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清涼小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的清涼小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
清涼小學(xué)作文1
我家門口,有一口井,已經(jīng)有30多年的歷史了,也算得上是一口古井了。一開始井口是用石頭一塊一塊壘起來的,一直到前年,我爺爺用水泥給這口古井 “穿”上了一件銀灰色的“新衣裳”,樣子還真是好看。
小時候,我天真地以為井里水是用自來水灌滿的。等我長大之后,我才明白:原來井里的水是由地下 “冒”出來的,就是我們常說的地下水。等下大雨時,地面上大面積的水全都滲入地底下,造成更多的地下水,這樣井里的水位就會增高了。
這么一口小小的井,帶給我們的快樂倒不少——— 只要一到夏天,那兒就熱鬧了。大人們都拿著裝著衣服的盆子,陸續(xù)趕來洗衣服。捶衣服的.聲音中,摻雜著許多笑聲與家常話。再說小孩,他們個個拿著水槍,時不時地從大人們辛辛苦苦打來的井水里吸上幾下,再跑到伙伴背后搞偷襲……
而現(xiàn)在,開發(fā)商造的小區(qū)越來越多,像這樣能帶給我們無限歡樂的水井卻越來越少了。
小小的井,帶給我們無限快樂與歡笑,我真是太愛它了。
清涼小學(xué)作文2
這周末天氣一下子就熱了起來,天一熱我就想吃點冰冰涼涼的東西,然后我就想到了奶奶做的美味可口的木蓮凍,于是我央求著讓奶奶教我做木蓮凍。
木蓮凍是一種非常好吃的涼品,在炎熱的夏天,特別受人們的喜愛。做之前我們要準(zhǔn)備好東西,有白糖、白開水、白涼粉、薄荷、水果等。
我穿好了圍裙,開始木蓮凍的制作,首先把白涼粉倒在碗里,在碗里加少量的水,接著用筷子攪拌成均勻無核糊狀,然后在鍋里倒入適量的水,等到鍋里的水燒開后,放入半斤白糖,再將攪拌好的白涼粉倒入開水中,在這期間要不停地攪拌,這時,鍋里的液體變得晶瑩剔透,還會吐出一些小泡泡,最后,把完全煮開的白涼粉糊倒入大碗中,讓它自然變涼后,放入冰箱。
三個小時后,我打開冰箱,拿出木蓮凍,加入薄荷水,那晶瑩剔透的樣子讓我直流口水。我迫不急待地舀了一口含入嘴里,甜絲絲、冰涼涼的`,還沒來得及仔細品嘗,咕嚕一聲木蓮凍滑入喉嚨,涼爽至極,真是甜在嘴里,涼在心里。
當(dāng)我看到爸爸媽媽津津有味地吃著我做的木蓮凍時,我非常的有成就感,我心里想著下次再學(xué)做點別的美食,給我親愛的家人們吃。
清涼小學(xué)作文3
突然間,那盞金黃燦爛的大燈轉(zhuǎn)暗了,在灰暗的氣氛里,第一滴雨像珍珠般掉落,然后無數(shù)的雨珠串連成線,壓抑著飛揚的灰塵……
雖然雨的步態(tài)輕柔,你仍然聽見它清朗的帶著金屬韻律的步音;當(dāng)眾弦俱奏又不停地更多的弦索時,你就可以聽到一曲豐富的雨的交響樂了!這時辰,你整個地被籠罩在雨絲交織成的簾子里,首先,你感到了絲綢膚觸的涼爽,炎熱退卻,煩囂也跟著遠去。隔著一層薄薄的原脆世界,不慌不忙,世界是那樣寧靜可愛;隔著一點距離看人生,人和事都比較好安排。真的,在這靜靜的下雨天,誰也不騷擾誰,只見雨中的綠意如潤玉,德蕾們也都有了血色,同樣是我們枯旱的心——日日沉埋在煙塵和煩囂中的,競也獲得一些潤澤,尋回一點寧靜,找著那屬于自己的聲音和思維。
如果雨下得更濃更密,你就更了無牽掛了,很多生活上的雜七雜八都可放下,而且一無愧作,只有這時,你可以理直氣壯地把不想做的'事情統(tǒng)統(tǒng)給推開說:“下雨嘛,等天好了再說!薄@直是最好的理由,誰也不能責(zé)怪你懶惰,其實你身雖懶心靈卻像雨中的葉開始搖曳起來,尤其是在這五月已過去了一半的初夏,讓似甘露的雨帶給你一份清涼,給你從容地醞釀那創(chuàng)造的靈泉吧!
清涼小學(xué)作文4
暑假,我們來到了美麗的臨安清涼灣度假,這兒是個美好的地方。錦繡的山河,被清澈的溪水映襯得更加令人神往。
清涼灣的風(fēng)景可好了!你看,潺潺的溪水清澈見底,嘩啦啦唱著歡快的歌,仿佛在召喚著我們;澗邊玩耍的小孩子有的在打水仗,有的在抓小魚,有的在揀石頭,他們的歡呼聲讓我心癢難熬,恨不得一步跨入澗中,加入他們的隊伍;就連澗中那灰不溜秋、形狀各異的石頭都是那么地吸引著我。
沿著山澗,我們走得更高,山澗也更寬了,水也更大更深了,而玩耍的`人也少了,水更清了!水中還清晰地出現(xiàn)山的倒影!我們也歡快地沖入溪水中玩耍著、跳著,猶如一頭頭歡奔的小鹿一樣。腳下激起了一朵朵的浪花,像開了一地的銀花。我們歡呼雀躍,山谷中回蕩著我們銀鈴般的笑聲。我們玩累了,坐下來吃著一串串大人們燒烤好的雞翅、豬排,還可以躺在大石頭上休息,仰望藍藍的天、白白的云。吃完了手中的美食,我們把木棒放在水里漂,木棒像一艘艘小船,承載著希望、承載著美好駛向前方。多么的快樂,多么美好!
清涼小學(xué)作文5
草地上,有一朵黃色的小花盛開了,小花沒有水喝,渴得搖晃著身子說:“好渴呀,好渴呀!誰能給我水喝?”
這時,螞蟻弟弟剛好路過,他聽見了小花的話,連忙說:“小花,你別急,我去幫你打水喝,最清涼的'水!闭f完,小螞蟻趕緊去找小河?墒钦伊撕芫靡矝]有找到,急得滿頭大汗。蝴蝶姑姑看到了,問:“小螞蟻,你這么著急想去哪里啊?”小螞蟻說:“小花快渴死了,我去找小河打水。”蝴蝶姑姑趕緊飛到螞蟻弟弟身邊:“快到我背上來吧,我?guī)闳フ倚『!?/p>
蝴蝶姑姑很快找到了小河,可是,用什么來打水呢?這可把他們急壞了。突然,他們看到河中央有一片荷葉,荷葉上有一只小青蛙,他們就想到了一個好辦法。他們叫小青蛙采來一片荷葉,然后在荷葉里裝滿水,一起給小花送去。
小花喝著小動物們給她打的水,感動地說:“謝謝你們,這是我喝過的最清涼的水!”
清涼小學(xué)作文6
走進清涼山,只見四處都是茂密的樹林和美麗的花朵。遠處的樹叢中不時傳來悅耳的鳥叫聲“嘰嘰”,啾啾我們向前走去。踏上了一條蜿蜒的階梯,一棵高大的石榴樹映入眼簾。我走到樹下,向上望去。原來一位會看見許多又大又紅的石榴,可只有一個小小的灰色石榴躲藏在綠葉中,發(fā)出“簌簌”的聲音,好像在調(diào)皮地笑話我。再往前走幾步,一陣桂花的香氣沁入心脾。一棵棵桂花樹出現(xiàn)在我們面前,在繁密的枝葉間,滿是粉紅色的或是米黃色的花朵。許多小桂花一簇簇地挨在一起,仿佛在熱烈地討論著什么。
一陣風(fēng)“呼呼”地吹過,樹木發(fā)出了“沙沙”的`聲響。這時,我看見了一棵高大挺拔的馬蹄樹矗立在前方。遠遠望去,就像一團火似的。近看,每一片葉子都是紅黃相間的,把大樹裝點得格外美麗。拐彎沿臺階向下,眼前的情景簡直讓我驚呆了:目光所及,到處都是參天的銀杏樹,高大挺拔。有一些葉子已經(jīng)金黃,黃葉紛飛,像一個個金黃色的蝴蝶飄落在我的臉上,身上,腳下。在陽光的照耀下,它們顯得格外明亮、美麗。我最愛秋天的清涼山,我愛它的秋色,它的芬芳,它的生機盎然!
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