拖著長長的風(fēng)箏線,赤色的天空籠罩著大地,最后在那無邊際的霞空中,只留一只飛翔的風(fēng)箏。因?yàn)檫@副神秘莫測的圖畫,迫使我打開了這本《追風(fēng)箏的人》,它帶給我無盡的震撼。

  或許是富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足的友情,或許是光陰流轉(zhuǎn)、物是人非的恍然,或許是那一句看似天真卻無比真摯的“為你,千千萬萬遍!倍冀o我心靈上的.震撼。

  作者以細(xì)膩的筆觸寫出了阿米爾記憶中阿富汗,向我們展示了一個鮮為人知卻溫馨幸福的喀布爾。平日里,我們聽到關(guān)于阿富汗的消息,都是跟恐怖主義扯上關(guān)系,總以為那是一個人們從出生到死亡都活在槍聲中的地方。然而作者筆下的阿富汗卻是那么和諧美好。

  小說的開始,我從作者柔和的筆觸中只感受到了阿米爾和哈桑的感情,卻不想那是暴風(fēng)雨前的寧靜。每年的風(fēng)箏大賽,蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,阿米爾想要得第一,因?yàn)榘职,因(yàn)楦笎郏挥型ㄟ^這樣才能獲得父親的贊美和笑容。哈桑為了阿米爾拼命護(hù)住了風(fēng)箏,可是一切的悲傷的來源都在此浮現(xiàn)了……阿米爾選擇了退縮。

  一念之差,兩人的命運(yùn)被改寫。

  直到各天一方,阿米爾因?yàn)楦赣H臨終時(shí)的一句話決心回到阿富汗——他要走上那條贖罪的路,為了禰補(bǔ)心中的缺失,阿米爾費(fèi)勁周折,找到了哈桑的兒子,并為此與當(dāng)年侮辱哈桑的那伙流氓展開了激烈的斗爭,花盡心思為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的哈桑之子重新找回了生命的意義。當(dāng)風(fēng)箏放飛的那一刻,阿米爾得到了原諒與寬恕。

  書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,它所表達(dá)的內(nèi)容很復(fù)雜,但是我總是認(rèn)為那長長的風(fēng)箏線中,似乎牽連著某種關(guān)系。

  我想,那是對于人生的感激與釋懷。每個人都有一只風(fēng)箏,我們義無反顧地追逐著風(fēng)箏,在它的牽引下逐漸感悟到了生命的真諦。

  追風(fēng)少年作文 12

  放眼無際的天幕,浮云將其渲染上悲傷的釉質(zhì),閃著光,是否是那只紅色的風(fēng)箏——“我們”的風(fēng)箏。我想,“風(fēng)箏”不再了。

  ——題記

  “阿米爾少爺”這也許是哈桑叫過最多的名字,“少爺”在哈桑心中也許是永遠(yuǎn)無法抹去的。也許是阿米爾的那份懦弱,也許是少年幼稚的嫉妒,或許只是傻傻的哈桑單純執(zhí)著的擁護(hù),這句“少爺”,如那磨人的歲月,再不復(fù)返。

  “我們是否知道我們心中的風(fēng)箏到底在什么地方,人生錯過就不會再得到,也許我們會懺悔,會救贖,但這些似乎都已經(jīng)晚了,每當(dāng)天空放飛起風(fēng)箏的那一刻,我們是不是應(yīng)該問問自己,我們是否真的珍惜我們所擁有的`一切。”這是作者胡塞尼在書中所說的。

  多少人無所事事,不學(xué)無術(shù),送走了大好青春?多少人貪得無厭,永不知足?有多少人總不知奉獻(xiàn),卻肆意揮霍他人的付出?又有多少人等到失去了,才懂得珍惜?當(dāng)哈桑離去,等待阿米爾的,是無法解開的心結(jié),陷入悔恨的深淵,“暗無天日”。多么想救贖,身處物是人非的美國,心中的那個有著兔唇大鼻子的阿富汗少年,是那樣魂?duì)繅衾@。我想,阿米爾千萬個夜夢中,定不缺那個在街巷中奮力奔跑的追風(fēng)箏的人,那個愿跟在自己身后追逐終身的人,那個可愛的哈桑。

  回頭看看,你是否看見了那個愿追逐你終身的追風(fēng)箏的人。不論有多少,但我相信,定有那生你養(yǎng)你,原為你付出一切的他們。當(dāng)他們決定生下你的那一刻,也必定立下了愿追隨你愛你奉獻(xiàn)一切的偉大誓言。而我們是否珍惜著愛護(hù)著呢?我們嫌棄著,厭煩著,向外推,無奈的他們,容忍著。有一天突然發(fā)現(xiàn),時(shí)光就是一條長河,而他們就像是溺水了的人們,再也上不了岸。有一天,都走了,不再回了,任由淚水泛濫成災(zāi),一切都成了遺憾。

  追風(fēng)箏的少年失足長河之中,岸上的人追喊著,拉起手中的風(fēng)箏線,而那也僅僅只是風(fēng)箏線。浪花中閃動著一點(diǎn)紅光,是風(fēng)箏。

  追風(fēng)箏的人注定要追逐風(fēng)箏,“為你,千千萬萬遍”(哈桑對阿米爾少爺?shù)某兄Z)。

  追風(fēng)少年作文 13

  小時(shí)候的阿米爾一直在為了得到父親的愛而苦苦奮斗,因?yàn)橐粓鲲L(fēng)箏大賽,他背叛了愿意為他付出生命的人。他懦弱,看到哈桑被人欺負(fù)他逃之夭夭,或許他從來沒有把哈桑當(dāng)成朋友。后來他為了贖罪再次回到阿富汗,以他的形式來贖罪,洗刷他的罪行,還有爸爸的。

  他雖然懦弱,但是他有責(zé)任心 ,他不顧一切把哈桑的兒子索拉博帶回美國。年幼時(shí)的他為了得到父親的愛而用一些鈔票來陷害哈桑,把他逐出家門;長大后的他把一些鈔票塞在草席下面,為的'是讓那戶窮人家過上好日子。因?yàn)殚L大了,他成熟了,知道什么該做,什么不該做。但是二十六年前的事仍舊像刀子一樣刻在他的心里,他不敢忘,也不能忘,他帶著這種愧疚之心一直活著。二十六年前的事不會隨著時(shí)光的流逝而淡去,而會越來越深。他一直清清楚楚地記得二十六年前發(fā)生過的每一個細(xì)節(jié)。

  阿米爾在二十六年前撒了一個彌天大謊,二十六年后他爸爸撒下的彌天大謊被他知道了,他不敢置信。哈桑是他的親兄弟,他以前就在想:為什么爸爸對哈桑那么好,對他卻不管不問的?為什么爸爸的心里永遠(yuǎn)都有哈桑?為什么哈桑的生日爸爸記得清清楚楚?

  “要不是我親眼看著大夫把他從我老婆肚子里拉出來,我肯定不相信他是我的兒子!

  “哈桑哪兒都不去,他就在這兒陪著我們,他屬于這兒。這里是他的家,我們是他的家人。以后別再問我這樣的問題!”

  同樣是他的兒子,他對他們的態(tài)度卻有兩種。

  在真相還沒揭曉之前,爸爸在阿米爾眼里一向是高大的;在真相揭曉之后,爸爸在阿米爾心中高大的形象一瞬間倒塌了。他想不到爸爸竟會做出這樣的事,震驚、惱怒等情緒揮之不去,二十六年了,這么多年來他到今天才發(fā)現(xiàn)他一直生活在一個謊言之下。有其父必有其子,這樣說一點(diǎn)也不錯,他們都背叛了愿意為他們付出生命的人。

  他們一半好,一半壞。

  不要背叛愿意為你付出生命的人,請珍惜那些對你好的人,請珍惜你眼前的友情。

  追風(fēng)少年作文 14

  臨近年末。舊的東西已經(jīng)做完,新的項(xiàng)目還沒開始,可以稍稍有幾天空閑,能夠準(zhǔn)時(shí)回家。吃過晚飯,我一個人躺在沙發(fā)上。岳父岳母在房間里給小兒子講故事。大兒子在寫他的作業(yè)。老婆在收拾房間。好一個安靜的夜晚。

  今天又讀完了一本小說,《追風(fēng)箏的人》。這本書雖然很久以前就看到過,卻一直沒有時(shí)間,靜下心來讀。這次不小心翻開,就一下都停不下來。

  讀完以后,感想頗多。首先是感到,我們能生活在這樣一個強(qiáng)大的社會主義國家是,多么幸福的一件事。安定團(tuán)結(jié),沒有戰(zhàn)亂。人人平等,沒有階級劃分。書中描寫道,在俄國入侵之前,人們的生活,還是很安定,很幸福的。突然的戰(zhàn)亂,使得人們流離失所。不得不背井離鄉(xiāng)。

  書中還寫到了,他父親的一個觀點(diǎn),就是,世界上只有一種罪行,那就是盜竊。如果你殺了人,你就盜走了別人的,丈夫妻子,或者父親母親。如果你撒了謊,你就盜走了別人對你的信任。他父親也是曾經(jīng)盜竊過的人,他盜走了他仆人的老婆,盜走了仆人對他的信任。他對作者還有其他人,都隱瞞了事實(shí)的真相。盜走了大家知道真相的權(quán)利。

  盜竊確實(shí)是一種,很嚴(yán)重的罪行。但人都是有罪的。那人是不是都或多或少盜竊過什么呢?

  作者在目睹他的好朋友被施以暴行的時(shí)候,沒有挺身而出,而是落荒而逃。他也因此背負(fù)了一生的`罪名。他盜走了哈桑對他的信任。他也因此心里一直不得安寧。不過正如書里的一位老者說的,只有有良心的人才會覺得痛苦和不安。也正因?yàn)樽髡吡夹奈淬,他才?jiān)持在許多年以后,回去贖罪。把哈桑的兒子,也就是他的侄兒,帶到了美國。

  想起來,自己小時(shí)候有很多快樂的時(shí)光。無憂無慮,每天想的就是玩兒。我也放過風(fēng)箏。幾根竹簽,一塊布,一根長長的線,一塊平地,一陣風(fēng),還有幾個小伙伴,就能有無窮的快樂。

  我也曾經(jīng)是個追風(fēng)箏的人。

  追風(fēng)少年作文 15

  合上書本,我做了一次深呼吸,想放松一下心中理不清的情感。我抬頭看看天,云遮住了陽光,有些陰暗。攤開書桌前的世界地圖,我在尋找心中的阿富汗。

  這本書,是文學(xué),但我從書中看到了真實(shí)的生活。故事與生活融為一體,沒有濃妝,只有淡抹。故事就像殘忍而美麗的生活,讓我發(fā)現(xiàn)了文學(xué)中的生活,體會到生活中的文學(xué)。

  童年時(shí)的一個風(fēng)箏,影響了人生。我的腦海中,對這本書的內(nèi)容凝結(jié)成這樣一句話。為你,千千萬萬遍。這是這本書的.靈魂。這個聲音在我腦中不斷回響。

  有兩個人情同手足。一個是仆人,一個是貴族公子。一個真誠,一個……童年的時(shí)光,那個真誠的仆人承受了一切屈辱。二十年后,他的主人竭盡全力,彌補(bǔ)了這一切。風(fēng)箏,在我的情感中,在書中,讓我看到了那一段純真歲月的友情,也讓我看到了那段友情的珍貴。

  回到生活,沒有風(fēng)箏。但卻有千千萬萬的友情。“為你,千千萬萬遍!蹦鞘且粋人的真誠,但有人對你說出這句話時(shí)你是否會拒絕和懷疑呢?真誠是一生中最寶貴的財(cái)富。

  當(dāng)友情的風(fēng)箏起飛時(shí),你是否會凝視它,祝愿它在藍(lán)天下自由翱翔。當(dāng)風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)時(shí),你是否在原地做一個默默的路人,還是會去追逐?

  我追,因?yàn)槲艺湎б欢斡颜x的存在;我追,因?yàn)槲也幌胧ヒ环菁冋娴那楦,留下一份遺憾;我追,因?yàn)槲也幌胗梦业囊簧鷣韽浹a(bǔ)這份遺憾。友誼,背叛與救贖。阿米爾童年犯下的錯,窮盡一生來償還。當(dāng)風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),離開你的視線,你會懷念,但風(fēng)箏卻永遠(yuǎn)不會回來。風(fēng)箏若還在,請現(xiàn)在的珍惜;風(fēng)箏若已隨風(fēng)而去,那是你的抉擇,任風(fēng)飛翔的風(fēng)箏將帶走你的一片記憶,唯有追上。犯下的錯,是心中的愧疚,是畢生的追尋。

  我追。

  迎風(fēng)奔跑,任意翱翔,找尋曾經(jīng)失去的那只“為你,千千萬萬遍”的風(fēng)箏。

  追風(fēng)少年作文 16

  人生充滿不確定性,人性也是如此。對于任何人而言,在人性的博弈方面,我們都輸?shù)谋轶w鱗傷。昨日的愛戀可以在頃刻間灰飛煙滅;往昔的美好可以在瞬間被清空刪除。

  人性有時(shí)就像風(fēng)箏一般,很近卻很遠(yuǎn),隨時(shí)的一陣微風(fēng)便可將它遠(yuǎn)送,然而追逐變得愈加艱難,人性的救贖終是難以挽回曾經(jīng)的迷失。就像阿米爾的人生一般,有時(shí)這世間的事情仿佛早已超出了我們的控制,無法預(yù)測,難以捉摸,甚至有一些自私。它連一絲希望都如此吝嗇,連最后的機(jī)會都全然剝奪……

  幡然醒悟后,多少人云亦云,多少責(zé)備與埋怨,卻總是少了一份反思與自我救贖。冥冥之中的緣,深深淺淺,無關(guān)又相連,拋棄卻相戀,遠(yuǎn)去又回原。反反復(fù)復(fù),兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),在那里等著的,還是“你”,還是“你”……還是那個似曾相識的面龐,又增添了幾分稚嫩,卻逃不開靈魂的枷鎖,逃不開命運(yùn)的傳承,注定“你”生命中有我的一半,這血液里傳承的倔強(qiáng),傳承的愛戀,傳承的守護(hù),超越了時(shí)間、空間,跨越了生死,穿梭千年……

  對于情,我們總說君子之交淡如水,可有幾個人真正踐行這其中的精髓。這世界總是凡人的世界,我們都不完美,殘缺且“殘忍”。這世間有太多錯過都是從“不說”開始的。簡單的事情也在一重又一重的迷霧中失去了方向,駛向我們未知的方向,從而改變了多少人的命運(yùn),且不斷侵蝕我們來時(shí)的路,連回頭的機(jī)會都沒留下……

  這世界就是這樣殘酷,不是每個人的人生都會迎來完美的結(jié)局,有多少人帶著遺憾,向著世界告別,留下未完的夢,未完的`路,未忘的人,未了的情,未解的謎……哈里最后一刻會在想什么吶?童年的相伴?無憂的陪伴?默然離去的身影?日漸蒼白的對話?最后的告別?多年未見卻仍深埋內(nèi)心的思念?還是戰(zhàn)火中不斷的硝煙和家人無望的生計(jì)?我想知道,卻又不想知道,或者說是害怕知道,我怕事實(shí)再次刺痛殘忍的現(xiàn)實(shí),我怕阿米爾終無法擔(dān)負(fù)這深深地“牽掛”。他終是辜負(fù)了,辜負(fù)了時(shí)光,辜負(fù)了愛。

  追風(fēng)少年作文 17

  不得不說,這是一篇很棒的長篇小說,從這本書中,我真真切切地體會到了人與人間最真實(shí)的愛,恨……

  此刻,依舊有一個聲音在我的腦海中回蕩,“為你,千千萬萬篇!蹦鞘且粋感人的故事,同時(shí)也讓人感到極為惋惜,我想,我永遠(yuǎn)也不會忘記那要句話第一次出現(xiàn)時(shí)片段,也無法忘記那只也同樣存在了我記憶中的記憶中的漂亮藍(lán)色風(fēng)箏。我喜歡這個故事,他讓我感動真切而實(shí)在,喜歡里面的哈桑、索拉博,阿米爾……但我最喜歡的便是阿米爾。

  我知道他的一個曾經(jīng)十分懦弱的人,為什么我在這里會用曾經(jīng)呢?因?yàn),最后?dāng)他不顧生命危險(xiǎn)去救索拉博的那一刻起,在我心中,他便已是一個男子漢了,不,可以說是一個勇士。不管他多么不堪,可,每個人都有自己的過去,或悲傷,或快樂,或不堪,或令人羨慕……阿米爾也一樣,他有著一段十幾年都放不下的過去,包括我也是,或許還有很多很多人也是?赡芪覀兌际强释玫骄融H的人,所以才會在痛苦中不停掙扎,掙扎,再掙扎著……

  哈桑是一個樸實(shí),善良的兔唇男孩,也就是索拉博的父親,阿米爾同父異母的兄弟。而拉辛汗在書中也有提到他是被拉扯分裂的一個人,他身上的秉性,一半被埋藏在體內(nèi)的性子遺傳到了哈桑的`身上,而表面的另一半遺傳在了阿米爾身上,他們是完全不同的兩種人,命運(yùn)卻讓他們彼此糾纏不清,傷害不止……

  故事讀到最后,我著實(shí)體會到了一把什么叫做真正的人物皆非,一種讓人惆悵的悲傷感緩緩浸滿身體的每個細(xì)胞……索拉博做到了他父親少時(shí)為做到的事,阿米爾懷念那段美好的少年時(shí)代,與索拉博放風(fēng)箏的那天,阿米爾再一次聽到了那一句“為你,千千萬萬遍!蹦鞘前⒚谞栕约旱穆曇簟

  時(shí)間為何總是如此匆匆,還來不及等我們?nèi)W(xué)會愛,去珍惜,歲月卻已奪走了那個人。多想少時(shí)也能為你追一次風(fēng)箏,多想親口對你大喊一句――為你,千千萬萬遍。

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