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丟掉身上的包袱作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的丟掉身上的包袱作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這是我上四年級的故事了。
我叫羅敏，上四年級。剛從村校轉(zhuǎn)到中心校，我想讓老師喜歡我，一力的展現(xiàn)自己。終于，我得到了老師的許可，當(dāng)上了夢寐以求的中隊長�？梢院蟮娜兆訁s讓我后悔我的選擇。
剛開始，我挺有成就感的，畢竟中隊長不是隨便什么人都能當(dāng)?shù)模幌肫�，心里就喜滋滋的，可是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，中隊長是一種包袱。
那天，顧老師讓我們從《英英的早晨》為題寫一段話，我很快就寫完了（當(dāng)時我的寫作水平在班里是數(shù)一數(shù)二的）。老師拿我的當(dāng)范文念給同學(xué)們聽，哪知我把“早晨”寫成了“草晨”，老師當(dāng)時就給我揪了出來，同學(xué)們都哄堂大笑，這也成了同學(xué)們課后談話的話柄。
從那以后我走在走廊上總覺得后面的人指著我議論紛紛，讓我感覺好沒面子。
記得期中考試，那是我有史以來考得最差的一次，尤其是數(shù)學(xué)。顧老師把卷子給我時，那個眼神，簡直讓我窒息，我都不敢相信那是我的卷子，我呆住了，我不敢相信。還有一次，我收到來自新疆的十幾封信，可是爸媽竟不給我，讓我弟弟在我不再的時候拆開讀給她聽，還不告訴我，我簡直是崩潰了。
之后不知怎么了，我竟迷上了網(wǎng)絡(luò)。從前端正、整齊、漂亮的字跡變得潦潦草草，不堪入目；從前一絲不茍的作業(yè)精神，變成了應(yīng)付，5道數(shù)學(xué)題竟然錯上了3、4道，而且還是上課講過的。
就這樣，時間被我一天一天的應(yīng)付過去，直到那天班主任把我叫到了辦公室。不知是誰把我的聊天記錄，以短信的方式發(fā)給了老師。我以為顧老師會訓(xùn)我一頓，可是顧老師只問了一句為什么。我的心一下子就像被洋蔥熏了眼睛，我把所有的都告訴了顧老師。顧老師的話讓我至今難忘：“老師當(dāng)眾說出你的錯誤是想讓你改正，不是讓你像現(xiàn)在這樣。面子什么的，那些都是浮云，就像玩具一樣，不可能永遠守著你的。羅敏，你是個好學(xué)生、好孩子，不要太在乎自己的地位和面子，它會讓你一事無成，知道嗎？”
走出辦公室，顧老師的話一直在我耳邊響起。這時，后面?zhèn)鱽碚f話聲，是四（8）班的幾個學(xué)生在說我期中考試數(shù)學(xué)考了92分的事，我當(dāng)時很憤惱，非常想去和她們理論，我又想起顧老師說的“不要太在乎地位和面子”我忍著，走回了教室。
以后的日子，我努力的嘗試不去在乎地位和面子，慢慢的我學(xué)會了別人說我的糗事，我都不會說什么，也不會感到憤怒了，反而和他們一起笑。我不再沉迷網(wǎng)絡(luò)，字又變得漂漂亮亮，作業(yè)不再潦草。終于，在期終考試時，我又考上了全班第一，而且三門功課都是，最重要的是，我學(xué)會了“不在乎地位和面子，別給自己背上沉重的包袱”。
學(xué)習(xí)好的人有學(xué)習(xí)好的弱點，學(xué)習(xí)差的也有學(xué)習(xí)差的優(yōu)勢，而且優(yōu)勢往往藏在那此劣勢之中。學(xué)習(xí)差的沒什么名氣，自然也就沒有面子，反而別人也瞧不起他們，所以在學(xué)習(xí)中、考試中他們可以盡全力發(fā)揮。相反，學(xué)習(xí)好的就不一定了，他有名氣，有面子，就在不知不覺中給自己背上了沉重的包袱。
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