- 相關(guān)推薦
爬山初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的爬山初中作文，歡迎大家分享。
爬山初中作文1
正月初五，我們一家人去媽媽老家上饒石人廟玩，這里有一座山叫“石人公”，借此機(jī)會(huì)我們 去爬了一趟。
我們準(zhǔn)備一些干糧和水來到山腳下，往上一看，我大叫到：“天啊！這山也太高太陡了吧�！蔽覇枊寢專骸皨寢屵@山為什么叫“石人公”呢？”“因?yàn)樯巾斏嫌幸粔K大石頭非常像一位老公公”媽媽回答�！芭�，原來是這樣呀！”我回答到。為了探個(gè)究竟，我決定試一試。
一開始，我一馬當(dāng)先，沖在最前面，把爸爸媽媽都甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。由于“石人公”這座山峰十分陡峭，到處都是懸崖峭壁，萬丈深淵，崎嶙怪石，所以，要想爬到山頂，就要越過四座山峰才能到達(dá)山頂。我好不容易地爬上第一座小山峰時(shí)，就已累得氣喘吁吁，腳好像被什么東西拉住一樣，每走一步都十分艱難。我咬著牙，終于又越過了一座山峰。第三座山峰上的路可不是臺(tái)階，而是三十多度的`山坡，有的可能還更陡。我只能手抓著樹枝來幫助我爬，由于坡度太大，再加上一些沙子，我差一點(diǎn)摔了個(gè)烏龜拜年。我想：真險(xiǎn)��！我都不敢往上爬了，可是又一想我怎么能半途而廢呢，還沒看見廬山真面目呢。于是，我暗暗下決心：要堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！這時(shí)，我又努力向上爬。終于，我第一個(gè)登上山頂，看到了那塊巨大的石頭老公公了，這太壯觀了，聽說這個(gè)石頭老公公是天然形成的，它栩栩如生，十分和藹可親。好像微笑地對(duì)我說：“小伙子，你真棒！”當(dāng)我看見他們還正往上爬時(shí)，一種勝利和自豪的喜悅充滿著我的心。我情不自禁地大叫起來：“啊……”此時(shí)，山谷里傳來了回音。
我站在山頂往下看，馬路幾乎是看不見了，樓房就像螞蟻一樣高，天空仿佛觸手可及。由于山高，幾個(gè)星期前的雪還沒有化。我不住地贊嘆到真是太美了，太神奇了。我好像到了仙境，云里霧里的在自我陶醉著。
這次爬山雖然很累，但是我十分高興，因?yàn)槲遗郎狭诉@望而生畏的山峰。我不能驕傲，以后要爬上更高的山峰。
爬山初中作文2
星期五了，我們應(yīng)該去春游了。我們乘著大客車駛向皇頂山。那就是我們的目的地，我們十分興奮。
我們進(jìn)入了深山，在一個(gè)空地上停了下來，下了車向四周觀望，只見山上都是折了半截的樹樁，連一顆完整的都沒有，這樣的場(chǎng)景，使我的心一下子就掉進(jìn)了深淵，涼了半截。
老師叫我們集合，可我早沒有心情了。得知老師是讓我們繼續(xù)前進(jìn)，我的心才又回到了原處，但我此時(shí)又害怕又緊張，怕到皇頂山的時(shí)候，和這一樣。
我們又來到一塊空地上，這真的是皇頂山的腳下了！這里三面環(huán)山，山上樹木茂盛，碧綠的葉子讓人神清氣爽。我的身體已經(jīng)變得亢奮。隨著比賽開始的號(hào)令，我便爭先恐后地沖向山上。起先我不知道天高地厚，山高水遠(yuǎn)，一心想一股勁地跑上去，結(jié)果沒跑幾步，就已經(jīng)氣喘吁吁，精疲力竭了�？烧媸遣慌啦恢�，一爬下一跳�。】晌疫B跳都跳不起來，我用我的意志來控制我的.行動(dòng)，可我不知道，我將會(huì)在什么時(shí)候倒下去。我緩慢地走著。心想：“珠峰都能登頂，這又算些什么？”
“喝——喝——”我的心急促地跳動(dòng)。我的心里默默地為自己打氣：“你一定能行的！你必須堅(jiān)持下去！”慢慢地，我已經(jīng)超越了許多學(xué)生，甚至已經(jīng)看到前面領(lǐng)先的隊(duì)伍了。
“這終點(diǎn)怎么還沒到��？”我一直這樣想著。想著，想著，我隱隱約約地看見老師們?cè)谙蛭艺惺帧Ｎ抑�，我即將到達(dá)終點(diǎn)了。我的步點(diǎn)逐漸加快了，終于，我沖過了終點(diǎn)。我心里感到無比的自豪。
皇頂山被我征服了，我意外的還獲了獎(jiǎng)。
此刻，讓我知道了：堅(jiān)持，就是勝利！
爬山初中作文3
國慶節(jié)的假期到了，早上起床陽光明媚，空氣也很新鮮。爸爸突發(fā)奇想說要爬香山。一說爬山，想著很長時(shí)間沒有運(yùn)動(dòng)，爬完山后，肯定渾身酸痛，心里就有些不情愿，但是在爸爸的強(qiáng)迫要求下，后來還是服從了爸爸。吃完早飯后，簡單帶了點(diǎn)食物和水，一家人便喜氣洋洋的出發(fā)了。
到了香山公園，因?yàn)閷?duì)香山公園人生地不熟，就隨著一路伴隨著我們的游客向上爬。沒想到我們走的是坎坎坷坷的路。由于很長時(shí)間沒有到野外來闖蕩闖蕩了，所以看到山坡上翠綠的樹林聞到純凈的空氣，突然有一種很新鮮的感覺，心里一下子輕松了許多，覺得爬山不累，而是一件有趣事。一時(shí)按耐不住興奮急切的情緒，步子自然加快了不少。剛開始一家人有說有笑的'充滿了快樂的氣氛，不一會(huì)兒就爬了不少路，可我畢竟很少爬山，沒什么經(jīng)驗(yàn)，沒掌握好節(jié)奏。又是不會(huì)兒時(shí)間，全家人就累得上氣不接下氣，氣喘如牛，大汗淋漓，腿就像掛了一塊秤砣，難受極了，沉重的步子很難邁開。
就在這時(shí)，從我們身邊走過了一位老爺爺，他看上去七十歲左右，拄著棍，呼吸均勻。他一步一步的走著向山頂，心里有些疑惑，難道老爺爺不累嗎？玉石我學(xué)著老爺爺?shù)臉幼臃怕_步，慢慢調(diào)整好呼吸，慢慢的一步一步的向上爬著，也許剛才爬的太快了，力氣一丁點(diǎn)都沒剩下，現(xiàn)在越爬越費(fèi)勁。抬頭往上看，不禁驚嘆一聲我的天�。∵�有那么遠(yuǎn)的路呢！怎么辦？放棄？從這退回原點(diǎn)？不行啊！我剛才爬那么久白費(fèi)了嗎？我的腦海里忽然傳來老師經(jīng)常跟我們講的話：同學(xué)們您們可不能做一個(gè)半途而廢的人，如果碰到困難就退縮，不堅(jiān)持下去，我想這個(gè)肯定是一事無成的人。于是我的心中一下子一股股的力氣，一步一步的往上爬，不停的向上爬，一步、兩步……
哈！終于到了山頂了，站在山峰往下望一切都顯得那么小，心中一下子有了古驕傲。沒過多久，爸媽和妹妹都上來了。看著剛才走過的陡峭的山路，一家人臉上都掛著勝利河滿足的微笑。
我明白了，只要堅(jiān)持下去什么事都可以成。
爬山初中作文4
星期三的下午，繆老師宣布：今天下午，我們?nèi)ケ鄙脚郎�。同學(xué)們聽了，有的一蹦三尺高，有的拍著桌子……一路上，小草向我們點(diǎn)頭，花兒向我們微笑，連小鳥也放開歌喉，為我們唱著歌兒。我們有說有笑的來到了北山。
劉老師分完組后，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了：友誼第一，比賽第二。只有全班同學(xué)都上去了，才能算第一。可我們?cè)缫训炔患傲�，聽也聽不進(jìn)去，都怪劉老師說話太累贅，害得我們這么久也沒有爬山。
先是一年級(jí)的小同學(xué)比，只見他們抓著樹枝，蹣跚的向前爬去，我們見了都為他們著急，使勁喊著“加油！”在我們的鼓勵(lì)下，他們終于到了山頂。
好不容易輪到我們了，我懷著激動(dòng)的心情，心想：這么矮的'山，我不用吹灰之力就能第一個(gè)登上山頂，我對(duì)自己充滿著信心。同學(xué)們都摩拳擦掌的做著各種準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：踢踢腿、彎彎腰……
劉老師一吹哨，我們就像一只只剛出籠的小兔子一樣，爭先恐后的向山頂飛快的跑去。我們?yōu)榱藸幍谝�，有的把剛栽的小樹苗折斷了；有的同學(xué)把別人推倒了；還有的同學(xué)跌倒了馬上爬起來，向山頂奮力爬去。
我超過了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，眼看要到山頂了，突然，不知是誰，拉了一下我的衣服，使我落后了。我可氣憤了，真想把他推下山�？墒莿⒗蠋煵皇钦f過友誼第一，比賽第二嗎？咳，管它三七二十一呢，只要我能爬到第一就行了。于是我拔腿跑了起來，奮力向上爬。
終于爬到了山頂，可我已經(jīng)累的氣喘吁吁。見這兒的天空是那么晴朗，樹木是那么的綠，仿佛是一個(gè)個(gè)昂首挺胸的哨兵，小鳥唧唧的叫著，時(shí)不時(shí)地落在樹上歇歇腳，唱出一曲曲動(dòng)聽的歌兒。這美麗的大自然景色，使我心曠神怡，早把爬山的疲勞丟到九霄云外。
我回過頭來，望著還在向上爬的同學(xué)，心里暗暗喊著：“四〈1〉班，加油��！”這時(shí)，有的同學(xué)摔了跤，別人把他扶起來，而我，為了爭得第一，只顧自己向上爬，卻不顧別人……想到這，我心里一陣慚愧。
比賽結(jié)束了，我們雖然沒拿到第一，可我真正領(lǐng)略到了：只有團(tuán)結(jié)，才能勝利！
爬山初中作文5
我們家的房子建在河邊，不知是誰不經(jīng)意撒了幾粒種子，卻誕生了一個(gè)令人驚嘆的生命，我要贊美它。
自我記事起，從窗戶向下望去，總能見到一株頑強(qiáng)的爬山虎。它的根生長在河邊，藤卻不斷力求上進(jìn)，在河邊經(jīng)歷河風(fēng)的摧殘，仍堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲然挺立。秋日悄悄來臨，秋風(fēng)瑟瑟，毫不留情地給它一個(gè)痛擊，它的藤蔓不再水潤，似乎一碰便會(huì)隨風(fēng)而去，我都對(duì)它放棄了，每天將它遺忘在角落，每天都不再去關(guān)注它。
只不過，偶爾會(huì)不經(jīng)意間瞥到一眼，可它依舊堅(jiān)持不懈。暑去冬來，多少個(gè)日夜，它都在成長，只不過默默無聞，獨(dú)自悄悄努力�，F(xiàn)如今它從河邊爬上來，每當(dāng)微風(fēng)吹來，它都會(huì)輕輕搖曳，好似在與我打招呼，又似在輕輕訴說它的豐功偉績。它本該生長在大地，終日與大地為伍，可它心中渴望向上，選擇依附在水泥墻上，它從河岸一路向上爬到我家窗戶，這似乎是個(gè)不可能完成的奇跡，但在它腳踏實(shí)地，持之以恒的努力下，將奇跡創(chuàng)造，它實(shí)在是不平凡的'！
爬山虎沒有櫻花的絢麗，沒有柳樹的婀娜，算不上植物中玉樹臨風(fēng)的俊男。但是爬山虎堅(jiān)持不懈，持之以恒，更不用說它的堅(jiān)忍不拔，它是植物中的楷模。每當(dāng)我學(xué)習(xí)不想努力或感到乏力時(shí)，總會(huì)抬起頭，望一望那一抹碧綠的窗簾，頓時(shí)感到渾身充滿活力。它更讓我想到許多社會(huì)底層的工作者默默無聞，堅(jiān)持向上。它也讓我看到它身上那些美好的品質(zhì)，更遠(yuǎn)地想到了學(xué)習(xí)中不可缺的東西，這是一株戰(zhàn)勝了自然的植物，它蜿蜒向上，不妥協(xié)，不氣餒。無論環(huán)境如何，它仍在堅(jiān)持，努力發(fā)展，也許將來有一天它會(huì)爬到我家樓頂，不折不撓地對(duì)抗大自然。
爬山虎不是平凡的，它在縣城極其普遍，不被人重視，但在逆境中的突破是它們不折不撓的象征。我贊美它，不但因?yàn)樗遣徽鄄粨系南笳�，它更是我們學(xué)習(xí)中的寫照，它在洪水與河風(fēng)中倔強(qiáng)挺立。
我要高聲贊美爬山虎，你是我學(xué)習(xí)時(shí)的目標(biāo)，我要學(xué)習(xí)你在逆境中的突破和學(xué)習(xí)中不可缺少的不折不撓。
爬山初中作文6
靜靜地，坐在書桌前，耳畔響起了陣陣蟬鳴聲。窗外，爬山虎肆無忌憚地長著。微風(fēng)拂來，倒成為了一片綠色的海洋……
柔柔地微風(fēng)輕輕的吹著，好似母親的手溫暖的撫摸著面頰，那一片片爬山虎的葉子隨風(fēng)搖曳，如輕歌曼舞的仙女，似活潑可愛的精靈，像無憂無慮的天使，在微風(fēng)下慢悠悠地整理著墨綠的裙擺。走近了，嗅一嗅那是一股爬山虎特有的氣味。它，雖沒有玫瑰濃郁的氣味，沒有杜鵑的華麗，卻令人心曠神怡，清爽而又平凡。不知怎的，耳畔邊蟬鳴聲漸漸消失，就沒那樣呆呆的佇足欣賞……驟然發(fā)現(xiàn)，在墨綠的葉子下，殘留著被折斷的爬山虎的腳，它的
腳很小，外面被白色的東西包住，我開始拔它，此時(shí)此刻的爬山虎那柔情似水的一面早已不復(fù)存在，而是像一根堅(jiān)固的.釘子。太陽仿佛也不再那么柔和，而是熾熱，耳畔變得蟬鳴聲也越來越響，仿佛是在不斷的嘲笑，此時(shí)頭上早已不慢細(xì)密的汗珠，衣服早已濕透了，貼在身上，風(fēng)，涼颼颼的，不僅打了個(gè)冷顫，而那爬山虎卻紋絲不動(dòng)。那爬山虎為什么會(huì)如此堅(jiān)固？我仔細(xì)的思索著，陣陣的蟬鳴聲將我思忖的世界里拉了出來，我查閱了資料，頓時(shí)，恍然大悟。
爬山虎的腳之所以那么堅(jiān)固是它防御外害的一種表現(xiàn)，那么在我們的生活中不也正需要這樣的精神么？遇到困難而不是去退縮而是去面對(duì)，不管對(duì)手有多強(qiáng)，也要勇敢的堅(jiān)持下去，不是嗎？
“平靜的湖水練不出精悍的水手；安逸的生活造不出時(shí)代的偉人�！迸郎交⑺鼰o論環(huán)境有多么艱苦，只要有一顆種子，一顆不管向上進(jìn)取，不畏困難堅(jiān)持到底的種子，它就能不斷長出綠葉吸收陽光雨露，一步一個(gè)腳印兒，茁壯成長！
每每微風(fēng)拂來，那爬山虎隨風(fēng)搖曳，展現(xiàn)著它頑強(qiáng)的生命力，給人生命的綠色，給大地燦爛的陽光！這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)爬山虎邊站著一個(gè)遲遲不肯離開的我，那是在欣賞著爬山虎獨(dú)特的美。眺望遠(yuǎn)方，我邁出了更加堅(jiān)定的腳步。
爬山初中作文7
在一個(gè)陽光明媚的日子，我們?nèi)腋懔艘粋�(gè)爬山的活動(dòng)。我們爬的是岳麓山，舅舅說：“誰先爬上山頂，誰就獲得勝利，獲得勝利的人有獎(jiǎng)勵(lì)!”我興沖沖地坐到車?yán)�，�?zhǔn)備向岳麓山發(fā)起沖擊，真是讓人迫不及待啊!
到了岳麓山山腳，我和媽媽、奶奶、舅舅、舅媽列成一排，舅舅一聲令下：“跑!”我第一個(gè)沖出去，猶如一只草原上的獵豹，沒想到，一會(huì)的工夫舅舅就超過我了，我們前后一行五個(gè)人，都在你追我趕，雖然汗流浹背，但是，非常的開心。大約過了二十多分鐘，我們爬到了半山腰，我有些精疲力竭，可是，舅舅卻故意在逗我：“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊”，我無可奈何的看著跑在我前面舅舅，自己感覺實(shí)在是太累了，只好先在旁邊的椅子上暫時(shí)休息一會(huì)。這時(shí) ，后面的'奶奶，媽媽和舅媽也趕上來了，我沒有辦法，只好打起精神，繼續(xù)向前沖去。我的速度越來越慢了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們好像離山頂不遠(yuǎn)了。我的勁頭又上來了，舅舅說：“快到山頂了，加油啊，第一名有獎(jiǎng)哦!”我用盡了吃奶的力氣，超過舅舅，第一個(gè)沖到了山頂?shù)男菹⑵�。我開心的對(duì)著后面的媽媽說：“我是第一名，我是第一名!”
一會(huì)兒，奶媽和舅媽也來到了山頂。我吹著涼爽的山風(fēng)，眺望著朦朧的湘江，長沙的景色可真美啊!這時(shí)，舅舅看著我滿頭的大汗，給我買來了冰棍，說：“來，獎(jiǎng)勵(lì)給你的!”我吃著透心涼的冰棍，感覺實(shí)在太舒服了!
這一天，我和家人在岳麓山上，非常的開心和快樂!我覺得一次爬山活動(dòng)，讓我們既鍛煉了身體了，呼吸了新鮮的空氣，而且，通過這樣的活動(dòng)，讓我懂得了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)過程就像爬山一樣，需要一步一個(gè)腳印地付出努力，需要堅(jiān)持到底，那樣，你才能看到山頂最美妙的風(fēng)景!
爬山初中作文8
當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)是唯一可以改變你命運(yùn)的途徑。知識(shí)是沿途的風(fēng)景，只要你細(xì)細(xì)欣賞，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中奧秘；知識(shí)是泌人心脾的綠茶，只要你細(xì)細(xì)品嘗，就會(huì)感受到其中的甘美；知識(shí)是一座山峰，只要你勇于攀登，就會(huì)看無限的風(fēng)光。
很多同學(xué)都把學(xué)習(xí)視為一種痛苦，那是因?yàn)槟銢]有找到好的學(xué)習(xí)方法，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有從學(xué)習(xí)中找到樂趣。
進(jìn)入初中的我們，應(yīng)該改變一些小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，跟上老師的步伐，一步一個(gè)臺(tái)階，走的踏踏實(shí)實(shí)。
一、在課堂上要集中注意力，認(rèn)真聽講，有不會(huì)的問題要當(dāng)堂解決。
二、家庭作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)的.完成，并且自己進(jìn)行檢查，對(duì)出錯(cuò)的地方或不熟悉的地方進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。
三、在講完新課之后，要及時(shí)復(fù)習(xí)，并且進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，要把知識(shí)掌握牢固。
四、在講新授課之前，我們要提前預(yù)習(xí)，對(duì)即將要講的知識(shí)，有一個(gè)大致的了解。
五、俗話說的好：“好記性不如爛筆頭�！蔽覀円獙W(xué)會(huì)在課堂上做筆記，但在做筆記時(shí)，要盡量用簡單的字或符號(hào)……以免耽誤聽課。
六、準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題積累本，把出錯(cuò)的題目積累下來，抽時(shí)間再進(jìn)行復(fù)習(xí)。
七、多讀一些課外書，有利于開闊我們的視野，提高我們的閱讀能力和作文水平。
八、要合理安排時(shí)間，善于利用零星時(shí)間。
九、要注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)陌才艎蕵泛托菹?huì)讓我們身體和大腦得到休息和調(diào)劑，有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率。一張一弛，會(huì)讓我們輕松愉快、精神煥發(fā)達(dá)到事倍功半的效果。
學(xué)習(xí)就像爬山一樣，如果你腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，就一定會(huì)成功登頂；學(xué)習(xí)又好比一場(chǎng)馬拉松比賽，只要誰堅(jiān)持到最后，誰就會(huì)取得最終的勝利。讓我們?cè)谝院蟮娜兆永镆黄鹌床�，一起奮斗吧！
爬山初中作文9
爬山，有什么好稀奇的�？墒恰�
我爬的山不是那些名山，而是我家后面的那座小山。
我和我的朋友一起爬的那座小山。
那座小山很奇怪。遠(yuǎn)看那座小山，就是一個(gè)梯形，如果離譜些，就是外星人的飛船。
山前是一塊平坦的黃土地，還有一些裂開的小口。我的朋友開玩笑說：“這是外星人的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那座山是外星飛船，裂開的小口是起跑線，其他東西就是運(yùn)動(dòng)員！”我故意把嘴巴張大，說：“你啥時(shí)候成考古學(xué)家了？”朋友笑了笑，說：“我本來就是！”我像大人似的摸了摸她的頭，道：“哦！請(qǐng)問高貴的考古學(xué)家，我想要古代一個(gè)公主的畫像，能不能幫我挖出來？”朋友知道自己沒那個(gè)本事，就急忙轉(zhuǎn)開話題：“呵呵~~不是說要游覽‘外星飛船’么~快去，小心飛船‘飛’了！”說完就“呼”地跑了。
我們慢慢的走著，生怕被樹枝刺到、劃到，因?yàn)檫@里的樹枝上都有刺。可是，不幸還是發(fā)生了，我的手掌上突然有一道血跡，血紅血紅的`。但是，我并沒有發(fā)出聲，因?yàn)椴皇呛芴�，還有就是怕她笑我。
但是，還是被她看見了，我想著被她笑話的樣子。大豆般的汗珠從我臉上滑過，她拿出衛(wèi)生紙給我擦汗，然后，再幫我擦掉血，對(duì)我說：“疼不疼啊？怎么不跟我說啊？真不夠朋友！不爬了，回家去�！蔽乙惑@，勉強(qiáng)地笑了笑：“還以為……你會(huì)笑我呢，才不跟你說的，呵呵。”雖然臉上在笑，但是，卻想哭。
以后，我就沒跟她一起爬山了，傷也好了。但是，我卻一直記著這件事，還傻傻的希望，手再被樹枝劃傷……
爬山初中作文10
為了磨練意志，今年暑假爸爸媽媽帶我去爬郊外的蠟燭山。這下可以征服大自然咯！我心里興奮極了，狠不得一下子就沖到山前。
來到山腳下，我突發(fā)奇想，要是獨(dú)自爬山這樣更能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我選擇了一個(gè)平緩的地勢(shì)開始攀登。左腳高高地抬起，然后緩緩地踩在山坡上，右腳使勁一蹬，穩(wěn)穩(wěn)地踏住。我一只手緊緊地握住路旁的竹子，另一只手把道旁的野草拽住，就這樣手腳并用，像一只敏捷的猴子，一眨眼工夫，就爬到了半山腰，真是沒費(fèi)吹灰之力呀！我心里美滋滋的。
但越往上爬，地勢(shì)就越陡峭，。原本輕快的步伐也變得艱難緩慢起來。正在我爬得氣喘吁吁的時(shí)候，忽然右腳一踏空，左手抓住的草也“嘣”地一聲斷了。我的身子往左邊飛快地一斜，隨著“啊！”的一聲，我就像車轱轆一般飛快地滾下去。不知什么時(shí)候，我被一棵樹擋住了。我緩緩地睜開眼，只感到一陣疼痛。我輕輕地摸了摸頭，“呀！”腦袋上鼓起一座小山。膝蓋上也透出一絲絲血跡。一定不能被大自然征服。我咬咬牙，忍著痛繼續(xù)攀登，但連連幾次都失敗，我變成了一個(gè)正宗的小泥人。我長長地嘆了一口氣，無可奈何地坐在身旁的大石頭上。
我休息了一會(huì)兒，再次攀登。這回我更加小心了。左腳先踏一踏，看看能不能站穩(wěn)再踏在上面。費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬上了半山腰。我累極了，腿像灌了鉛似的沉重極了，一顆顆汗珠從額角冒出來，身體軟綿綿的'，癱坐在山坡上。這時(shí)候我真想放棄，但繼續(xù)爬意味著希望、成功，不爬意味著失敗，難道我不應(yīng)該選擇成功嗎？我堅(jiān)強(qiáng)而又小心翼翼地繼續(xù)攀登，但每爬一步，都像踩在荊棘上一般，腳痛極了。爬到最后一步，渾身頓時(shí)充滿無窮的力量，我仿佛是一位大力士，一個(gè)箭步?jīng)_了上去。
我站在山頂上，柔和的陽光照在我的身上，感到舒服極了。是啊，只要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功的喜悅。
爬山初中作文11
那天，陽光和煦地照著大地，一片溫暖的春意。媽媽帶著我去李市鎮(zhèn)的大佛坎爬山。在笑聲中，在歌聲中，我們很快就來到了大佛坎。抬頭一看，那雄山直沖云霄， 高聳入云，顯得非常陡峭。我被這山的氣勢(shì)嚇走了雄心壯志，頓時(shí)有些不安，有幾分膽怯�！皨寢�，這山太陡了，我們還是不要上去了吧！”媽媽微笑著輕撫我的 頭，鼓勵(lì)著我：“寶貝，不去試試，就退縮，這樣的人將來成不了大器。來，媽媽陪著你，我們能行的！”“來，要相信自己！”我有了一點(diǎn)點(diǎn)信心，還略帶著一些 忐忑不安地跟在媽媽后面，一步一步地往上攀登。
剛開始，覺得確實(shí)不是很難。原來，做比想要容易得多！我一路哼歌，或跑或跳。越向上路越陡，時(shí)不時(shí)得手腳并用向上攀援。腳痛了，手累了，頭也暈了。呀，總 算到了半山腰�！鞍�------”我長嘆了一口氣，一屁股坐在地上，直喘粗氣。不經(jīng)意間往下一看：��！我離地面怎么遠(yuǎn)，萬一不小心，摔下去了怎么辦呢？還 是回去的`好。于是，我央求媽媽往回走。媽媽的臉變得好嚴(yán)肅：“孩子，一個(gè)人定準(zhǔn)了目標(biāo)，就不能半途而廢。堅(jiān)持下去，你會(huì)享受到成功的快樂！”
既然“開弓沒有回頭箭”，我只得帶著幾分恐懼和媽媽一起“勇往直前”。 爬呀爬呀，也不知過了多久。我們終于來了頂點(diǎn)。一股清新?lián)涿娴拇猴L(fēng)帶走了所有的疲勞。眼前的美景數(shù)不勝數(shù)，我的心情也豁然開朗。真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！” 往下一看，馬路就像一條灰色的輕柔的紗帶，房子就像一個(gè)個(gè)火柴盒，汽車就像小螞蟻在白紗帶上爬行。看，順著媽媽手指的方向。我發(fā)現(xiàn)山頂上的峭壁上長了一棵 大樹。它的根牢牢地抓住巖石，伸進(jìn)石縫里，頑強(qiáng)地生長著。虬枝盤旋，積極向上，力爭上游。我為之而震撼，生命力是如此頑強(qiáng)，不拋棄，不放棄！
從此以后，我便“明知山有虎，偏向虎山行�！泵慨�(dāng)我遇到困難，我就會(huì)想起這件事，這棵樹。不畏懼，不退縮，迎難而上，堅(jiān)持下去就會(huì)有希望！
【爬山初中作文】相關(guān)文章：
爬山的作文09-09
關(guān)于爬山的作文08-20
爬山的作文【熱】05-30
【熱門】爬山的作文06-08
爬山的作文【熱門】06-07
爬山的作文【薦】06-05
【推薦】爬山的作文06-05
【熱】爬山的作文06-05
爬山的作文【精】06-05
爬山的快樂作文10-09