好的故事作文（通用17篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的好的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　好的故事作文 1

　　好的故事，在母親的演繹下熠熠生輝。已是深夜十點(diǎn)，我剛從亮敞的教室出來(lái)，內(nèi)心依舊重現(xiàn)分?jǐn)?shù)倒數(shù)的情景。我拖著夜幕中長(zhǎng)長(zhǎng)的影，匆匆忙忙穿過(guò)車水馬龍，任憑卷起的落葉慌張地在腳跟彷徨。甚至昏黃的路燈黯淡下來(lái)，讓我找不到好的故事。

　　穿過(guò)燈火闌珊的小巷，萬(wàn)籟俱寂的街道，一縷熟悉的光迎接了我。到家了。

　　我推開(kāi)冰冷的鐵門，讓沉重的腳步聲回蕩在樓道間。三步兩步，我輕手輕腳的扭開(kāi)鑰匙，怕驚擾父母休息。門縫里流出的光跳躍著，給予故事背景一點(diǎn)溫暖。推開(kāi)臥室門，柔和的燈光和溫暖的空氣擁抱了我，燈光下是一朵蓮蓬。蓮子不大，剛剛好可以用一只手握住。一顆顆蓮子躲在蓮蓬里，用褐綠的頭試探著我，點(diǎn)綴著蓬面。臺(tái)燈發(fā)出的暖光，跳躍在蓮子之間，讓這故事溫暖許些。

　　不知何時(shí)，母親早已推開(kāi)房門。她疲憊的眼神打落在蓮蓬上，略帶歉意地說(shuō)：今天回來(lái)太累了，都忘記給你剝蓮子了。母親拿起蓮蓬用粗糙的手剝開(kāi)蓮蓬，輕輕挑出蓮子。剝開(kāi)綠色的外衣，讓透白的蓮肉滾入碗底。她的`手有些力不從心了，但熟悉的動(dòng)作卻未曾停下。蓮蓬剝落如花，落在我的心上。就像這故事的過(guò)程，慢慢溫暖我心。內(nèi)心的失落與焦躁，也已然消逝。

　　不多時(shí)，碗蓮子就放在了試卷一角。母親的青絲白發(fā)落在臺(tái)燈上，額頭漸漸顯現(xiàn)的皺紋映在我的眼簾。她忍不住又多嘮叨幾句：中考不要太累了，早點(diǎn)睡覺(jué)。那碗蓮子容納了溫暖的燈光，容納了母親的愛(ài)。耳畔響起的話語(yǔ)，眼前疲憊的臉龐，在深夜卻從未改變。

　　隨著深夜的降臨，一切事物都黯淡下來(lái)。但這故事的結(jié)尾，卻在母愛(ài)的演繹下熠熠生輝，溫暖我心。

　　輕輕咬開(kāi)H顆蓮子，任憑清甜的果肉與苦澀的蓮心交織在舌尖上。曾幾何時(shí)，

　　我以為母親給我剝蓮子，只不過(guò)是故意找借口進(jìn)我房間。以為母親就是故意干擾我的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在才知道，原來(lái)這是母親的愛(ài)，是一篇好的故事。這故事可能不完美，不被理解。但當(dāng)好的故事賦予情感，就不會(huì)黯淡，而是在我心中熠熠生輝。

　　蓮子只有淺淺一碗，但容納的母愛(ài)是深沉的。而好的故事，在母親的演繹之下，會(huì)激勵(lì)我前行，溫暖我的內(nèi)心。

　　好的故事，散落不變的光芒。

　　隨著夜幕降臨，一切都黯淡下來(lái)。而好的故事，在母愛(ài)的演繹下熠熠生輝。

　　好的故事作文 2

　　歲月的暖，溫過(guò)時(shí)間的河，撫過(guò)久閉的心扉，我在時(shí)光斑駁的深處，聆聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。

　　打從小學(xué)三四年級(jí)起，我就對(duì)擦黑板時(shí)飄落下來(lái)的粉塵厭惡至極，他不僅危害健康，更甚者我對(duì)它過(guò)敏。每每在老師擦黑板時(shí)，我都捂著鼻子，將頭低低地壓下，生怕吸入一點(diǎn)。我悄悄告訴老師，她并沒(méi)有斥責(zé)，更沒(méi)有苦口婆心地讓我接受事實(shí)，而是拍了拍我的肩說(shuō)：

　　“微塵里也有芬芳。”

　　看似蜻蜓點(diǎn)水般的話語(yǔ)，卻意外地在我心中激蕩起一層層漣漪。當(dāng)時(shí)的我固執(zhí)的認(rèn)為微塵分明就聞不見(jiàn)芬芳，我疑惑難解，直至那日，我才明白這是對(duì)的。

　　極其平常的一個(gè)上午，丹桂初綻，芳香十里。云翳遍布的窗欞間，有幾只啁啾的鳥(niǎo)兒踩過(guò)，留下淺淺的印記。極不和諧的講解聲與這般愜意毫不相稱，驅(qū)散了濃濃的桂花香，遺留下的只有內(nèi)心的煩躁。陽(yáng)光偷偷鉆進(jìn)教室，穿透了微塵，只瞧見(jiàn)緩緩飄落的粉塵。

　　“唰唰”，老師三下五除二擦凈了板書，倏地，幾粒粉塵順勢(shì)落進(jìn)她半張半閉的.嘴里。剎那間，她面紅耳赤，劇烈的咳嗽起來(lái)，用勁拍打著胸前，嘴里還不停的發(fā)出聲音：

　　“這道…題…咳咳…聽(tīng)…咳咳咳…懂了…嗎…咳咳咳…”

　　剎那間，我頓悟了。

　　望著老師肩上和講臺(tái)上厚厚的一層粉塵，下雪似的仍在繼續(xù)飄落，我不由得心一顫。

　　誰(shuí)道微塵無(wú)芬芳？可我分明就聞見(jiàn)了，我聞見(jiàn)了——平凡生命里的偉大。老師嘔心瀝血，不顧粉塵，只為學(xué)生幾十年如一日，他們渺小的如空氣中旋轉(zhuǎn)車的微塵，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奉獻(xiàn)自己，他們的生命何其芬芳。

　　可他們又索取了什么？

　　如塵埃般無(wú)聲無(wú)息的落寞著，直至生命的最后一刻。唯有芬芳氤氳在生命長(zhǎng)河中，永不飄散。他們多么渺小，卻又如此偉大。

　　“咳咳…實(shí)在抱歉，剛才因?yàn)榉蹓m耽誤了一會(huì)兒，我們繼續(xù)上課�！彼�連水都沒(méi)來(lái)得及喝，又開(kāi)始她的教學(xué)之路了。

　　忽然覺(jué)得粉筆灰也沒(méi)那么討厭，他們只是靜靜的鋪在桌前訴說(shuō)著他們的往事，證明著他們的存在罷了，無(wú)聲無(wú)息奉獻(xiàn)直到消失。

　　望著眼前輕輕飄落下的微塵，我竟覺(jué)自己身處繁華勝地，蕓蕓眾生皆化為塵，芳香滿園。

　　紙上的故事已經(jīng)結(jié)束，想必心中應(yīng)滿是美好，但生活中的故事仍在繼續(xù)。好的故事，永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。

　　原來(lái)最小的星星也閃光，微塵里也有芬芳。

　　好的故事作文 3

　　每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，說(shuō)起我家的家風(fēng)，爸爸總結(jié)為一個(gè)字——勤。

　　這還得從爺爺奶奶說(shuō)起。爺爺奶奶年輕時(shí)，家里很貧窮，他們于是學(xué)著做早點(diǎn)生意賺錢，這一做，就是幾十年。為了保證早點(diǎn)能及時(shí)供應(yīng)，爺爺奶奶每天晚上十一點(diǎn)多就起床開(kāi)始準(zhǔn)備，而這時(shí)，許多人才剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)，爺爺奶奶買不起空調(diào)，夏天，早上的陽(yáng)光十分毒辣，可他們?nèi)匀灰�待在火爐旁做小吃；冬天，北風(fēng)怒號(hào)，雪花飛舞，可他們?nèi)匀灰獜囊惶熘凶罾涞牧璩勘汩_(kāi)始忙碌，站在風(fēng)雪之中，任憑寒風(fēng)吹凍了全身。每天，他們從深夜開(kāi)始忙碌，到第二天中午才可以休息。爺爺奶奶就是靠著這幾十年日夜顛倒的勤苦，培養(yǎng)了爸爸和小叔叔兩個(gè)大學(xué)生�，F(xiàn)在，爺爺奶奶不窮了，也不用再做生意了，可是，這勤苦的習(xí)慣已經(jīng)深深地烙進(jìn)他們的骨血里。他們?nèi)匀幻刻烀�個(gè)不停，一大早就起來(lái)買菜做飯，爺爺洗菜，奶奶炒菜，而且每天翻花樣。隔一段時(shí)間，爺爺奶奶就要為我們包包子、餃子、粽子……我常常勸奶奶不要累到自己，可奶奶卻說(shuō)：“現(xiàn)在比以前輕松多了，我可不覺(jué)得累呢！”

　　這樣的家風(fēng)影響到我的爸爸媽媽，他們?cè)诠ぷ魃鲜�分勤奮。我的爸爸工作以后，覺(jué)得自己的知識(shí)不夠用，于是又自學(xué)考取河海大學(xué)繼續(xù)深造，邊工作邊學(xué)習(xí)，從不叫苦叫累�，F(xiàn)在，爸爸上班一整天，中午也不能回家，晚上回家后，還常常從包里拿出一袋袋文件，繼續(xù)工作，真是一個(gè)勤奮的“工作狂”。媽媽往往在我還沒(méi)起床時(shí)便上班去了，等到下班，已是夜晚，我早就呼呼大睡了。夜深了，媽媽還在備課，每一節(jié)課，她都會(huì)反復(fù)修改，精益求精。即便這樣忙，媽媽也堅(jiān)持每天看書，還教育我：“要勤讀好書、品好書、學(xué)好書，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！”我聽(tīng)了深受教育。

　　在這樣的家庭環(huán)境中耳濡目染，我也學(xué)會(huì)用“勤”要求自己，我懂得“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我牢記“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，優(yōu)異的`成績(jī)就是“勤”給我的回報(bào)！

　　我為我的家庭有這樣的家風(fēng)而自豪，我一定會(huì)讓它在我這里發(fā)揚(yáng)光大，我要與“勤”相伴，走出我精彩的人生。

　　好的故事作文 4

　　歲月極美，在于它必然的流逝于春花、秋月、夏雨和冬雪。

　　——題記

　　清晨的第一縷陽(yáng)光灑落臉龐，伸個(gè)懶腰，剛剛好的水溫流過(guò)指間。略微有些燙嘴的白粥配上母親親手做的咸菜，來(lái)自肚子的認(rèn)可——嗝~帶著滿足感開(kāi)啟新一天的生活。

　　悉悉索索的翻書聲伴著朗朗的讀書聲，這首優(yōu)美的交響樂(lè)得到的最好的贊賞是班主任滿臉的笑意。老師與同學(xué)的交談與那一陣清脆的鈴聲相互交錯(cuò)，頭頂?shù)奶��?yáng)也悄悄挪動(dòng)身子去賞那青山，留下的痕跡好似在那湛藍(lán)的天幕上畫下的.一幅晚霞圖，叫人描述不出的色彩，只令人拍手叫好！空蕩的教室只剩下你我她，我在掃地，你在擦黑板，她在倒垃圾。那份獨(dú)有的默契是青春賜予我們最好的禮物。

　　沐浴在這晚霞下，仿佛整個(gè)人都披上了彩虹，是那樣好看。邁著輕快的步子在嬉笑中或成雙結(jié)對(duì)或三五成群，在路上，又在某個(gè)轉(zhuǎn)角路口分道揚(yáng)鑣獨(dú)自一人。

　　推開(kāi)大門，最先迎接你的大多是父母的背影和同一句話——“回來(lái)啦，快準(zhǔn)備洗手吃飯！”雖然是那么地日復(fù)一日，卻仍舊能感受到生活的煙火氣。完成攝入身體成長(zhǎng)的必需品這個(gè)任務(wù)后，基本不會(huì)需要你來(lái)收拾碗筷，你只需要習(xí)慣性的回到書桌，攤開(kāi)書本，開(kāi)啟你的下一餐——細(xì)嚼慢咽完你的精神食糧，切不可似囫圇吞棗般一氣呵成，那可指不定磕到你哪顆門牙，引得你“肚皮打鼓”！往往充實(shí)的一天都將會(huì)是在滿是星星月亮的眼睛眨巴眨巴下圓滿的謝幕！

　　日子就這樣一天天過(guò)去，每一天都看似千篇一律卻又別具一格，它們都擁有著的共同點(diǎn)：一定是沐浴在一片暖暖的陽(yáng)光下且貼著“簡(jiǎn)單”的標(biāo)簽，這便是我的生活。它雖然不像電視劇里的主人公那樣大起大落，要經(jīng)歷大風(fēng)大浪，才能迎來(lái)圓滿，卻也是見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的印記，是我一步一個(gè)腳印留下的足跡所成就的美好。

　　還記得小時(shí)候纏著媽媽講的童話故事，結(jié)局總是皆大歡喜，一切都是那樣美好。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)我們所成長(zhǎng)的生活也是一個(gè)故事，一個(gè)漫長(zhǎng)的故事，一個(gè)可能隨時(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)變的故事，一個(gè)結(jié)局沒(méi)有定數(shù)的故事�；蛟S每個(gè)人的故事都不是那樣地完美，又甚至是別人不敢想象的噩夢(mèng)，但只要這個(gè)故事的主人公能活成自己的公主王子，即使被生活困，都是美好的幸福的。

　　我的生活便是我傾盡一生去書寫的最好的故事，它日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)歷著春花、秋月、夏雨和冬雪。

　　好的故事作文 5

　　從我還是個(gè)鼻子下面總掛著一筒清水鼻涕的小孩起，父母就逼著我去學(xué)圍棋，據(jù)他們說(shuō)圍棋是種很神奇的東西。不僅能訓(xùn)練人的邏輯思維，還能提升人的記憶力，這些是不是真的我不知道，但這確實(shí)是種十分有趣的游戲。

　　第一堂課是在一個(gè)天花板很高的教室里上的，我曾不止一次在上課時(shí)想，那個(gè)高高的，掛在天花板上搖搖欲墜的吊扇要是真掉下來(lái)了，會(huì)不會(huì)砸死人啊！幸而在我上課時(shí)從未發(fā)生過(guò)這種事。講課的是個(gè)很嚴(yán)厲的，有一把濃密的絡(luò)腮胡子的老頭，講課極其乏味。每次上課時(shí)我就看著他的絡(luò)腮胡子，想象著那是個(gè)茂密的原始森林，里面出沒(méi)著形形色色的動(dòng)物。每次想象著諸如一只小猴抓住他的胡子晃來(lái)晃去之類的`場(chǎng)景，就不由自主的呵呵傻笑。每次反應(yīng)過(guò)來(lái)就看見(jiàn)那老頭已經(jīng)氣得吹胡子瞪眼，結(jié)局自然是被臭罵一頓，然后就被罰站。因?yàn)樯险n不聽(tīng)講，我在那里待了好久才定了段，我媽一看情況不對(duì)，又把我送進(jìn)另一處棋校。

　　在那里，教導(dǎo)我的是一名職業(yè)九段棋手，講課也很是生動(dòng)有趣。不過(guò)當(dāng)時(shí)太貪玩，上課也不大認(rèn)真，但還是在那里升上三段。這時(shí)我們搬家了，便只好離開(kāi)。

　　輾轉(zhuǎn)來(lái)到一個(gè)五段老師處學(xué)棋，地點(diǎn)在寬窄巷子，離家不算很近。但我上了幾次課，便喜歡上了那個(gè)老師，在我的軟磨硬泡之下，父母也答應(yīng)了不再換地方學(xué)習(xí)。

　　那老師是個(gè)正經(jīng)的吃貨，知道很多附近的手藝很好的偏僻小店，平日里沒(méi)事就帶我們?nèi)ジ鞣N地方吃美食，這也是我喜歡上下棋的一個(gè)很重要的原因。那老師的教室里有臺(tái)很老很老的臺(tái)式電腦，上面下載了翼城圍棋，上面有個(gè)一段的賬號(hào)，如果有誰(shuí)來(lái)得很早，他就讓那同學(xué)用這賬號(hào)下棋，無(wú)論水平幾乎都用那號(hào)。按他的說(shuō)法是更低的段位反而會(huì)有更強(qiáng)的人，那些人在自己的段位上經(jīng)常輸，就開(kāi)個(gè)低段號(hào)輕松一下平復(fù)心情，所以一段已經(jīng)是最低的段位了。而水平高的按他說(shuō)法，即使在一段都討不了好，沒(méi)必要開(kāi)高段位號(hào)了。

　　在這里我每天認(rèn)真聽(tīng)講，這老師能把很玄乎的東西用淺顯的方式講出來(lái)，我也是在這里有了下網(wǎng)棋的習(xí)慣，不久也升了五段。

　　好的故事作文 6

　　每看見(jiàn)下雨天，我就會(huì)想起外婆笑著對(duì)我說(shuō)"好"。

　　小學(xué)時(shí)因?yàn)榧译x學(xué)校很近，所以我經(jīng)常都是自己回家，但從二年級(jí)開(kāi)始，外婆每天都會(huì)來(lái)接我，時(shí)常她的包里會(huì)裝著一把淺藍(lán)色的雨傘。

　　那天從早上開(kāi)始就是陰雨蒙蒙，中午之后更是瓢潑大雨。下午放學(xué)后，我的同學(xué)們都和爸爸媽媽撐著雨傘有說(shuō)有笑地回家了。只有我在那個(gè)樹(shù)底下的椅子上接受雨水的洗禮，褲子和鞋子都濕透了。過(guò)了許久才看見(jiàn)外婆打著把藍(lán)色的傘沖進(jìn)校園。

　　在回家的路上，我不停的向外婆抱怨，為什么來(lái)這么晚？我等她等的.有多苦，我還十分有理的質(zhì)問(wèn)她為什么要來(lái)這么晚。外婆也看起來(lái)很愧疚，說(shuō)不出話來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，外婆隨時(shí)包里都會(huì)裝著一把雨傘，回家的路上下雨時(shí)，她總是要向我嘮叨為什么下雨要多穿幾件衣服，千萬(wàn)不要用腳踩水洼，也不要被雨淋著。在路上她永遠(yuǎn)只會(huì)說(shuō)這幾句話，我每次都會(huì)十分不耐煩的搪塞她道："好好好。"也不知道為什么，回家以后，每次外婆的半邊身子都是濕的。

　　有一天我終于知道了。

　　那天的雨不算大，我和外婆走在回家的路上，外婆還是嘮叨著那幾句話，忽然我看見(jiàn)傘一直在往我這邊傾斜，我便提醒外婆，傘歪了，外婆就會(huì)把傘弄正，然后趁我不注意，又往我這邊斜�，F(xiàn)在我才明白，那把傾斜過(guò)來(lái)，為我遮風(fēng)擋雨的半把傘是外婆對(duì)我深深的愛(ài)。

　　后來(lái)到我四年級(jí)的時(shí)候，我便不讓外婆來(lái)接我了，主要是怕別人笑話。有天我回了家，剛進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)座機(jī)在響，原來(lái)是外婆打來(lái)的電話。她剛才出去散步，結(jié)果突然下雨了，她便在物管中心避雨，因?yàn)闆](méi)帶傘，她便讓我去接她。

　　我抓起一把傘就往外跑，見(jiàn)到她時(shí)，她已經(jīng)被雨淋濕了。我便接著她往家走，在路上我不停的說(shuō)："你怎么身上都濕了呀？著涼了會(huì)感冒的，你怎么這么不小心？"我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)外婆應(yīng)我的話，轉(zhuǎn)頭一看，外婆十分開(kāi)心的笑著，然后欣慰地說(shuō)："好好好。"我頓時(shí)回想起了以前外婆接我的場(chǎng)景。

　　從那以后，"好"這個(gè)字似乎成了我與外婆之間的蜜語(yǔ)，有一種意味深長(zhǎng)的感覺(jué)，以致"好"這個(gè)字成為我們獨(dú)特的交談。

　　這就是好的故事，也是我與外婆之間的故事。

　　好的故事作文 7

　　山風(fēng)微微向月光下晃動(dòng)的海浪，溫和而柔軟，停留在時(shí)光的身后，變成小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的故事。

　　題記

　　仲夏風(fēng)吹，合歡花開(kāi)。

　　夏夜的歌聲，從水面掠過(guò)，皺起一層波紋，像天空墜落的淚水，又歸于天空。人們隨口說(shuō)的一些話，跌落墻角，風(fēng)吹不走，陽(yáng)光燒不掉，獨(dú)自沉眠。

　　晴朗月夜，我蹲坐在家門前，頭倚著門框，聽(tīng)著大人們的談天說(shuō)笑。覺(jué)著無(wú)趣，便仰起頭，看見(jiàn)一顆星星，在漆黑的夜空中閃閃發(fā)光。望著天空發(fā)呆，突然腦海中想起那個(gè)人說(shuō)的話：“天黑到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝�！�

　　星期五的下午，他原定五點(diǎn)半下班。5點(diǎn)20分，卻接到報(bào)警電話，說(shuō)商場(chǎng)里有人遺棄了一份可疑物品，可能是爆炸物。他和同事緊急出動(dòng)趕往現(xiàn)場(chǎng)，很快在報(bào)警人的帶領(lǐng)下，在二樓扶梯旁的垃圾箱發(fā)現(xiàn)了可疑物。他沒(méi)有過(guò)去，只是在旁邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了一眼，便說(shuō)道：“這個(gè)是假的�！币慌缘睦陷o警聽(tīng)見(jiàn)了面色有些不悅，覺(jué)得被一個(gè)普通的輔警越俎代庖了。經(jīng)過(guò)一番查看，確定那個(gè)“炸彈”是假的，聽(tīng)到檢查報(bào)告后，他只是淡淡掃了一眼，思緒卻被拉進(jìn)了過(guò)去的`某個(gè)時(shí)刻

　　事情還要從東國(guó)說(shuō)起，他是一位軍人，也是一位支援東國(guó)的戰(zhàn)士。他拆彈可以說(shuō)從無(wú)敗績(jī)，但就在一次恐怖襲擊中，敵人偽裝成一位婦女，在他拆彈的時(shí)候引爆了炸彈。雖然他在婦女按下起爆鍵之前識(shí)破了他的身份，剛要跑卻發(fā)現(xiàn)屋子門口的角落里還有一家六口，正躲在那瑟瑟發(fā)抖，在他猶豫的這時(shí)候，炸彈引爆了，他也沒(méi)能逃離，受了重傷，耳膜嚴(yán)重受損，被送回了國(guó)內(nèi)。

　　他只能靠帶助聽(tīng)器才能聽(tīng)進(jìn)聲音。因?yàn)樗�十分自�?zé)，沒(méi)能救下那一家六口，造成“應(yīng)激性耳鳴”，以至于他以后無(wú)法再碰炸彈。好在經(jīng)過(guò)心理醫(yī)生的疏導(dǎo)，情況慢慢好轉(zhuǎn)，但終究還是不能回到原來(lái)的崗位。所以部隊(duì)安排他在警隊(duì)里工作，工作強(qiáng)度自然比原來(lái)拆彈要輕松，危險(xiǎn)也更小。

　　現(xiàn)在，他在警隊(duì)里做事，但他心里明白，即便是在這平凡的崗位上，只要心里有光，哪里都會(huì)是遠(yuǎn)方！

　　我敬佩的從來(lái)不是泰山崩于眼前而不色變的人，而是面對(duì)冗雜的挫折一次次襲來(lái)依舊溫暖如初堅(jiān)毅前行的人。畢竟經(jīng)歷泰山崩的人少之又少，生活中的愁腸百結(jié)卻比比皆是。

　　每個(gè)人的一生都是一個(gè)漫長(zhǎng)的故事，可能平平淡淡，又或轟轟烈烈。但要記得沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，可無(wú)論什么時(shí)候，都要看向前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。

　　好的故事作文 8

　　去發(fā)光，而不是去照亮。

　　一一題記

　　周三的清晨，是故事的開(kāi)始。仰頭望去，天空中仍籠罩著層層霧靄，但一縷縷陽(yáng)光透過(guò)霧靄灑下了一絲絲溫暖，太陽(yáng)已經(jīng)東升，霽云即將來(lái)臨。那一天是八百米體測(cè)的日子。

　　體育課上課鈴聲響起。我按捺不住激動(dòng)且緊張的心，雖然幾天之前已堅(jiān)持練習(xí)過(guò)，但我依然沒(méi)有十足的把握。經(jīng)過(guò)一番心理掙扎后，我與同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)。天空陽(yáng)光播散，天地之間似一個(gè)密封的大蒸籠，彌漫著一股無(wú)法言說(shuō)的壓抑。男生一千米跑完后，個(gè)個(gè)大汗淋漓，兩頰通紅，神似《三國(guó)演義》中有著一張棗紅臉的關(guān)公。這一切，讓我更增添了幾分緊張感。

　　一會(huì)兒體育老師催促著我們趕快上場(chǎng)。我的心似小鹿亂撞，怦怦直跳，站好起跑位置后，只聽(tīng)老師一聲令下，我似離弦的箭般跑了出去，我雙手前后擺動(dòng)，雙腳有節(jié)奏地落地，發(fā)出＂噠噠噠＂的清脆聲音。我的'身體微微向前傾倒，向前跑去。不怕自己弱，就怕對(duì)手強(qiáng)，同學(xué)們似饑腸轆轆的餓狼向終點(diǎn)這只肉質(zhì)鮮美的“大肥羊”直奔而去，而我身板瘦小，費(fèi)了九牛二虎之力才追趕上去。

　　第一圈跑完后，我早已氣喘吁吁，身子似被一只無(wú)形的大手緊緊抓住，喘不過(guò)氣來(lái)，步子慢下來(lái)，雙腿麻木，雙腳無(wú)力。我抬起沉重似乎裝了鐵鉛般的頭，向前望去，幾位同學(xué)與我拉開(kāi)了距離，僅僅只有幾十米的距離，在我眼中卻似逾越不過(guò)去的鴻溝。另一小部分同學(xué)已經(jīng)停下奔跑，我不由得想打起“退堂鼓”，想隨了這波“潮流”，“停下吧！何必如此辛苦，如此遭罪呢？……”但耳畔這時(shí)響起體育老師在考前的那番話：“不想放棄就永遠(yuǎn)不會(huì)停下”。我咬緊牙關(guān)邁大步子，向前跑去，那個(gè)熟悉而又有幾分陌生的終點(diǎn)終于出現(xiàn)在眼前……

　　每個(gè)好的開(kāi)始都會(huì)有一個(gè)好的結(jié)束，這是故事的結(jié)局。陽(yáng)光此刻透過(guò)霧靄照暖了闃無(wú)一人的堤岸，眼前的一切無(wú)不熒光四射。在我不懈地努力下，在我逆風(fēng)奔跑下，我獲得了好名次，更收獲了堅(jiān)持。

　　星光不負(fù)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。我想，這是個(gè)好的故事，一個(gè)書寫堅(jiān)持的故事……

　　好的故事作文 9

　　花飛花落，人影綽綽。

　　逝去的年華在筆尖開(kāi)出絢爛的夏花，轉(zhuǎn)眼間已是十余春秋。踽踽行于生命的縱橫阡陌，或見(jiàn)落花蹁躚，或經(jīng)流水人家，回首處，卻陡然發(fā)現(xiàn)那些故事，以牽絆住了我與故鄉(xiāng)的人。

　　塵埃深處是繁花，猶記得故鄉(xiāng)的炊煙，混著濃濃的柴草香，在黃昏時(shí)分生起，彩霞滿天。爺爺在田間勞作，我就在屋后的菜園里捉蚱螞。這時(shí)，奶奶等飯熟了便喊：吃飯了噢。聲音自窗口飄出，喚起我熱切的期望。

　　又是酸團(tuán)子，又是酸團(tuán)子！我苦著臉，將碗里的團(tuán)子一個(gè)不落的挑出來(lái)，狠狠的丟在桌上。奶奶是苦慣了的，飯菜也是一如既往的情愫：一盤無(wú)精打采的白菜，一晚不知道吃了多久的咸魚，再者就是酸團(tuán)子。這酸澀難咽的團(tuán)子，每次都能將我吃飯的期望澆滅得一干二凈。

　　奶奶溫柔地笑著，也不煩，而是用筷子將團(tuán)子輕輕地?fù)荛_(kāi)。頓時(shí)，一陣沁人心脾的香味在碗邊漫開(kāi)。是桂花！我驚叫出聲，抬起頭，卻撞見(jiàn)奶奶盛滿笑意的眸子，忽地有些窘迫，倉(cāng)促間，卻聽(tīng)見(jiàn)奶奶親切的`話語(yǔ)傳至心底：人啊，不能只看表面，不堅(jiān)持，誰(shuí)又知道里邊兒藏了什么呢？

　　這是發(fā)生在我與奶奶間的好故事，讓我領(lǐng)會(huì)堅(jiān)持的風(fēng)采。塵埃深處是繁花，奶奶，大燕如你，蕙質(zhì)芳華。

　　寄往心間一縷風(fēng)，小時(shí)候最不能忍受的，便是盛夏的傍晚。天空被彩霞染成醉人的酡紅色，似半透明的油紙一點(diǎn)點(diǎn)鋪展開(kāi)來(lái)。如此良辰美景，我卻無(wú)心欣賞，滿心想著將耳邊成群結(jié)隊(duì)的蚊子趕走，不由得有些心浮氣躁。這時(shí)卻感覺(jué)有一陣清風(fēng)自耳邊傳來(lái)，如絲如縷，驅(qū)散了心間的煩悶。轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻看見(jiàn)爺爺悠然自得的身影，手中的蒲扇緩緩的扇著。孩子，做人千萬(wàn)不能浮躁，多吹吹風(fēng)，自然會(huì)好的。我聽(tīng)著爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，似懂非懂間，卻覺(jué)有一縷涼風(fēng)被寄往心間，從此不再煩悶。

　　這是我與爺爺間的好故事，讓我領(lǐng)悟?qū)庫(kù)o的境界。寄往心間一縷風(fēng)。爺爺，清風(fēng)如你，成熟穩(wěn)重。

　　與君相逢處，不道春將暮。成長(zhǎng)路途中，沿途的風(fēng)景再美，也不及故事中的詩(shī)和遠(yuǎn)方。翻開(kāi)故事的那一刻，風(fēng)乍起，陽(yáng)光萬(wàn)丈，照亮了我前行的路：做個(gè)堅(jiān)守的人，心懷繁花；做個(gè)沉靜的人，心住涼風(fēng)。

　　好的故事作文 10

　　有人覺(jué)得內(nèi)容幽默有趣的故事是一個(gè)好的故事，有人覺(jué)得能夠真正打動(dòng)人，使人落淚的故事是一個(gè)好故事，有人覺(jué)得令人深刻難以忘懷的故事是一個(gè)好的故事。我覺(jué)得只要能讓我變得更好，不管是過(guò)去的痛苦記憶，快樂(lè)的旅程，還是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，都是人生路上的一個(gè)個(gè)好的故事。

　　從小，我就不是一個(gè)特別勤快的孩子，早上我總是等到爸爸媽媽來(lái)叫我起床時(shí)，我才會(huì)慢悠悠的起床。早餐如果不放在面前，就不會(huì)吃的，穿衣服就等父母找到送到面前才穿，我總是習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日常。

　　有一次，我的爺爺生病了，爸爸媽媽就把我送到了我堂弟的家里，我非常的不習(xí)慣。衣服每天都要自己找，一日三餐都要去幫忙洗碗、切菜、煮飯，在他們家，任何事都需要去幫忙，這讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

　　在他們家，我偶然間讀到一個(gè)故事。在一個(gè)夜晚，一對(duì)父子在河邊釣魚，不一會(huì)兒，兒子的魚竿便有了動(dòng)靜，兒子便趕忙收線，父親看著兒子什么也不說(shuō)，什么也不做。兒子釣到了一條很大的魚，這條魚很大很難纏，幾次都差點(diǎn)落入水中，線放了又拉，拉了又放。父親總是在一旁默默看著，也不上前去幫忙拉一拉，旁邊的陌生人都要上前去幫忙，但父親阻止了他們，還說(shuō)讓他自己釣吧，別去幫他。正在這時(shí)，兒子也已經(jīng)因?yàn)閹状沃苷鄱�走到了水邊，等兒子的小腿都被水淹沒(méi)時(shí)，父親仍然坐視不管，見(jiàn)死不救。

　　我讀到這里就覺(jué)得這也太危險(xiǎn)了，他真不負(fù)責(zé)任，怎么能看兒子這樣還不去幫忙呢？我繼續(xù)讀了下去，隨著"呼"的一聲，兒子掉到了深水區(qū)，消失不見(jiàn)了。過(guò)了幾分鐘，他便從一簇蘆葦叢中伸出了頭，兩只手緊緊抱住了一條整整三四斤的大魚，他問(wèn)父親這條魚怎么辦？父親說(shuō)這不是他的`魚，而是兒子用自己的力量換來(lái)的，兒子露出了微笑。

　　而我就覺(jué)得這個(gè)故事，讓我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持憑自己得來(lái)的才是真正的，只有獨(dú)立做的才會(huì)得到真正的快樂(lè)。

　　讀了這個(gè)故事，那段時(shí)間讓我變得更好了。這個(gè)故事的好，讓我在依賴時(shí)警醒了我。好的故事不止局限于內(nèi)容與辭藻，更表現(xiàn)于內(nèi)在的意義與對(duì)我的幫助和警醒。

　　好的故事作文 11

　　去年過(guò)年前夕，我們參加華山基金會(huì)送年菜給獨(dú)居老人的活動(dòng)，我覺(jué)得這是個(gè)很有意義的活動(dòng)。

　　華山基金會(huì)是個(gè)照顧獨(dú)居老人的機(jī)關(guān)，他們常常在年節(jié)辦這樣溫馨送愛(ài)心的活動(dòng)。記得那天早上我們ㄧ樣很早起，準(zhǔn)備好了就到後莊社區(qū)的活動(dòng)中心集合，聽(tīng)完華山姊姊的解說(shuō)，我們分成兩組人馬，出發(fā)到阿公、阿嬤的家。

　　大家除了送年菜給阿公、阿嬤，還要教他們?cè)觞N料理這些食物，並且陪阿公和阿嬤聊天，關(guān)心他們的生活。我們還準(zhǔn)備按摩器幫老人家按摩頸部，冬天到了，基金會(huì)的志工媽媽親手縫製毛帽送給阿公、阿嬤，由我們這些小志工幫他們戴上，看到他們笑容滿面的'樣子，我的心裡也好溫暖。

　　這樣的活動(dòng)讓我們心存感謝，感謝家人努力辛苦的賺錢讓我們可以安心唸書，我會(huì)用功讀書報(bào)答我的家人，做個(gè)有用的人。

　　好的故事作文 12

　　我們家有勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，不管是爺爺、奶奶，還是媽媽和我都是如此。

　　奶奶和媽媽非常節(jié)約用水。她們會(huì)把擦地、洗衣服的水當(dāng)沖馬桶的“寶貝”。有沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)“金點(diǎn)子”很好用？這真是物盡其用�。�

　　還有不浪費(fèi)食物的爺爺。他一聽(tīng)到要把食物扔掉，就會(huì)大吼大叫：“又沒(méi)發(fā)霉，干嘛扔掉！”

　　我也不甘落后，回收資源有我的功勞。因?yàn)槲医?jīng)常把喝過(guò)的飲料瓶、飲料罐放進(jìn)家里的“廢品回收站”。這里還有個(gè)小故事呢！那天，我剛喝完飲料，奶奶就叫我把飲料罐放進(jìn)垃圾桶里。可是我想，飲料罐可以被回收再利用。因此，在我的提議下，我家建立了這個(gè)“廢品回收站”。

　　節(jié)能看似都是小事，其實(shí)不是小事。比如隨手關(guān)掉電視、電腦的'待機(jī)電源，就能節(jié)約無(wú)形的能源。讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約能源從你我做起！

　　好的故事作文 13

　　城市的光漸漸的消失了，我坐在椅子上，仰著頭，手里捏著一支筆。

　　我在朦朧中，看到了一個(gè)好的故事。這故事很美，很有趣。許多美的人和美的事，形成了一幅美麗的畫面。

　　我仿佛記得我在海邊坐在一艘輪船上，四周全是海，偶爾看到一兩座島嶼，去那里的人各不相同，有商人，參觀的，回家的。但是他們雖然去那里的目的不同，但是他們的相同點(diǎn)是，都要坐這艘船去臺(tái)灣的。

　　現(xiàn)在我所見(jiàn)的故事也如此。

　　海里的魚在歡快的`游動(dòng)，從船上往下望，看見(jiàn)了一只正在跳躍的海豚，還有正在噴水的鯨魚。船上也有一個(gè)小水池，里面有跳魚兒，太美了。

　　突然，我雙眼睜開(kāi)，看向周圍，發(fā)現(xiàn)我正坐在椅子上，并沒(méi)有輪船和魚。我才意識(shí)到這是場(chǎng)夢(mèng)啊，那夢(mèng)是那么美且有趣。真是一個(gè)好的故事。

　　好的故事作文 14

　　有多少人心里寫滿了故事，又有多少故事寫滿了人心。

　　——題記

　　有時(shí)生活并沒(méi)那么復(fù)雜，只是我們的經(jīng)歷過(guò)于繁雜，故事多了，人也給自己編了一道道網(wǎng)，然后在里面奮力的掙扎；有時(shí)生活并沒(méi)有那么美好，可總有些經(jīng)歷讓我們沉湎一個(gè)個(gè)美好的故事，從而給它披上美麗的外衣。其實(shí)有的時(shí)候故事是需要人性的點(diǎn)綴。

　　生活的繁雜在你的`眼角留下深深的紋，你卻轉(zhuǎn)身以美好的故事雕下一朵花。人們都知道你樸實(shí)勤勞，卻不知你戰(zhàn)功赫赫。你將獎(jiǎng)?wù)虏卦谙涞�，將�?duì)戰(zhàn)友的懷念深藏心底，從不居功索取，只知堅(jiān)守使命，默默奉獻(xiàn)！

　　人生的故事是用人性的真善美譜寫的！沒(méi)有永恒的生命，卻有永恒的故事，而這永恒下仍藏匿著人性。

　　琳瑯滿目的世界，光線和塵埃、雪的過(guò)去和雨的未來(lái)都有自己的價(jià)值，自己的故事，而這一個(gè)個(gè)故事交織的錯(cuò)落有致，每一幕每一刻都值得細(xì)細(xì)咀嚼和品味其中的平凡與感動(dòng)，深掘世間人性的真善美，來(lái)造就一個(gè)個(gè)美好的故事。

　　這世間故事，水流花開(kāi)且從容，愿我們做一個(gè)心思細(xì)膩、熱愛(ài)生活的人，無(wú)問(wèn)西東，唯有那個(gè)美好的故事會(huì)成為我們心靈的歸屬，如此方不負(fù)青春，方不負(fù)少年！

　　好的故事作文 15

　　遠(yuǎn)方有處山頂，那里住著土撥鼠夫婦和它們的兩個(gè)小寶寶，他們相親相愛(ài)，勤勤懇懇。在他們家不遠(yuǎn)處住著勤勞又熱情的`螞蟻家族。

　　一天，天才蒙蒙亮，土撥鼠家突然響起了急促的電話鈴聲，電話聲一落，夫婦倆便急匆匆地出門去了，后來(lái)才知道，原來(lái)是土撥鼠爺爺生病住院了。但在土撥鼠夫婦走后不久，小土撥鼠們漸漸醒來(lái)，細(xì)心的它們發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家，肚子餓的它們，開(kāi)始哭著喊著要吃東西，還急紅了眼睛。正巧，門外一群螞蟻正搬運(yùn)糧食路過(guò)，螞蟻們聽(tīng)到哭聲就趕緊跑進(jìn)去一看。

　　那時(shí)，兩只小土撥鼠已經(jīng)從床上滾落到了床底下，它們的嘴里還叼著個(gè)空奶瓶，正哇哇大哭著要找媽媽，螞蟻們愁得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：這下可怎么辦呢？螞蟻們已經(jīng)愣住了，你看看我，我看看你，個(gè)個(gè)耷拉著腦袋想辦法呢！

　　就在這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)一輛小推車，就把兩只小土撥鼠抬到車?yán)铮�喂他們吃剛運(yùn)回來(lái)的花生和玉米，螞蟻姑娘們還唱起了搖籃曲，螞蟻叔叔們像呵護(hù)螞蟻寶寶們一樣，關(guān)心照顧著兩只小土撥鼠。

　　中午，土撥鼠爸爸媽媽終于回來(lái)了，看到眼前這溫馨的一幕的它們，都感動(dòng)地哭了，連聲向螞蟻們道謝！

　　好的故事作文 16

　　今天我記了一個(gè)《坐井觀天》的故事。

　　很久很久以前，有一口廢井里住著一只青蛙。有一天，從東海來(lái)來(lái)了一只大鱉。大鱉探頭往廢井里一看，看見(jiàn)了那只青蛙。青蛙見(jiàn)了大鱉，說(shuō)：“你看看那些小螃蟹、小蝌蚪，誰(shuí)也比不上我青蛙大�！鼻嗤苷f(shuō)了這番話后，洋洋得意地躺在泥地里。

　　過(guò)了一會(huì)兒，青蛙又說(shuō)：“你不信就下來(lái)觀賞一下吧。”大鱉剛邁進(jìn)左腿，就被卡在井口，進(jìn)也進(jìn)不去，出也出不來(lái)。大鱉火冒三丈，很氣憤地說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)東海，用方圓一萬(wàn)里也形容不了它的廣闊，用一萬(wàn)丈也不足以說(shuō)明它的深度。住在大海里才是真正的自在快樂(lè)啊�！�

　　青蛙聽(tīng)了這番話，只是眼睜睜地望著，嚇得目瞪口呆的，好像失了神一樣，什么話也不敢說(shuō)了。這說(shuō)明青蛙還不知道井口外面還有更廣大的天地，更快樂(lè)的世界。它只能看見(jiàn)井口外的一小塊天空，所以就變得目瞪口呆的。

　　過(guò)了一天又一天，它還是目瞪口呆的`……

　　這個(gè)故事一直流傳下去。這是我媽媽告訴我的一個(gè)有名的故事。

　　好的故事作文 17

　　一本好書就像一個(gè)很好的朋友，走到哪里都會(huì)想起它。它不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我懂得做人的道理。

　　最近，我讀了《故事大王》這本書，書中的一個(gè)個(gè)故事深深的吸引了我，讓我得到了很多的啟發(fā)。

　　書中有這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是，一只兔子在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑步拿到了冠軍，之后它就得意忘形了，很是驕傲。從此以后，它每天就是吃飯睡覺(jué)，再也沒(méi)有參加任何運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的.鍛煉了，它的身體也慢慢的變肥起來(lái)了。第二年春天，運(yùn)動(dòng)會(huì)又舉行了，小兔又去參加了，它還想像去年一樣拿個(gè)冠軍回家呢！結(jié)果它再也沒(méi)有跑的像去年那樣快了。比賽結(jié)束，它拿了倒數(shù)第一。

　　故事雖然很簡(jiǎn)單，但是它卻告訴我們一個(gè)深刻的道理。我們?nèi)魏稳巳プ鋈魏问�，都不能因�(yàn)榕紶柕囊淮纬晒Γ�就開(kāi)始有了懶散的心理，不求上進(jìn)，不愿意再去加強(qiáng)自己的知識(shí)和能力。其實(shí)這個(gè)故事用在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上面的話，可以說(shuō)，學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以我們不能像故事里兔子一樣，我們要積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，不要有驕傲自滿的心理，我們只有真正學(xué)到了知識(shí)和技能，才能走向成功。

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