觀察小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的觀察小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
觀察小學(xué)作文1
小草有著一段感人的故事。春天到了，它在泥土中經(jīng)過(guò)多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽(yáng)光雨露，呼吸第一口新鮮空氣。它微笑著，在微風(fēng)中盡情搖擺，嫰嫩的綠葉點(diǎn)綴著大地。不管風(fēng)吹雨打，它都盡自己最大努力為春天送上最美的`祝福與歡笑。
小草的堅(jiān)強(qiáng)令人感動(dòng)，它的不怕吃苦的精神令人振奮，它的一生雖短暫，可卻毫不猶豫地獻(xiàn)給了春天，它是偉大的。
觀察小學(xué)作文2
我觀察的小魚(yú)是我家養(yǎng)的。
我每次看電視時(shí)它就快活的游著，我給這條小魚(yú)起了個(gè)美妙的名字叫游游。
我觀察小魚(yú)已經(jīng)有好幾天了，我看到游游的頭部下一點(diǎn)點(diǎn)有一條小小的像翅膀一樣的'東西在劃著水。小尾巴也跟著一齊動(dòng)，游得可快了。游游身上的魚(yú)鱗在游的時(shí)候不受阻力，輕輕地游過(guò)去。
別看它個(gè)頭小可是它游得很快，我都沒(méi)法看到他的身體。對(duì)了！我還看到它的小眼睛鼓鼓的像一對(duì)玻璃球，它的身體紅紅的像個(gè)美麗的公主。我的小魚(yú)真可愛(ài)！它雖然小，可麻雀雖小，五臟俱全。
我愛(ài)我的游游！
觀察小學(xué)作文3
今天，老師讓我們觀察螃蟹，所以媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一只活螃蟹。我看著這活潑的小家伙充滿了好奇，就仔細(xì)觀察它。
它有一個(gè)硬硬的大殼，兩頭尖尖的`。殼的前面鼓著一雙又小又圓的眼睛。眼睛下面是它的嘴巴一合一開(kāi)，不停地吐著泡泡。它的身體兩旁各有5條腿，最嚇人的要屬兩只大鉗子了，不停地?fù)]舞著好像要咬人，可怕極了。螃蟹走路十分奇特自能左右走不能上下走，走起來(lái)?yè)u搖擺擺有趣極了！
觀察小學(xué)作文4
我觀察的植物就是三葉草，它有什么特點(diǎn)呢?下方我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
它由三片葉子組成，顏色有淡綠，深綠兩種顏色，它開(kāi)的花就是淡白色，花心有淡綠，深黃色，它長(zhǎng)在有水、土的`地方它習(xí)慣和松樹(shù)在一齊生長(zhǎng)，也愛(ài)群體生長(zhǎng)，適應(yīng)適應(yīng)在18-21攝氏度左右，但就是有的三葉草種在花盆里。三葉草就是野生草，也就是一種用于好看才種的草，在校園里種就是最好的。
我十分喜歡三葉草，因?yàn)樗歇?dú)特的外形、香味四溢的花朵，我們家門(mén)前有一大片三葉草，我要拔幾株放到花盆里養(yǎng)!
觀察小學(xué)作文5
李老師讓我們觀察金魚(yú)怎樣吃東西。李老師拿來(lái)了魚(yú)食，魚(yú)食很小很小， 最大也沒(méi)米粒大。
李老師先讓第三組去觀察，她拿了最大的一顆魚(yú)食，然后放進(jìn)去。雖然魚(yú)食很大，可是小魚(yú)像得了近視眼看不到魚(yú)食，還在下面玩耍呢！過(guò)了一會(huì)兒，終于到了我們一組了。我們拿了三顆小小的魚(yú)食，把它們放進(jìn)去。小紅飛快地跑過(guò)去吃魚(yú)食，還高興地吐出了泡泡。
紅色的兩條魚(yú)吃得最多，黃黑相間的吃的.最少，怪不得黃黑相間的魚(yú)長(zhǎng)得最最小。吃完了魚(yú)食，它們便在魚(yú)缸里游來(lái)游去，好像在跟朋友玩抓人的游戲。
我擔(dān)心它們會(huì)不會(huì)吃了十顆魚(yú)食死去呢？我希望不會(huì)。
觀察小學(xué)作文6
今天，我在房間里玩耍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛。
那只蜘蛛吐了一根絲，從燈上到了吊下來(lái)，輕輕滑落到了枕頭上，真像一位武功高手，那身手比電視里的“蜘蛛俠”瀟灑多了，真是酷斃了。我用紙把蜘蛛鏟到地上，于是我開(kāi)始觀察它了。
我聽(tīng)人家說(shuō)，蜘蛛會(huì)吃蜘蛛絲，于是我就試驗(yàn)了一下，耳聽(tīng)為虛、眼見(jiàn)為實(shí)嘛。正好我昨天買(mǎi)了一瓶“蜘蛛絲”，這是一種液體玩具，非常粘，倒在掌心兩手拍拉，就會(huì)在兩掌之間扯出一根根細(xì)絲，很好玩。我把“蜘蛛絲”擠在蜘蛛身上，可出乎意料的.是，“蜘蛛絲”把蜘蛛粘住了。哈哈，原來(lái)蜘蛛也會(huì)被“蜘蛛絲”粘住呀！這真是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)啊！
觀察小學(xué)作文7
今天，我觀察了我弟弟吃飯，我發(fā)現(xiàn)他很不聽(tīng)話，還很奇怪。
我拿著手表，看他吃飯的'速度，我發(fā)現(xiàn)，我弟弟一口飯要吃兩到三分鐘，一共大約一個(gè)小時(shí)不到一點(diǎn)。你們知道我弟弟為什么吃飯吃得這么慢嗎？因?yàn)樗恢迸軄?lái)跑去，一會(huì)去捉弄三歲的小妹妹，一會(huì)去看電視，一會(huì)去玩電腦，飯一直含在嘴里。你們說(shuō)他是不是很不聽(tīng)話呢?
我還發(fā)現(xiàn)，我表弟吃飯不喝湯，而喝飲料，這樣的習(xí)慣不好。
他吃一次飯，他媽媽就要費(fèi)很多功夫，我們不能學(xué)他，我們應(yīng)該好好吃飯，不能讓我們的爸爸媽媽們擔(dān)心，該吃飯時(shí)吃飯，該玩時(shí)玩。
觀察小學(xué)作文8
生活中處處有科學(xué)，只要你認(rèn)真觀察大自然，你一定會(huì)有新的'收獲。
今天，我高高興興地去買(mǎi)東西。在路上發(fā)現(xiàn)有一只壁虎正在墻上爬來(lái)爬去。我本想把它弄下來(lái)，卻怎么也弄不下來(lái)。真奇怪!我不禁想：難道壁虎身上有粘液?jiǎn)?
我便回家上網(wǎng)查資料，原來(lái)壁虎腳上有一種吸盤(pán)，在墻上怎樣弄都弄不下來(lái)。
這使我突發(fā)想象，我要研究一種讓人也能飛檐走壁的裝備。晚上我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)我怎么都找不到燈，我就在墻上爬啊，爬啊，爬到一個(gè)地方就“咚”一聲房間亮了。原來(lái)我手上腳下都裝上了吸盤(pán)裝備，所以我也能在墻上爬了。
我從壁虎身上得到了啟示，只要處處留心就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
觀察小學(xué)作文9
今天，老師給我們每人發(fā)了一顆花生，要我們仔細(xì)地觀察。
老師首先要我們摸花生，我摸著，摸著，覺(jué)得花生殼凹凸不平，殼很硬。然后，我又把花生放在耳朵邊搖了搖，里面有“咚咚”的小聲音，我感覺(jué)它像小鼓的聲音。
我的花生像一個(gè)小小的胖葫蘆，也像一顆子彈……。
我把花生掰開(kāi)，覺(jué)得花生的'殼像小船，又像小床……。花生寶寶的衣服很薄，一碰就碎了，我把它放在鼻前聞了聞，有點(diǎn)香。我把它放在嘴里嚼了嚼，真是香甜可口。
花生的作用很大，可以榨油，花生油炒菜可香了，花生也可以炒著吃。
我今天吃了很多花生，真是開(kāi)心啊!
觀察小學(xué)作文10
你們有見(jiàn)過(guò)小雞的耳朵嗎？肯定不知道吧，讓我來(lái)告訴你們。小雞的耳朵在眼睛的后面一點(diǎn)，有個(gè)圓洞洞就是它的耳朵了。因?yàn)樗腵絨毛擋住了它的耳朵，所以我們不容易看見(jiàn)。人的耳朵有耳廓，而雞沒(méi)有，爸爸告訴我耳廓的作用是用來(lái)?yè)跛�，擋風(fēng)擋雨。如果小雞長(zhǎng)個(gè)耳廓，那就可奇怪了，變成了大耳朵小雞。
觀察小學(xué)作文11
前幾天，老師讓我們回家種大蒜。
回家后，我找來(lái)一個(gè)花盆，鏟些土，“不”是我不小心把花盆摔壞了，于是我就把花盆扔了�！翱墒窃撚檬裁捶N呢？”忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小鐵盆，就鏟了些土，把大蒜中里面，我趕緊給它澆了些水，真希望大蒜寶寶快快長(zhǎng)大。
一天后，我來(lái)觀察大蒜寶寶，可是一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)高，我失望的走了。
兩天后，我看大蒜還沒(méi)動(dòng)靜，就給他交了些水，走開(kāi)了。
很多天后，他長(zhǎng)得像我的小指頭一樣高了，我非常高興，就又給蒜寶寶澆了一點(diǎn)水。
數(shù)天后，它長(zhǎng)的`有一拃高了呢，我還發(fā)現(xiàn)上面那一點(diǎn)變綠了，真是長(zhǎng)大了，應(yīng)該叫“蒜姐姐”了。
自從種了大蒜，我明白了什么事都要有耐心，不能三心二意，草草了事。
觀察小學(xué)作文12
吃完午飯，我沒(méi)事干就搬了根小板凳坐在自己家的小院子里。這時(shí)我看見(jiàn)有幾個(gè)黑黑的小點(diǎn)兒在地上爬動(dòng)，仔細(xì)一看，原來(lái)是小螞蟻。我想今天的日記就寫(xiě)小螞蟻吧，于是我仔細(xì)觀察起來(lái)。小螞蟻長(zhǎng)著兩個(gè)觸角，頭的部位比較大，尾的部位比較小，六只細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腳，觸角是來(lái)掌握方向的。
我想和它玩一玩，就給它一粒米飯。它起先很害怕連忙逃走了，過(guò)了一會(huì)兒，它左望望右望望，看看沒(méi)什么動(dòng)靜，就小心翼翼的`碰了碰米飯，就使勁地搬起飯粒，吃力地向洞口爬去。你瞧，這就是又機(jī)靈又聰明的小螞蟻，它的刻苦努力的精神，值得我們學(xué)習(xí)!大家一定要向小螞蟻一樣遇到困難永不退縮!
觀察小學(xué)作文13
我家客廳的茶幾上擺著一盆蘭花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)茂密的綠葉又尖又長(zhǎng)，油亮油亮的，像劍一樣向四面展開(kāi)。一根枝條從綠葉之間冒出來(lái)，上面開(kāi)著幾朵黃色的小蘭花。走近一看，這蘭花還真特別，每一朵花都有五片花瓣，形狀跟新長(zhǎng)出來(lái)的柳葉差不多。有三大片花瓣朝后開(kāi)，像旋風(fēng)車(chē)后面的螺旋槳一樣。有兩片小一些的花瓣朝前伸，下面藏著一個(gè)向里面卷的小花蕊。
花蕊嫩黃嫩黃的，上面布滿了暗紅色的'斑點(diǎn)，它看上去很嬌嫩，我都不敢觸碰它。這些蘭花有的朝東開(kāi)，有的朝南開(kāi)，有的朝西開(kāi)，有的朝北開(kāi)，微風(fēng)吹來(lái)，好像許多蝴蝶在小樹(shù)林中飛舞，又像山坡上的風(fēng)力發(fā)電機(jī)在旋轉(zhuǎn)。如果你從它身邊路過(guò)，用鼻子聞一聞，還會(huì)聞到一股暗暗的清香呢。
觀察小學(xué)作文14
秋天到了，我們學(xué)校里的'桂花盛開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)上的一串串桂花就像天上的一顆顆閃閃發(fā)光的星星，點(diǎn)綴在晚上的天空，美麗極了。我們走近觀察，發(fā)現(xiàn)，每朵花有四片花瓣，它們藏在樹(shù)葉里，好像在和我捉迷藏呢！
大自然真美�。∥覑�(ài)大自然！
觀察小學(xué)作文15
今天，周老師手里拿著一個(gè)神秘的盒子走進(jìn)了教室。同學(xué)們都好奇地盯著盒子，老師看出了我們的心思，笑著把盒子打開(kāi)了，原來(lái)里面是一只小蝸牛。
這只蝸牛真可愛(ài)。它的外殼是圓錐形的，有點(diǎn)像一個(gè)大海螺。頭部長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，更有趣的是眼睛長(zhǎng)在觸角上，我用手摸摸它的皮膚，軟軟的、涼涼的'，可好玩了。我們都非常喜歡這只小蝸牛，給它起 了個(gè)名字叫“小蝸”
為了更家了解“小蝸”我回家查了資料，從資料中我還知道它喜歡吃菜葉和桔子，它還有很強(qiáng)的生存力，對(duì)冷、熱、干旱都有很強(qiáng)的忍耐性。蝸牛不喜陽(yáng)光，它走過(guò)的地方總會(huì)出現(xiàn)一層粘膜。
現(xiàn)在我對(duì)“小蝸”有了一些了解，我希望在我的照顧下，我們班的“小蝸”生活得越來(lái)越快樂(lè)！
【觀察小學(xué)作文】相關(guān)文章：
觀察蜘蛛小學(xué)作文11-06
觀察小貓小學(xué)作文11-03
小學(xué)觀察日記09-25
觀察仙人掌小學(xué)作文10-10
【推薦】小學(xué)觀察日記08-14
小學(xué)觀察日記【精】11-05
【熱門(mén)】小學(xué)觀察日記10-14
小學(xué)觀察日記【熱】11-06
【精】小學(xué)觀察日記08-12
小學(xué)觀察日記【薦】08-08