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七年級(jí)的記事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的七年級(jí)的記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)的記事作文1
從幼稚變到成熟，從小學(xué)上到中學(xué)，我們每個(gè)同學(xué)都有過(guò)抹不掉的經(jīng)歷。我最難忘的經(jīng)歷是媽媽教我做飯的時(shí)候。
因?yàn)閶寢尳?jīng)常是晚上加班，回家晚，所以我每天的晚飯總是湊合的，沒(méi)好好吃過(guò)幾次飯。因此，媽媽決定教我自己做飯。
在星期天早上，媽媽就會(huì)把我叫到廚房里，有時(shí)教我炒菜，有時(shí)教我熬稀飯、下面條。以前每天早上吃著“現(xiàn)成飯”，用不著我下廚�？梢幌�，畢竟為我而學(xué)，以后自己也有個(gè)照應(yīng)。
但是“吃起來(lái)容易，做起來(lái)難啊！”我不記得自己幾次被油滴燙傷，躲在門(mén)縫里哭；不記得有幾次饅頭燙著了我；不記得有幾次自己打翻了鍋。只會(huì)哭，哭有什么用呢？哭可以解決溫飽嗎?如果媽媽每次打翻鍋，燙著了手，我的飯從何而來(lái)呢？......想著，也罷，擦干了淚，抖擻了精神，不為失敗而畏懼。
記得有一次，老師布置作業(yè)好多，寫(xiě)到了十點(diǎn)多，餓急了，迷迷糊糊地來(lái)到廚房，想著做碗面條，但在炒菜的時(shí)候，迷糊的`我，差點(diǎn)把半桶油倒了進(jìn)去，可我一下子清醒過(guò)來(lái)，但很快又到了迷糊的狀態(tài)。打了一碗的雞蛋，把雞蛋炸成了“黑炭”。手一滑，把炒鍋打翻，滾燙的油澆了我一腳，我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，只感覺(jué)雙腳發(fā)軟，安然做到地上，望著發(fā)泡的雙腳，我失聲大哭起來(lái)，但是，我堂堂男子漢，怎能輸給一個(gè)炒鍋？我下決心學(xué)會(huì)做飯。
學(xué)到的東西畢竟得心應(yīng)手，做飯，不僅解決了我的溫飽問(wèn)題，而且也學(xué)到了本事，這將成為我成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的經(jīng)歷，我會(huì)銘記這最難忘的經(jīng)歷。
七年級(jí)的記事作文2
“舍與得”的意義何在?“舍”是指把一切的事物都拋棄、丟棄嗎?“得”是指一定要獲得世間所有榮華富貴嗎?其實(shí)“舍”與“得”的定義會(huì)隨個(gè)人的思想而改變。我從小就被父母灌輸“施比受更有�！边@句話，所以“舍”對(duì)我來(lái)說(shuō)就是幫助他人，給予他人協(xié)助;師長(zhǎng)也常告訴我們：“唯有幫助他人向上，他人才會(huì)帶給你快樂(lè)�！彼浴暗谩笔菐椭怂玫降幕貓�(bào)——快樂(lè)。
“舍”與“得”之間有著非常緊密的關(guān)系，俗話說(shuō);“施比受更有�！蔽覀兛梢栽囍ソo予他人幫助不求回報(bào)，這樣才有達(dá)到“舍”最終的意義;而“得”呢?只要我們不貪得無(wú)厭，懂得珍惜眼前的一切，就是“得”真正的涵義了!
還記得有一次，那天晚上我正在往棒球場(chǎng)的.路上，我心花怒放的期待著晚上的球賽，在車(chē)上我可以感受到大家的心“噗通!噗通!”的跳著。到達(dá)球場(chǎng)，看到人山人海許多的球迷，都支持著自己喜歡的隊(duì)伍，熱烈的歡呼著。在如火如荼的比賽中，青年隊(duì)打出了再見(jiàn)全壘打，我正欣喜若狂的拿著帽子歡呼，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，球就直飛到我的帽子里，當(dāng)時(shí)我真是又驚又喜，真的是“天外奇跡”啊!旁人無(wú)不以欣羨的眼光看著我，在一旁的小弟弟原本想要接殺這個(gè)全壘打球，但因?yàn)榭吹健白詣?dòng)”的掉進(jìn)我的球帽里，他就淚流滿面的跑過(guò)去找他媽媽。我看看兩眼淚汪汪的他，再看著爸爸媽媽，我在那一課感到“良心不安”，于是我做出了神圣的決定，我決定要把這顆“天外奇跡”送給那個(gè)小弟弟。看見(jiàn)小弟弟喜出望外的表情，我內(nèi)心的喜悅也溢于言表!
舍棄一顆全壘打球，卻讓我得到一個(gè)爛如陽(yáng)光的盈盈笑臉和滿滿的喜悅。那一個(gè)夜晚，我心滿意足的進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，歡呼聲此起彼落……
七年級(jí)的記事作文3
“請(qǐng)各位乘客為老、弱、病、殘、孕乘客讓個(gè)座，謝謝。”每當(dāng)公交車(chē)上這個(gè)廣播想起，很多年輕人就如同假文盲一樣，看到了老人就在一旁聽(tīng)歌;看到了殘疾人就在一旁睡覺(jué);看到了抱著孩子的女人就在一旁看手機(jī)。沒(méi)有一個(gè)真正站起來(lái)讓個(gè)座的，就算讓個(gè)座，那也只是個(gè)別的小學(xué)生。
看來(lái)真正懂得禮貌的是小學(xué)生，那些年輕人們都自己忙著自己的。難道真正懂禮貌的只有小學(xué)生嗎?回答不是的。就在今天，我坐公交車(chē)準(zhǔn)備到圖書(shū)館去看書(shū)。在車(chē)上，我緊緊攥著一本準(zhǔn)備要還給圖書(shū)館的書(shū)，不舍得還，心里依依不舍。就在這個(gè)時(shí)候，車(chē)上上來(lái)了許多的老人，車(chē)上本來(lái)是之后四五個(gè)人，我坐在最后面的座位上，看著下面的'人群像螞蟻一樣密密麻麻的。不久后座位就被填滿了，可還有幾個(gè)老人在扶手旁，好像很累的樣子。
每個(gè)人都如坐針氈，都不愿意站起來(lái)給老人們讓座，我正準(zhǔn)備站起來(lái)給老人讓座。此時(shí)，一位年輕的大哥哥站了起來(lái)，對(duì)一位老人說(shuō)：“老奶奶，您坐吧!”那位老奶奶再三推辭，可是在年輕大哥哥的堅(jiān)持下，坐下了那個(gè)位置。
有了大哥哥做的榜樣，我和其他的人都感到特別羞愧，陸續(xù)給老人們讓了座。我們似乎都感覺(jué)到了車(chē)廂里的溫暖，都露出了自己最美麗的笑容。
我想對(duì)那位大哥哥豎起我的大拇指，我想為他點(diǎn)贊。因?yàn)樗梢杂赂艺境鰜?lái)為我們做出一個(gè)榜樣，這真的很需要勇氣。如果說(shuō)那位哥哥沒(méi)有站出來(lái)為我們做榜樣，也許我站起來(lái)了，也沒(méi)有人會(huì)坐到我的那個(gè)位置吧!其實(shí)，為別人點(diǎn)贊并不難，就是要找到自己真心欽佩別人的地方，那個(gè)值得讓人欽佩的地方是自己終生所要學(xué)習(xí)的。讓我們舉起有著神秘的大拇指，為別人點(diǎn)贊吧!
七年級(jí)的記事作文4
在生活中，父母總是不辭辛勞地為我做事，為這個(gè)家做事，可我一直認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情，直到有一天，看到一則公益廣告后，我才改變了這種錯(cuò)誤的想法，想到：我是不是應(yīng)該幫助媽媽，一同愛(ài)護(hù)這個(gè)家。這個(gè)想法一直藏在我的心里，終于在今天，我付諸了行動(dòng)——幫媽媽做家務(wù)。
首先，是打掃衛(wèi)生。我來(lái)到自己的房間，只見(jiàn)地面上灰塵、廢紙和本子樣樣都有，我花了大半天才清理干凈，掃出來(lái)的垃圾像一座小山；接著，我又跑去媽媽的房間，可是里面只有一些零零星星的頭發(fā)，我不甘心，又仔仔細(xì)細(xì)地搜索了一遍，恨不得翻出一些紙屑，可是無(wú)濟(jì)于事，從媽媽房間里掃出來(lái)的垃圾與我房間的形成劇烈的反差，看到這種情況，驚覺(jué)自己總是那么懶，我真是懊悔不己。
然后，是收拾房間。雖然我只是收拾自己的房間，可是看到書(shū)桌上的東西亂七八糟，我心情自然不好。哎！可是這都是我平時(shí)的“杰作”呀，又能怨誰(shuí)？于是我靜下心來(lái)，慢慢地收拾著，當(dāng)我收拾完后，突然發(fā)現(xiàn)我只是“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”偶爾干點(diǎn)家務(wù)都覺(jué)著累，媽媽可是每天都要做很多家務(wù)呀，她難道不累嗎？想著媽媽的辛勞我不自覺(jué)地又干了很多家務(wù)。
當(dāng)一切停當(dāng)下來(lái)后，媽媽鄭重地感謝我，說(shuō)我懂事了，會(huì)幫媽媽干活了，我的心里甜極了！也羞愧極了！雖然，我受到了表?yè)P(yáng)，但心里明白：不管我如何努力做家務(wù)，可永遠(yuǎn)比不上媽媽的辛苦。古詩(shī)云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這句詩(shī)說(shuō)的`就是母親那深重的恩情哪是兒女的愛(ài)心能報(bào)答得了的？正像小草難以報(bào)答春天的陽(yáng)光一樣呵。況且，父母對(duì)兒女的愛(ài)更是不求回報(bào)的呀！所以我們做兒女的應(yīng)該多為父母分憂，在家里多為父母做力所能及的事，這樣才是個(gè)好孩子！
七年級(jí)的記事作文5
對(duì)著南窗，迎著清風(fēng)，哼著小曲，寫(xiě)著作業(yè)……春末夏初，晚風(fēng)沉醉，多么愜意啊!
冷不丁感覺(jué)腿上一陣異樣，低頭一看，一只蚊子趴在腿上貪婪地吮吸著。
我心中大呼一聲：“讓你吃，我打不死你!”
“啪——”，看我“手起蚊落”!我迅速掃視，可除了腿上鼓起的一個(gè)可憐的小紅包，那期待中直挺挺地躺在我面前的蚊子，連個(gè)影兒都沒(méi)有。
“沒(méi)打到?”
氣急敗壞的我再次迅速搜尋……我的目光停留在了門(mén)框上。
它趴在門(mén)框上，斜視著我，那個(gè)眼光充滿了挑釁。
“原來(lái)你在看我的笑話呢?”我怒火中燒，抄起雞毛撣子，朝著蚊子打去。
可它仿佛在與我玩游戲，我怎么也抓不到它。我覺(jué)得我就像《貓和老鼠》中的貓，可那只可惡的蚊子像老鼠Jerry，被捉弄的永遠(yuǎn)是我。
最后我終于失去了耐心，扔下?lián)圩樱稍诹舜采稀?/p>
睡覺(jué)進(jìn)行時(shí)
進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我，又被一陣“嗡嗡”的刺耳聲吵醒了。累了一天的我，實(shí)在是不想睜開(kāi)雙眼，下意識(shí)的拉了拉被子，蒙頭大睡�？墒菒灍岬奶鞖庾屛疑斐隽怂闹灰粫�(huì)兒，腳上，手上都癢得實(shí)在受不了了。這覺(jué)沒(méi)法睡了!“本來(lái)我們和平相處算了，現(xiàn)在是你們逼我出手的，哼，氣死我了。”
我起身拉開(kāi)燈，左右搖晃腦袋，迅速發(fā)現(xiàn)那只吃飽的'蚊子。它的肚子都撐得“飽來(lái)如櫻桃”了，一動(dòng)不動(dòng)地趴在墻上。不費(fèi)吹灰之力我就一舉拿下了它。手掌印下了鮮紅的血，我終于以“血”的代價(jià)拿下了這場(chǎng)人蚊大戰(zhàn)。嗬——，終于可以安心地睡大覺(jué)啰!
七年級(jí)的記事作文6
暑假那幾天，天氣十分晴朗，風(fēng)和日麗，我們一家十七口人，浩浩蕩蕩，扶老攜幼一起去青島游玩。叔叔擔(dān)當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)和導(dǎo)游的職責(zé)，給我們帶路并講解，我爸和二大爺走在隊(duì)伍中間，防止隊(duì)伍走散，我和哥哥負(fù)責(zé)扶著奶奶上下樓梯，還有一個(gè)比我小的弟弟在人群中串來(lái)串去。
我們一邊走一邊觀賞風(fēng)景，不知不覺(jué)的就到了海邊，正好海水漲潮，沖上了許多小石頭。小貝殼小蝦……
大人們坐在一邊觀賞風(fēng)景，我和哥哥弟弟捉小螃蟹每捉到一個(gè)，我們都興奮的歡呼。我們到了石老人海水浴場(chǎng)，啊威武的`石老人屹立在海水中任憑風(fēng)吹浪打。我們光著腳丫迫不及待沖到水中。那癢癢的感覺(jué)真是太妙了！
一個(gè)大浪打來(lái)，我被嗆了一口海水，讓我品嘗了一下海水的味道。那咸咸澀澀的味道讓我永遠(yuǎn)不能忘記。我們帶著游泳圈在寬闊的大海里遨游，好像忘記了時(shí)間的存在，直到爸媽再三督促才戀戀不舍從大海的懷抱里出來(lái)。
我們家庭旅游團(tuán)來(lái)到青島的象征棧橋。棧橋的人真多，可以說(shuō)是人山人海。賣(mài)紀(jì)念品的好多，有賣(mài)海螺的，賣(mài)海星的，那一串串耀眼的珍珠留住了媽媽們的眼光。那形態(tài)各異的海螺讓我們小孩子們戀戀不舍，每個(gè)人都抱了好幾個(gè)。那漂亮的手鏈小飾品早已飛到了姐姐和姑姑的手腕上……咦！忽然海水的腥味中飄來(lái)一股香味，我們覓著香味走去，原來(lái)是青島的名吃烤魷魚(yú)串，我們?nèi)齻�(gè)小饞貓一人抓了幾大串大吃起來(lái)。
青島�。∏鄭u！我愛(ài)你。大海��！大海！我愛(ài)你。
明年暑假我還會(huì)再來(lái)看你的！
七年級(jí)的記事作文7
那次“勝利“讓我記憶猶新，因?yàn)樗谋憩F(xiàn)讓我無(wú)地自容。
那是夏天里有著淡淡“秋意”的一天，我要和她比賽投籃。這個(gè)下午我都無(wú)心聽(tīng)課，耳朵里像有只蒼蠅，嗡嗡直響，我只想著和她比賽的事。
“叮鈴鈴……”難熬的一個(gè)下午終于過(guò)去了。我抱起籃球，飛快地向操場(chǎng)奔去。我心跳突然加速，手心也直冒虛汗，在嘈雜的操場(chǎng)上，我只聽(tīng)見(jiàn)我的心在胸腔里”咚咚”、”咚咚”地跳。
突然，一個(gè)人微笑著向我走來(lái)。她如約而至了。“開(kāi)始吧！”我說(shuō)道。她接過(guò)我手中的籃球，聚精會(huì)神地瞄準(zhǔn)籃筐，“一進(jìn)一”、“二進(jìn)二”、“三進(jìn)三”……我的心提到了嗓子眼，對(duì)贏她失去了信心。可就在這時(shí)，她的成績(jī)改寫(xiě)了——“五進(jìn)三”。我的.心放了下來(lái)，最后以“五進(jìn)四”險(xiǎn)勝了她，她走過(guò)來(lái)滿臉微笑地向我祝賀，當(dāng)時(shí)我恨不得把“我贏了”這個(gè)消息告訴全世界。于是我奔走相告，當(dāng)別人向她求證時(shí)，她對(duì)那人報(bào)之以微笑，很坦然地承認(rèn)。我的笑容凝固了，她面對(duì)失敗那么坦然，而我面對(duì)成功卻那么浮躁，我有必要這樣嗎？這只是險(xiǎn)勝啊！我深深地感到我輸給了她，從心理上輸了，是一敗涂地。
“勝敗乃兵家常事。”從此，我把這次成功當(dāng)做一次失敗的教訓(xùn)，鞭策我在任何情況下都保持一顆平常心。有人說(shuō)過(guò)：最大的敵人就是自己。連自己都戰(zhàn)勝了，還有什么地方好言敗呢？只要戰(zhàn)勝自己，努力去做了，再大的失敗也不算失敗了！
七年級(jí)的記事作文8
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，或許這便是銀杏樹(shù)之美。
小區(qū)里有四，五棵算不上高大的銀杏樹(shù)，有的長(zhǎng)得粗壯，有的長(zhǎng)的秀氣，母樹(shù)被繁密的果子壓得枝條彎曲、公樹(shù)只管秋葉靜美。如今秋風(fēng)瑟瑟，沒(méi)有了早春的生機(jī)勃勃，沒(méi)有那晚夏的碩果累累，只剩下了孤雁在空中的一聲聲低吟，就如同我的心情一般沉重——我早上和母親吵了一架賭氣摔門(mén)去了樓下。
到了小區(qū)里，我走向了銀杏樹(shù)，看到了公樹(shù)樹(shù)桿稀疏，葉子金黃，卻長(zhǎng)得粗壯有力，如同撐起了家的父親。旁邊的母樹(shù)不顯眼，我將手放在它的身上，一陣陣說(shuō)不出的暖意傳到我的手，到內(nèi)心，抬頭仰望它那纖細(xì)的身姿，不禁看到了母親的身影，想到了母親那纖細(xì)的身影，含辛茹苦把我養(yǎng)育成人。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，嘩嘩啦啦，母樹(shù)上的葉子在空中打著旋，飛舞飄揚(yáng)，生命的最后謝幕竟這般絢爛，目光灼灼，牽牽掛掛，而最終化作春泥，奉獻(xiàn)給了母體。樹(shù)葉都知道母親的不易，愿做母親的頂梁柱，植物都有感情，何況人呢?
雙親于子女，莫不過(guò)仁愛(ài)之心，父愛(ài)雖厚重，卻不及母愛(ài)之細(xì)膩，不如母愛(ài)之輕盈。
每到春季，銀葉初生，公樹(shù)萌芽總比母樹(shù)快，但母樹(shù)落葉卻總比公樹(shù)早，這是為什么?
這是因?yàn)槟笜?shù)承擔(dān)的不僅僅是茁壯婆娑，而且用自己的青春年華撫育兒女，就如同我的`母親一般，用自己的青春換來(lái)我們的成長(zhǎng)，用自己的年華換來(lái)我們的進(jìn)步。想到這里，我后悔了，后悔自己為什么那么任性，后悔自己為什么要與父母吵架?
我真想立馬跑回家給那日漸憔悴的母親一個(gè)擁抱。
或許你現(xiàn)在正是風(fēng)華正茂，青春四射，但你可想過(guò)家中的母親，不要等到失去了才去珍惜。時(shí)光同流水一般逝去，不防給你的母親說(shuō)句：“媽媽我愛(ài)您”!
七年級(jí)的記事作文9
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有數(shù)不勝數(shù)的煩惱。比如：家庭中煩惱，學(xué)校中的煩惱，同學(xué)之間的煩惱……
在家庭中的煩惱都是來(lái)自于我們與家長(zhǎng)相處中的一些事，如果爸爸媽媽叫我們做一些事，可是我們不做，爸爸媽媽都會(huì)一直嘮叨不停，我們都會(huì)聽(tīng)得很煩；有些時(shí)候不小心做錯(cuò)了一件事，媽媽就會(huì)一直罵個(gè)不停。其實(shí)家庭中的煩惱有些也是有趣的。
在我們的成長(zhǎng)中，也有許許多多的快樂(lè)，許許多多的歡笑，在快樂(lè)的時(shí)候能使我們的心理感到很快樂(lè)。在家中，媽媽給我們獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)使我們快樂(lè)。
我們?cè)趯W(xué)校里的煩惱也很多，比如同學(xué)之間的煩惱，師生之間的煩惱！
我們?cè)谏险n時(shí)有同學(xué)有意的去弄前一排同學(xué)的板凳，這樣會(huì)使別人更討厭你，別人會(huì)不理你，不與你交談，你會(huì)感到孤單，也很煩惱。有時(shí)下課的.時(shí)候，大家會(huì)在一起開(kāi)一個(gè)小小的玩笑，有些小氣的人都會(huì)罵你，但有些大方一點(diǎn)的人就會(huì)笑一笑就過(guò)去了。
我們?cè)趯W(xué)校里，老師看見(jiàn)你總是做一些令人反感的事，成績(jī)又差，又總是不交作業(yè)、遲到，會(huì)使自己與老師之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，最后會(huì)使老師都看你不順眼。
在學(xué)校里也有許多的歡笑，下課大家開(kāi)玩笑，一起搞活動(dòng)，都是一種快樂(lè)。
在我們的成長(zhǎng)中，快樂(lè)和煩惱都是并排著的，也是最重要的。
七年級(jí)的記事作文10
我喜歡的人有很多，但老師卻只有寥寥幾位，在我印象中好的老師不多，但今年我卻又遇到了。她一雙有神的眼睛，燕尾般的眉，但他的臉卻早已被歲月的匕首在臉上劃出一道道深深的痕。她就是我的'班主任——張老師，語(yǔ)文老師。
有句話說(shuō)得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我想這就是用來(lái)形容一位良好的老師的吧！
我喜歡張老師的教學(xué)方法，她讓我們小組討論，進(jìn)行“群學(xué)”和“對(duì)群學(xué)”，增加了我們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了我們大膽發(fā)言，積極舉手，勇于探索的信心。張老師——您，就像一位辛勤的園丁，用知識(shí)的源泉滋潤(rùn)我們，哺育我們，促使我們成長(zhǎng)著。
我喜歡張老師的善解人意。又一次，我語(yǔ)文作業(yè)的默寫(xiě)古詩(shī)沒(méi)有寫(xiě)，我本以為我會(huì)受到批評(píng)，嚴(yán)懲以待。沒(méi)想到第一句話卻是
“為什么？”當(dāng)時(shí)我愣住了，回答道“我……沒(méi)有……抄語(yǔ)文的這項(xiàng)作業(yè)�！崩蠋煟骸斑@一次就原諒你，但還是得補(bǔ)抄兩遍，下一次可就不是這樣了。”我一下就松懈了下來(lái)。很快便把作業(yè)補(bǔ)了上去。
我也喜歡張老師嚴(yán)格的一面，張老師不論是對(duì)我們上課，作業(yè)，課外，活動(dòng)都是很?chē)?yán)格，一絲不茍的。張老師他的眼睛緊緊的頂著我們，看到開(kāi)小差，講笑話，做小動(dòng)作的便專門(mén)點(diǎn)他們的名，讓他們回答問(wèn)題，但很少點(diǎn)錯(cuò)。
張老師，您，就像一盞明燈指引我們方向。您的一句話足以讓我恍然大悟，一個(gè)微笑使我們充滿信心。上課時(shí)一個(gè)眼神都能讓我們打起寒戰(zhàn)。下課時(shí)，就如朋友般與我們溝通，還時(shí)不時(shí)幫我們搞一下衛(wèi)生，當(dāng)我想起您那張慈祥的臉，就有一種親切感在我心中洋溢。
張老師，我要感謝您，是您傳授我們知識(shí)，是您讓我們健康成長(zhǎng)，您是一位負(fù)責(zé)的好老師！
七年級(jí)的記事作文11
夏日的午后，漫步在校園的小路上，法桐正茂盛地生長(zhǎng)著。抬頭望去，夏日的陽(yáng)光像被篩子篩過(guò)一樣，細(xì)碎的光芒穿透枝葉，灑滿一地，望著這斑駁的影子，記憶隨之飄到那年夏天。
那年夏天，我正年少，花兒般的季節(jié)，憑著一腔熱血參加了學(xué)校廣播站播音員選拔賽。高傲自負(fù)的我總以為自己會(huì)成功，然而結(jié)果卻令我羞憤。原本以為自己很優(yōu)秀，失敗的瞬間我恍然大悟：我什么都不是，只是一個(gè)很平凡的'女孩。在家，爸媽寵你，那是因?yàn)槟闶撬麄冏類?ài)的女兒；在學(xué)校，老師夸獎(jiǎng)你，那是因?yàn)槟闶抢蠋熝壑械暮脤W(xué)生。在同學(xué)間，你什么都不優(yōu)越，你和別人是平等的。所以，從那以后，我不再鋒芒畢露，而是低調(diào)處事；我不再自以為是，而是虛心向同學(xué)求教。然而遺憾的是，我不再朗誦。它是我心靈的一塊瘡疤，它疼痛地露在我的心中，我不愿再去碰觸它。那是年少時(shí)一段痛徹心扉的記憶，我不愿讓任何人看到我曾經(jīng)的失敗。就這樣，默默地守著，守著……
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，上帝關(guān)閉了你所有的門(mén)，但總會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。而敬愛(ài)的張老師便是那照進(jìn)窗的陽(yáng)光，驅(qū)走了我心底的陰霾。
又一次，我們學(xué)校組織了演講比賽。在張老師的支持、鼓勵(lì)下，我懷著忐忑不安的心情參加了。每當(dāng)我害怕的時(shí)候，張老師信任的目光就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海。這次，我成功了。當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我看到了同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，還有張老師那一如既往的支持的目光。在這回蕩的掌聲中，我又找到了那個(gè)熱愛(ài)朗誦的自己，我重新拾起了自信的行囊。在那之后，我變得堅(jiān)強(qiáng)并且自信。
事隔多年，我卻永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天，那個(gè)掌聲中突然長(zhǎng)大的女孩兒。哦，難忘那掌聲！
七年級(jí)的記事作文12
記憶像長(zhǎng)河，每一朵激起的浪花，都是瞬間的最美，都是人生珍貴的一筆。
猶記得在一個(gè)雨天，我獨(dú)自一個(gè)人回家，嘴里不停地嘟囔著：“可惡的天氣，讓我淋了一身的.雨，討厭！”可是抱怨有什么用呢？雨又不會(huì)因?yàn)槲业谋г苟Ｏ聛?lái)。于是我只好快步奔赴車(chē)站。因?yàn)檐?chē)站有車(chē)棚，我便將雨傘合了起來(lái)。
冷冽的風(fēng)如野獸般狂刮，我那單薄如紙衣褲終是抵不過(guò)風(fēng)的襲擊，敗下陣來(lái)。我絕望地抱著胳膊，縮成一團(tuán)，禍不單行，就在我準(zhǔn)備給父母打電話的時(shí)候，手機(jī)卻沒(méi)電了，我只好滯留原地。那些平常明亮的店鋪，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都緊閉著，只留一個(gè)縮在角落里不引人注目的店鋪，亮著微黃的燈光，黯淡無(wú)聲。店主是個(gè)老實(shí)人，非常喜歡小孩子，所以我班上有許多人從他那里買(mǎi)東西。可我卻看他并不順眼，大概是平常新聞看得太多了，我總以為他心懷不軌，就如同拐小孩的人。
下雨天，又有誰(shuí)會(huì)出來(lái)呢？空蕩蕩的車(chē)站就只有我一個(gè)人，再加上心中的顧慮，我更恐慌了，心里盼望著車(chē)快點(diǎn)來(lái)，但是事與愿違，等了好久，車(chē)依舊沒(méi)有出現(xiàn)在我的眼前。不一會(huì)兒，那個(gè)店主走了出來(lái)，直到他走到我身邊，我才有感覺(jué)，原本想站起來(lái)逃跑，但是，蹲得久了，我腿也麻了，我只好站在原地，她仿佛也看到了我驚恐的眼神，于是便帶著微笑慢慢靠近我，我心里想：“這下完了！”之后，她絲毫不管我驚恐的眼神，帶著微笑慢慢靠近我，將一件棉大衣披在了我的身上：“閨女，一個(gè)人在等車(chē)，冷吧？這大衣借你驅(qū)驅(qū)寒�！保f(shuō)罷便又慢慢地走了回去。不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我想跑進(jìn)去把衣服還給她，她說(shuō)我家多的是呢，你拿去保暖吧！
上了車(chē)，我找地方站定，憶微光里漸遠(yuǎn)漸模糊的店鋪，雨天雖冷，我的心卻因得到善待而暖融融的。
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