校園籃球賽作文（精選45篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的校園籃球賽作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園籃球賽作文 篇1
12月4日，高安路第一小學(xué)為了提高同學(xué)們打籃球的熱情，在下午舉行了兩場(chǎng)五年級(jí)同學(xué)之間的三對(duì)三籃球賽。
第一場(chǎng)比賽時(shí)五4夢(mèng)幻隊(duì)和五3火箭隊(duì)進(jìn)行三對(duì)三的籃球賽。比賽開始了，首先由夢(mèng)幻隊(duì)發(fā)球，同學(xué)之間配合默契，一上場(chǎng)就不留給對(duì)方一絲機(jī)會(huì)，有驚無(wú)險(xiǎn)地通過(guò)了防守線，接著五4班隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了一個(gè)三步上籃先拿下了兩分。火箭隊(duì)的隊(duì)員也不示弱，他們的隊(duì)長(zhǎng)技術(shù)很高，兩三下就晃過(guò)了對(duì)方兩個(gè)隊(duì)員，剛想傳球給隊(duì)友，卻被對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)給攔截了，一見情勢(shì)不妙，立馬換人讓其他兩人包夾，對(duì)方那肯罷休，用一個(gè)簡(jiǎn)單的假動(dòng)作騙過(guò)了對(duì)方……2比2、4比4……兩隊(duì)的比分不斷攀升，比賽進(jìn)入白日化階段，場(chǎng)上的氣氛一陣比一陣濃，掌聲一波高于一波，加油！加油！的叫聲此起彼伏，比賽只剩下一分三十秒了，場(chǎng)上的比分6比6，臺(tái)下的同學(xué)們更是興奮不已，不斷地為場(chǎng)上隊(duì)員吶喊助威�；鸺�(duì)的隊(duì)長(zhǎng)想帶球突破，但對(duì)方嚴(yán)密的防守中屢屢碰壁，突然他把球往高處一甩，想傳球給身邊的隊(duì)友，沒(méi)料到被夢(mèng)幻隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)魚躍把球給斷了，然后迅速傳給隊(duì)友，隊(duì)友投籃得分。距比賽還有30秒。熱烈的掌聲戛然而止，空氣好像被凝固了似的，一秒一秒……隊(duì)長(zhǎng)不負(fù)眾望，在最后3秒的時(shí)候，一個(gè)跳投把比分扳到了8比6，頓時(shí)掌聲四起，最后哨聲響起，夢(mèng)幻隊(duì)最終獲得勝利。
接著暴風(fēng)隊(duì)和南方王者進(jìn)行了比賽，兩隊(duì)實(shí)力相差懸殊，所以一上來(lái)比分就拉開了。暴風(fēng)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)揮失常，一個(gè)大力傳球，還未經(jīng)過(guò)隊(duì)員的手就直接出界，接連幾次都是這樣，臺(tái)下不斷地發(fā)出“唉”的嘆氣聲。北方騎士隊(duì)還沒(méi)使出全力，比分就成了10：0，兩隊(duì)的比分實(shí)在相差太大了，暴風(fēng)隊(duì)簡(jiǎn)直慘不忍睹，南方王者的勝算簡(jiǎn)直就是三只手指拿螺絲——篤定。南方王者表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的動(dòng)作，比賽介紹，最終以18比0的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了暴風(fēng)隊(duì)，同學(xué)們似乎還沒(méi)有過(guò)足癮就下課了。
這兩場(chǎng)比賽雖然有輸贏，但是，他們共同贏得了一個(gè)快樂(lè)的下午，參與加快樂(lè)大于勝利。
校園籃球賽作文 篇2
風(fēng)還在醞釀，遠(yuǎn)處的緋云像半澀的青梅泡了酒，一如淺褐色的纖細(xì)樹枝足以撐起一只鳥兒落腳的白玉蘭，正笨拙而又驚艷的開放。交錯(cuò)的網(wǎng)繩期待著球入框的聲音——高一六班籃球賽即將開始。
4時(shí)40分，女生們還在練習(xí)，汗水浸濕了劉海，風(fēng)牽扯著衣角，不麻利地挪動(dòng)著腳步。一個(gè)接一個(gè)的擦邊球，接連的失手，不安充斥上來(lái)。
另一個(gè)半場(chǎng)是男生在打比賽，許是猴子蹬了老君的八卦爐，原本還灰沉著的天空燒起來(lái)了，昏紅從對(duì)面襲來(lái)，迷得籃筐也有些陶醉——球進(jìn)了！
5時(shí)15分，比賽準(zhǔn)時(shí)開始，女生打起了頭陣。她們雙臂張開擋住對(duì)方球員，碎步移動(dòng)用余光預(yù)判對(duì)方行動(dòng)。激烈的比賽進(jìn)行著，輪換的隊(duì)員拼盡全力，比分漸漸上漲，運(yùn)動(dòng)員們的勝負(fù)欲逐步遞增。心中的火種像是被點(diǎn)燃了一般，熊熊燃燒，造勢(shì)的風(fēng)把比賽推向了高潮。
6時(shí)10分，一聲哨，裁判揮了揮手告知比賽結(jié)束�；ㄏ銖浡瑒倮南矏傃笠缭谘劾�。如果說(shuō)成功有另一個(gè)名字，那就是努力追逐。
時(shí)間回到3月11日，第一場(chǎng)籃球賽，以接近二十分的差距敗下陣來(lái)。
但我們?cè)谶@看似無(wú)法扭轉(zhuǎn)的局面里站起身來(lái)。晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲剛敲響，女生們抱著籃球沖向籃球場(chǎng)，在三月的晚風(fēng)里大汗淋漓。男生們做著陪練，帶著零基礎(chǔ)的女生們打比賽，大家不被這比賽成績(jī)所壓垮，摸索著一條陌生的路追逐進(jìn)步。
3月13日周五，整個(gè)校園歸于平靜，熄燈了。還能聽到鞋底與地面摩擦的窸窣聲，還能聽到球落地的陣陣回響，還能聽到衣角被風(fēng)吹起的掙扎聲……
周日，大家不約而同的出現(xiàn)在了校園，四肢已經(jīng)被猛然的過(guò)度鍛煉折騰得發(fā)酸，好些運(yùn)動(dòng)員已受了傷。但不后悔這些經(jīng)歷，在看似不能贏的比賽里蘊(yùn)藏著巨大的生機(jī)。陽(yáng)光溫暖，云蒸霞蔚。
一次次撿漏時(shí)間地練習(xí)，進(jìn)步隨籃球入框般輕盈，團(tuán)結(jié)在信任里堅(jiān)定，笑容在配合中綻放。終有了這一次的自信與成功。
科比曾說(shuō)過(guò)：“我寧愿30投0中，也不愿9投0中�！甭途瘛獰崆椋瑘�(zhí)著，嚴(yán)厲，回?fù)艉蜔o(wú)懼。我想這一次比賽，我們正在向著這種精神靠近，愛上籃球，成就自我，完成期待。
白玉蘭還在嬌艷地綻放著。我們終將成為雄鷹，奔赴所念的彼方。
校園籃球賽作文 篇3
田徑場(chǎng)邊的籃筐會(huì)再孤獨(dú)了，因?yàn)槲野鄬?duì)3班的三人男子籃球賽的哨聲，即將在綠色的籃球場(chǎng)上吹響。雙方人員正雙手壓腿，摩拳擦掌，信心十足。而我們這些啦啦隊(duì)員們也還沒(méi)等球賽開始就甩上勁了，樸實(shí)專業(yè)精神。
沒(méi)海報(bào)，不必門票，籃球賽更有了所有人的目光。
隨著裁判的一聲哨響，籃球在這時(shí)一下子成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。雙方球員，在場(chǎng)上你追我趕，你攻打我死守，斷球、截?fù)�、運(yùn)球、凌空、投籃……球在雙方隊(duì)員手中替換，也抓凸了場(chǎng)下的我們的心。作為啦啦隊(duì)員我們也不甘落后，喝彩聲一浪高過(guò)一浪，場(chǎng)上場(chǎng)下一片火熱。
一條弧線擦過(guò)，球到了我方隊(duì)員手中，我方的小曹一個(gè)沖刺、舉臂，球就像被磁鐵牢牢吸咐在他手上，然后靈活性地運(yùn)球，幾次假動(dòng)作精妙地避免了對(duì)方的有力截?fù)�，把球擊碎正在籃下交織的我方灌籃高手大虞，大虞穩(wěn)穩(wěn)地把球掉下來(lái)，輕盈一跳躍，手腕輕輕一滾，把球投向了籃筐。此刻的我們?nèi)季o繃地屏住了排便，看著那個(gè)球在籃筐上扯了一圈，終于掉進(jìn)了籃網(wǎng)中。一瞬間的傷心讓我們先愣了一下，繼而歡呼雀躍聲愈演愈烈了出來(lái)!
我方的小戎緊接著一個(gè)進(jìn)步，又把球收到了手中，又是凌空一跳躍，球又穩(wěn)穩(wěn)落到籃網(wǎng)中。我們?cè)谛老踩艨裰袑?duì)隊(duì)員的希望聲一浪高過(guò)一浪。我方越打越順手，全場(chǎng)來(lái)了個(gè)連連開花，分?jǐn)?shù)也領(lǐng)先了對(duì)方好幾分。
真期望終場(chǎng)的哨聲在這一刻聽見，可此時(shí)，時(shí)間卻像沙漏一樣緩慢地流動(dòng)著。我方隊(duì)員慢慢痰紅了臉，腳步漸漸跟上別人的速度，幾次謠傳再加幾次跌倒，隊(duì)員們的幾次投球連籃筐的邊也沒(méi)擦到，這顯著是體力不支的現(xiàn)象。場(chǎng)下的我們緩在心上，真想要為他們輸出自已的力量，就連班主任的應(yīng)急叫暫停也無(wú)法挽救局面。我們眼睜睜地看著雙方比分持平，接著被對(duì)方扳平，此時(shí)終場(chǎng)的哨聲聽見，輕輕的淚流滿面在球場(chǎng)上聽見。
盡管結(jié)果讓我們傷心了很久，但是我們并沒(méi)鼓起。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只要希望了，就不應(yīng)輕言告終。每一次的經(jīng)歷都向順利更附近了一步。我們互相希望、加油，堅(jiān)信在以后的比賽中都會(huì)有出眾的展現(xiàn)出。
校園籃球賽作文 篇4
這是一個(gè)清香裊裊的上午，學(xué)校一派生機(jī)勃勃。桂樹開著金燦燦的花，隱約能聞絲清香。一陣微風(fēng)拂過(guò)，圍欄上的風(fēng)車慢悠悠地轉(zhuǎn)著，操場(chǎng)上的計(jì)分牌被吹得一掀一掀的。“加油！加油！”操場(chǎng)上為什么這么熱鬧呢？哦，原來(lái)是一年一度的校園籃球賽馬上就要開始了。
一撥一撥的同學(xué)已經(jīng)來(lái)到了操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們也要開始做準(zhǔn)備了。只見他們活動(dòng)活動(dòng)腿，甩了甩手，還練了練投籃。
只聽一聲哨響，激烈的籃球賽開始了。隊(duì)員們精神抖擻，尤其是中鋒小余。他一身深藍(lán)色的球服，一雙熒黃色的球鞋，眼神堅(jiān)定而自信，好像這場(chǎng)比賽我們班一定會(huì)贏。只見小余熟練地運(yùn)著球，左右躲閃，大步向前推進(jìn)，離籃框越來(lái)越近了。
眼看小余馬上就要投籃了，二班的運(yùn)動(dòng)員們可不能坐以待斃了。他們“呼啦”一下子圍在了他的旁邊，想要把球搶過(guò)來(lái)。見此情況，小余猛地把球扔給了后衛(wèi)小楊。小楊?yuàn)^力一投，“哐”，球不偏不倚地掉進(jìn)了籃框中�！耙�！”我們班頓時(shí)一片歡呼，同學(xué)們也十分贊揚(yáng)：“哇！這個(gè)中鋒真厲害！”
“那個(gè)得分后衛(wèi)也很不錯(cuò)！”
“這一隊(duì)配合得真協(xié)調(diào)！”
……
但是，一個(gè)突出其來(lái)的轉(zhuǎn)變給了二班一個(gè)大大的機(jī)會(huì)，那就是——小余摔了一跤，腿破皮了。見有隊(duì)員受了傷，裁判員立即吹哨，宣布中場(chǎng)休息，并讓老師帶小余去醫(yī)務(wù)室，同時(shí)讓小竹去代替小余。幾分鐘后，小竹抖了抖腿，小跑著上場(chǎng)了。他也穿著一套深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，容光煥發(fā)。
裁判員剛一拋球，球就被二班的小陳接住了。他運(yùn)著球，眼看著球就要進(jìn)了，小竹一個(gè)箭步?jīng)_上去，把球硬生生地?fù)屃诉^(guò)來(lái)，臉上還露出了一絲微笑。他把球運(yùn)到籃框下，奮力一跳，投進(jìn)了籃框�！芭�，球進(jìn)嘍！”啦啦隊(duì)一片歡呼。
隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了。我們班勝利了，同學(xué)們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹ｏL(fēng)車依然慢悠悠地轉(zhuǎn)著，但同學(xué)們的心中卻快樂(lè)無(wú)比，歡呼聲、尖叫聲響徹云霄……
校園籃球賽作文 篇5
十八中的校園籃球賽拉開序幕，本次比賽男女生均要參加。我們班的第一場(chǎng)比賽開始了！
由于比賽告知的比較突然，我們班只口頭上講述了規(guī)則，并沒(méi)有進(jìn)行實(shí)際的操作，隊(duì)員之間沒(méi)有配合。在籃球場(chǎng)場(chǎng)上，只見三班的女生配合默契，傳球、投球一氣呵成，但我們班大家都跟著球跑，毫無(wú)戰(zhàn)術(shù)。我們班女生的勝負(fù)欲被激起來(lái)時(shí)，裁判吹哨，時(shí)間到！比分差距很大12：0。我們班所有的希望都?jí)涸诹四猩鷤兊纳砩稀?/p>
胡晟皓先從對(duì)方球員的身后繞過(guò)，在對(duì)方還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)之時(shí)，順勢(shì)把球奪過(guò)來(lái)，接著便在三分線上一個(gè)跳躍的動(dòng)作，把球穩(wěn)穩(wěn)的投入籃筐之中�！叭�！三分！”全場(chǎng)沸騰起來(lái)，同學(xué)們都努力的喊著加油！隨著時(shí)間的流逝，眼看著比方還是相差很多，胡晟皓再次起跳，又一顆三分球�！疤珟浟耍珟浟恕迸鷤兘醑偪竦睾爸��？墒亲詈笠矝](méi)能扳回比分，第一場(chǎng)比賽我們班以失敗告終……
輸了比賽后，回班進(jìn)行總結(jié)復(fù)盤。參加比賽的女生們抽出自己空閑的時(shí)間，不斷的練習(xí)，每一天中午，晚上都在練。甚至周末都不曾休息。每天都可以看見她們滿臉通紅，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來(lái)。男生們也很耐心的為她們講解規(guī)則，陪女生一起練，大家都團(tuán)結(jié)一心。
第二場(chǎng)比賽開始，女生們通過(guò)不到一周的練習(xí)便進(jìn)步神速，場(chǎng)上的每一個(gè)人都發(fā)揮著自己的作用。這一次我們班有了戰(zhàn)術(shù)，一人防著對(duì)方一個(gè)人。曠烔幾次都截?cái)嗔藢?duì)方的球，干擾對(duì)方，只見她一手拍球，一手防著對(duì)方，快速的跑到我們的籃下，接著把球傳給了高元圓。高元圓一跳，只見球在籃筐邊打轉(zhuǎn)，大家都以為進(jìn)了時(shí)。戲劇性的一刻發(fā)生了，球被彈了出去，真是天不想讓我們進(jìn)球！好在對(duì)方也只進(jìn)了一顆球，這次只落后兩分。
男生上場(chǎng)，比賽有些焦灼。我們班的主力隊(duì)員張成伍因?yàn)橥仁軅荒苌蠄?chǎng)。比分馬上就可以追平卻又被拉開。張成伍不顧自己的腿傷仍然決定上場(chǎng)，場(chǎng)外的同學(xué)們都極力勸阻，但他直接穿上了號(hào)數(shù)服。他一上場(chǎng)，把節(jié)奏帶的很快，只見他幾個(gè)箭步便到了籃筐下。但因?yàn)闀r(shí)間本就所剩無(wú)幾，我們班再次輸?shù)袅吮荣�。雖然這次還是輸了，但我們班的進(jìn)步是肉眼可見的，是他們通過(guò)不斷的練習(xí)而換取的，我們班沒(méi)有放棄，沒(méi)有松懈，而是繼續(xù)練習(xí)，為了第三次比賽。
第三場(chǎng)比賽開始，我們班的女生越來(lái)越熟練，斷對(duì)方的球，搶球，運(yùn)球，投球，最后女生們打成平手。男生們?cè)诒荣愐婚_始就比較激烈，對(duì)方想要快攻，但被我們班的男生攔下。我們班搶到了球，將球左搖右晃，亂了對(duì)方的陣腳，我們班配合默契，一個(gè)兩分輕松入籃。但被對(duì)方搶到了籃板，只見駱瑞杰憑借著他行動(dòng)自如的身軀，像火箭一般從對(duì)方身邊滑過(guò)，以掩耳盜鈴之勢(shì)飛快的從對(duì)方手中奪來(lái)籃球，迅速將球傳給隊(duì)友李建松，李建松奮力一躍，腳底像是安了彈簧，球進(jìn)了！
場(chǎng)外的我們激動(dòng)地吶喊，我直接高興的蹦了起來(lái)！
比賽進(jìn)入高潮，駱瑞杰一手穩(wěn)穩(wěn)的運(yùn)著球，一手?jǐn)r住對(duì)方球員，向著籃筐推進(jìn)。他目不轉(zhuǎn)睛的盯著籃筐，猛的一躍，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，唰一聲，球進(jìn)了，一個(gè)漂亮的三分球……
最后這一場(chǎng)比賽，我們班終于通過(guò)不斷的努力，取得了滿意的成績(jī)。我為我們班堅(jiān)持不懈的精神感到驕傲！六班絕不會(huì)倒下，期待高二的我們逆風(fēng)翻盤
校園籃球賽作文 篇6
隨著裁判吹口哨的聲音，一場(chǎng)不太和諧的校園籃球賽開始了。這是三班的一～五號(hào)運(yùn)動(dòng)員和四班的六～十號(hào)運(yùn)動(dòng)員的比賽。
開局三班占了優(yōu)勢(shì)，二號(hào)搶到球之后正準(zhǔn)備傳給一號(hào)，四班隊(duì)伍里的六號(hào)緊貼二號(hào)不放，在裁判看不到的地方，故意絆了二號(hào)一下。之后五號(hào)拿到球準(zhǔn)備上籃，十號(hào)不光蓋下他的球，在蓋球的時(shí)候甚至故意撞上去，造成了所謂的“誤傷”。場(chǎng)上人多，兩隊(duì)人動(dòng)作激烈，不斷擠壓、攻防、對(duì)抗，讓人幾乎都要以為發(fā)生在眨眼間的微動(dòng)作是眼花。但不止這兩次，搶籃板的時(shí)候，十號(hào)的手肘很明顯地故意往一號(hào)眼睛上撞。一號(hào)吃痛，手一松，捂著眼睛緩緩下蹲。裁判緊急吹哨。
他們這些小動(dòng)作做得極其隱蔽，甚至還互相打掩護(hù)�！安门校麄冇址敢�(guī)！有這樣打球的嗎？什么意思��？”短短十分鐘時(shí)間就來(lái)了這么幾出，二號(hào)一忍再忍，實(shí)在忍不下去。十號(hào)攤攤手，無(wú)辜地說(shuō)：“不好意思，真的是不小心。”雖然十號(hào)平時(shí)人緣不好，甚至不少人都看他不順眼，但籃球比賽這種班集體活動(dòng)，很容易激起集體榮譽(yù)感，四班同學(xué)你一言我一語(yǔ)地替他說(shuō)話。兩個(gè)班爭(zhēng)吵起來(lái)。
礦泉水瓶子砸在臺(tái)階上，“砰”的一聲巨響，本來(lái)還在爭(zhēng)吵的兩個(gè)班被這聲響震得瞬間安靜下來(lái)�！耙惶�(hào)，回來(lái)，換人。”坐在底下的一位三班同學(xué)站起身，逐字逐句地說(shuō)道，然后套上了一號(hào)球服。他又問(wèn)坐在旁邊的另一位：“打不打？”“打�！蹦俏换卮鸬�，換下了場(chǎng)上的五號(hào)隊(duì)員�！安皇窍矚g犯規(guī)嗎？”一號(hào)走到半途，彎腰把球拿起來(lái)，手腕發(fā)力，運(yùn)了幾下球，說(shuō)話時(shí)語(yǔ)調(diào)聽不出情緒，“接著犯啊�！�
一號(hào)上場(chǎng)就組織了一次來(lái)勢(shì)洶洶的快攻，主攻完全交給五號(hào)，四班這幫人沒(méi)遇到過(guò)這么野的打法，一時(shí)間都懵了。十號(hào)被一號(hào)盯著，只能眼睜睜看著五號(hào)拿到球之后一連越過(guò)兩個(gè)人，根本不給別人貼身的機(jī)會(huì)。攻勢(shì)太猛，兩個(gè)人防不住。四班這時(shí)才領(lǐng)會(huì)到“接著犯”的含義：犯規(guī)又怎么樣？讓你連犯規(guī)的機(jī)會(huì)都找不著。
“十號(hào)！”六號(hào)不好容易脫離二號(hào)的控制，還是沒(méi)來(lái)得及上去把五號(hào)攔住，他情急之下喊了一句，“攔�。 钡惶�(hào)防十號(hào)跟防賊似的，根本過(guò)不去。球從籃筐里落下的瞬間，看臺(tái)上的三班全體起立，發(fā)出一陣震耳欲聾的“哦……”
三班回防，四班開始占主導(dǎo)地位。十號(hào)帶著球進(jìn)攻，本來(lái)以為能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，沒(méi)想到五號(hào)以攻為守，直接抄了他的球，連對(duì)峙這一步驟都直接省略。兩次下來(lái)，十號(hào)逐漸摸清三班的作戰(zhàn)套路，專門安排人防守五號(hào)，兩個(gè)人防不住就三人連防。十號(hào)盤算得很美，想控制住五號(hào)，維持兩隊(duì)的比分，壓著三班別讓他們追上來(lái)。這招卻正中一號(hào)下懷。
四班那群人以為五號(hào)是主攻，一號(hào)就是組織整個(gè)隊(duì)伍行動(dòng)的后衛(wèi)，哪料五號(hào)被他們防住之后，這一輪的主攻就變成了一號(hào)。一號(hào)假動(dòng)作和套路層出不窮，打球跟耍人似的，幾個(gè)會(huì)合下來(lái)直接把比分追了上去。看臺(tái)上只剩下三班的人在喊話，四班士氣越來(lái)越低迷。
離比賽結(jié)束時(shí)間只剩下半分鐘不到，還差一球。三班這幫人加快了節(jié)奏，誰(shuí)都沒(méi)有注意到。十號(hào)防守的同時(shí)，給邊上那個(gè)六號(hào)使了個(gè)詭異的眼色，六號(hào)不動(dòng)聲色的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他本來(lái)還在攔五號(hào)的球，突然間慘叫了一聲，整個(gè)人連連后退，最后跌倒在地。六號(hào)倒在地上喊：“裁判，他撞我！”十號(hào)：“他帶球撞人！”場(chǎng)面失控，兩個(gè)班的人從看臺(tái)上下來(lái)，聚成一團(tuán)，你推我搡。裁判吹了好幾聲哨，仍然沒(méi)有控制住這個(gè)混亂的局面。
二十分鐘后，兩個(gè)班齊刷刷站在辦公室門口，沿著走廊站了長(zhǎng)長(zhǎng)的兩排。
校園籃球賽作文 篇7
下課鈴聲剛響完，就帶著籃球的同學(xué)直奔操場(chǎng)。
首先看到的是他們?cè)诜株?duì)，脫下校服，六位同學(xué)穿著白色短袖，六位同學(xué)則穿著黑色短袖，很顯然，他們是有備而來(lái)的。
他們開始了一位同學(xué)開始扔球，哪一隊(duì)的同學(xué)先搶到就是哪一隊(duì)的。他們開始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，白隊(duì)的一位隊(duì)員搶到了他機(jī)智地將球傳給離他較近點(diǎn)的隊(duì)員，他的隊(duì)員完美的配合，看得出來(lái)他們十分有默契，拿到球后，就是他縱身一躍，一個(gè)球就如此輕而易舉的進(jìn)了框，可以看出他們滿臉充滿喜悅但黑隊(duì)并沒(méi)有放棄而是做好了逆風(fēng)的打算。
第二句開始了，黑隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)充滿信心，帶著他們渴望贏的心，開始了這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，這一局黑的一直都是順風(fēng)順?biāo)�，最后用一�?chǎng)精彩的三分球贏得并且結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
比賽進(jìn)行了大約只有二十多分鐘，剛結(jié)束比賽還沒(méi)有來(lái)得及休息，同學(xué)們就聽到上課鈴聲響起然后又氣喘吁吁，汗流浹背的奔向教室。
從此次的觀察中，反映出了現(xiàn)在的中學(xué)生是相當(dāng)?shù)臒釔刍@球，并且對(duì)籃球充滿了無(wú)盡的向往。
校園籃球賽作文 篇8
校園生活似一條潺潺流淌的小溪，在校園里發(fā)生的一件件事情就如同溪流里泛起的一朵朵浪花。而校園里的那場(chǎng)籃球賽就是其中一朵浪花，在我心中回蕩著，久久不能忘記。
當(dāng)校長(zhǎng)公布明天就是四年級(jí)的籃球賽時(shí)，我們高興極了。回教室想象著籃球賽的精彩內(nèi)容。同學(xué)們討論得熱火朝天：有的同學(xué)討論著一定要拿第一，有的同學(xué)討論著打籃球的技巧，還有的同學(xué)似乎已經(jīng)沉浸到了拿第一的范圍當(dāng)中了。
到了比賽的那一天，同學(xué)們既緊張又興奮。比賽開始了，小宋搶到球后想立刻跑到籃框下投球�？墒菍�(duì)方卻死守著小宋，不讓他投球，小宋也不甘示弱，仔細(xì)地找著投球的地方�？蓪�(duì)方守得太緊，小宋無(wú)可奈何，只好把籃球傳給不遠(yuǎn)處的小蔣。同學(xué)們?cè)谶吷虾爸骸凹佑�，加油，四一班加油！”小蔣終于不負(fù)眾望，躲過(guò)對(duì)方的層層防守，投了一個(gè)兩分球，大家立刻歡呼起來(lái)，心中的石頭終于放了下來(lái)�？删驮谶@時(shí)，對(duì)方的一個(gè)三大步把球投進(jìn)了，我們緊張的心情又跑了回來(lái)，就在大家垂頭喪氣時(shí)，小黃又以迅雷不及掩耳之勢(shì)又投進(jìn)了一顆球。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，終于以五比一的成績(jī)贏了。
激動(dòng)的籃球賽就這樣結(jié)束了，久久地讓我不能忘記。
校園籃球賽作文 篇9
打籃球是我的最愛，一說(shuō)起打籃球我的眼睛就發(fā)亮。
放學(xué)后，仍是陽(yáng)光明媚，我們一群人準(zhǔn)備來(lái)場(chǎng)籃球小比賽。吳東帆、盛俊赫和我A組，歐陽(yáng)辰昊、丁生杰和潘梓軒B組。
我們個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，像打了雞血一樣。裁判王鏡涵一聲口哨，籃球如同一只鮮美的羔羊，你爭(zhēng)我奪。我如同一只小獵豹一般，飛快地沖向籃球。可是，旁邊也有一個(gè)勁敵，那就是丁生杰，如同餓狼一般奪過(guò)了這只小羊�？晌曳降膮菛|帆一眼就鎖定了小羊的位置，如同猛虎下山一般，沖到這只小羊的身邊。潘梓軒一看大事不妙，奪過(guò)籃球閃到一邊。我連忙跑到潘梓軒身邊，眼疾手快，奪過(guò)籃球。潘梓軒軒看清是我，如魚得水，輕輕松松搶了我的球，便將球傳給盛俊赫。盛俊赫接過(guò)球后，立馬投籃，果不其然把球投進(jìn)了籃筐里。我非常高興，一蹦三尺高，這真是屠夫殺雞難不住。
我們僅多出B組三分，險(xiǎn)些和勝利失之交臂。圓圓的籃球，給我們帶來(lái)了好體質(zhì)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，給我們帶來(lái)了配合。
校園籃球賽作文 篇10
一天中，學(xué)校里的時(shí)光是最美好的：下課十分鐘與好朋友玩的游戲、上課時(shí)積極回答問(wèn)題時(shí)被老師夸獎(jiǎng)、放學(xué)后那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光……而今天，我覺(jué)得最開心的是體育課上那一場(chǎng)痛痛快快的籃球賽了。
下午，由于人不足，他們才把對(duì)籃球無(wú)知的我給選上。分完組后，我十分高興我和小肖他們一組，因?yàn)槲以娺^(guò)這么一個(gè)場(chǎng)景：小成被“猛牛”小吳逼到一邊，卻一個(gè)漂亮的傳球到小肖的手上，而小肖距離小成有七八米呢！突然，小肖用飛快的速度奔到籃球架下，一個(gè)精準(zhǔn)的投籃中了一個(gè)二分球！所以我十分開心跟配合得當(dāng)?shù)男⌒ず托〕梢唤M。
開始了！我只會(huì)攔截別人，小成趁人不注意，把球傳給了小歐，小歐一個(gè)投籃，卻使籃球越過(guò)了籃球架。突然，小肖閃過(guò)小胡，用手頂了一下籃球，竟然獲得了開局一球，讓我更加體會(huì)到了小肖的厲害。由于我方已經(jīng)超越了敵方，于是我更加努力地?cái)r截對(duì)方主將小胡，使他的行動(dòng)受到阻礙。可小胡畢竟是一個(gè)老練的人，他每一次接到球，都往籃子一投，不管投沒(méi)投中，總是讓我摸都摸不到一下，不然，我們?cè)缵A了。
最后，我們只打了個(gè)一比一。于是，放學(xué)回家后，我和爸爸決定，周末培訓(xùn)籃球，練技術(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)。
校園籃球賽作文 篇11
昨天下午，我們班比了籃球賽。一上課，大多數(shù)人都在外面，教室里還有幾個(gè)人。
我也在教室，但是我趴在課桌上睡覺(jué)。老師進(jìn)教室叫時(shí)，我一臉懵。
但我還是跟著去了籃球場(chǎng)。到了那我更是一臉懵，也不知道怎么回事。過(guò)了一小會(huì)兒，我隨便找了一個(gè)人問(wèn)這是怎么回事。
他說(shuō)是在比賽籃球。
過(guò)了一會(huì)兒，開始比賽了。一開始，我們先拿到一分。知道拿到第二分時(shí)，六一班才拿到一分。
后來(lái)，我們班慢慢拿到了十六分，而他們班卻比我們班高了整整四分。
中場(chǎng)時(shí)，女生投籃比賽。先由趙語(yǔ)晗開始，最后一個(gè)到雷舞陽(yáng)。我們班除了宋綺然和雷舞陽(yáng)失誤了，其他人都投中了。
輪到六一班女生了。她們班只投中了2球。投完以后就到了男生上場(chǎng)。
男生上場(chǎng)時(shí)，我聽到何承睿說(shuō)，女生投中一個(gè)球就能拿到2分，我們投中了5次，所以我們班的女生拿到了10分。我們班其他人都?xì)g呼著，還有人把分?jǐn)?shù)加了起來(lái)，隨意我們班總共拿到了14分。
但因?yàn)樗麄儼嗤痘@只得了4分，所以他們只拿到了8分。那時(shí)我們班的分?jǐn)?shù)比他們班多。
但是男生再上場(chǎng)時(shí)，我們班分?jǐn)?shù)就比他們班少了。過(guò)了一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，我們班輸了。
三班和四班繼續(xù)比賽，我們大多數(shù)人回班了。后回來(lái)的人說(shuō)，回來(lái)的時(shí)候，三班20分，四班0分。
校園籃球賽作文 篇12
相信大家的周末都是不同的，有的待在家里，有的出去旅游，還有的會(huì)和朋友們一起出去玩……而這周我、顧佳晰、許翔一起去了星洲學(xué)校打籃球。
下午，我和顧佳晰來(lái)到許翔家。在許翔家玩了一會(huì)兒之后，閑來(lái)無(wú)事，便準(zhǔn)備一起去打籃球。我們想先聯(lián)絡(luò)一些同學(xué)一起玩，可事與愿違，大家都很忙。于是我們只好三個(gè)人去。
我們一步一步地接近了籃球場(chǎng)地。就在這時(shí)，我們附近突然有個(gè)人喊了一聲：“顧佳晰！”我左顧右盼，終于找到了聲音的來(lái)源——原來(lái)是一個(gè)穿藍(lán)色衣服的高個(gè)子叫他。我又看向籃球場(chǎng)地，只有一個(gè)場(chǎng)地是沒(méi)人的。既然只有一個(gè)場(chǎng)地，那個(gè)人也是顧佳晰認(rèn)識(shí)的，我們決定和他們打一場(chǎng)比賽。
我們先發(fā)制人，我拿起球，向地上一拍，馬上就有人沖過(guò)來(lái)，試圖把我手中的球攔下。我把球向左一拍，又向右一拉。球就在我的身體前后跳躍。正在我有一些得意的時(shí)候，他們隊(duì)的第二個(gè)人來(lái)了。我無(wú)法招架，向前一擲，球就到了許翔手中。但是對(duì)面許多人一起上，將許翔團(tuán)團(tuán)圍住。許翔盡力而為，卻任然沒(méi)保住球。被對(duì)方進(jìn)球了。這次我們吸取了上次的教訓(xùn)，大家一起上終于扳回一城。一進(jìn)球，我們的氣勢(shì)高漲了，合作的越來(lái)越好，猶如猛虎下山，又像蛟龍出海。終于，在我們的不懈努力下，贏得了這場(chǎng)比賽。
這場(chǎng)比賽不僅鍛煉了身體還教會(huì)了我團(tuán)結(jié)才是勝利的關(guān)鍵。
校園籃球賽作文 篇13
我們班最最期待，哦，不，是男生們最最期待的�；@球比賽終于要開始嘍！
早在幾天前，學(xué)校宣布要舉行籃球比賽的時(shí)候，我們班那些男生們的心就沒(méi)安穩(wěn)過(guò)，天天討論這件事情。五年級(jí)的時(shí)候，在籃球決賽的時(shí)候，和三班僅僅兩分之差，就輸?shù)袅吮荣�，得了個(gè)亞軍。想想就覺(jué)得痛心，所以，我們班的男生就要在今年給他搬回來(lái)。
比賽嘛，總得要有個(gè)順序嘛，抽簽很快就在某日的大課間舉行了。而結(jié)果令我們班高興得把女生都給樂(lè)開花了——跟1班比賽。樂(lè)開花的原因嘛……你也應(yīng)該能猜的出來(lái)吧！猜不出來(lái)也沒(méi)關(guān)系，來(lái)跟我看看比賽，你就知道怎么一回事了。
比賽在星期一下午舉行。女生圍在籃球場(chǎng)周圍，觀看比賽。我們班的班主任——那個(gè)胖胖孫，呵呵，正在和我們班男生討論戰(zhàn)略呢！孫老師愛玩，籃球也愛，這場(chǎng)比賽他當(dāng)然很重視。
比賽開始了。我們班是不費(fèi)吹灰之力就打贏了一班：42比20雖說(shuō)一班學(xué)習(xí)很好，可籃球就是比不過(guò)我們班。我們班這群野小子，天天打籃球，老師也愛，自然不會(huì)怎么約束他們。學(xué)習(xí)好的，體育不好；體育好的，學(xué)習(xí)又不怎么樣，想要兩者兼并，難！
三班和四班比賽，誰(shuí)都能想到，是三班贏。就這樣，我們兩班冤家又開始撞架了。
比賽還沒(méi)開始，雙方已經(jīng)吹胡子瞪眼。三班還拿著標(biāo)語(yǔ)：三班必勝！我們班是小班，人數(shù)只有他們的一半。可我們的氣勢(shì)不比他們小，女生們的尖嗓子像晴天霹靂一樣在空中回蕩。
校園籃球賽作文 篇14
昨天，聽說(shuō)要比賽籃球了，我就激動(dòng)地一蹦三尺高，晚上都睡不著，心里就像裝了一瓶興奮劑一樣，一想到籃球比賽就高興，興奮地不得了。
終于盼到今天了，李老師說(shuō)：“今天我們要籃球比賽了！”“哦”我們歡呼起來(lái)，有的同學(xué)興奮地抱在一起，有的手舞足蹈，還有的迫不及待地叫到：“四（2）必勝！”教室里亂成一團(tuán)，沒(méi)有一處安靜了。
我們排隊(duì)來(lái)到籃球場(chǎng)，個(gè)個(gè)興奮不已。我們一起大聲喊著“四（2）必勝！”籃球必勝終于開始了。我們班首先上場(chǎng)的是管慶昊、陳東旭、劉令琛，我們班的啦啦隊(duì)大聲喊著，為他們加油助威，聽見啦啦隊(duì)的喊聲，他們仿佛更賣力了。只見管慶昊把球傳給了陳東旭，陳東旭一蹦接著了球，然后一跳把球又傳給了劉令琛，劉令琛一躍飛快接住了球，然后腳下像踩著風(fēng)一樣，快速來(lái)到籃筐下面，往籃筐里一投，可是沒(méi)投進(jìn)去。我們有些泄氣，在旁邊像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
該對(duì)方發(fā)球了，我們班的隊(duì)員，弓著腰，兩眼虎視眈眈地直視著對(duì)方手里的球�？墒悄莻�(gè)球飛到了一班的一個(gè)隊(duì)員手里，他接著球一躍投進(jìn)了籃筐里！看到對(duì)手得分了，我們啦啦隊(duì)的助威聲更響了，我們的隊(duì)員也更賣力了，但是對(duì)手也是越戰(zhàn)越勇。比賽結(jié)束了，我們班的比分依然是“0”。
雖然我們班這次輸了，但是不管是我們的隊(duì)員還是啦啦隊(duì)，都表現(xiàn)出了一種團(tuán)結(jié)向上的精神。我們班的籃球隊(duì)才剛剛組建，相信隨著他們今后的刻苦訓(xùn)練，他們的配合會(huì)越來(lái)越默契，我們四（2）班一定會(huì)取得勝利！
校園籃球賽作文 篇15
身為一個(gè)女孩，我竟然喜歡籃球。
弟弟報(bào)了籃球訓(xùn)練班，每天早上去訓(xùn)練，每天晚上叫上幾個(gè)朋友玩一會(huì)籃球或者進(jìn)行一場(chǎng)小小的比賽。喏，現(xiàn)在他們正在比賽呢！
搶球環(huán)節(jié)開始！只見雙方隊(duì)員卯足了勁地跑，如火箭般去搶球。紅隊(duì)搶到球，他繞過(guò)一個(gè)一個(gè)對(duì)手，開始投籃，起跳，投球，進(jìn)籃。“干得漂亮！”我興奮得滿臉通紅。紅隊(duì)選手成功投了一個(gè)球，藍(lán)隊(duì)對(duì)手卻不服氣了，藍(lán)隊(duì)選手搶到一個(gè)球，投籃的時(shí)候卻差了幾公分，沒(méi)投進(jìn)，真是可惜呀！這時(shí)，紅隊(duì)選手又搶到一個(gè)球，起跳，投球，進(jìn)籃，��！球又進(jìn)了！我看得真是目瞪口呆。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的比賽，紅隊(duì)明顯占了上風(fēng)，他們以三比一的成績(jī)令藍(lán)隊(duì)望塵莫及。藍(lán)隊(duì)一直在投空球，情況不妙啊。
比賽還在進(jìn)行中，終于，藍(lán)隊(duì)又進(jìn)了一球，這讓紅隊(duì)下了威風(fēng)。藍(lán)隊(duì)越來(lái)越爭(zhēng)氣，看！連續(xù)進(jìn)了兩個(gè)球，紅隊(duì)越來(lái)越沉不住氣，連續(xù)空投了幾個(gè)球，真是應(yīng)了那句話：“心急吃不了熱豆腐�！�
終于藍(lán)隊(duì)以五比三的成績(jī)贏得了比賽！真是讓人激動(dòng)��！
那么到這兒你以為完了嗎，那就錯(cuò)了，現(xiàn)在進(jìn)行下一個(gè)階段：懲罰環(huán)節(jié)！輸了還有懲罰？那是當(dāng)然！因?yàn)樗麄兛墒腔@球訓(xùn)練營(yíng)的人，輸了自由懲罰，如果不懲罰的話，那到了真正比賽的時(shí)候，輸了的話豈不是丟了星籃球訓(xùn)練營(yíng)的臉？所以必須要有懲罰，好讓輸了的人記住。
好了，今天的籃球比賽到此結(jié)束是不是讓你特別激動(dòng)呢？至于他們懲罰的環(huán)節(jié)，那是男孩子們的事，我就不看了，我們下一次比賽見。
校園籃球賽作文 篇16
在上個(gè)星期六晚上，我與七個(gè)同學(xué)到學(xué)校東面的籃球場(chǎng)打籃球。到了七點(diǎn)半我們開始分組打。
“黑字白字配”我與我的好兄弟沈嘉偉一組，我們都喊他“黑驢”或“大黑騾子”因?yàn)樗诹�，像非洲人。�?duì)面有一個(gè)“臂力小王子”他投3分球百分之九十五進(jìn)球，而且奔跑速度，反應(yīng)能力很強(qiáng)。
當(dāng)“黑驢”一喊開始，同學(xué)們爭(zhēng)著搶球，我一掌拍給“黑驢”一個(gè)同學(xué)伸手來(lái)?yè)�，他迅速傳給我，我?guī)驔_進(jìn)線內(nèi)，站在我面前的正是那個(gè)高個(gè)子的“臂力小王子”我停下腳步，不停運(yùn)球“咚咚咚……”球聲像拍打我的內(nèi)心一樣，讓我很不安。前面可是個(gè)厲害人，我能過(guò)的了他嗎？正在我思考時(shí)，他一個(gè)飛撲，將球打了出去，幸好“黑驢”拿到了球，我大喊“傳給我”�！昂隗H”剛跳起想傳球，可他來(lái)了，又是一掌將球打了下來(lái)，連剛剛鎮(zhèn)定自若的“黑驢”都露出驚慌的面容，到底該怎么辦？難道我們就這樣輸了？不，沒(méi)輸，我相信，沒(méi)什么戰(zhàn)勝不了的。于是我與“黑驢”配合將球搶了過(guò)來(lái)，我飛快跑向敵方圈內(nèi)但他又來(lái)了，這次我沒(méi)有猶豫，一個(gè)假動(dòng)作，將他騙了過(guò)去。當(dāng)我跳起時(shí)，他又是一掌拍飛了球，笑說(shuō)：“呵呵，你中計(jì)了�！蔽矣中φf(shuō)：“中計(jì)的是你。黑驢，快！”于是在我后面的沈嘉偉將球投進(jìn)了。就這樣在我與“黑驢”的配合下我們以20比18險(xiǎn)勝了“臂力小王子。”
比完了這場(chǎng)激烈的籃球賽，我們也都體力透支，不得不說(shuō)“臂力小王子”很強(qiáng)，贏了他，我也很開心。
校園籃球賽作文 篇17
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
星期三的下午，訓(xùn)練的時(shí)候，老師突然說(shuō)：“今天我們來(lái)打一場(chǎng)比賽，看看同學(xué)們的球技怎樣？”同學(xué)們興奮極了。
我們打的是五對(duì)五的比賽。
比賽開始了，剛開始對(duì)方就搶到了球，我們落后了。就在對(duì)方要投球的時(shí)候，我的雙手捉向他，干擾他，不讓他進(jìn)攻。沒(méi)多大會(huì)兒，我隊(duì)搶到了球，我們就傳來(lái)傳去，最后球落到了我們隊(duì)員的手里，只見她一個(gè)完美的三步上籃為我們得了第一分，“耶，進(jìn)球了！”我高興得一蹦三尺高，仿佛籃球架也抖了三抖！
到第二次發(fā)球了，我利用滑步的知識(shí)，避開了防守隊(duì)員，漸漸向我的隊(duì)員接近，順利接過(guò)球。我接到球，立即向藍(lán)框發(fā)起攻擊。呀！糟糕，我被包圍了，我十分緊張，于是就隨便把球傳了出去，幸好隊(duì)友跑得快接住了球，要不然就出界了。隊(duì)友又傳給我，可是在球飛來(lái)的途中，又被對(duì)手劫住了，更不幸的是，對(duì)手竟然進(jìn)球了。
我們的心立刻沉了下來(lái)，心灰意冷，犯了不該犯的錯(cuò)誤。但是我們很快調(diào)整好心態(tài)，為了彌補(bǔ)上次的失誤，我們集中戰(zhàn)斗力，向“敵人”發(fā)起了反擊。
我們又打了三輪比賽，最終以三比二的成績(jī)，一球之差贏得了勝利。我激動(dòng)得無(wú)法言語(yǔ)。
校園籃球賽作文 篇18
今天我?guī)Я藗�(gè)籃球來(lái)學(xué)校。
下午體育課，到了操場(chǎng)，我和郭鴻俊，馮天藝，周雨晨一起去打籃球。我們有兩場(chǎng)，分別是上半場(chǎng)、下半場(chǎng)。隨后我們進(jìn)行分組了，我和周雨晨一組，馮天藝和郭鴻俊一組。比賽開始，球在我的手上，所以馮天藝他們會(huì)追我。這時(shí)，馮天藝突然沖來(lái)，想搶球，沒(méi)門。我立即把籃球向周雨辰那一扔，馮天藝立馬沖向周雨晨，郭鴻俊也沖去了。于是周雨晨將球扔給了我，我馬上向球那兒跑去，一把抓住球，投向他們的球框，“進(jìn)球！”我激動(dòng)地大喊道。而馮天藝呢，郭鴻俊呢？“哈哈！”他們正在一邊長(zhǎng)嘆呢。
下半場(chǎng)開始了。我正想將球給周雨晨，可不知為什么，馮天藝突然來(lái)了個(gè)“手中搶球”，在我的球彈上來(lái)的一瞬間抓住了球，就飛快地“飛”到了我們球門面前，將球一扔，就像失控的火箭一樣沖了過(guò)去，幸好周雨晨及時(shí)跑到那兒，一跳抓住了球。不然就進(jìn)球了，嚇?biāo)懒�，差一點(diǎn)就進(jìn)球了。這時(shí)周雨晨來(lái)了個(gè)“飛天球”，球飛快地向我飛來(lái)。郭鴻俊立馬過(guò)來(lái)要搶球，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，向前一跳，抓住了球，郭鴻俊馬上把手快速伸來(lái)，要搶籃球。我來(lái)了個(gè)360°大旋轉(zhuǎn)，讓郭鴻俊沒(méi)搶到，然后跑到他們的球框前一扔�！斑M(jìn)球了！”旁邊有人大喊。
這時(shí)，下課了，我和周雨晨開心的回到了班級(jí)，他們卻在一旁盯著我們，還不情愿的說(shuō)：“我們不服，下堂課再比！”
校園籃球賽作文 篇19
令我感受最深的事，是上周在體育課上那場(chǎng)激烈的籃球賽。
首先我們分了兩個(gè)大隊(duì)，我們還給我們的隊(duì)起了一個(gè)響亮的名字黑馬隊(duì)我們要像一匹黑馬贏得比賽對(duì)方也不示弱也起了個(gè)名字戰(zhàn)狼隊(duì)�？上攵裉斓谋荣愑卸嗉ち�。
比賽開始了，裁判把球拋向空中雙方前鋒開始搶球，可由于我方前鋒、小朱出師不利球被對(duì)方先鋒小馮搶到，小馮搶到球后在我前面徘徊，突然一躍我以為他要投球沒(méi)想到他卻做了一個(gè)假動(dòng)作，我被騙了，于是他又一躍一投，球進(jìn)了。哎！這球太可惜了，不過(guò)在對(duì)方得意之時(shí)，小張從對(duì)方小哲那里奪得了球，小哲奮力追趕但由于小張的一個(gè)風(fēng)速旋轉(zhuǎn)傳給小朱，可是對(duì)方小趙一擋給了小焦，可就在小焦的不注意小張又把球奪了回來(lái)，就這樣球奪去到了我的手里，我大力一扔把籃球扔給了小朱，小朱輕輕一躍也做了個(gè)假動(dòng)作，騙得小堯暈頭轉(zhuǎn)向，小朱看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一投，球鉆進(jìn)了球筐，我們拉平了比分。正當(dāng)我們打得難解難分時(shí)，裁判吹哨、中場(chǎng)休息。
第二個(gè)回合開始了，這回小朱搶到了球，把球傳給了小張，小張又以蛇形走位騙的對(duì)方像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一投球球進(jìn)了。我們以4比2的分?jǐn)?shù)贏得了比賽的勝利，我們約定好下次繼續(xù)，于是我們有說(shuō)有笑的回了班。
之所以這場(chǎng)籃球賽讓我難忘，是因?yàn)檫@件事告訴我不要驕傲，要謙虛，要勇敢向前沖。
校園籃球賽作文 篇20
今天體育課，帥到爆的封老師讓我們打了一場(chǎng)籃球賽。
我，洪義恒vs。戴周琪和張蔣一一。我們先發(fā)球，洪義恒在籃下?lián)尩搅擞欣恢�，揮手向我要球，我運(yùn)球變向，擺脫防守我的張蔣一一，把球傳過(guò)去，誰(shuí)知猛將張蔣一一預(yù)判到了我傳球路線，半路把球截走了。拿到球后他立刻向籃筐沖去，準(zhǔn)備投籃，世界無(wú)敵高洪義恒橫在了他面前，高舉雙手想給張蔣一一一個(gè)大火鍋（蓋帽），可是情況有變，張神立刻把球傳了出去。但是他們忘了還有我！我神速地把球搶走，運(yùn)球到底角。洪大師做了一個(gè)完美的擋拆，簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫，我毫不猶豫把球投了出去，球似飛鳥，劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線掉進(jìn)球網(wǎng)，球進(jìn)了！我和洪大師擊掌慶祝，他激動(dòng)地說(shuō)：漂亮，投籃姿勢(shì)太帥了
戴周琪拿到球就往里突破，一個(gè)漂亮的后仰跳投，可惜球打到了板上，且慢，籃板被張神搶到，他運(yùn)球向后撤步，一個(gè)拋投，球進(jìn)了！而且我還撞人犯規(guī)了，加罰一球也進(jìn)了。緊張激烈的比賽來(lái)到了最后讀秒階段，我持球向前突破，繞過(guò)被洪大師擋住的戴周琪，準(zhǔn)備投籃，張神立刻過(guò)來(lái)封蓋，誰(shuí)知道這是我的假動(dòng)作，張神撲了個(gè)空，人飛了出去，我抓住剎那間的機(jī)會(huì)把球投了出去，同時(shí)封老師的哨也響了，球進(jìn)了，壓哨絕殺！不可思議�。�
這真是一場(chǎng)精彩的比賽啊。
校園籃球賽作文 篇21
一年一度的籃球賽又到了，我校三到五年級(jí)的學(xué)生在籃球場(chǎng)上坐著，迫不及待地想看看這場(chǎng)籃球賽。
過(guò)了一會(huì)兒，比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，想打出個(gè)好成績(jī)。球發(fā)出去了，我們學(xué)校的體育老師隊(duì)的老師率先搶到了球，這位體育老師通過(guò)了對(duì)手的重重阻礙，把籃球傳給了自己的隊(duì)友，另一位體育老師又來(lái)了一個(gè)精準(zhǔn)一投，好樣的，得了一分。
藍(lán)隊(duì)看到了自己的隊(duì)伍暫處劣勢(shì)，有點(diǎn)不服氣，于是，他們剛一拿到球就把球迅速的傳給隊(duì)友，并做出一系列的假動(dòng)作，這下可把老師隊(duì)給繞暈了，假動(dòng)作得逞，一個(gè)投籃成功，藍(lán)隊(duì)把握住了這個(gè)好機(jī)會(huì)。
又一局，我們的體育老師對(duì)不再受對(duì)手的迷惑。剛接到球，體育老師快速的傳球，下一位老師接到球后靈活的躲開了對(duì)手的阻攔，奮力一跳，精準(zhǔn)一投，好嘞！又得一分！
雖然藍(lán)隊(duì)屢戰(zhàn)屢敗，但是，自己的經(jīng)驗(yàn)再加上對(duì)手的漏洞，心里還是有勝算的把握。藍(lán)隊(duì)不服輸?shù)木裾宫F(xiàn)出來(lái)了，為了不讓對(duì)手搶到球，低頭、翻身等什么動(dòng)作都做出來(lái)了，使勁一蹦。機(jī)會(huì)來(lái)了，連得兩分。
老師們也不服輸，藍(lán)隊(duì)拿到球后，奮力一搶，帶球過(guò)人，把球傳到隊(duì)友手中，舉手投籃，球進(jìn)了，連續(xù)四次，次次中招，比分拉開，對(duì)手不能反超了。
雖然藍(lán)隊(duì)沒(méi)能奪得桂冠，但是友誼第一，比賽第二。相信這次交手后，兩隊(duì)一定建立起了深厚的友誼。
校園籃球賽作文 篇22
金秋十月，桂花飄香，一年一度的校園籃球賽馬上開始啦！
星期四下午，明媚的陽(yáng)光照著大地，給學(xué)校操場(chǎng)披上一塊金色的地毯。
我們?nèi)?）班和三（5）班進(jìn)行PK，從我們兩個(gè)班中要選出一個(gè)班進(jìn)行總決賽比賽，所以此次比賽非常之激烈。我們?nèi)?）班的啦啦隊(duì)早早地來(lái)到了操場(chǎng)，喊起了加油的助威聲，隨著裁判的一聲哨響，籃球賽正式開始了。
就在口哨吹響的剎那，我們班的夏金可同學(xué)縱身一躍，抱住了球。接著，他左躲右閃，晃開了對(duì)方的防守球員，迅速帶著球沖到了我們的得分半場(chǎng)。眼看就可以得分了，這時(shí)對(duì)方上來(lái)了三個(gè)防守隊(duì)員，將夏金可同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住。就在球要被搶斷的一瞬間，他看見了旁邊沒(méi)人防守的雷佑庭同學(xué)，立馬把球傳給了雷佑庭。雷佑庭接到球，毫不猶豫地起跳投籃，球進(jìn)了，我們班首開紀(jì)錄，得到兩分。啦啦隊(duì)呼喊著他們倆的名字，為他們加油打氣。
上半場(chǎng)很快就結(jié)束了，中場(chǎng)休息時(shí)，我們班的體育老師曾老師走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我們班隊(duì)員說(shuō)：你們打得很好，隊(duì)員之間彼此信任，配合地也很默契，繼續(xù)加油��！
下半場(chǎng)開始了，夏金可同學(xué)高個(gè)兒不是白長(zhǎng)的，在大家的歡呼聲中投進(jìn)了一個(gè)三分球，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不停。由于我們班防守嚴(yán)密，對(duì)方基本沒(méi)有碰到籃球框。就這樣，我們班最終以5：0取得了勝利。
比賽結(jié)束了，我們班同學(xué)歡呼雀躍，每個(gè)人都像打了勝仗一樣興奮不已。
校園籃球賽作文 篇23
星期六，我去東風(fēng)小學(xué)打籃球。
在半路上，我遇見小廖，并約他一起打籃球，小廖爽快地答應(yīng)了。在籃球場(chǎng)上，我交了倆朋友，一個(gè)叫“投籃高手”，一個(gè)叫“籃球先生”。
我對(duì)小廖說(shuō)：“你再去叫兩個(gè)人來(lái)，我們來(lái)打一場(chǎng)3對(duì)3的籃球?qū)官�！�?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，小廖就氣喘吁吁地帶著兩個(gè)人過(guò)來(lái)。精彩的球賽開始了！
知道我們要打球賽，圍觀的一個(gè)同學(xué)拿起一個(gè)籃球向我們?nèi)觼?lái)，我“嗖”地跳起身，把球接住。我的身子剛落地，一個(gè)對(duì)手就跑了過(guò)來(lái)，不管我怎樣使招，他都不讓我出手投球，無(wú)奈之下，我只好把球傳給了“投籃高手”。只見他一個(gè)360度回旋扣籃，我隊(duì)就加了2分。小廖輕輕一跳，鉆過(guò)籃框的球乖乖地落在了他的手上。突然，一個(gè)對(duì)手跑到圈外，示意小廖傳球，原來(lái)，他是打算投3分球。我一個(gè)猛虎撲食，在半路上把球從小廖那兒截住，我轉(zhuǎn)手把球傳給“籃球先生”�！安缓�！”我大叫道，原來(lái)，“籃球先生”失手丟了球，球被對(duì)方搶走，對(duì)手看準(zhǔn)籃框，投了了完美的“空心籃”，得了3分。
焦灼的比賽繼續(xù)著……
最后，比賽比分是29：27，我隊(duì)以微弱的優(yōu)勢(shì)獲勝。
一場(chǎng)籃球賽，輸贏并不是最重要的，關(guān)鍵是在比賽中我和球友們彼此收獲了友誼、培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
這真是一場(chǎng)令人難忘的球賽！
校園籃球賽作文 篇24
今天早上因?yàn)榉敌５脑�，我最喜愛的籃球課被取消了，這可惡的返校我恨死你了，早上需要晨練那我不想跑步，于是就拿著籃球去我家最近的籃球場(chǎng)練投籃，恰好有一群初一的孩子也在打籃球，加上我不多不少正好五個(gè)人，因?yàn)橛袀�(gè)人不打，所以2：2我們分好班兒，我跟一個(gè)大高個(gè)一塊兒。對(duì)面兩個(gè)會(huì)打球的一組，我看來(lái)這場(chǎng)比賽自己一天沒(méi)打籃球的損失也彌補(bǔ)回來(lái)了，很開心，把返校的煩惱忘得一干二凈。
火方先發(fā)球，對(duì)方?jīng)]投，然而我一投一個(gè)準(zhǔn)，所以我們點(diǎn)球原來(lái)就該發(fā)球。我傳給那個(gè)人，他準(zhǔn)備三步上籃，結(jié)果球被對(duì)方一下子排出去，我們并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)進(jìn)球而氣餒，因?yàn)槭菍?duì)方把球拍出界了，所以還是我方發(fā)球，真是太棒了。
比賽還在進(jìn)行著，對(duì)方把球傳給了我，這時(shí)有個(gè)人過(guò)來(lái)防我，我先胯下運(yùn)球后轉(zhuǎn)身，他以為我投籃的時(shí)候過(guò)來(lái)蓋我的帽兒，我卻用了一個(gè)假動(dòng)作來(lái)完成三步上籃，中場(chǎng)的休息時(shí)間，我們一邊討論著戰(zhàn)術(shù)，一邊說(shuō)著暑假作業(yè)的事兒，每個(gè)人都抱怨暑假作業(yè)太多。只能用打籃球的方式來(lái)解決，片刻之后我們又進(jìn)入到了開心而緊張的比賽時(shí)間，比分是3：15，我們好幾次上籃都沒(méi)有進(jìn)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，離返校時(shí)間還有20分鐘，留給我們的時(shí)間不多了，我起了個(gè)三分兒球，沒(méi)想到進(jìn)了直接領(lǐng)先，一分勝利。
一場(chǎng)開心的籃球賽，過(guò)去的線，接下來(lái)就是我最開心的返校時(shí)間了。
校園籃球賽作文 篇25
星期天,早上8:00,我和朋友們?nèi)⒓踊@球比賽。
一開始的時(shí)候，先選好隊(duì)員再打球，一場(chǎng)熱烈的球賽馬上就要開始了，由藍(lán)隊(duì)開球，開球的時(shí)候一出場(chǎng)就被紅隊(duì)把球搶走了，紅隊(duì)先來(lái)個(gè)“青龍擺尾”然后再來(lái)個(gè)二步半，一投進(jìn)了，我們藍(lán)隊(duì)可輸摻了，休息的時(shí)間到了，我對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“大家不要灰心，“團(tuán)結(jié)就是力量”。大家馬上振作起來(lái)，我說(shuō)：只要團(tuán)結(jié)起來(lái)我們一定趕的上他們的。
打球的時(shí)間到了，又是我們藍(lán)隊(duì)開球，這回藍(lán)隊(duì)可不是那么輕易的輸?shù)�，開球員是我們的隊(duì)長(zhǎng)——向云，他先把球傳給我，然后我投三分球，隊(duì)長(zhǎng)知道我投不夠，他就跑到到球筐下面等著，我果然投不夠，后來(lái)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)一個(gè)“空中補(bǔ)過(guò)”把我投的球補(bǔ)進(jìn)了，不一會(huì)功夫就趕上紅隊(duì)了，我們打成了平手，最后一個(gè)球了我們特別緊張，紅隊(duì)想甩掉我們就把球從這里傳到那里，從這里傳到那里；傳來(lái)傳去，后來(lái)被我們給拿到了，隊(duì)長(zhǎng)連忙投一個(gè)二分球，可是手一滑投歪了，我也想來(lái)一個(gè)“空中補(bǔ)過(guò)”可是我還沒(méi)有補(bǔ)就被紅隊(duì)給搶了，最后紅隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員刷板進(jìn)了一個(gè)球，紅隊(duì)贏了，這場(chǎng)球賽輸?shù)挠悬c(diǎn)遺憾,但是我們會(huì)努力的.,超過(guò)紅隊(duì)的。
我今天打了一場(chǎng)精彩的籃球賽，雖然我輸了，但是我輸?shù)煤芸鞓?lè)，讓我認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
校園籃球賽作文 篇26
在星期三的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一年一度的籃球文化藝術(shù)節(jié)。
比賽都在下午舉行，我們班是在下午的第一節(jié)課，那場(chǎng)比賽我們贏了打了18：2，在星期四的時(shí)候我們有兩場(chǎng)比賽，后來(lái)兩場(chǎng)比賽都贏了，星期五還有一場(chǎng)，男隊(duì)有兩場(chǎng)，女隊(duì)也有兩場(chǎng)。
最精彩的是最后一場(chǎng)比賽，最后一場(chǎng)比賽關(guān)系到我們能不能進(jìn)決賽，所以我們都很激動(dòng)，如果不能打贏我們就不能進(jìn)決賽，如果能打贏就直接能進(jìn)決賽，不光是我們激動(dòng)運(yùn)動(dòng)員也很激動(dòng)。比賽開始了我們是三打三，我們班上場(chǎng)的有王嘉瑜，胡文霞和余卓，剛上場(chǎng)時(shí)還好，因?yàn)樗麄兟犝f(shuō)對(duì)手不是很厲害，他們進(jìn)場(chǎng)是就來(lái)了一個(gè)“進(jìn)場(chǎng)紅”王嘉瑜投進(jìn)了一個(gè)兩分球，可是后來(lái)胡文霞陸續(xù)犯規(guī)，還好有余卓，胡文霞吧球傳給余卓，余卓就把球直接傳給了王嘉瑜，讓對(duì)手防不勝防，他那精神飽滿的眼睛，閃閃發(fā)光的額頭，只聽見砰的一聲“進(jìn)球啦！”我們的同學(xué)歡呼著。后來(lái)比賽只剩下30秒了！最后還是我們贏了�！敖�是老的辣”為什么會(huì)這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲覀儼嗟倪\(yùn)動(dòng)員可是老手啊！跟那些新手打，肯定是百戰(zhàn)百勝�。∥覀兡苴A也是有依據(jù)的，75％是運(yùn)動(dòng)員們的努力，還有25％是我們大家為他們加油而得到的！
我們下星期還有兩場(chǎng)決賽了，我們一起為運(yùn)動(dòng)員們加油吧！
校園籃球賽作文 篇27
開始了，終于開始了�；@球賽終于拉開了大幕。星期五下午，初二級(jí)部所有人都來(lái)到了球場(chǎng)，我們這些球員們心情十分復(fù)雜，有激動(dòng)，也有緊張，我站在球場(chǎng)上，耳邊縈繞著籃球落地是有節(jié)奏的“咚咚”聲，眼前是那高大的籃球架，心中渴望著勝利。隨著裁判員的一聲令下，競(jìng)爭(zhēng)開始了。
我們運(yùn)用平時(shí)練習(xí)的招數(shù)，技巧。熟練地將球帶到框下，隨后，將球拋出，一條美麗的弧線在空中形成，球，成功的進(jìn)入框中，我們拿下了第一球。在接下來(lái)的比賽中，我們的球員配合默契，投球精準(zhǔn)，運(yùn)球熟練。最終，我們以16：14險(xiǎn)勝對(duì)手。雖說(shuō)是險(xiǎn)勝，但從14：10，到這個(gè)勝利，只是飛一般的超越。我們拿下了第一場(chǎng)，但這并不代表這我們勝利了。星期日，決賽開始了，只是決意生死的時(shí)候。我們信心十足，這并不是空有信心，而是因?yàn)槲覀冇姓嬲募夹g(shù)，能力。
決賽開始了，我們的球員緊密配合，與對(duì)手玩起了“耍猴”。隨著我們的一次次進(jìn)球，對(duì)手開始狂躁起來(lái)，可這并沒(méi)有對(duì)他們的分?jǐn)?shù)產(chǎn)生什么有利的影響，相反，卻給他們的分?jǐn)?shù)帶來(lái)了一定的負(fù)影響。噓哨聲響了，我們贏了，以36：24的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)絕殺對(duì)手，我們歡呼，我們激動(dòng)，終于，我們抹殺了去年失敗的恥辱，贏得了努力的回報(bào)。
這次勝利，其實(shí)也要感謝“彭哥”，他的命令，每個(gè)星期練球的命令，是我們勝利的根本原因。
校園籃球賽作文 篇28
星期四的體育課上我和幾個(gè)同學(xué)一起玩籃球。
終于到了自由活動(dòng)時(shí)間，到了我們的集合地點(diǎn)就開始分隊(duì)了，我。劉佳言。趙博文一隊(duì)，另一隊(duì)是王驀然。沈洪明。王樂(lè)彤，裁判是宋文遠(yuǎn)。
隊(duì)分好了，比賽也就要開始了，先是裁判發(fā)球，球正好落在王樂(lè)彤的手里，劉佳言上去防住了王樂(lè)彤，王樂(lè)彤束手無(wú)策只好把球傳給了我身后的沈洪明，就在球在我頭頂飛過(guò)的一剎那，我一躍而起搶到了球，在我正要傳球的時(shí)候，王驀然用手在空中亂抓想搶走我的球。可是我早已把球傳給了趙博文，可趙博文卻把球傳給了王樂(lè)彤，我心里想到"不怕神一樣的對(duì)手，只怕豬一樣的隊(duì)友”。這時(shí)裁判‘吹哨’了，還一本正經(jīng)的指著王樂(lè)彤說(shuō)：”帶球撞人，黃牌！”我回到比賽中的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)沈洪明已經(jīng)投了一球，居然進(jìn)了！他們對(duì)歡呼雀躍了好一會(huì)，我們繼續(xù)比賽，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)裁判又’吹哨‘了，這次是球過(guò)線了，又是裁判發(fā)球，這回球落在了地上，劉佳言迅速的搶到了球，劉佳言來(lái)了個(gè)3分球，但球沒(méi)有進(jìn)，我迅速的跑過(guò)去搶到了球，球進(jìn)了我們隊(duì)也歡呼雀躍起來(lái)。比賽慢慢的進(jìn)入了白熱化……
’林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓……‘清脆的下課鈴聲響起了，體育課上只要下課鈴一響同學(xué)們就要迅速的跑到教室，可這次我們是依依不舍的離開的。
校園籃球賽作文 篇29
家中有一個(gè)毫無(wú)存在感的兒童籃球框，已經(jīng)很久沒(méi)有玩過(guò)了，弟弟看了一個(gè)有關(guān)籃球的動(dòng)畫片，心血來(lái)潮，拉著我讓我和他打籃球，我也同意了。
我們制定了規(guī)則，三塊地板磚以內(nèi)投中算兩分，以外投中算三分，先到11分者勝利，由于我比他大許多，所以我不能在一塊兒地板磚內(nèi)投球。
比賽開始，弟弟抱著球沖來(lái)，我伸開雙手擋住弟弟。弟弟也很聰明，來(lái)到了球筐右邊，奮力一投，被我一手打飛，弟弟一下趴在了地上，好像這一球耗盡了他的全部體力。該我投球了，我來(lái)到球筐正前方，弟弟過(guò)來(lái)?yè)屒�，我向右轉(zhuǎn)了一圈，弟弟也來(lái)到右邊，我向左跑，順勢(shì)投球，弟弟還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已進(jìn)入籃筐，十分鐘后，我們的比分為八比八，為什么我們打平了？因?yàn)槲铱偸窍胪度智�，但從未投進(jìn)過(guò)。
在我不注意時(shí)，弟弟再進(jìn)一球，十比八了！我拿著球準(zhǔn)備沖過(guò)去，但我轉(zhuǎn)念一想，我跑過(guò)去投，投進(jìn)也只能打平了，萬(wàn)一弟弟再進(jìn)一個(gè)球，我就輸了。若是我投三分球進(jìn)了，直接勝利，弟弟跑過(guò)來(lái)準(zhǔn)備搶球，我沒(méi)有時(shí)間再想，球投出，球進(jìn)了，我高興的跳了起來(lái)，弟弟不甘心地投了一球，球也進(jìn)了，但弟弟仍然不開心。
這是籃球賽，弟弟雖敗猶榮，離成功只差一步，若是稍加訓(xùn)練，說(shuō)不定能贏了我，我同樣要練習(xí)，籃球可是中考體育項(xiàng)目，每天的晨練就很好，繼續(xù)訓(xùn)練，為中考做準(zhǔn)備，也為自己增加一項(xiàng)技能。
校園籃球賽作文 篇30
別看我外表文文靜靜，其實(shí)內(nèi)心可瘋狂的很。我喜歡瘋狂的運(yùn)動(dòng)：籃球、足球，我也崇拜貝克漢姆和艾弗森，所以說(shuō)，我是瘋狂女孩。
“津津，下午去電業(yè)局打籃球嗎？”
“還用問(wèn)？”我的頭像小雞啄米一樣點(diǎn)著。
我可是對(duì)打籃球興致最高的人。剛吃過(guò)中飯就到電業(yè)局籃球場(chǎng)等著伙伴們，過(guò)了將近二十分鐘，人都到齊了。三女對(duì)三男。我可是女隊(duì)的瘋狂女將！我最強(qiáng)的對(duì)手變是我們班的籃球高手小比，我不得不承認(rèn)，他的球技的確很棒。
“女隊(duì)畢竟是女對(duì)，球技真是和我們沒(méi)法比！”小比輕蔑地說(shuō)，一揮手“看你們可憐，先發(fā)球吧！”說(shuō)著做出很酷的姿勢(shì)，閉著眼把球往后一拋。
我氣得臉都綠了，暗暗想到：你以為你很了不起？只聽“嘭”的一聲……
“津津……”
嗚嗚嗚……球?yàn)槭裁床黄灰性以谖翌^上？我可憐的天才腦袋�。≡趺催@么疼��！為什么一開始我就要受到攻擊？歸根到底還是還是兩個(gè)字――倒霉！
老天保佑，把我的倒霉細(xì)胞驅(qū)除��！
“嘭”又是一聲，籃球重重地攻擊了我的手臂。
“津津，接球��！”
接球？我怎么沒(méi)想到球賽已經(jīng)開始了？男隊(duì)隊(duì)員笑做一團(tuán)：“哈哈哈，哈哈哈！人家都傳球了！你還呆站著干嗎？哈哈哈，哈哈哈！”
我可憐的手臂！嗚嗚嗚！我怎么沒(méi)想到球賽已經(jīng)開始了？
“好了好了！球賽正式開始！”隊(duì)友阿娜幫我解圍。
校園籃球賽作文 篇31
最近我們學(xué)校舉行了一年一度的“校長(zhǎng)杯”籃球賽，每到這個(gè)時(shí)刻每個(gè)班的精英隊(duì)員都在為這一次籃球賽而奮斗和拼搏，每天下午隊(duì)員們都會(huì)在操場(chǎng)上訓(xùn)練，操場(chǎng)上面留下了隊(duì)員的汗水和希望。
我們要對(duì)抗的班級(jí)是五、三，就在周二下午緊張激烈的籃球賽就要開始，我們班的隊(duì)員蓄勢(shì)待發(fā)、精神抖擻的踏上了籃球場(chǎng)，體育老師一聲令下，我們就開始了緊張的比賽，我們班搶到球努力的穿過(guò)三班的防御，但是還沒(méi)有抵擋住三班猛烈地進(jìn)攻，就這樣時(shí)間慢慢的過(guò)去了，上半場(chǎng)已經(jīng)結(jié)束，我們班的隊(duì)員體力有些消耗，不過(guò)趁著一分鐘的時(shí)間多喝點(diǎn)水，下半場(chǎng)加油！
三班的隊(duì)員一上來(lái)就搶到了主動(dòng)權(quán)，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，我們會(huì)搶過(guò)來(lái)的，三班很多的學(xué)生經(jīng)常犯規(guī)，但是我們犯規(guī)的次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們少得多，所以如果有文明獎(jiǎng)的話，我們肯定會(huì)有，我們班也進(jìn)了球，不過(guò)沒(méi)有三班的多，但是我們的同學(xué)沒(méi)有氣餒，場(chǎng)上的隊(duì)員也沒(méi)有要放棄，就這樣比賽結(jié)束，總比分是30：9我們輸了，但是沒(méi)有關(guān)系，場(chǎng)上的隊(duì)員努力的拼搏著，就算沒(méi)有贏，我們場(chǎng)下的同學(xué)，也應(yīng)該給隊(duì)員們最熱烈的掌聲，而且我們犯規(guī)很少，別的體育老師都說(shuō)我們最文明。
他們靠著犯規(guī)贏得，等以后到真正的賽場(chǎng)上的時(shí)候，并的是實(shí)力，而不是憑著犯規(guī)取勝的。
校園籃球賽作文 篇32
說(shuō)到籃球，我可是百里挑一的好手，除了我們班的小霸王小周，我可以一挑五。不要嫉妒我，每一次的課堂籃球賽，對(duì)手太坑自己的隊(duì)友，俗話說(shuō)“不怕神一樣的對(duì)手，只怕豬一樣的隊(duì)友”，對(duì)面的人早已說(shuō)爛了這句話。一旦有了他們，我們打的就不是籃球賽，而是看誰(shuí)能不笑，但算下來(lái)，我們幾乎全軍覆沒(méi)。
開局，小陳同一個(gè)漂亮的帶球過(guò)人并三跨，可惜球在空中劃過(guò)了一道弧線，沒(méi)進(jìn)。對(duì)手小李搶到籃板，只見他腳下生風(fēng)，似一只被老虎狂追的鹿一樣，可到了籃下就累得氣喘吁吁，無(wú)可奈何地傳給后面的“跟屁蟲”小李，接到球的小李白了癱倒在地上的小李一眼，便三跨，可后果不堪設(shè)想，當(dāng)他跨到第二步時(shí)，摔倒了，被迫換上替補(bǔ)，而我們已笑得前仰后合。小周傳球給了我，我嬉皮笑臉地過(guò)人，成功得了兩分，這是旗開得勝……
過(guò)了許久，對(duì)方連連失誤，小胡走步了，我們叫停他，他不信，我們說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清！”他頓時(shí)啞口無(wú)言。小陳接球，左沖右突，終于突進(jìn)內(nèi)線，眼看勝券在握，可還未投進(jìn)，對(duì)方奮起直追比分。他們反超兩分，反敗為勝。我們漸漸招架不住，喪失斗志。但我急中生智，決定外線出手，投進(jìn)一個(gè)三分，可勝負(fù)難料，只好開始用變幻莫測(cè)的戰(zhàn)術(shù)，一會(huì)嚴(yán)密防守，一會(huì)內(nèi)線強(qiáng)攻，一會(huì)外線出手，打得對(duì)面猝不及防。
打籃球既靠團(tuán)體力量，又靠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽?zhàn)術(shù)，不然自己就會(huì)一敗涂地喲！每一場(chǎng)課堂籃球賽，每一滴汗水，每一次摔倒再爬起，每一次得分，都讓我更堅(jiān)強(qiáng)！
校園籃球賽作文 篇33
星期一，五年級(jí)一班的同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備上體育課。體育老師劉小東老師把同學(xué)們分為兩組，讓大家先是自由活動(dòng)，后面會(huì)有一場(chǎng)籃球賽。
男同學(xué)拿著籃球，為接下來(lái)的比賽做準(zhǔn)備。女生們興高采烈得打了一會(huì)羽毛球。十分鐘后，體育老師讓我們看向男同學(xué)這邊。
“嘟”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的同學(xué)同時(shí)向上一躍，開始了激烈的爭(zhēng)奪。
“啊，好球！”紅方隊(duì)員詹浩然同學(xué)三步上籃，騰空投進(jìn)了一個(gè)球。比賽繼續(xù)，同學(xué)們的熱情度高了起來(lái)。這時(shí)，藍(lán)方隊(duì)員宋林燦同學(xué)和劉葦渡同學(xué)左右夾攻，攔住了正要投球的紅方隊(duì)員傅孝宇同學(xué)，只見傅孝宇同學(xué)的臉漲得通紅，雙手高高地舉著球，兩只胳膊左右擺動(dòng)，躲開藍(lán)方同學(xué)的阻攔，接著三大步跑到籃板前，一個(gè)躍步投進(jìn)了一個(gè)兩分球，只見小個(gè)子劉葦渡同學(xué)運(yùn)球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)單槍匹馬直插籃下。詹浩然同學(xué)突然一個(gè)轉(zhuǎn)身投籃，反應(yīng)機(jī)靈的舉起右手像拍蒼蠅似 的 蓋 住了球，并立刻來(lái)了個(gè)長(zhǎng)傳，傅孝宇同學(xué)接球后，一個(gè)假動(dòng)作閃過(guò)對(duì)方，運(yùn)球三步上籃，球應(yīng)聲落網(wǎng)。
“嘟”裁判員吹響了比賽結(jié)束的哨聲，最終紅方同學(xué)勝利了，歡呼聲組成一支動(dòng)聽的交響曲，久久縈繞在校園里。通過(guò)這次比賽，既讓同學(xué)們鍛煉了身體，又提高了同學(xué)們的體育水平，是一次一舉兩得的快樂(lè)活動(dòng)。
校園籃球賽作文 篇34
人的生命在于運(yùn)動(dòng)，今天，我和劉熙奐等人帶著籃球來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備展開一場(chǎng)別開生面的籃球賽。
我們個(gè)個(gè)磨手擦拳，準(zhǔn)備大顯身手。我們選好了隊(duì)伍，比賽就開始了，你追我趕，各不相讓。
發(fā)球、運(yùn)球、傳球、斷球、拼搶、投籃……人追人，人盯人，二夾一，一打三……我們隊(duì)員一個(gè)個(gè)都拼紅了眼睛，這時(shí)的比賽已經(jīng)達(dá)到了白熱化的緊張程度拉？只見我們的這隊(duì)的籃球小將——王朝偉迅速運(yùn)球，左沖右突，攻到籃下跳起，抬臂，壓腕“刷—！”好一個(gè)干凈利落的“空中開花！”這時(shí)，王朝偉又將籃球傳給了劉熙奐。
嘿，劉熙奐也不賴呀！他使出渾身解數(shù)，帶球，切入，跨籃，一切都非常漂亮，可球卻在籃球筐中轉(zhuǎn)了幾圈又被彈了出來(lái)，真是可惜��！球被另一個(gè)隊(duì)搶走了，只向籃筐下沖去，“噌—”王朝偉如猛虎般半路殺出，斷球成功。搶到求后，只見他向左一擺頭，做出個(gè)一個(gè)假動(dòng)作，巧妙地躲過(guò)對(duì)方的阻攔，沿著右邊線迅速地帶球切如籃下：“噌—噌—噌！”一個(gè)勢(shì)不可擋的“三步上籃”，然后騰空躍起，右手將球托起，手腕輕輕一抖，那球就沿著一條狐線乖乖躍進(jìn)了籃筐之中。“嘿，好球，好球��！”我情不自禁地大聲喊了出來(lái)。
瞧，我們的籃球賽仍然在操場(chǎng)上激烈地進(jìn)行著，卻一點(diǎn)也不知道累。
校園籃球賽作文 篇35
太爽了！
今天上體育課，打籃球的時(shí)候那群女的說(shuō)：“有本事找兩個(gè)人過(guò)來(lái)跟我們打��！”我旁邊的小俊同學(xué)說(shuō)：“打就打，”他拍了拍我的肩膀“上啊!"我們一起喊道：“打就打，誰(shuí)怕誰(shuí)�。 � 我說(shuō)：“射罰球，誰(shuí)進(jìn)誰(shuí)開球！” 她們說(shuō)：“不行！我們開……”還沒(méi)等他們說(shuō)完呢小俊同學(xué)已經(jīng)一個(gè)箭步?jīng)_了上去一把按住球一拉，球就到了我們手上�！芭九九九九九尽保乙贿吪氖忠贿呎f(shuō)“我們?nèi)松傥覀冮_！”
小俊開球，我接上�？墒悄切┡臎_著我沖了過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一閃身，閃進(jìn)了雅地帶，然后一個(gè)擦板進(jìn)了。那些女的不服氣，連聲說(shuō)：“我們開球！我們開球！” 我站在那些女的中間，對(duì)方一開球我向上一伸手球就正好被我接住了。我沖到籃板底準(zhǔn)備射球，誰(shuí)知后面來(lái)了個(gè)胖的撞了我一下，球掉到地上被他們搶去了。我沖過(guò)去對(duì)準(zhǔn)球一伸手就把球拉了過(guò)來(lái)，她們大叫：“哎呦！”還沒(méi)等他們叫完，我已沖到籃板底把球投向籃框，一個(gè)“穿針”又進(jìn)了。
她們開球，球傳給了近籃框的一個(gè)女的。她還沒(méi)來(lái)得及射，球就被小俊用手猛地一拍拍了下來(lái)，傳給了我，我跳起來(lái)一個(gè)擦板，又進(jìn)了。 接下來(lái)我助攻，女同學(xué)根本沒(méi)機(jī)會(huì)碰球，我們又順利拿到了三分。
這場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們以１２比０取得了勝利。
這次比賽太爽了！
校園籃球賽作文 篇36
放假了有很多時(shí)間可以一邊學(xué)習(xí)一邊玩，今天玩的項(xiàng)目是我們一家決定到樓下籃球場(chǎng)進(jìn)行一次比賽。因?yàn)榘职只@球打得比較好，所以我和媽媽一隊(duì)配合打爸爸，話不多說(shuō)了，比賽現(xiàn)在開始。
哇！萬(wàn)輝先生以高個(gè)優(yōu)勢(shì)奪得開球權(quán)，他一個(gè)人帶球直沖欄網(wǎng)，我和媽媽還沒(méi)反映過(guò)來(lái)就讓這個(gè)大家伙直接扣籃贏得一分。我一氣之下，就讓瓊姐拖住輝哥，不讓他有碰球的機(jī)會(huì)。這時(shí)，萬(wàn)月樵小朋友用他不太嫻熟的水平帶球投欄，一下、二下、三下終于投進(jìn)一個(gè)球，觀眾小鳥發(fā)出喝彩聲。接下來(lái)輝哥控球，樵哥在輝哥面前狂擺POS，輝哥晃身躲過(guò)樵哥，瓊姐趕緊上來(lái)攔截，輝哥跳起一個(gè)二分投籃，哈哈沒(méi)進(jìn)去。
接下來(lái)樵哥控球，輝哥擺出個(gè)老鷹抓小雞的架式，為了躲避輝哥樵哥圍著整個(gè)籃球場(chǎng)帶球跑，可輝哥死追不放，沒(méi)辦法只能把球扔給了瓊姐，可是瓊姐太笨一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)。我要求中場(chǎng)休息，由我給瓊姐指導(dǎo)，告訴她讓她帶球把球傳給我，我就在欄底下等著。因我的指導(dǎo)有方，輝哥光顧著搶球，瓊姐只要把球傳給我，我都能一次二次三次，不行就四次把球投到欄里為止。接下來(lái)的比賽，輝哥體力不支了，就看我一個(gè)人大顯身手，一會(huì)反手扣籃，一會(huì)正手扣籃，比賽結(jié)束！輝哥隊(duì)20分，樵哥隊(duì)35分，樵哥對(duì)贏啦！觀眾小鳥們?cè)僖淮伪l(fā)出掌聲。
校園籃球賽作文 篇37
今天我們六二班和六一班打了一場(chǎng)籃球賽。當(dāng)時(shí)，老師讓我們跑圈和做一下簡(jiǎn)單的鍛煉，然后，就叫我們兩個(gè)班打籃球的同學(xué)出來(lái)，讓他們打比賽。
比賽開始了，六一班的小強(qiáng)一馬當(dāng)先，拿起籃球，一邊傳球一邊向我們班的籃球架跑來(lái)。我們班的人在努力防止他們進(jìn)球，只見六一班的小杰拿著球一跳而起把球投進(jìn)籃筐。
忽然哨聲響了起來(lái)，我看見我們班的張杰搶到了球，就馬上傳到了小壯的手里，漂亮！小壯進(jìn)了球，我們班的人都興奮地不得了，中場(chǎng)休息我們都很開心，下一場(chǎng)比賽又開始了，比賽的人都想快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)比賽，小強(qiáng)又搶到球，這回我們班的球員學(xué)聰明了，到他要投籃的時(shí)候就防著他，漂亮！張杰搶到了球，把球傳到了我們班的小明手里，小明用盡了全身的力氣投進(jìn)六一班的筐里，我們又進(jìn)了，同學(xué)們高興地說(shuō)，小明露出了開心的笑容。比賽還有兩節(jié)，六一班的人都警惕起來(lái)，隨著哨聲響起，小強(qiáng)第一個(gè)跑了出來(lái)，后面的人緊跟其后，好像都想快點(diǎn)把球投進(jìn)筐里。小明和張杰都跑到前去。最后小強(qiáng)拿到了球，傳球的時(shí)候被張杰搶到了球，原本熄滅的火，好像在一瞬間又點(diǎn)燃了，我們班的人都喊著加油。小明和張杰互相傳球，張杰一躍就把球投進(jìn)了筐里，我們班的人都露出了勝利的笑容。隨之比賽的結(jié)束，有的人開心，有的人失落。
籃球比賽結(jié)束了，一切回歸正常，但是這場(chǎng)籃球比賽卻在我心中留下了不可磨滅的“印記”。
校園籃球賽作文 篇38
今天是我們學(xué)�；@球冠軍爭(zhēng)奪賽，這可是激動(dòng)人心的時(shí)刻，選手們躍躍欲試，老師、同學(xué)們也興奮地來(lái)到操場(chǎng)上觀戰(zhàn)。
決賽雙方分別是六年部的十一班和二班。瞧，十一班隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，二班的隊(duì)員看上去也胸有成竹。
“嘟！”一聲哨響，比賽開始了。雙方隊(duì)員都站在中間，緊盯著裁判手中的球，比分也在逐漸上升比賽進(jìn)人了白熱化階段�？�，二班王宇微微弓著腰，死死地抱著球，眼睛警惕地掃視著周圍。對(duì)方已經(jīng)把他團(tuán)團(tuán)圍住，讓他無(wú)從傳球。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)張顯楠離自己較近時(shí)，便把球傳了出去，張顯楠?jiǎng)偡磻?yīng)過(guò)來(lái)，球就被十一班的錢誠(chéng)“劫持”了。錢誠(chéng)搶到球后，左躲右閃，突破重重包圍，一路過(guò)人，來(lái)到籃下，縱身一躍，來(lái)了一個(gè)漂亮的上籃，十一班的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍。二班的啦啦隊(duì)員雖然顯得緊張，但依然充滿信心地高喊：“二班，加油！加油！”
“好球!加油!”場(chǎng)上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢?哦，原來(lái)是今天我班要和(2)班進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，到底誰(shuí)會(huì)在比賽中脫穎而出呢?
比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員向上一躍，激烈的籃球爭(zhēng)奪賽開始了。
我們班隊(duì)員上場(chǎng)是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上，隊(duì)員們并沒(méi)有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，大家都進(jìn)入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平!
校園籃球賽作文 篇39
一陣陣加油聲從賽場(chǎng)上傳來(lái)，我們五年級(jí)正在如火如荼的開展比賽呢！只見裁判一手拿球，嘴里銜著哨子，“嘟———”的一聲裁判將球拋向空中。我們班的小飛同學(xué)眼疾手快，率先搶到了球，他帶著球飛快地跑向籃球架，猛地躍起，把籃球向籃筐一扔。藍(lán)球在籃筐邊緣不停地打轉(zhuǎn)，我們的眼睛緊盯藍(lán)球，心揪成了一團(tuán)。心里不停地念叨著：“快進(jìn)去，快進(jìn)去，別偏啊，來(lái)個(gè)最棒的開場(chǎng)啊……”藍(lán)球像聽了我們的指示，從籃筐中心掉了下去�！疤袅�，耶！”真是個(gè)完美開場(chǎng)！
接下來(lái)，籃球賽越來(lái)越激情，五班與我們班的差距縮小到了兩分。我們的心情像乘著過(guò)山車，上上下下，眼睛死死地盯著球。第二場(chǎng)后半段，兩個(gè)班都沒(méi)有得分。哎呀，不好！雨涵同學(xué)一個(gè)閃失，球被搶走了，小飛同學(xué)窮追不舍，雖然球成功搶到了，可被五班逼到了界線旁。五班張開雙臂準(zhǔn)備防守，而小施同學(xué)準(zhǔn)備接球。突然小飛同學(xué)猛然躍起，殺出一條血路，將球傳給了小施，小施向籃筐猛地一投”，“啊，太可惜了，沒(méi)中！”一次失誤，代表不了什么！大家繼續(xù)拼搏！
雖然我們勝了五班，但我們接下來(lái)的對(duì)手是強(qiáng)勁的七班，如果贏了的話，那么接下來(lái)的對(duì)手可就是以32：8完勝一班的二班呀！真正激烈的交峰指可待！五（3）班的運(yùn)動(dòng)健兒們，在賽場(chǎng)上盡情揮灑汗水吧！
校園籃球賽作文 篇40
上上周舉行了一場(chǎng)激烈的籃球賽，雖然結(jié)局不是很好。開始，別的班與別的班對(duì)打，終于，輪到我們班上場(chǎng)了，12班對(duì)4班。裁判把手中的球向上一拋，比賽開始了。最先搶到球的是12班的運(yùn)動(dòng)員莊某，他帶球向籃筐跑去，繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手的阻擋，把手抬起，順勢(shì)一拋，籃球劃過(guò)一道完美的弧線，球在邊框上來(lái)回滾動(dòng)了幾圈，直直的斜了下去——球沒(méi)進(jìn)。我方一開始就這么的差，士氣挫了不少，也有不少人在唉聲嘆氣。我只想說(shuō)：不要漲別人志氣滅自己的威風(fēng)��！
這時(shí)，12班運(yùn)動(dòng)員隋某搶到了球，并帶球進(jìn)攻。只可惜，這一次又沒(méi)有投進(jìn)去，球砸在籃板上一個(gè)反彈，反彈到別的地方去了。又是一陣陣的嘆息聲。接連兩球的失敗好像對(duì)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們?cè)斐闪艘欢ǖ挠绊懀?班的運(yùn)動(dòng)員顯得很有信心。而我們這一邊的呢，擋球都擋的不用力了，特別是本班的體委姜某，連蹦跶都蹦跶不起來(lái)了，時(shí)不時(shí)整理整理衣服擦擦汗揉揉臉，這個(gè)我就不說(shuō)了。隨后，4班的運(yùn)動(dòng)員連進(jìn)3球，頓時(shí)士氣大增，他們班的運(yùn)動(dòng)員也很興奮，樂(lè)的跟朵花兒似的。
就在我發(fā)呆之余，只聽“哐當(dāng)”一聲，隨即周圍響起一片掌聲。定睛一看，呵！原來(lái)是運(yùn)動(dòng)員隋某進(jìn)了球。天哪！我們班終于進(jìn)了一個(gè)球！真不容易��！可是，在進(jìn)球不到兩分鐘的時(shí)間里，他又被罰了下去。天哪！這是我們班唯一一個(gè)還帶點(diǎn)兒殺傷力的運(yùn)動(dòng)員啊，就這么被罰下去了。后面的不用說(shuō)了，4班獲得了整場(chǎng)比賽的勝利。
校園籃球賽作文 篇41
上午第四節(jié)課，老師和班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?nèi)セ@球臺(tái)，我心想：這節(jié)課不是微機(jī)課嗎？這是要干什么呢？等我們到了籃球臺(tái)的時(shí)候，我看到七班隊(duì)員們已經(jīng)各就各位了，才想起老師上星期說(shuō)這個(gè)星期一和七班打比賽。唉！看來(lái)今天的微機(jī)課上不成了。不過(guò)我還是對(duì)我們班打籃球比賽的人有信心的，因?yàn)樗麄冊(cè)谡n下練習(xí)了好久，我相信他們一定會(huì)必勝的！加油！
比賽開始了，我們班和七班都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。球員們打得很帶勁，其中郭瑾陽(yáng)雙腿并攏半蹲，兩手捧著球一跳，就向球員們?nèi)尤�，我驚得張大了嘴巴，因?yàn)楫?dāng)時(shí)籃球差點(diǎn)打到其中一個(gè)同學(xué)的頭上。劉昊杰猛的一下接住了，他們倆互相配合，非常默契。還好沒(méi)砸到別人頭上，否則就完蛋了……我們喊得也很賣力，但是我突然間聽到七班罵我們班壞話，我氣得暴跳如雷，恨不得也罵他們，但是老師和我們說(shuō)過(guò)，對(duì)于我們的對(duì)手來(lái)說(shuō)不能去諷刺他們，而是要尊敬他們。于是我就忍了，繼續(xù)給我們班喊一下給七班喊一下。同學(xué)們好奇地問(wèn)道：“我們又和七班不認(rèn)識(shí)，我們干嘛要給他們班加油呀？”我卻慢吞吞的和他們講老師所說(shuō)的道理，他們聽了后便紛紛贊同，說(shuō)對(duì)手的確應(yīng)該尊敬！他們說(shuō)完這句話后，我給他們豎起了大拇指，但我卻沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字。
聽到通知說(shuō)我們班贏了，我高興地歡呼著�！拔疫�沒(méi)有看夠呀，怎么就完了？”我自言自語(yǔ)著，戀戀不舍地離開了球場(chǎng)。
校園籃球賽作文 篇42
我是一位愛體育的女孩，籃球，足球，羽毛球我都會(huì)，在上個(gè)學(xué)期，班級(jí)體育比賽中，我參加了籃球賽。這場(chǎng)比賽讓我永生難忘，在這場(chǎng)比賽中，我做的是主力。
球賽是在體育課上進(jìn)行的，老師讓大家先做過(guò)熱身運(yùn)動(dòng)后，男生就開始比賽了。第一場(chǎng)和六班比，第二場(chǎng)和一班比（好像是，都有些記不清了）比賽開始了，每個(gè)人都是信心滿滿的。不比賽的同學(xué)都圍在球場(chǎng)旁為球員們加油，顯示男生比，個(gè)個(gè)男生都是“身強(qiáng)力壯”的。左邊防右邊再防，蒲可為將對(duì)手的球搶到手，快速跑到對(duì)方的場(chǎng)地，準(zhǔn)備投籃，可是，位置不好，就準(zhǔn)備將球傳給位置好的同學(xué)，可是，一個(gè)六班的同學(xué)跑過(guò)來(lái)想搶球，這時(shí)是非常險(xiǎn)啊！蒲可為快速將球傳給巫溍。2分，球進(jìn)啦！這是我們班進(jìn)的第一個(gè)球�。√袅�。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我們班進(jìn)的球越來(lái)越多，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。
到女生了，我們的心情又信心滿滿到十分緊張。我們上場(chǎng)了，準(zhǔn)備好，發(fā)球，搶球，我們搶到了球，傳，我接到球，準(zhǔn)備投籃，好球，進(jìn)啦！哦耶。加一分，雖然只有一分，但意義對(duì)我們來(lái)說(shuō)非同小可��！比賽進(jìn)行的差不多了，我們班勝過(guò)六班，哦耶……歡笑聲“連綿不斷”。真是太開心了，我非常期待下一次的比賽，我隨時(shí)準(zhǔn)備著。
一場(chǎng)小小的球賽，給我的感悟卻很大：只要你努力，一切皆有可能，相信自己，相信大家對(duì)自己的信任。
校園籃球賽作文 篇43
這個(gè)周二的下午，天空晴朗而明媚。在老師的帶領(lǐng)下，我們班打了一場(chǎng)激烈的籃球賽。
下課后，我們興高采烈的來(lái)到了籃球場(chǎng)。我和“籃球隊(duì)長(zhǎng)”“籃球明星”和“速度之王”"一隊(duì)，對(duì)手隊(duì)上全是女生，勝利對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是輕而易舉的。比賽開始了，只見“籃球隊(duì)長(zhǎng)”以迅雷不及掩耳的速度進(jìn)了一球。當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，不好的事情發(fā)生了，女生們帶球跑到了籃板底下，將要投籃的時(shí)候，“速度之王”猛地沖了過(guò)來(lái)，眼疾手快把女生的球擋住了，看樣子她們很生氣。比賽越打越激烈，我們隊(duì)進(jìn)了2個(gè)球，而女生隊(duì)才進(jìn)了1個(gè)球，上半場(chǎng)就這樣結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)10分鐘的中場(chǎng)休息時(shí)間，下半場(chǎng)開始了。女生們怒氣沖沖的瞪著我們，像是用眼神在告訴我們：“她們不是這么容易就能被打敗的。”
“籃球明星”把球傳給了我，我迅速地跑到了籃板底下，把球輕而易舉的投進(jìn)了籃筐。隊(duì)友們先是一愣，接著對(duì)我大喊到：“太棒了，保持這樣的節(jié)奏，勝利就是我們的�！碑�(dāng)籃球再一次落下來(lái)的時(shí)候，我把球奪到手里，再次進(jìn)了一球。比賽結(jié)束了，我們隊(duì)勝利了。女生們傷心的離開了籃球場(chǎng)，我和隊(duì)友們抱在一起就像是獲得NBA冠軍賽一樣歡呼。
籃球是一項(xiàng)講究團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)，只要隊(duì)友互相配合一定會(huì)取得勝利。
校園籃球賽作文 篇44
激動(dòng)人心的籃球賽終于來(lái)臨，我們班的籃球隊(duì)員們準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”一班�；@球技術(shù)不佳的我便想著為他們加油助威。
比賽開始了，只見我們班的隊(duì)員率先搶到了一個(gè)球，一個(gè)猛沖刺，一個(gè)輕快的起跳，“啪”，進(jìn)球啦！我歡呼起來(lái)，其他同學(xué)也都?xì)g叫，吶喊聲高響，我方霎時(shí)間士氣大增。
輪到他們發(fā)球，他們的主力勢(shì)如破竹，繞開了我們幾道的布防。我與同學(xué)們見此情景，高喊：“五四加油！五四必勝！”但對(duì)方的主力徑直地朝籃筐投去。我的心都繃緊了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那在空中運(yùn)動(dòng)的球，好像我下一秒就要沖上球場(chǎng)似的！“太棒了！沒(méi)中！”我們一時(shí)尖叫吶喊，但馬上又進(jìn)行到了加油鼓勁之中！我們的隊(duì)員將球搶到了手中，一路又“殺”向?qū)Ψ降那蚩��？墒菍?duì)方防守嚴(yán)密，隊(duì)員們一時(shí)找不到突破口，只是在外圍思索著。
突然，我們的主力隊(duì)員一個(gè)速攻，球投向了籃筐，但沒(méi)中！我感覺(jué)身邊助威的聲音如海潮般，一波強(qiáng)過(guò)另一波，于是我再次為班級(jí)的榮譽(yù)而放聲高喊起來(lái)。我們的另一個(gè)隊(duì)員再次一投，又沒(méi)中！我心中激起火花，實(shí)在盼望著隊(duì)員們能將球投入那神圣的籃筐！最后一投，最后一投，進(jìn)啦！場(chǎng)面頓時(shí)凝固了，而后又沸騰了！發(fā)出了一陣陣巨響！同學(xué)們激動(dòng)地跳躍起來(lái)。我真正體會(huì)到了“手舞足蹈”的感覺(jué)。
這怎能不令人興奮呢？
校園籃球賽作文 篇45
在記憶力的花園中，一朵朵鮮麗討人喜歡的花朵記述了大家成千上萬(wàn)的舊事，歡歌笑語(yǔ)也罷，泣不成聲也好，都參雜在這其中，而之中最沁人肺腑的是那朵丁香花，它記述了那一次精彩紛呈的籃球聯(lián)賽。
上場(chǎng)比賽了，班級(jí)隊(duì)員們專心致志地盯住那一個(gè)球，敵方剛一開球，己方的小濤像一只強(qiáng)悍的獵豹，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一把搶過(guò)球，他一邊迅速地傳球，一邊用鋒利的眼光四處開槍，好像在尋找機(jī)遇迅速上籃。突然敵方兩位參賽選手狂奔回來(lái)，前后夾攻，小濤像被鐵網(wǎng)圍起來(lái)一般堅(jiān)不可摧，可他理智充分發(fā)揮，數(shù)次跨下運(yùn)球。讓敵方搶球像抓泥鰍一般，摸獲得卻又抓不到，秀得敵方一臉懵。小濤趁她們不注意，立刻沖出重圍，見敵方向自身沖來(lái)，小濤堅(jiān)決地把球發(fā)送給同伴，隨后狂奔到球籃底，瞪著銅鈴鐺尺寸的雙眼觀查著戰(zhàn)績(jī)，這時(shí)敵人把球傳了出來(lái)，可他想不到小濤如惡虎一樣向球撲去，一搶得球，小濤好像打過(guò)強(qiáng)心藥，一個(gè)遠(yuǎn)投立即入球。
場(chǎng)中的賽事十分激烈，賽場(chǎng)下的觀眾們也是情緒高漲。她們的歡呼聲和加油響聲成一片，如同一曲沒(méi)有規(guī)律性的協(xié)奏曲！看一下小琪，她一會(huì)兒幫隊(duì)員送餐，一會(huì)幫隊(duì)員拿衣服褲子，在觀眾臺(tái)上，她的加油聲一直最洪亮，再看一下鮮紅同學(xué)們，他早已叫得滿臉通紅，手早已拍紅了，喉嚨都喊啞了，他也絲毫不介意。
盡管籃球聯(lián)賽告一段落，但它交給我的記憶種籽卻始終種在我的記憶花園中。
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