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劃船小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的劃船小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
劃船小學(xué)作文1
八月，難得有涼爽的日子，我和表姐去玄武湖公園游玩。
一進(jìn)公園大門，我就看見兩片湖，有好多船只在游動(dòng)。
多美麗的景象�。∥仪椴蛔越馁潎@起來(lái)：“真美，好像是人間天堂�！北斫阈α耍骸叭碎g天堂？和西湖比起來(lái)也算是人間天堂嗎？”“和西湖比起來(lái)可就差遠(yuǎn)了。”我毫不猶豫的說(shuō)。
表姐說(shuō)可以劃船，我聽了以后，迫不急待的`想把所有問題都說(shuō)出來(lái)：“我們坐什么船？那個(gè)船是鵝形的還是沒有蓬的……？”“到時(shí)候再說(shuō)。”就這么簡(jiǎn)單的一句話把我的頭壓了下去。
走在路上，我看見路的一邊是片湖，另一邊種的都是大樹。它們幾乎都是梧桐樹，一個(gè)個(gè)高大挺拔，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。就因?yàn)橛辛舜髽�，玄武湖到處都有小鳥“嘰嘰喳喳”地叫聲。我們來(lái)到坐船的地方，表姐付了錢，我們就去劃船了我們坐的船真好看。是一個(gè)藍(lán)色蓬的船，白色船身和船尾都是尖的，船的里面有一個(gè)方向盤、一個(gè)開關(guān)按鈕和四個(gè)座位，座位的中間有一個(gè)隔板，上面寫著求助電話，隔板的兩邊各有兩個(gè)座位。我和表姐坐在前面。因?yàn)楸斫惚任掖�，自然是她�?lái)劃船，可我說(shuō)：“這個(gè)玄武湖我來(lái)過(guò)很多次了，你第一次來(lái)，所以應(yīng)該我來(lái)劃船�！北斫悴煌�，我就說(shuō)了一大堆好話，吵得表姐不勝其煩，只好答應(yīng)了，我連聲說(shuō)：“真是我的好表姐”。
我一邊開著船，一邊看著景色，開著開著，我看見了一大片荷葉被繩子圍住，當(dāng)時(shí)我并不知道那是禁區(qū)。
劃船小學(xué)作文2
望著紙疊的小船，不禁讓我想起了暑假里的一件事。
星期一、星期二······終于盼到了星期天。我和爸爸說(shuō)好了，星期天要去劃船。幾個(gè)星期天本來(lái)要帶我去劃船，可是爸爸一會(huì)兒說(shuō)有事，沒空帶我去劃船；一會(huì)說(shuō)別人請(qǐng)客，我又沒去成······
盼呀盼呀，終于盼到了那個(gè)星期天。早上，我早早地起了床�！捌饋�(lái)這么早干什么呀？”媽媽問。我說(shuō)：“去劃船唄。”這時(shí)，我來(lái)到爸爸的房間，看了看，沒人，又跑到書房，原來(lái)爸爸正津津有味地看著一本外語(yǔ)書。我急了，跑過(guò)去，正要把書合上�！皠e動(dòng)！”爸爸吼了一聲。我委屈的.哭了，明明知道要帶我去劃船的，結(jié)果不僅不去，還大發(fā)脾氣。想到這兒，我哭得更兇了。這時(shí)，媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“爸爸要到國(guó)外去，所以要學(xué)習(xí)一下�！卑职职盐依阶肋�，把我的眼淚擦干：“別哭了，爸爸答應(yīng)你，總有一天，我一定讓你玩?zhèn)�夠。對(duì)了，這上面的單詞你認(rèn)得嗎？”我瞟了一眼書，結(jié)果只認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞：POOL（游泳池）。爸爸耐心地說(shuō)：“你看，只認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞，所以要學(xué)習(xí)，你能象魯迅小時(shí)候那樣愛學(xué)習(xí)，尊敬父母嗎？”“能！”我自信地說(shuō)。
從那以后，我不再撒嬌了，也不再吵著去玩什么了，爸爸媽媽也夸我懂事多了。就因?yàn)檫@件小事，讓我長(zhǎng)大了。
劃船小學(xué)作文3
今天，我和媽媽、弟弟、表妹和舅舅一起去湖上劃船，我們準(zhǔn)備好東西就出發(fā)了。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們終于到了山上。我們下車，聞到了一股清新的空氣，我和弟弟馬上就去催舅舅準(zhǔn)備好橡皮船，橡皮船很大，我們很費(fèi)力地把它推到水面上。我和弟弟第一個(gè)先爬到船上去，船身?yè)u搖晃晃，有一種要翻的感覺，舅舅幫我們穩(wěn)住船，我們倆分別拿起兩支船槳，一人在一邊，用勁擺起雙槳，但船卻在原地不停地轉(zhuǎn)圈，舅舅告訴我們，應(yīng)該用同樣的力氣，同樣的速度來(lái)擺，這樣才能使兩邊都有同樣的力量，我們照樣子做了起來(lái)。果然，我們倆使船快速地往前開了。
但到了后面，我們?cè)絹?lái)越?jīng)]力氣了，到了湖中央，我們干脆停下來(lái)休息一會(huì)兒，我看見岸上的表妹光著腳走來(lái)走去，我們便劃到岸邊，我們脫了鞋子，媽媽幫我們保管著。我在清涼的水里慢慢地走，水里的石頭不得不讓我慢慢地行走，水很清涼，還有一些小魚在優(yōu)哉悠哉的游著。我們看到了遠(yuǎn)處有兩只雪白的天鵝在嬉戲，我便突發(fā)奇想：我們把這兩只天鵝抓起來(lái)，我們把它交給舅舅一起吃了。我和弟弟就把一些大塊的石頭裝進(jìn)橡皮船里，我們劃著船趕往天鵝的所在，這可還真費(fèi)力。越來(lái)越近了，天鵝也越來(lái)越清楚了，天鵝的羽毛雪白雪白的'，紅紅的嘴巴特別突出。我拿起石頭向它砸去，水面上濺起許多水花，天鵝仿佛受到了驚嚇，馬上朝遠(yuǎn)處游去，舅舅看見了，叫我們別砸，我就饒它一命。
到了中午，我們吃完了飯，又準(zhǔn)備朝山頂開去。山頂上的風(fēng)光更加美麗，空氣也特別清新，還有一點(diǎn)冷，那里還是一個(gè)村莊，我們?cè)谀抢锕淞艘蝗�，就回去了�?/p>
這次的劃船可真有趣，還真想多玩一會(huì)兒呀！
劃船小學(xué)作文4
紹興，被人們稱為水鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)……在這個(gè)有山有水的地方，船是一種十分重要的交通工具。為了在水上能夠自由穿行，我決定向爺爺請(qǐng)教劃船的本領(lǐng)。
爺爺同意了我的請(qǐng)求。我在爺爺?shù)呐阃聛?lái)到了河邊。當(dāng)我看到那些漁民、農(nóng)夫在河中心自由地穿行時(shí)，我心中羨慕不已，心想：等我學(xué)會(huì)了劃船，也來(lái)到這里在不會(huì)劃船的人面前大顯身手一下！我還沒回過(guò)神來(lái)，爺爺已經(jīng)滔滔不絕地講起了劃船的要領(lǐng)：如果你要使船前進(jìn)，你就要把槳往后推；如果要左轉(zhuǎn)就像右拉。相反，如果右轉(zhuǎn)你就向左推。爺爺說(shuō)著紹興本地的口音，說(shuō)話十分容易懂，所以我立刻掌握了這幾個(gè)要領(lǐng)。說(shuō)罷，爺爺又給我演示了一遍，這讓我領(lǐng)悟了更多。
知道了這些，我決定試一試，不是常說(shuō)，實(shí)踐出真知嗎？我拿了一片槳，小心翼翼地上了船。不過(guò)新手終歸是新手，一定要讓爺爺這個(gè)老手也一起上船。本以為劃船是小菜一碟，沒想到實(shí)踐起來(lái)卻很困難。我左手拿槳使勁往水中攪動(dòng)，船頭往左偏移。又忙不迭地往右在水中搗出幾個(gè)漩渦。好不容易使船前進(jìn)了，又遇到了燃眉之急迎面駛來(lái)一只大船。我急得像熱鍋上的螞蟻！這時(shí)爺爺開始發(fā)話了：快把槳給我！我聽到爺爺?shù)?話，立刻拾起了船上的槳，三步并作兩步地走到了船艄，把槳給了爺爺。爺爺?shù)降资莻�(gè)老船主，槳在他手中儼然是書法家手中的筆揮灑自如，三兩下就把船靠岸了！
雖然這次沒劃船成功，但是我會(huì)堅(jiān)持的。
劃船小學(xué)作文5
去年夏天的一個(gè)下午，晴空萬(wàn)里。爸爸、媽媽帶我和弟弟去鄉(xiāng)下玩。
到了那里，我不由得贊嘆：“碧水清山，綠樹紅花，真是美極了！”這時(shí)，走來(lái)一個(gè)和我差不多大的女孩。爸爸告訴我，這就是小妮妮。小妮妮長(zhǎng)的可真漂亮�。∥液偷艿芏枷牒退蔀楹门笥�。我對(duì)她說(shuō)：“我們交一個(gè)朋友吧！”“對(duì)，對(duì)”弟弟在一旁起哄“好�！薄拔覀�?nèi)澬〈伞！薄昂冒�，好啊�！蔽液偷艿軓奈磩澾^(guò)船，只是坐過(guò)幾次大船，這次我們倆得好好玩玩。小妮妮又叫上了她的幾個(gè)好朋友：小寶、大寶、琳琳、王越、冉冉，拉上我們的手一塊跑去河邊。
到了河邊，小妮妮到一顆大榕樹下牽來(lái)了一條船，然后她又給我們每人一個(gè)船槳。我們紛紛上了船，小妮妮和其他幾個(gè)孩子把船槳放在水里輕輕一撥，“呼”的一下，船飛快地跑了起來(lái)。起初，我還有點(diǎn)怕：劃的那么快，船會(huì)不會(huì)翻哪？可是后來(lái)，我打消了這個(gè)念頭。小妮妮和伙伴們還教我和弟弟劃船，玩的可開心了！玩累了，我們就坐在船邊，把腳伸進(jìn)水中：“��！好涼快呀，真是太舒服了！”“還有更舒服的`呢，”小妮妮對(duì)我和弟弟說(shuō)：“你們倆把腳伸進(jìn)水中，不要?jiǎng)樱冒�！”話音剛落，他們就用力撥腳，船飛一般地跑著，我和弟弟連聲叫爽。過(guò)了一會(huì)，爸爸媽媽來(lái)叫我們吃飯了，才依依不舍地下了船。
回到家，我還沉醉在那冰涼的水中。今天的劃船真是太爽了。
劃船小學(xué)作文6
應(yīng)對(duì)浩瀚的大海，我總會(huì)想起一件讓我哭笑不得的事。你們想聽聽嗎？跟我來(lái)吧！
上個(gè)月，我盼哪盼，盼哪盼，最后盼出了周末，為什么我要等周末呢？因?yàn)槲野职衷谥苣┮獛胰澊?/p>
我們來(lái)到鱷魚湖旁的售船票處買了一張票就上了船，不一會(huì)兒，“遠(yuǎn)航”開始了。一開始，我把船開得搖搖晃晃的，但經(jīng)過(guò)老爸的細(xì)心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)開船了！我把船停在湖中央，蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵朵散落的白云，溫暖的`陽(yáng)光照耀著大地，一陣陣涼爽的微風(fēng)掠過(guò)水面，擴(kuò)散出一道道水紋，水面上微波蕩漾，泛著金光；魚兒在水中自由自在的游來(lái)游去，若隱若現(xiàn)，不時(shí)的從水中竄出來(lái)，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。一條條小船縱橫交錯(cuò)，來(lái)回穿梭，在水面上飄來(lái)蕩去。這時(shí)，爸爸神神秘秘的放出了一首歌，我火眼金睛一看，原先就是《荷塘月色》呀！爸爸說(shuō)：“這首歌加上這美麗的風(fēng)景，不就是‘十全十美’嗎？”“對(duì)呀！”我說(shuō)。這時(shí)，老爸偷偷地拿走了我的糖，吃了起來(lái)。正在看美麗風(fēng)景的我聞到了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“好哇，老爸，敢吃我的糖！？”老爸發(fā)現(xiàn)暴露了，狡猾的說(shuō)：“我餓了嘛，再說(shuō)了，還不就是我給你十全十美看、聽的？這就是費(fèi)用！”我頓時(shí)火冒三丈，立刻把糖搶回來(lái)，不料，糖已經(jīng)被吃光了。爸爸真就是“老爸看倉(cāng)，看個(gè)精光”呀！
這次劃船真就是哭笑不得呀！
劃船小學(xué)作文7
今天下午，我在奶奶家，坐在老舊的椅子上吃干貨。忽然我想到了一個(gè)好主意——?jiǎng)澊?/p>
說(shuō)干就干，我馬上把爺爺找來(lái)，爺爺從小草房中取出兩片漿，一片大一片小，他把小的那片給我。拿到漿的我別提有多高興了，在那做劃船的姿勢(shì)。我想大家一定坐過(guò)船，但沒自己親自劃過(guò)，就算劃也是劃氣墊船。而我今天劃的卻是我爺爺他小時(shí)候劃的小木船。我和爺爺來(lái)到河邊，爺爺將船上的'繩索解開，然后跳上船去，我隨后跟上。爺爺坐在船頭，我坐在船尾，爺爺劃呀劃，我在邊上玩。我拿著木漿亂舞，當(dāng)木漿劃入水中，我再把它提起來(lái)的時(shí)候，我看到了小木船的周圍全是垃圾，木漿上也是垃圾�？粗@些飄在水上的一直發(fā)出著陣陣臭氣的垃圾我不禁眉頭一皺，想這些人這么不講公德呀！把丟垃圾當(dāng)成家常便飯呀！正在思考中的我被一團(tuán)臭氣打亂了腦子，我猛地一抬頭，看到一位大媽正在往河里倒垃圾，難道這就是一個(gè)紹興水鄉(xiāng)該有的文明嗎？爺爺繼續(xù)劃，來(lái)到了一個(gè)養(yǎng)鵝的地方，看到了這些在河上的鵝，讓我想起駱賓王的一首《詠鵝》：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”真是太形象了。
作為一個(gè)紹興人，看到自己的家鄉(xiāng)的環(huán)境遭到破壞，我怎能不感到氣憤呢？紹興是全國(guó)文明的水鄉(xiāng)，保護(hù)水資源就要像保護(hù)我們的生命一樣。
劃船小學(xué)作文8
在暑假里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸媽媽帶我去西郊游樂苑游玩，那里有許多游戲項(xiàng)目，我都十分喜歡，有騎馬、彩彈射擊、劃船等，我們選中了劃船的項(xiàng)目。
我們沿著林蔭小道來(lái)到了湖邊，我看到那碧藍(lán)如洗的.天空倒映在碧波蕩漾的湖面上，美麗極了。我們租了一條向龍似的船，上船后，爸爸劃船，我和媽媽就坐在船上欣賞風(fēng)景。我看到湖里有許多小魚、小蝦，我情不自禁地喂它們食物，情緒舒暢極了，我還看到有一條快艇在湖面上奔馳。湖面上的空氣很涼爽，我的情緒十分激動(dòng)，情不自禁的拿起照相機(jī)給爸爸媽媽照了幾張，爸爸媽媽也給我照了幾張。我看到爸爸劃得自在的樣貌，也想試試。安泰文學(xué)wz-aetna。
一開始我不會(huì)劃，之后照著爸爸的樣貌我學(xué)會(huì)了，我這才明白：雙槳往后劃水，船就往前走；雙槳往前劃水，船就往后走；如果光把右槳往后劃，船就從前面往左拐，往前劃水，船就從后邊往左拐；如果左槳往后劃水，船就從前邊往右拐，往前劃水，船就從后邊往左拐；如果左槳往后劃，此時(shí)右槳往前劃，船就向右轉(zhuǎn)圈；左槳往前劃，右槳往后劃，船就向左轉(zhuǎn)圈。
媽媽告訴我：“這就是槳給水一個(gè)作用力，水就給槳一個(gè)反作用力，這就是作用力和反作用力的結(jié)果。到了初中和高中就真正明白了�！边@就是我第一次劃船，不但掌握了劃船的技術(shù)，并且還體驗(yàn)到了許多樂趣。
我搖著雙槳，搖呀搖，越搖越熟練，從北頭劃到南頭，又從南頭劃到北頭，越劃越高興。一會(huì)兒，光線暗淡下去，好像誰(shuí)打翻了墨汁瓶，天幕上染上了一層黑色。因?yàn)樘砹�，蚊子也多了，我們只好戀戀不舍的離開了湖面，回家去了。
劃船小學(xué)作文9
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第二天，一早起來(lái)，發(fā)現(xiàn)晴朗的天空萬(wàn)里無(wú)云。媽媽提議我們?nèi)ノ骱⻊澊ｎD時(shí)我的心像翻騰的浪花一樣，一下子興奮起來(lái)。一到西湖邊，我立刻感受到了濃郁的節(jié)日氣氛。密密麻麻的人群穿梭在人行道上、斷橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條條巨龍飛向天邊。湖面上的船各種各樣、種類豐富：自劃船、機(jī)動(dòng)船、大型游船…遠(yuǎn)處的船幾乎看不清楚，小得只剩下一個(gè)圓點(diǎn)。媽媽選了一條自劃船，我便迫不及待地上去了。我們悠閑地劃著漿，不知不覺地來(lái)到了湖中央，環(huán)顧著四周的美景，感到心曠神怡。西湖的水真清啊！陽(yáng)光灑在湖面上，清澈的湖水加上金色的陽(yáng)光，使我不由自主地玩起了水。清涼的湖水從我五指間劃過(guò)，猶如絲綢般柔滑。西湖邊的山真綠呀！遠(yuǎn)看，群山環(huán)繞，連綿起伏。我整個(gè)人仿佛被這滿眼的翠綠包圍住了。西湖的美景真是讓人陶醉。我情不自禁地想起了著名詩(shī)人蘇軾所寫的`詩(shī)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜�！泵麕燑c(diǎn)評(píng)：小作者用細(xì)膩、詩(shī)意的筆勾勒了一幅優(yōu)美的西湖劃船景，將西湖的美好與純凈呈現(xiàn)在讀者眼前，描繪的景象有“各種各樣的船”，“清澈的湖水”，“翠綠的青山”，描述細(xì)膩，用詞簡(jiǎn)約凝練，采用比喻等修辭手法，使文章充滿了閃光點(diǎn)，文章最后引用蘇軾所寫的詩(shī)來(lái)結(jié)束全文，使文章更加感人，充滿詩(shī)情畫意，深深地?fù)軇?dòng)了讀者的心弦，真是篇絕妙的寫景之作！
“頓時(shí)我的心像翻騰的浪花一樣，一下子興奮起來(lái)”一句采用比喻的修辭手法，非常貼切，“清涼的湖水從我五指間劃過(guò)，猶如絲綢般柔滑”一句將西湖的水寫得非常柔美，讓人為之傾心不已。文中所有“�！备臑椤啊！�。
劃船小學(xué)作文10
星期四，我和妹妹去城市廣場(chǎng)玩，看到了許多人在劃船，我們也跑到了售票處，租了一條雙人船。
工作人員把我們帶到岸邊，解開一條紅綠相間的船，我剛把一只腳踏進(jìn)船身，船突然一晃，我的心也“咯噔”一跳，連忙把腳拿了出來(lái)。工作人員見了，對(duì)我說(shuō)： “兩只腳一起進(jìn)去，就行了，就像她那樣。”“她那樣·····”我轉(zhuǎn)頭一看，妹妹早已坐在船上等我了，還笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“你也太膽小了吧!”我按照工作人員說(shuō)的上了船。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我的汗消失了一大半。
我和妹妹一人一只船槳，使出了吃奶得勁，只見船槳在水中畫了一個(gè)個(gè)圓圈，傾刻間平靜的湖水激起了浪花，浪花追逐著金色的陽(yáng)光，像頑皮的小孩似的跳躍著，可是船一直在岸邊打圈圈，怎么也不往前走，而我們旁邊的船像一匹脫韁的'野馬，“嗖”的一下劃出了好遠(yuǎn)。我和妹妹兩人拿著船槳不知怎么辦才能劃出那速度，我們依樣畫瓢，按著他們的樣子，雙手握住船槳，還是用力劃，可是船好像在跟我們作對(duì)，還是在岸邊畫圈圈，把我們搞的暈頭轉(zhuǎn)向。
“你們兩個(gè)人用力得均勻�！惫ぷ魅藛T對(duì)我們喊道�！坝昧σ鶆颉ぁぁぁぁぁぁ蔽亦止镜�，突然我茅塞頓開，一把搶過(guò)妹妹的船槳，用同樣的力氣讓船槳在水中劃圈，船動(dòng)了，慢慢往前駛著，我興奮地想從船上跳起來(lái)，我大聲喊著：“船動(dòng)了！船動(dòng)了！”妹妹也在船尾高興地直拍手。我像一個(gè)小水兵，開足馬力勇往直前，不一會(huì)兒就劃到了對(duì)岸。涼風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我望著城市廣場(chǎng)的景色：泛著金黃的山，飄著白云的天空，來(lái)來(lái)往往的人群。我情不自禁的停下了船槳。
工作人員在岸邊喊我們，我和妹妹戀戀不舍的劃著船，駛回岸邊。
劃船小學(xué)作文11
這個(gè)星期天，我們一家人去九龍口玩。
來(lái)到了九龍口，看到一望無(wú)際的湖面上幾只野鴨在 “巡邏”，低頭看見許多小魚在湖里歡快地游來(lái)游去，抬頭看見幾只小鳥在天上自由的飛翔，景色十分美麗。
我們租了一條船，每個(gè)人穿上了救生衣，搖搖晃晃地上了小船，拿起了船槳，想劃到湖中心的景點(diǎn)去看一看。誰(shuí)知說(shuō)起來(lái)容易， 做起來(lái)難。我和爸爸在前排劃，媽媽在后排劃。每個(gè)人都用力地劃，可是船卻動(dòng)的不快，船頭老打轉(zhuǎn)。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我們要一起用力，有節(jié)奏地劃，配合好，船才劃的快�！甭犃税职值脑挘液蛬寢尯捌稹耙欢�，加油”的口號(hào)。果然，正確的.劃船方法讓我們很快到了湖中心。玩了一會(huì)兒，我們又繼續(xù)劃向岸邊。
這時(shí)，天色暗了下來(lái)，氣溫也比先前涼了許多，我們的力氣也小多了。剛剛劃船的興奮勁減少了不少，看著越來(lái)越暗的天色，真想“飛”到岸邊�？伞伴_弓那有回頭箭”我們只有鼓足勇氣，鎖定目標(biāo)，奮力向岸上劃去。雖然有時(shí)被身邊飛快的小艇的波浪沖的嚇的尖叫，有時(shí)船碰到了湖底的暗礁，船身?yè)u晃，心里很緊張，有時(shí)又怕水草纏住了槳，無(wú)法前行�？墒俏覀円患蚁嗷ス膭�，在爸爸的帶領(lǐng)下，勇敢的面對(duì)，奮力地劃向岸邊。到了岸邊，才發(fā)覺真應(yīng)該用“筋疲力盡”來(lái)形容此時(shí)的感覺。
通過(guò)這次劃船，我明白了一個(gè)人的力量是有限的，大家的力量凝聚在一起，真的可以戰(zhàn)勝任何事情。
劃船小學(xué)作文12
上次兔子輸給了烏龜，兔子感到自己很沒面子，現(xiàn)在馬上又要比賽了，它想：這次比賽千萬(wàn)不能再輸給烏龜了！上次是因?yàn)槲姨笠饬耍�，這次我是絕對(duì)不會(huì)睡覺了，我一定會(huì)取得比賽勝利的！
很快，比賽這一天來(lái)到了，森林里的朋友們都早早的趕到比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備觀看烏龜與兔子的這場(chǎng)比賽．
這次改由烏龜選比賽項(xiàng)目，它很從容的`選了劃船這個(gè)項(xiàng)目．兔子見了開心地說(shuō)：＂我最會(huì)劃船了，到時(shí)候你可千萬(wàn)別求我?guī)湍阙A�。。觚敍]有理會(huì)它，卻對(duì)身邊的小蜜蜂說(shuō)到：＂小兔還是驕傲了�。⒄f(shuō)完，烏龜就開始精心的做起準(zhǔn)備工作來(lái)．
只聽一聲槍響，比賽開始了，烏龜與兔子都賣力的劃開了．只見烏龜從從容容地劃著，一點(diǎn)都不著急．再看小兔子，劃的飛快，就像離弦的箭一樣，一會(huì)就把烏龜拉在了后邊．此時(shí)的小兔心里美啊，哼，想跟我比，不自量力，這次我準(zhǔn)能贏你！想著想著，路程已經(jīng)過(guò)了一半了．但是，它卻覺的很累了．速度明顯慢了下來(lái)．這時(shí)，森林里的動(dòng)物們都替烏龜捏著一把汗呀，大家齊聲為烏龜加油．再看小龜，它可是一點(diǎn)都不慌，它一直都勻速的劃著船，保持著體力．這時(shí)，距離比賽終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，烏龜見兔子慢下來(lái)了，就突然加快速度，用力向前快速劃去，兔子一見，急了，也想提提速度，但是因?yàn)殚_頭用力太猛，已經(jīng)力不從心了！這場(chǎng)比賽還是以烏龜贏得比賽而告終！
劃船小學(xué)作文13
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽來(lái)到了家喻戶曉的洪湖公園。這里鳥語(yǔ)花香，山清水秀，湖的周圍柳樹成蔭，草地茂盛，綠油油的小草探出頭來(lái)。湖水猶如一塊上好的碧玉般，游船輕輕地劃過(guò)，不留下一點(diǎn)兒痕跡。
欣賞完風(fēng)景，爸爸租了條船來(lái)，我和姐姐弟弟歡天喜地的上了船。第一次游船，新鮮感與好奇感驅(qū)使著我。
我纏著爸爸讓我來(lái)劃槳，爸爸無(wú)可奈何的答應(yīng)了。我雙手拿著木漿，笨手笨腳的劃著，船卻紋絲不動(dòng)，這讓我的自信心大減。但忘了告訴你們呢，我可是個(gè)倔強(qiáng)的`主！我努力地劃著雙槳，猶如一只初次下水游泳的小鴨子一樣，笨拙極了�？粗掖纛^呆腦的，爸爸媽媽忍不住笑了出來(lái)，我不由得臉一紅，別扭的說(shuō)：“你，你們別笑啦！”爸爸媽媽這才停止的笑，爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)：“咳咳，那個(gè)，瑩兒啊，劃船是有技巧的，讓爸爸來(lái)教你吧�！蔽业纱筱~鈴似的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭，把木漿遞給爸爸。爸爸雙手接過(guò)木漿，為了使我看清每個(gè)動(dòng)作，爸爸慢慢悠悠的劃著，原本止步不進(jìn)的船，緩緩的動(dòng)了。爸爸開口道：“劃槳時(shí)，要向前側(cè)身，手臂打直，把漿伸到水里，把兩把槳往回拉，利用整個(gè)身體的力量，每次劃動(dòng)都應(yīng)是一個(gè)持續(xù)的動(dòng)作，力量要均勻地作用于每個(gè)槳……”見爸爸有想長(zhǎng)篇大論的節(jié)奏，我果斷的打斷，爸爸半信半疑的問：“瑩兒，你會(huì)了？”我當(dāng)機(jī)立斷的點(diǎn)了點(diǎn)頭，見我似懂非懂的樣子，爸爸把漿交給了我。
我照著爸爸所說(shuō)的話，想著爸爸說(shuō)的一字一句，便劃起船來(lái)，呀！我成功了！我激動(dòng)的幾乎都要一蹦三尺高了呢！可是呢，美好的時(shí)光總是短暫的，不過(guò)眨眼的時(shí)間，已近黃昏，我們回家了，我戀戀不舍的望著被我拋下的湖，湖面仍然微波蕩漾。
花有重開日，人無(wú)再少年，愿大家珍惜時(shí)光。
劃船小學(xué)作文14
這天就是周末，我/妹妹/爸爸和媽媽一齊到玄武湖去玩。
我們先坐了刺激的過(guò)山車，然后又玩了讓人心弦的海盜船，之后還玩了許許多多好玩的東西。其中，最好玩的還就是劃船。
我們先上了一輛腳踏船，坐在船上，我仿佛感到了漁夫打魚的那種樂趣，隨波逐流，栩栩如生，船漿輕輕地的拍打著水面，個(gè)性悠雅。
轉(zhuǎn)眼到了上岸的時(shí)間，我總感覺有點(diǎn)但就是癮，在我懇求之下，爸爸同意我們?cè)偻嬉淮巍?/p>
這次我們上了一艘電動(dòng)船，就是由我來(lái)駕駛的，我開的就是最好的哦！我一個(gè)箭步跨上電動(dòng)船的駕駛座上，爸爸媽媽和妹妹也上了船，這時(shí)我打開發(fā)動(dòng)機(jī)的電源，船在我的操縱下，此時(shí)象離弦的`箭一樣，向湖心駛?cè)�。我全神貫注的操縱著方向盤，就象一名總舵手掌握著舵盤一樣，隨時(shí)注意來(lái)往的船支，心里在想，我必須要好好把握這次獨(dú)立操縱的機(jī)會(huì)，也讓爸爸媽媽高興，我就是多么能干勇敢，讓他們感覺我長(zhǎng)大了，想到這些，我更自信，更有信心的向前方駛?cè)�，一邊盡情享受這駕駛的樂趣，一邊欣賞著兩邊的風(fēng)景，綠樹柳蔭/清山碧水，多美的南京城！
透過(guò)這次的游玩，讓我深深感覺到了自我的實(shí)力，和野外環(huán)境的美麗舒暢，我的家鄉(xiāng)南京就是六朝古都，由許多著名的景區(qū)，等著大家來(lái)游玩與“探密”呢！
劃船小學(xué)作文15
我和虎子哥、媽媽一起去大劇院旁邊的河上劃船。
到了河邊，那個(gè)船主說(shuō)：“１５元租一條船，不限時(shí)間。”媽媽就付了１５元給船主，我們解開一個(gè)船的繩子上了船。我轉(zhuǎn)了一下舵，才發(fā)現(xiàn)船舵和汽車的方向盤一樣，舵往左船就往左，舵往右船就往右。我是船長(zhǎng)，虎子哥哥和媽媽都是水手，我們的船畢竟是個(gè)人力游艇，走的慢。開了五六分鐘才到一個(gè)有三個(gè)孔的拱橋，我一邊掌舵一邊用噴水槍向水邊的樹葉噴水，害的船差點(diǎn)撞了橋嚇得我一身冷汗。我想：“還好我的駕船技術(shù)還不錯(cuò)，要不然船就撞爛了不說(shuō)，我們也都落水了�！�
我們繼續(xù)往前開，又來(lái)到了一座橋，這是我看見我家了，我用噴水槍噴灑樹葉玩，我是百發(fā)百中，我想試試用噴水槍吸進(jìn)樹葉后再噴出來(lái)。我試了很多次，但是都失敗了。觀察了樹葉的寬度，又看了看噴水槍的吸水口就明白了，原來(lái)樹葉的寬度比噴水槍的`吸水口還寬，樹葉是肯定吸不進(jìn)吸水口里。這時(shí)一艘快艇飛快的向我們駛來(lái)，掀起的波浪很大，使我們的游艇搖搖晃晃的，像大海里的一片葉子，我的心都快提到嗓子眼了。我們的手緊緊的抓住船一動(dòng)也不動(dòng)，生怕掉下去。大約二三分鐘以后，浪終于平靜下來(lái)，我們趕快過(guò)了橋，到了一個(gè)岸邊，過(guò)了一會(huì)快艇又回來(lái)了，它從一個(gè)游艇旁邊經(jīng)過(guò)同時(shí)掀起了很高的浪花，那游艇里的人成了落湯雞。水面又掀起了很大的浪花，這次船搖晃的時(shí)候我就不怕了。我們使勁劃，到了岸邊，馬上上了岸。
這次劃船真是有驚無(wú)險(xiǎn)，讓我永遠(yuǎn)都忘不了這次劃船的經(jīng)歷。
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