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盼雪優(yōu)秀的日記（通用5篇）
一天的時間眼看就要結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是時候抽出時間寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的盼雪優(yōu)秀的日記（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
盼雪優(yōu)秀的日記1
雪是什么樣的呢？雪是怎么來的呢？在很小的時候，我就已經(jīng)很喜歡雪了。可是老天常常不作美，過了好幾個冬天都沒下一場像樣的雪了。這是多么地令人失望、遺憾啊。
今年的冬天又到了該下雪的時段了，我常常打開窗戶，注視著灰蒙蒙的天窗，渴望奇跡出現(xiàn)——下雪。哪怕就下一分鐘，不，一秒也行。一天晚上，我突然聽見了天氣預(yù)報說明天會下中雪。這下可把我樂壞了，我一蹦三尺高！瞧，連睡覺了，臉上還帶著微笑呢！
第二天天還未亮，我便醒了。我揉了揉蒙目龍的睡眼，下雪了嗎？其實我的內(nèi)心是多么想能看到雪，可是又擔(dān)心氣象預(yù)報不準(zhǔn)確。我鼓足了勇氣，推開了窗，啊？怎么沒有雪，細(xì)聲一聽，“淅瀝瀝”下著的.只是小雨啊！冷風(fēng)夾著雨點撲過來，我猶如掉進了萬丈冰窖，空落落的�？諝g喜一場啊。
冬天最富有詩味，雪是它的使者，像一群群飛舞的銀蝶，像春天飄落的花瓣，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，給麥苗蓋上了一床厚被子，給大地鋪上一張銀毯。山胖了，樹白了。下雪是日子是最幸福的，無憂無慮地享受這無邊無際的雪景，平日的喧器與煩惱，都被雪追趕得煙消云散，留下的是茫茫的厚厚的寧靜。
這動人的雪景怎么會不打動我的心呢？你可以伸出手去迎接它，可它又是這樣調(diào)皮，它從手指縫里逃走，落到你頭上，鉆進你衣領(lǐng)里。你當(dāng)真捏它于掌中時，除了掌心的一片冰涼，哪還有它的影蹤！我呼出一口熱氣，雪花又變成了晶瑩的小珍珠。抬頭凝望，那翩翩翻飛的雪花里，好似我也是其中的一員，飄飄欲仙地飛走了。
靜靜地咀嚼冬天的滋味，涼涼的、甜甜的。許多人不喜歡冬，但我對它卻情有獨鐘。在同學(xué)眼中，我是一個愛玩、愛笑、愛鬧的男孩。其實，他們都不了解我。只有冬天，它是真正了解我的，它會送我一個寧靜的冬季，留下一片幻想的空間。
在寧靜的雪的世界里，我會獨自徘徊，回味過往的美好時光，深嗅未來誘人的清香。在無數(shù)掠過的弧線里，勾勒屬于自己的奇思妙想！
可是，雪呀，你多久能來？
盼雪優(yōu)秀的日記2
在我可愛的校園一角，最讓我喜歡的就是那棵又高又大的印度橡膠榕。三年級的時候，我們班在這棵大榕樹下搞包干區(qū)。所以，我有許多時間去了解它，發(fā)現(xiàn)它，喜歡它。它像一位死守校園的衛(wèi)兵，根埋在深深的土里，雖然看不見，但我知道，它們一定很粗壯、很健康。樹干特別粗，需兩三個小朋友圍在一起，手拉著手，才能把它包圍起來。表面很平滑，摸起來真舒服。樹須垂下來，慢慢扎進泥土里，越來越粗，越來越結(jié)實，到最后，也變成了樹干。這棵橡膠榕已經(jīng)有許多須垂下并扎進土里了。但只有三四根長成了大樹干，看不出主干在哪一枝上。幾根樹干之間有一些空隙，我敢保證里面能容下一個四年級或者更大的孩子�？蓸涓蓚兙拖窆芗宜频�.，圍著那里的空間，讓我們根本不能從縫隙里擠進去。大榕樹的樹葉最特別了！這種品種的榕樹樹葉很圓、很飽滿。它在春天，是嫩綠的，好像脆弱的一碰就會受傷。春天和秋天，葉子寶寶長大了，顯得更成熟了。而在冬天，它們都變得不再生機勃勃了。那黃色，像是飽經(jīng)風(fēng)霜卻還堅定的一動不動的烙印。這時，許多葉子都落下來了。它們是那么輕盈的在跳最后的舞蹈呀！它們被我們紛紛撿起，折成一只只小巧的船，天天被欣賞著、思念著。它們帶給了我們快樂。
橡膠榕旁邊有幾棵可愛的茶樹，它們與橡膠榕比起來顯得更加嬌小了。它們眾星拱月般簇?fù)碇髽�，好似許多漂亮活潑的宮女圍著皇上遲遲不肯離去。茶樹的旁邊，還有許多株挺拔的香樟樹。這些香樟樹，每一棵都那么筆直的站著，又好似皇宮里保護宮女、皇上的衛(wèi)兵。
我和同學(xué)們都喜歡在夏天炎熱的時候，一放學(xué)就沖到大橡膠榕樹下面玩耍。那里這是一個美妙的地方，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點的細(xì)碎的日影，涼爽極了。
盼雪優(yōu)秀的日記3
冬天來臨了，我盼望著早點下雪。分別快一年了，我是多么想念那潔白晶瑩、六角碎玉般的小雪花��！
記得一年前的一個下雪天，雪下得特別大。整個校園披上了白色的冬裝，樹上掛滿了絲絲銀條，累累雪球。周老師帶著我們在操場上打雪仗，她一改往日嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，成了雪地里的孩子王。好久沒下這么大的雪，把我們?nèi)喽紭奉嵙�，我們在操場盡情地玩呀，鬧呀，跑呀，跳呀……一個個潔白晶瑩的雪球向我飛來，我非但不躲，還張開懷抱迎接它們。想到這，我不禁感到了一陣涼絲絲的快感。這快感讓我不能不盼雪。
打開窗戶，放眼望去，腦子里浮現(xiàn)的都是白天鵝片片羽毛般的小雪花。這些來自遙遠(yuǎn)世界的白色精靈，把它們的冰肌玉骨，潔體玉魂，送到了人間，送給了大地。這純潔的身影讓我不能不盼雪。
雪是一位能工巧匠。半天功夫，就給大地媽媽織了一條又大又厚又軟的.白棉被。雪又是一位高明的畫家。你瞧它揮動著手中的畫筆，畫出了一棵棵銀樹，畫出了一幅純潔高雅的巨大畫卷……
我盼雪，更盼下雪時的場景：小雪花們在空中你拉我，我抱你，一團團，一簇簇，仿佛無數(shù)被扯碎的棉花團，從天而降。
我盼雪，盼著這些純白無瑕的雪花，和著寒風(fēng)，踏著韻律，飛臨人間，給大地帶來清新，讓世界變得如此完美，如此純潔……
雪，對于我們生長在南方的孩子，有著無限的遐想和熱切的期盼。
盼雪優(yōu)秀的日記4
盼望著，盼望著，冬天來了，冬天的腳步近了，神奇的小精靈————雪花終于來了！
雪花像一個個調(diào)皮的小孩，三五成群從天上飛下來，從頭到腳都是透明的。它飛舞到屋頂上、汽車上、松樹枝上，像給它們一一穿上一件雪白的新衣裳。雪花像一只只玉色蝴蝶，在空中翩翩起舞。累了，來到屋頂上、街道上睡一覺，它可不僅僅是睡覺，它還帶來了美麗，帶來了生機。雪花落在小花上，好像在問：“花姐姐，你喜不喜歡我？”小花輕輕搖曳：“喜歡，喜歡�！�
樓下的小朋友們喊著：“下雪了！下雪了！快下來玩呀！”我們都像脫韁的`野馬，奔下樓去。
小朋友們有的堆雪人，有的打雪仗，有的把雪含在嘴里，有的還會把雪捧在手里，細(xì)細(xì)觀察。我逮住幾片雪花，輕輕放在手里，可雪花卻和我玩捉迷藏，“倏”的一下不見了，只剩下一個圓圓的水珠。哈哈，這雪花還真淘氣，自己跑掉算了，還在我的手上撒泡尿。
看著眼前的這景象，我不由想到，如果四季都有雪，那孩子們該有多么開心呀！如果四季都有雪，那么滿公園都是雪孩子了吧！如果四季都有雪，那么家長們再也不用擔(dān)心孩子玩手機了吧！如果真是那樣，那么這個世界一定是晶瑩無比的。
一時間，我回到了現(xiàn)實，發(fā)現(xiàn)寫字臺還是那個寫字臺，窗戶還是那個窗戶，外面干干的.。這才明白，原來剛才的一切，是我的“夢”��！
如果可以下一場大雪，那該是多么的好呀！
盼雪優(yōu)秀的日記5
盼望著盼望著，冬天終于到了。今年冬天很冷，卻至今沒有下雪，把我和小伙伴們都給急死了，這怎么能玩雪呢？
等了兩天，老天都沒有變化，我的心就跟這氣溫似的，慢慢變冷。這節(jié)語文課，我正在專心聽講，忽然同桌搗了搗我：“喂，看外面，下小雪了！”聲音雖然很低，卻如炮彈一般在我耳邊炸開。老師回頭寫粉筆字了，我急忙側(cè)過臉，睜大雙眼往窗外望去：哇！真的，小雪！一小片一小片的，就像雪白的羽絨從空中紛紛悠悠地飄落下來，真漂亮！唰地一下子，我的.熱血沸騰起來。
此時，等我再一回頭時，大家伙就像傳染了似的，紛紛伸著小腦袋，睜著發(fā)亮的眼睛盯著窗外，驚嘆之聲自然情不自禁地此起彼伏。壞了，王老師回頭了，膽小的立刻抱背坐正，而有的呢，還忘我的沉浸在喜悅之中！王老師沒出聲，打開門，走了出去，一秒，兩秒，三秒，王老師還沒進來，難不成要帶我們出去看雪？我的心里早已抑制不住了一份激動。只一小會兒工夫，王老師轉(zhuǎn)身進來，安靜地關(guān)上了門，回到講臺，讓我們拉上窗簾，繼續(xù)講課了。唉，看雪，沒戲了……
漫長的半節(jié)課終于結(jié)束了，我沖出教室，四下張望，可惜雪不見了，操場上連連一絲白色也看不到了，我不禁有些失望：這第一場雪也太小氣了！
盼望著盼望著，小雪來了，大雪還會遠(yuǎn)嗎？
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