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發(fā)生在六月的故事記敘文作文800字(通用22篇)
相信大家都接觸過(guò)作文吧,特別是記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢?以下是小編幫大家整理的發(fā)生在六月的故事記敘文作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
發(fā)生在六月的故事記敘文作文800字 1
歲月的微風(fēng)吹過(guò)記憶的水紋;溫暖的問(wèn)候吹過(guò)擁擠的煩惱;親切的話語(yǔ)吹過(guò)無(wú)助的黑暗。彈指一揮間,我們從無(wú)知的小孩,長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少年。六年的的時(shí)間就這樣在不經(jīng)意中緩緩走過(guò),畢業(yè)在即,心存不舍哪!
六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短;秀遍g,昨天我似乎才拉著媽媽的衣角踏入學(xué)校大門,而明天,我卻要與母校揮手告別。我舍不得,舍不得朝夕相處的同學(xué),舍不得待我如子的老師,舍不得陪伴了我六年的母校。翠屏小學(xué),承載了我們多少美好的童年時(shí)光啊!操場(chǎng)上,我們一起無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲;課堂上,我們一起自由自在地學(xué)習(xí);運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一起挽起袖子,使出所有的力氣;節(jié)日的舞臺(tái)上,我們一起歡歌笑語(yǔ)。我們,快樂(lè)在一起,玩耍在一起,團(tuán)結(jié)在一起。我們,在一起!
畢業(yè)的腳步越來(lái)越近,往事不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)。忘不了我們?cè)诓賵?chǎng)上神采飛揚(yáng),忘不了我們?cè)诮淌依飼暚槵,忘不了我們(cè)诳紙?chǎng)中神情緊張。歲月無(wú)情,命運(yùn)讓我們相遇,也讓我們別離。盡管每個(gè)人的`眼中都帶著不舍,盡管我們都知道天下沒(méi)有不散的宴席,知道這小學(xué)六年只不過(guò)是人生的一個(gè)站臺(tái),但真到了離別的那一刻,還是會(huì)止不住傷感。
如今,我們很快就要登上通往初中的特快列車,進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。有人說(shuō):“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑它就笑,你對(duì)它哭它就哭”,面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挫折,我們一定要相信自己,不氣餒、不退縮,保持樂(lè)觀的心態(tài)!案褂性(shī)書氣自華!碑(dāng)我們真正地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自覺(jué)主動(dòng)地去學(xué)習(xí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味,也就能夠克服怯懦心理,學(xué)有所獲,就能坦然地走過(guò)生命中這一段不平凡的路,
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!便裤轿磥(lái)的征途上,讓我們給自己一點(diǎn)信心,給自己一陣掌聲,再給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由。只待一聲槍響,斗破蒼穹!
發(fā)生在六月的故事記敘文作文800字 2
六月未央,年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過(guò),匆匆而來(lái),匆匆而去;秀币呀(jīng)考完了中考,又恍惚已經(jīng)開完了畢業(yè)典禮,總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開了謝師宴,很難表達(dá)出有什么感覺(jué)。少了幾分離愁別緒,多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧日子仍然歷歷在目,仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì)在座位上等我,然后一起討論一些很無(wú)聊問(wèn)題,吊兒郎當(dāng)。同時(shí)也知道這些謊言很可笑,心底難過(guò)還是一層一層蔓延開來(lái),腐蝕我表面掩飾平靜。那些緊張青春,已經(jīng)一去不復(fù)返。
也許會(huì)很懷念現(xiàn)在初中時(shí)代,有過(guò)傷有過(guò)痛,也有過(guò)很多明媚時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì)記仇人,我會(huì)忘了別人對(duì)我不好,銘記別人對(duì)我好。就象夏沫說(shuō):“不可能要求世上所有人都是你朋友,都是關(guān)愛(ài)你人。珍惜對(duì)你好人,其他人,就隨她們?nèi)グ!?/p>
’很多事都在記憶河中漸漸淹沒(méi),只剩下那些美好事逆流而上,充斥我腦海。昨晚我坐在高品味餐桌上,看別人衣香鬢影、華服麗妝,笑靨如畫,品嘗豐盛夜宴,最后是安靜告別。靜靜,心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞,仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY歌很激動(dòng),其他人唱歌好好聽啊。但后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌時(shí)候卻要回家了,這個(gè)很遺憾。昨天買了很多東西,大都送了同學(xué),還有駱瑩紙星星沒(méi)折好。昨晚回家失眠,便很無(wú)聊地折起星星來(lái)了。但折得很難看,超傷我自尊滴說(shuō)。但聽說(shuō)星星晚上會(huì)發(fā)光,很夢(mèng)幻樣子,希望她喜歡才好。
在這個(gè)假期,我會(huì)很努力地收拾自己,讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤,總有一天我會(huì)好好地站在所有人面前,讓那些放棄我人都見鬼去吧。一直很討厭現(xiàn)在生存狀態(tài),我承認(rèn)我整一個(gè)白癡少女年不更事樣兒,我想我也是時(shí)候轉(zhuǎn)一下型了。到那時(shí)候,一定會(huì)很少人認(rèn)識(shí)我把。
發(fā)生在六月的故事記敘文作文800字 3
六年級(jí)的我們,即將畢業(yè),不久就要結(jié)束小學(xué)階段的生活,要離開母校,走進(jìn)初中了,尚未離別,已依依難舍,我的手在顫抖,變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲,都融入了我的心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已融入了我感情的深處,那么真切又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架下,像萬(wàn)卷花兒,在那兒仰望藍(lán)天、白云、陽(yáng)光都幻成溢光流彩的圖案;校園了的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在半夜時(shí)分,如一卷佳畫,浩月當(dāng)空,月光星光燈光,宛如由銀子砌成,炫出奇幻般誘人的色彩……
六年的小學(xué)生活豐富多彩,如同五味瓶?酸。甜。苦。辣。咸都有。在這六年里我學(xué)會(huì)了謙讓,我學(xué)會(huì)了互助,我學(xué)會(huì)了追求并擁有了理想。六年朝夕相處的同學(xué)我難以忘記,是他們伴我走過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在我傷心時(shí)他們幫我分擔(dān)痛苦,在我困難時(shí)他們給予關(guān)懷,我如何放下這份六年的友誼。
六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)的知識(shí)海洋里遨游;厥茁膶W(xué)習(xí)之路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,又失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過(guò)了一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。真的要告別了嗎?美麗的校園;真的要告別了嗎?敬愛(ài)的`老師;真的要告別了嗎?可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我的心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾何時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著課文,老師走來(lái),撫過(guò)我的肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng),指著風(fēng)中飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)限的關(guān)愛(ài)……
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè),希望,歌聲,花香,還有濃濃的情感……
發(fā)生在六月的故事記敘文作文800字 4
轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)幼稚天真的一年級(jí)小學(xué)生變成了一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)大姐姐。雖然現(xiàn)在才是六年級(jí)下學(xué)期的第一天,但光陰似箭,時(shí)間會(huì)在我們不注意的時(shí)候偷偷溜走,很快就會(huì)到畢業(yè)的那一天。還有四個(gè)月零五天,就要畢業(yè)考試了。也就是說(shuō),我們離開母校的時(shí)間更近了。
我無(wú)法想象拍畢業(yè)照那天我是怎樣的心情,同學(xué)們是怎樣的心情,老師又是怎樣的心情。朝夕相處了六年的同學(xué),馬上就要各奔東西了,講真的,我非常舍不得老師和同學(xué)們,畢竟在一起相處了六年,彼此之間建立了深厚的感情。老師說(shuō)過(guò):“我們班就是一個(gè)大家庭,我們是沒(méi)有血緣關(guān)系的一家人,要互相幫助。”難道我們這個(gè)大家庭就要這樣散了嗎?
原先往屆的學(xué)生拍畢業(yè)照的時(shí)候,我很期待畢業(yè),可等我真正快要畢業(yè)的時(shí)候,我卻怕見到拍畢業(yè)照的那一幕,因?yàn)槟菚r(shí)的我雖然笑得很燦爛,但心里肯定會(huì)有一種想哭的感覺(jué),真的很舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué)們,不知道現(xiàn)在能天天見面的我們,以后何時(shí)才能再見面。
親愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的'童年因有你們的陪伴而精彩!在過(guò)去的六年里,發(fā)生了許許多多的事,有幼稚可笑的,有拼博奮進(jìn)的,有搞惡作劇的,也有團(tuán)結(jié)互助的……它們都會(huì)銘刻在我的記憶里,直到永遠(yuǎn)……
向母校說(shuō)一聲“再見”吧!在這六年中,我對(duì)這里的一花一木都有了感情:美麗綻放的玉蘭、芬芳撲鼻的月季、搖曳生姿的鳶尾、秋變金扇的銀杏……
向老師道一聲“再見”吧!我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都少不了老師的心血,這讓我想起了李商隱的著名詩(shī)句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
向同學(xué)道一聲“再見”吧!在這六年里,教室里留下了我們一起努力學(xué)習(xí)的身影,操場(chǎng)上灑下我們一起運(yùn)動(dòng)鍛煉的汗水,校園里回蕩著我們一起打鬧玩耍的笑聲……
畢業(yè)的那一天,你來(lái)得慢一些,好嗎?
發(fā)生在六月的故事記敘文作文800字 5
畢業(yè)旅行前一天,也就是我最盼望的一天,我晚上睡覺(jué)時(shí),都興奮得睡不著覺(jué),我暗自祈禱,希望黎明趕快到來(lái),將難熬的黑夜趕走。隔一天,我到了學(xué)校,等待同學(xué)到齊后,就開始展開畢業(yè)旅行了。
我們到了小人國(guó),哇!裡面的所有建筑物,都比較小耶!看完美景后,我們?nèi)ゴ钚』疖,就到了園區(qū),首先我先參觀裡面的器材,哇!果真是名不虛傳的「小人國(guó)」,之后再親自體驗(yàn)看看,我先坐室內(nèi)云霄飛車,第一次做感覺(jué)很毛骨悚然,經(jīng)過(guò)一次的洗禮后,也不再那麼害怕了。后來(lái)又去玩「太鼓達(dá)人」的游戲,這個(gè)游戲有分易、中、難度,我當(dāng)然先從易開始玩起,畢竟熟能生巧嘛,可是我還是在中級(jí)就輸了。后來(lái)要回去時(shí),我們先拍照,在搭我們的游覽車回飯店休息。
第二天,我們到天文館看「地球漫步」的電影,看著許多人登上月球的喜悅,看著許多人在月球留下自己的腳印,讓我也好想走到別人所不能去的地方。后來(lái)我們到了木柵動(dòng)物園,我先去夜行動(dòng)物館探索,因?yàn)槟茄e是最稀奇的地方,我再那看到許多沒(méi)見過(guò)的動(dòng)物,像是巨尾老鼠、山貓、顎等等真是讓我大開眼界;之后又去企鵝館,看到很多企鵝游泳的美姿美儀,也看了詳細(xì)說(shuō)明,發(fā)現(xiàn)牠們都是住在南半球的;最后我們集合時(shí)間到了,我趕緊到集合會(huì)場(chǎng)拍照,這美不勝收的地方,將成為我永生難忘的回憶。
第叁天,我們到了月眉,我一開始都不敢坐,不過(guò)經(jīng)過(guò)同學(xué)的鼓勵(lì),我還是坐了某些器材,像是黑洞迷航、小飛象等等,但是我做小飛象時(shí),已經(jīng)頭暈了,害我接下來(lái)的'器材都不能玩,所以找個(gè)椅子歇息,順便閉目養(yǎng)神,當(dāng)我調(diào)適好自己的身體后,立刻衝去玩最后一次的銀河炫風(fēng),雖然我沒(méi)有玩很多器材,不過(guò)能和同學(xué)一起玩,我就心滿意足了。我們也在最后拍照,留下我們來(lái)過(guò)的證據(jù)。
現(xiàn)在回想起來(lái),都讓我依依不捨,回想起在動(dòng)物園迷路,回想起在車上唱歌的情形,這些美好的回憶,將永遠(yuǎn)留在我心中。
發(fā)生在六月的故事記敘文作文800字 6
陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗,照在了教室前的講臺(tái)桌上;講臺(tái)桌前笑瞇瞇地站著陳老師——我們小學(xué)時(shí)候的班主任——正掃視著臺(tái)下的四十八學(xué)生。又是一個(gè)六年過(guò)去了,陳老師又送走了一群畢業(yè)生,不知她現(xiàn)在的心里是什么樣的滋味?是開心?還是不舍?
我們每一個(gè)人都坐在講臺(tái)桌下,傾聽著桌前的陳老師對(duì)我們講著什么。六年前的我們還曾是一群幼稚無(wú)知的少年。我還得六年前剛開學(xué)時(shí)候,我們每一個(gè)人都坐在自己的位子上,驚恐而又好奇地環(huán)視著這一陌生的環(huán)境,我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)彼此——可是轉(zhuǎn)眼間就變成了形影不離的好友。就在這時(shí),陳老師走上了講臺(tái),與我們一一認(rèn)識(shí),談話。我還記得那時(shí)的話十分害羞,面對(duì)陳老師不敢開口,是她以她那猶如春天般溫暖的微笑,熔化了我心中的冰雪,開始了美好的小學(xué)時(shí)光。
講臺(tái)桌前的陳老師開始講話了,將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。她說(shuō):“孩子們,我是看著你們度過(guò)這小學(xué)六年的,F(xiàn)在,六年過(guò)去了,你們也應(yīng)該長(zhǎng)大成一個(gè)大人了,不應(yīng)該再闖禍,惹父母生氣了。以后升入了初中,就更應(yīng)該懂事一點(diǎn),不能再這么淘氣了!
我想起了二年級(jí)時(shí),我因?yàn)樘詺,就約了幾個(gè)同學(xué)一起在教學(xué)樓的樓梯口打群架。打著打著,一不小心把一位同學(xué)撞到了墻上,撞掉了他的一顆門牙。當(dāng)這件事被陳老師知道后,她立馬將我叫到辦公室嚴(yán)厲地罵了我一頓。那一場(chǎng)嚴(yán)厲的.批評(píng)讓年僅八歲的我哭了,陳老師看到我哭后,蹲下身來(lái)安慰我,并悉心開導(dǎo)我說(shuō)以后再也不能這樣做了。一想到這里,我的眼眶就逐漸模糊了,講臺(tái)上的陳老師在講些什么我也聽不太清楚了……
轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)會(huì)就結(jié)束了,全體同學(xué)們站在一起留影紀(jì)念。看著周圍四十七名小學(xué)同學(xué),我不禁哭出了聲。我們知道,天下沒(méi)有不散的飯局,而離別就是為了更好地相聚。但多年以后,當(dāng)我們?cè)诼愤叺囊粋(gè)拐角處偶然相遇時(shí),我們還會(huì)記得彼此嗎?或許,我們那六年的相遇只是時(shí)間軸中微不足道的一個(gè)斷點(diǎn),但這黃金的六年,我相信,已經(jīng)成了宇宙中永恒。
發(fā)生在六月的故事記敘文作文800字 7
很小的時(shí)分,我妒忌心比擬大。妒忌他人比我強(qiáng),妒忌他人的成果在我之上,妒忌……
每當(dāng)我失敗時(shí),心里酸酸的、臉紅紅的事先在我的心里就是——輸了就丟面子的那種。如今不同了,工夫匆匆而去,已抹掉的記憶不再回來(lái)。我曉得,輸了就輸了只需再爬起來(lái),再努力,就是最棒的。
六年的光陰就這樣懶散地過(guò)來(lái)了。我明白我消耗的工夫太多,再用剩下的工夫來(lái)替代,我想,這肯定是補(bǔ)償不回來(lái)的了!假如現(xiàn)在我多用些功夫在學(xué)習(xí)上,假如現(xiàn)在我聽爸爸媽媽的話,讀懂“光陰容易過(guò),半點(diǎn)不由人”這句話,就不會(huì)在畢業(yè)這是來(lái)斗爭(zhēng)了!
每天的歲月都不輕松,一個(gè)星期的兩天假期都用來(lái)學(xué)習(xí)。想著現(xiàn)在,星期1~星期日,只需我一做完作業(yè)就立即看上電視,玩起電腦!跟如今這幾天比起來(lái),我是多么的輕松!抓緊本人的學(xué)習(xí)就代表著把本人送上了一條沒(méi)有出路的.路,我不想長(zhǎng)大了沒(méi)有出路,由于我需求一個(gè)成果,一個(gè)代表著我當(dāng)前事業(yè),可以夸耀的一個(gè)成果。
臨上初中的我難免有些繁忙。繁忙著考學(xué)校,繁忙著為初中的成果而學(xué)習(xí)!以前既高興又憂傷的我,這次變得更為“冷”了。我想我本人很熱情,但是大家都愛(ài)說(shuō)我是個(gè)“冷血植物”。我也偶然喜歡蹦蹦跳跳,我也有時(shí)跟個(gè)男生一樣,說(shuō)出一些讓人意想不到的話……種種,我只是個(gè)偉大的女孩!我徹底被學(xué)業(yè)給打敗了,我想起我曾有著酸甜的一個(gè)日子,簡(jiǎn)直天天如此!我不曉得上帝是不是看不過(guò)來(lái),讓我漸漸醒悟:沒(méi)有好的成果,就沒(méi)有下一片天空!冤家們覺(jué)察我似乎變了許多(只要跟我最要好的冤家才懂),他們都問(wèn)我,發(fā)作什么事了?你怎樣了?……這一句句的撫慰語(yǔ)在我耳邊盤繞。親愛(ài)的冤家。‰m然學(xué)習(xí)壓著我有些無(wú)法,雖然為當(dāng)前的人生路途弄得有些模糊。但是,請(qǐng)你們不要疑心,我沒(méi)有變,我照舊還是你們已經(jīng)又酸又甜的寶貝!
發(fā)生在六月的故事記敘文作文800字 8
本以為會(huì)沒(méi)有任何留戀,可卻發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
“到畢業(yè)那天,我肯定會(huì)哭!”小潘信誓旦旦。
“我也會(huì)!蔽倚。可心里并不相信。
“到了初中,一切都會(huì)重新開始。有很多東西都可以重來(lái)一次!蔽遗d奮的對(duì)蔣說(shuō)。她點(diǎn)點(diǎn)頭,卻一臉平靜。
我一直在盼望著畢業(yè),想早早的離開濱湖小學(xué),離開六二班。我總覺(jué)得我對(duì)我們這個(gè)六二班不會(huì)有什么好回憶。在我眼里,我們班是一個(gè)差班;貞浟嗟臅r(shí)候,心里總是很開心,覺(jué)得很美好。我不想承認(rèn),可這是事實(shí)。于是,我就不再去回憶。我在逃避。
直到有一天,小潘對(duì)我說(shuō):“清,再過(guò)一個(gè)月,我們就要畢業(yè)了,你一定要和我一起去三中哦!”我心里好像被針扎了一下,一個(gè)月之后,就要畢業(yè)了呢。才發(fā)現(xiàn),我是那么的舍不得我的這些好朋友們,我的同學(xué),曾被我一度認(rèn)為是差班的六二班。
想起小蔣伸出她肥肥的手,對(duì)我說(shuō):”走,打籃球去!”;想起小潘氣沖沖地叫:“什么?那個(gè)死呂嘉維又欺負(fù)你?你等著,我揍他去!”;想起我的同桌。他曾一度不屑一顧地說(shuō),沒(méi)有什么必要去寫那個(gè)同學(xué)錄,聊Q就行了。可他還是很認(rèn)真的寫了我給他的同學(xué)錄,甚至還在背后畫了一個(gè)奧特曼。我說(shuō),你是個(gè)神經(jīng)病么?他嘿嘿的傻笑;想起我和同學(xué)們放學(xué)在教室刷地板,我們扳著手指頭,數(shù)著陳杰跌跤的次數(shù),十三個(gè)。然后大家放肆地笑,笑得毫無(wú)遮掩,純真而美好。
這才發(fā)現(xiàn),我是多么喜愛(ài)著我們班。這個(gè)我待了兩年的六二班。
其實(shí),我們只是一群很囂張的`孩子,愛(ài)胡思亂想的孩子。我不知道,以后大家還會(huì)不會(huì)記得我,但我會(huì)記得大家,所有的人,喜歡的,不喜歡的。因?yàn)槲抑,以后的以后,這些固執(zhí)的感情都會(huì)煙消云散,剩下的只有美好,美好的回憶。
我是很愛(ài)很愛(ài)我們的六二班的,只是以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
發(fā)生在六月的故事記敘文作文800字 9
它們?cè)谀睦镅,它們還在開嗎?我們就這樣,要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門——題記
我們的摩天輪己停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?
啊,再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的`青春,一去不返。樹下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過(guò)拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。
操場(chǎng)靜下來(lái)了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來(lái)不及分享?有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫?有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。
此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字?
罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?
過(guò)去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……
不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
那一刻,我們真的畢業(yè)了。
發(fā)生在六月的故事記敘文作文800字 10
讓我們了解的時(shí)候是在夏天吧,讓我們分別的時(shí)候也是在夏天吧。也許,夏是意味著離別。天下沒(méi)有不散之筵席,在即將來(lái)臨的七月份里,我將要和母校、和敬愛(ài)的老師、和可愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)一聲“再見了”。
在這六年的小學(xué)生活里,每一點(diǎn)每一滴都深深地烙印在我心里;仡欉^(guò)去的往事,還真是有點(diǎn)不舍?傆X(jué)得六年的光陰怎么會(huì)這么快就過(guò)去了呢?我們?cè)谶@六年里一起哭過(guò)、一起笑過(guò)、一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨……
記得大概在四年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校舉行了班際籃球賽,那時(shí)候可以說(shuō)我們第一次在校內(nèi)接觸籃球,同學(xué)們都很興奮。但到了真正上場(chǎng)比賽時(shí),就不太順利了。因?yàn)槲覀兌疾惶@球,在技術(shù)和作戰(zhàn)方案這方面都不熟悉,所以一上場(chǎng)就連連犯規(guī),進(jìn)球數(shù)字可謂慘不忍賭。最終我們輸了。
有的同學(xué)很不服氣,臉漲地紅紅的;有的高大威猛的男同學(xué)竟哭了起來(lái),眼淚像斷了線的珠子,看起來(lái)有點(diǎn)狼狽。這樣的局面一直維持到五年級(jí)的第二學(xué)期,也許上了五年級(jí)我們長(zhǎng)大了,在籃球技術(shù)方面有了新的突破,但常因練習(xí)的時(shí)間不足,球技常會(huì)生疏,從而導(dǎo)致了我們班班際籃球賽的排名常徘徊在倒數(shù)一、二名。
不過(guò),在六年級(jí)的第一學(xué)期,我們的班際籃球賽卻獲得了第一名,這是個(gè)多么令人振奮的消息?梢哉f(shuō)“六(三)班的'朝代終于光復(fù)”了,在這成功的背后,我們揮灑了多少的汗水與時(shí)間,不管是同學(xué)還是老師,都為這第一名出了一份力,為六(三)班爭(zhēng)了一份光榮!
正如徐志摩的《再別康橋》里的一句話:輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。六年的小學(xué)生活就這樣從我生命里消失了,六年,多么漫長(zhǎng)但又多么短暫。過(guò)去的往事早已在腦海里揮之不去,同學(xué)們可愛(ài)的笑容,老師們親切的教導(dǎo)都定格成了永恒的風(fēng)景……
哦,留下吧!即使我即將畢業(yè)了,也將那六年的時(shí)光留下吧!
發(fā)生在六月的故事記敘文作文800字 11
今天我離開了我的母校,離開了這個(gè)曾經(jīng)讓我喜讓我憂的地方,離開我們兒時(shí)玩耍嬉戲的那片草地。離開了這里,就預(yù)示著我們開始告別了童年,告別了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,天真,快樂(lè)的童年?粗强脜⑻斓乃蓸,我想起了因?yàn)榈搅肆昙?jí)就分班了,要離開我那些親愛(ài)的朋友們,要離開我和藹可親的肖老師,我曾在它旁邊流了多少淚。我在那時(shí)就想早點(diǎn)離開這個(gè)是非之地,我恨這個(gè)地方,我討厭它,為什么在學(xué)校的'時(shí)候我們偏偏要分班,把一個(gè)個(gè)親密無(wú)間的好友拆散,雖然還能見面,但似乎已變得陌生,似乎缺少了某種東西,或許是經(jīng)常不見面了,這真摯的友誼隨著時(shí)間的變遷而漸漸消失。我真想早點(diǎn)離開這里。但今天我要離開了,我卻高興不起來(lái),大概是這里珍藏了我太多太多美好的回憶了。從今天開始,我就不是逸夫小學(xué)的學(xué)生了,從今天開始,我就不是六年級(jí)一班的學(xué)生了,之后,我就會(huì)去新的學(xué)校,面對(duì)那新的一切,去迎接團(tuán)徽的召喚,想到這,不知怎的,淚水就濕潤(rùn)了我的眼眶。最后,我用自己寫的一段小詩(shī)來(lái)和小學(xué)生活告別:時(shí)間把我們帶到這個(gè)年少的天堂不知不覺(jué)你們的面孔就印在了我的心海那些不經(jīng)意間的笑聲我曾每天眺望現(xiàn)在熟悉的腳步你們要去哪個(gè)方向?再見了,親愛(ài)的母校!理想和信念在這里匯集,夢(mèng)想和情感在這里相融,一千多個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀,拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。母校,愿您的未來(lái)更加美好!再見了,敬愛(ài)的老師!是您,讓我們從不懂事的孩子成為現(xiàn)在的少年,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的諄諄教誨,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’您的哺育之恩,我將永遠(yuǎn)銘記在心中!再見了,親愛(ài)的同學(xué)!我們一起在這里沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光,我們?cè)谕黄{(lán)天共同成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)知識(shí),一起玩耍,嬉戲,離別時(shí)請(qǐng)帶上我最美好的祝福,道一聲;“朋友,珍重!”
發(fā)生在六月的故事記敘文作文800字 12
當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí),我的心情久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過(guò)去了,我們的那些時(shí)光你是否還記得……
五年了,像一滴水,很快的過(guò)去了,老師同學(xué)們啊,你說(shuō)我們以后會(huì)怎樣呢,命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說(shuō)我,說(shuō)我是不會(huì)考上大學(xué)的,她從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我抱有太大的希望,每當(dāng)聽到這些話,我心里何嘗不會(huì)難受呢,有時(shí)候,我會(huì)趴在自己屋里哭,因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿ⅲ胱尷蠋熗瑢W(xué)們表?yè)P(yáng)我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實(shí)等來(lái)的,只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話,有時(shí)我甚至以為,活著沒(méi)有什么意義,只會(huì)讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒(méi)有人會(huì)真正的理解我,沒(méi)有人會(huì)讀懂我的心,沒(méi)有人會(huì)愛(ài)我,我只是這個(gè)世界上的一顆草,任人踩踏,沒(méi)有人會(huì)可憐我,沒(méi)有……
五年過(guò)去了,我在這里度過(guò)了一段難忘的時(shí)刻,雖然有傷心,不過(guò),這都過(guò)去了,我不再是個(gè)任性的孩子,我長(zhǎng)大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……
我做過(guò)讓老師傷心的事,做過(guò)讓父母為我傷心的事,不過(guò),這些都過(guò)去了,我在這個(gè)學(xué)校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂(lè)的.事,記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說(shuō)四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說(shuō)我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友;四年級(jí)的時(shí)候,我在演講,老師在下面鼓勵(lì)我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級(jí)了,每當(dāng)我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來(lái)幫助我,因?yàn)橛心銈儯业男W(xué)生活才會(huì)豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會(huì)忘記你們的,鄭志文會(huì)一輩子記住你們的,鄭志文永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
發(fā)生在六月的故事記敘文作文800字 13
初中,我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰!明天我們就要畢業(yè)了,那將成為我們一生中最無(wú)法承受的一次離別,因?yàn)殛?yáng)關(guān)已唱千千遍。不管怎樣,總要走的,真的走了,走, 就走吧——既然到了該走的時(shí)候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天,我們就要走進(jìn)象牙塔,面對(duì)將來(lái)也許不太好走的路,別忘了這許許多多美麗的歌,許許 多多美麗的日子,許許多多愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人。在我們匯入人群的.時(shí)候,別忘了給理想、愛(ài)情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空,一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的 天空。蟬鳴的時(shí)候,行李都打點(diǎn)好了。
初三的夏天,只有記憶是潮濕的,校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復(fù)著相聚和別離,然而這一次,我們卻真的要走了,離開我們的校園,離開我們的老師,離開朝夕相處的同學(xué),離開那段既有歡欣也有淚水的日子。
畢業(yè)的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同,水底的魚浮到了水面,水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn),以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某 個(gè)酒后的夜晚砸碎往事,因?yàn)樗麄儾荒芡耆髟鬃约旱拿\(yùn),各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然,于是,在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人 心碎的一幕就要被我們來(lái)續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離,行走在愛(ài)與痛的邊緣,巨大的傷感侵蝕著我的靈魂,孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng),不時(shí)地吹過(guò)我的田野?紤] 過(guò)歸屬的問(wèn)題之后,就約定了那個(gè)月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下,彈著吉他,喝著啤酒,一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》, 然后抱頭痛哭,直到天亮,讓這一場(chǎng)景永遠(yuǎn)定格在記憶深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
從小到大經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的離別,小學(xué)畢業(yè),我們和幼稚告別;初中畢業(yè),我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友,然后結(jié)識(shí)新的朋友。今夕何夕,星光燦爛!
拔劍出征,上路吧,畢業(yè)生。
發(fā)生在六月的故事記敘文作文800字 14
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)。面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友,我卻怎么也說(shuō)不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴著不走,但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開生活六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶……
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的`光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有幾個(gè)月,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
忘不在我最需要鼓勵(lì)的時(shí)候,給予我鼓勵(lì)的老師和同學(xué);忘不老師身體不舒服時(shí),還硬撐著給我們講課,為我們操心。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的不到半年的時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),心中涌出一絲絲感動(dòng)與不舍……
在這不到半年的時(shí)間里,我們要好好學(xué)習(xí),即使將要離開,也要努力做到最好;快畢業(yè),眼下我們應(yīng)該為初中打好基礎(chǔ),為升學(xué)考試做好準(zhǔn)備,為我們的母校增光彩,在母校留下自己最美好的一面。
發(fā)生在六月的故事記敘文作文800字 15
它們?cè)谀睦镅,它們還在開放嗎?我們就這樣,要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門。
--題記
我們的摩天輪已停下來(lái)了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?
啊,再在校園里走一走吧……
木棉花總在老生畢業(yè)和新生入學(xué)的期間開放,灼灼其華。樹下刻著你和我的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門口你往右走,我向左走。
操場(chǎng)上靜下來(lái)了,往日同學(xué)們的`吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下。有多少心事我們還來(lái)不及分享?有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫?有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完美的句號(hào)。
此刻,記憶如密密的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座次表是否能夠成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”包含著我們多少竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少童年的夢(mèng)想?把你的背影剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否能再喊出你的名字?
罵了三年的飯菜如今成了思念的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙?duì)待師弟師妹嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住的仍是他們某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?
……
過(guò)去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的操場(chǎng)……
不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
那一刻,我們真的畢業(yè)了。
發(fā)生在六月的故事記敘文作文800字 16
光陰似箭,日月如梭。我從一個(gè)靦腆、內(nèi)向的女孩變成了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的初中生了。從前發(fā)生的事大多數(shù)都已記不清,而那一天,卻清晰的印在我的腦海中。
這一天,雖是夏天,但天氣半陰半晴;蛟S是太陽(yáng)知道我們要畢業(yè)、要分別了,而故意躲起來(lái)了。同學(xué)們都笑著說(shuō):“太陽(yáng)公公真討厭,又躲起來(lái)了。”但我知道,那笑不是真實(shí)的,而是裝出來(lái)的',只為掩飾那顆敏感、脆弱的心。
這天開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我們一個(gè)班的同學(xué)聚在那棵熟悉的老槐樹下,感嘆著時(shí)間流逝之快,回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是在這個(gè)地方,我們舉行了人生中的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),在這個(gè)我們?cè)?jīng)拼灑過(guò)汗水的地方,我們?cè)S下諾言:“以后、來(lái)生還做同學(xué)。”
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,意味著我的小學(xué)生涯也隨之結(jié)束,我不甘心,所以這天我沒(méi)有離開。我們商量:給老師個(gè)驚喜,為她們做一個(gè)PPT,以感謝她們這半年來(lái)的照顧。我們?cè)谏厦娣帕藗(gè)表示感恩的花——燈籠花。將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師叫來(lái),一起放聲大喊:“老師,謝謝您!”隨后,在孫紫涵的那首《畢業(yè)歌》中放聲大哭,淚流不止。老師安慰我們,讓我們別哭,最后一天了,等會(huì)兒出去拍畢業(yè)照?晌覀冞是忍不住,漸漸地又互相安慰,終于停止了哭泣。老師帶我們?nèi)備伾喜萜旱牟賵?chǎng)上拍了許多張畢業(yè)照。當(dāng)時(shí),老師笑得很甜,但我分明看見一滴清澈的淚水掛在她那慈愛(ài)的臉上。
終于,在夾雜著抽噎的歡笑聲中,我們結(jié)束了小學(xué)生涯,也就是說(shuō)我們成為大人了。那天,我第一次不坐校車回家,肩上背著空蕩蕩的書包,心里苦到無(wú)法言說(shuō)。就這樣,我度過(guò)了寂寞的十多分鐘,終于看到老師下來(lái)了,我站在輔導(dǎo)班資料滿地的校園里第一次擁抱了她,我激動(dòng)的心情得以平復(fù)了。
那一天,我們最后都是笑著離開的,但出校門后,也就是畢業(yè)后,我們又不約而同的躲在老師看不到的地方,就這樣任眼淚飄灑……時(shí)間真是不等人啊!快一年了,我們成為初中生了。但,我們?cè)?jīng)許下的諾言呢?難道被時(shí)間無(wú)情地抹去了嗎?
發(fā)生在六月的故事記敘文作文800字 17
今天我畢業(yè)了。小學(xué)六年給了我太多的回憶。我不想去上學(xué)。我不愿意呆在家里。我不愿意放棄這所學(xué)校。這是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。
一年級(jí)時(shí),我總是被大人拖去上學(xué)。帶著一副勉強(qiáng)的表情,我在學(xué)校呆了很長(zhǎng)時(shí)間。那時(shí),我覺(jué)得學(xué)校生活真的很無(wú)聊。但當(dāng)我長(zhǎng)大后,我抱怨我以前不知道如何珍惜,我明白了時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的真理。六年來(lái),當(dāng)我想起我的朋友們過(guò)去哭過(guò)笑過(guò),現(xiàn)在不得不分道揚(yáng)鑣時(shí),我心中充滿了悔恨。
那些曾經(jīng)教我知識(shí)的老師耐心地解釋了我一次又一次不能做的練習(xí)。是他們用辛勤的汗水播下了智慧的種子,開辟了祖國(guó)新一代的花朵。他們贊揚(yáng)我的出色表現(xiàn),給我信心,在我失敗和沮喪時(shí)鼓勵(lì)我,給我勇氣,在我淘氣時(shí)阻止我,并教會(huì)我。
嗨!有人拍了拍我,遞給我一張我同學(xué)的薄記錄;請(qǐng)為我仔細(xì)填寫它我點(diǎn)點(diǎn)頭,伸出手來(lái),想要一份比一公斤還要好的友誼。在紙的背面寫上友誼將永存。這是我的承諾,也是我希望的結(jié)局。我不想和我的好朋友們分開,他們一起吵架,一起大笑,我也不想離開我已經(jīng)在學(xué)校呆了六年的學(xué)校。我最熟悉那里的每一種植物和樹木。我曾幾次夢(mèng)見學(xué)校角落里有一把小椅子,幾次站在操場(chǎng)上,幾次仰望升起的國(guó)旗,幾次在大樹的陰影下休息。從我離開的那一刻起,這個(gè)完美的東西終將成為我的記憶。
過(guò)去,我們?cè)趯W(xué)校一起跑步,在教室里一起學(xué)習(xí),在操場(chǎng)上一起玩耍。與我們相伴太久的過(guò)去將不再屬于我們。如果時(shí)光可以倒流,我愿意再次重復(fù)我們美好的回憶。如果我能取代記憶,我愿意把那些感人的'記憶銘記在心。如果我能實(shí)現(xiàn)我想要的,我愿意讓那些;快樂(lè)讓我過(guò)得更快樂(lè)。
目的不是真正的目的。我們都必須開始一個(gè)新的開始。有時(shí),結(jié)束是另一種方式的開始。愿你永遠(yuǎn)幸福。愿我一生幸福。
發(fā)生在六月的故事記敘文作文800字 18
不管是晴天、陰天、雨天,能見到你的一天,就是晴朗的一天;不管是昨天、今天、明天,能和你在一起的一天,就是美好的一天。六年的感情我無(wú)法忘記,因?yàn)樵傥覀兊闹車l(fā)生過(guò)太多太多,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!把它留在記憶的腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),不要望記。不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的.每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。畢業(yè)考試過(guò)后已經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間了,而結(jié)束了畢業(yè)考試也結(jié)束了我們美好的小學(xué)生活,告別了老師,告別了朝夕相處了五年的同學(xué),真有一種難舍難分的感覺(jué)。
放眼望去,此時(shí)的校園再也沒(méi)有了往日的歡笑,似乎總是默默地睡著,也許是它也不想與相處了五年的小伙伴分離吧!平日總是坐在樹下乘涼,大家在一起暢談心聲,而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜,我喜歡這個(gè)校園,喜歡它的生機(jī)與活力,喜歡它的溫馨與和睦,喜歡它的一切一切
如今我已邁出了母校,告別了那一切的感動(dòng)與自豪,我滿懷希望地向母校揮手告別,向它鄭重地說(shuō)了一聲:珍重,再見!
徐徐的輕風(fēng)帶去了我無(wú)盡的思念,溫暖的陽(yáng)光捎去了我無(wú)數(shù)的祝福。春光可以融化冰雪;冰雪可以帶走秋天,但這顆為母校默默祈禱的心,永遠(yuǎn)駐足在這里。
發(fā)生在六月的故事記敘文作文800字 19
那天,我踏著沉重的步伐走進(jìn)了教室,一切是那么都熟悉,只是沒(méi)有了往日的嬉笑聲,這天我們都即將離開那里,離開這個(gè)我們學(xué)習(xí)了三年的母校,又如何笑得起來(lái)?
教室里靜悄悄的,我們很堅(jiān)強(qiáng)的沒(méi)有哭出聲來(lái),老師站在講臺(tái)桌上,靜靜地看著我們,眼淚擠滿了眼眶。外面的陽(yáng)光是那么好,可我只覺(jué)得刺眼。我們是多么不想離開這個(gè)熟悉的地方,我們是多么想繼續(xù)躲在老師們的臂彎下,看那雄鷹如何飛向,看那丑小鴨如何轉(zhuǎn)成白天鵝,但是,這只是渴望而已。過(guò)了一會(huì)兒,我的'眼淚最后滑落臉龐,我輕聲哭泣了起來(lái),老師站在講臺(tái)桌上,一抹眼淚,說(shuō):“我們幾位老師真的高興能夠陪你們一起走過(guò)這三年,此刻你們要畢業(yè)了,要飛向更高更遠(yuǎn)的天空了,即使以后我們不在你們身邊你們也要走向成功,明白了嗎!”“是!”
老師你們明白我們的情緒嗎?這種不想離開你們,不想長(zhǎng)大的情緒?一切事情都做完了,我們還是靜靜的坐在椅子上,老師帶著哭腔說(shuō):“好了,我們?cè)撟吡,以后又不是見不到面是不是?”我站了起?lái),說(shuō):“老師,我們……”我說(shuō)不下去了“愛(ài)您!庇腥藥臀艺f(shuō)了下去。“所以,不想,離開你們!庇钟腥苏f(shuō)!安还苁菄(yán)厲的陳老師。”“不管是慈祥的劉老師”!拔覀兌紣(ài)您!弊詈笠痪涫侨嘁黄鹫f(shuō)的,雖然帶著哭泣聲的聲音不高,但老師們?cè)缫哑怀陕暋?/p>
我走了上去擁抱住了,陳老師,是他在我最困難的時(shí)候給我堅(jiān)強(qiáng)的臂彎,是他在我嘴悲哀的時(shí)候,站在我的身邊,給我依靠。陳老師我愛(ài)您。同學(xué)們也走了上來(lái),我們抱著做一團(tuán),此刻我最后體會(huì)到了,天下無(wú)不散之筵席這句話的含義。
“如果十年之后,我們還會(huì)不會(huì)是朋友,再見也許會(huì)哭,笑,至少我們回憶中有快樂(lè)時(shí)光,不快樂(lè)的時(shí)光……”愿,十年之后,我們還是一群長(zhǎng)不大的小伙伴。
發(fā)生在六月的故事記敘文作文800字 20
“最終,我們還是走到這一天,要奔走各自的世界,沒(méi)人能期待,記憶中的你,和那段青春歲月,一路,我們?cè)鴶y手并肩,用汗和淚寫下永遠(yuǎn),拿歡笑榮耀換一句誓言!碑(dāng)我們?cè)俅纬疬@首歌的時(shí)候,我們最終忍不住哭了,因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了,也就意味著我們?cè)谝黄鸪ο嗵幜巳甑耐昂糜丫鸵痛朔謩e了,我們心里縱然是萬(wàn)分的不舍,可是,天下沒(méi)有不散的宴席,我們這一分別,再次相見的時(shí)候又不明白是何年何月了。
時(shí)光荏苒,時(shí)光不等人啊,轉(zhuǎn)眼間,這都三年過(guò)去了,回想起高一那會(huì)兒,我們才剛剛踏入學(xué)校,彼此都還不認(rèn)識(shí),這好像就是昨日的那一幕,離我們是那么的近在咫尺,卻又是那么的遠(yuǎn)。這一路走來(lái),我們?cè)谝黄穑羞^(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)感動(dòng)也有過(guò)汗水。平時(shí)的我們會(huì)在教室里齊聲朗讀,在一起安靜的上著自習(xí)課,在一起激烈的爭(zhēng)論問(wèn)題,或是在操場(chǎng)上追逐打鬧,這一樁樁的事情都還在歷歷在目?扇螒{我再怎樣回憶著過(guò)去,那也只是過(guò)去了,此刻我們面臨的是畢業(yè),我們就要畢業(yè)了!我真的不愿相信,可是我不得不相信,這就是事實(shí),再過(guò)幾天,都已經(jīng)要召開畢業(yè)典禮了!
這幾天,我們都無(wú)心學(xué)習(xí),我們?cè)谝黄鹌疵暮嫌傲裟,召開各種活動(dòng)和晚會(huì),我們珍惜著這最終能在一起的短短時(shí)光,彼此都是那么的依依不舍。召開畢業(yè)典禮這天,我們各自的家長(zhǎng)都來(lái)了,我們做了演講,喊出了自己的心聲。我在演講詞中大聲的喊道:“我真的真的不想畢業(yè),我想永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄,我親愛(ài)的朋友們”話音落下那一刻,我忍不住,淚水又打濕了我的.衣領(lǐng)。教師和同學(xué)們也都跟著我哭了。也許,這就是青春的一次定格,我們將在那里留下青春最完美的回憶,在里面我們嘗盡了太多的酸甜苦辣。時(shí)光飛逝,時(shí)光總是要向前走,我們也不得不跟著時(shí)光的腳步不斷的走下去,在此期間,我們將會(huì)有太多的分分離離,這都是不可避免的事實(shí)。
也許,這就是我們?nèi)松鷳?yīng)當(dāng)經(jīng)歷的東西,我們畢業(yè)了,留下的也只是回憶!
發(fā)生在六月的故事記敘文作文800字 21
讓我們理解的時(shí)分是在夏天吧,讓我們辨別的時(shí)分也是在夏天吧。也許,夏是意味著分手。天下沒(méi)有不散之筵席,在行將降臨的七月份里,我將要和母校、和親愛(ài)的教師、和心愛(ài)的同窗們說(shuō)一聲“再見了”。
在這六年的小先生活里,每一點(diǎn)每一滴都深深地烙印在我心里;貞涍^(guò)來(lái)的往事,還真是有點(diǎn)不舍?傆X(jué)得六年的光陰怎樣會(huì)這么快就過(guò)來(lái)了呢?我們?cè)谶@六年里一同哭過(guò)、一同笑過(guò)、一同走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨……
記得大約在四年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)分,學(xué)校舉行了班際籃球賽,那時(shí)分可以說(shuō)我們第一次在校內(nèi)接觸籃球,同窗們都很興奮。但到了真正上場(chǎng)競(jìng)賽時(shí),就不太順利了。由于我們都不太懂籃球,在技術(shù)和作戰(zhàn)方案這方面都不熟習(xí),所以一上場(chǎng)就連連犯規(guī),進(jìn)球數(shù)字可謂慘不忍賭。最終我們輸了。
有的同窗很不信服,臉漲地紅紅的;有的矮小威猛的男同窗竟哭了起來(lái),眼淚像斷了線的'珠子,看起來(lái)有點(diǎn)狼狽。這樣的場(chǎng)面不斷維持到五年級(jí)的第二學(xué)期,也許上了五年級(jí)我們長(zhǎng)大了,在籃球技術(shù)方面有了新的打破,但常因練習(xí)的工夫缺乏,球技常會(huì)陌生,從而招致了我們班班際籃球賽的排名常彷徨在倒數(shù)一、二名。
不過(guò),在六年級(jí)的第一學(xué)期,我們的班際籃球賽卻取得了第一名,這是個(gè)多么令人振奮的音訊?梢哉f(shuō)“六(三)班的朝代終于克復(fù)”了,在這成功的面前,我們揮灑了多少的汗水與工夫,不論是同窗還是教師,都為這第一名出了一份力,為六(三)班爭(zhēng)了一份榮耀!
正如徐志摩的《再別康橋》里的一句話:悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái)。六年的小先生活就這樣從我生命里消逝了,六年,多么漫長(zhǎng)但又多么長(zhǎng)久。過(guò)來(lái)的往事早已在腦海里揮之不去,同窗們心愛(ài)的愁容,教師們親切的教誨都定格成了永久的景色……
哦,留下吧!即便我行將畢業(yè)了,也將那六年的光陰留下吧!
發(fā)生在六月的故事記敘文作文800字 22
時(shí)間,好像泉水,想沙粒,好像空氣一樣,悄悄地消失了。轉(zhuǎn)眼間,六年快過(guò)去了,我的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了。
我懷著戀戀不舍的心情回想起,我們踏進(jìn)校門的第一天,我們懷著五味雜陳的心情,忐忑不安,流著眼淚萬(wàn)般不舍地從父母懷中分離。那一刻,我到現(xiàn)在都記憶猶新。
六年來(lái),我們從各位親愛(ài)的老師那里,學(xué)會(huì)了各種知識(shí),我們也從一無(wú)所知的小孩,變成了現(xiàn)在能說(shuō)會(huì)道的我們。時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是相當(dāng)?shù)膶氋F。我們沒(méi)有多余的時(shí)間去玩耍,去嬉戲。一遍遍的解答,一次次的復(fù)習(xí),牢牢地記住它們,多背誦一篇古文,多計(jì)算出一道題目,多會(huì)一個(gè)英語(yǔ)單詞,這些都是我們的快樂(lè),雖然辛苦,但是也樂(lè)在其中。
緊張的學(xué)習(xí)生活,讓我感到六年級(jí)的學(xué)生是多么的不容易,但是也有一份即將成功的自豪。我多想停下腳步,不想跨入中學(xué)的大門,想讓自己繼續(xù)沉浸在小學(xué)的美好時(shí)光。但是這是不可能的,隨著時(shí)光的遠(yuǎn)去,我們也會(huì)漸漸地長(zhǎng)大,邁入中學(xué)的校門,那里或許有意想不到的快樂(lè)在等待我們。
六年來(lái),回想之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一次都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)身影出現(xiàn)在我的腦海里。從一年級(jí)的各科老師到現(xiàn)在的任課老師,每一位老師的身影都會(huì)涌現(xiàn)在我的心里,他們對(duì)我的關(guān)愛(ài),我都一一銘記在心里,謝謝你們,親愛(ài)的老師。
每一位曾經(jīng)的同學(xué),我也不會(huì)忘記你們,因?yàn)橛辛四銈,我的小學(xué)生活才會(huì)多姿多彩,因?yàn)橛辛四銈,我才有如此的快?lè),因?yàn)橛辛四銈,我才有了追逐的`目標(biāo)。兒時(shí)的快樂(lè),同窗的友情,六年的相伴,讓我們彼此擁有。
最后的沖刺階段,可想而知。到處是朗朗的讀書聲,一張一張的試卷,一次一次的學(xué)習(xí)總結(jié),周圍都是濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們你追我趕,考試成績(jī)不停地被刷新,個(gè)個(gè)同學(xué)摩拳擦掌,誓要在最后階段一拼高下。
我要努力,努力,再努力。我要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我的老師們,我要為我的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號(hào)。愿我的美夢(mèng)成真。