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追趕初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的追趕初中作文,希望能夠幫助到大家。
追趕初中作文1
扔掉積壓在心頭的煩惱。拋開(kāi)繁重的作業(yè)、書(shū)本。獨(dú)自一人,漫步在田埂上,獨(dú)享自由的清新、曼妙,捕捉生命中細(xì)瑣的一點(diǎn)一滴。
初春的田野還是有些寒氣,不過(guò)也還好,有和煦的陽(yáng)光鋪灑在大地上,使這片田野不那么孤寂?倸w是春天了,不說(shuō)開(kāi)始長(zhǎng)芽的綠葉,單是那星星點(diǎn)點(diǎn)散布著的,千姿百態(tài)的小野花,就足以讓我著迷于這塊土地。彎下腰,拾起一朵被風(fēng)刮落的小花淡紫色的芬芳依舊存在,聞著花香,我想到了我小時(shí)候。
奶奶在田地里忙碌著。那兒有個(gè)小女孩正蹲在一簇野花之前,一直注視著它們,不時(shí)撥弄著那些小花,她在和花兒們玩耍吧。良久,也許是她太喜歡那粉色的花了,她緩緩伸出稚嫩的小手,采下了一朵花,別在那隨風(fēng)舞動(dòng)的發(fā)辮上,高興地在田野里奔來(lái)跑去。那個(gè)小女孩就是我。童年時(shí)代的天真、單純。
今天,我又來(lái)到這里,熟悉的土地。啊,我追上了步履匆匆,無(wú)聲逝去的那顆久違的童心,我追趕到了那記憶中寶貴的童心。不過(guò)我并沒(méi)有摘花,畢竟我懂得了珍惜,我寧愿靜靜地欣賞它們絢麗的.生命。
抬頭,一只蝴蝶在我眼前掠過(guò),一只很小的白色蝴蝶。不由自主地,我的視線沿著它飛行的軌跡追隨而去。身不由己地,我邁開(kāi)步子,追了上去,我不想讓那靈動(dòng)的美麗,帶著我童年的記憶快速離開(kāi),就這樣消失在我的世界里。
于是便有了一個(gè)女孩在田野里飛奔的身影,她追趕著一只嬌小的蝴蝶,烏黑的長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)著,她在追趕的不僅是一只漂亮的蝴蝶,更是她對(duì)童年的回憶和對(duì)童心的追求與渴望。
今天,我不會(huì)再拿著網(wǎng)去捉蝴蝶了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了珍惜留戀身邊一切美的事物。今天,我更懂得了珍惜、留戀一顆天真、單純的童心。
今天,我追趕到了童心,在那熟悉的田野。
追趕初中作文2
很久沒(méi)有回想過(guò)童年了—————其實(shí),也并未覺(jué)得童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,因?yàn)橐磺卸际菨u漸的來(lái),漸漸的去,讓人在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,《城南舊事》,讓我想起了小時(shí)候,無(wú)拘無(wú)束,自由自在的生活,看到了好多曾經(jīng)不懂的事,享受著童年時(shí)的關(guān)愛(ài)。
《城南舊事》一書(shū)中,林海音以她超逸的文字風(fēng)格,饒具魔力的文筆,通過(guò)主人公—————英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真,將英子眼中北京南城風(fēng)光切恰的容入字里行間,讓人在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意。
在《惠安館》中,好奇心使英子結(jié)交了人人避而遠(yuǎn)之的`“瘋子”秀貞做朋友,秀貞曾于一個(gè)大學(xué)生相愛(ài),后大學(xué)生被警察抓走了,秀貞生下了一個(gè)孩子———小桂子,英子經(jīng)常聽(tīng)小桂子講故事,有一天,英子偶然發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒就是"小桂子",于是安排她們倆相見(jiàn),并將媽媽的金鐲子送給了她們,讓她們?nèi)フ宜伎凳。這人與人之間的幫助,照顧之情,讓我深受感動(dòng),哎,如果世界上每個(gè)人都有一顆愛(ài)心,都懂得去幫助照顧別人,那么世界將會(huì)充滿愛(ài)。
世上沒(méi)有十足的好人,《我們看海去》一文中,英子在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),放棄了自己年輕的大好時(shí)光,不惜去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。
《城南舊事》是故事,是夢(mèng)幻,讀是仿若音樂(lè),輕輕扣動(dòng)人心,字里行間所隱涵的深意,更令人感動(dòng),久久不能自已。
一個(gè)人的童年都是永生難忘的,甚至?xí)绊懭说囊簧。有的人在很不好的環(huán)境下成長(zhǎng),就會(huì)給他的心靈蒙上陰影;有的人小時(shí)候不學(xué)會(huì)自力更生,長(zhǎng)大就不會(huì)靠自己的勞動(dòng)生存了。
追趕初中作文3
從低頭到抬頭的距離,或許就是從黑暗到光明的距離……
你是班里光芒耀眼的明星,從見(jiàn)到你的第一面開(kāi)始,我知道你對(duì)我致命的吸引力。不知到底是為什么,也許是你那獨(dú)特的個(gè)性魅力,又或是令人引以為傲的成績(jī),讓我不知不覺(jué)想靠近你。
一節(jié)語(yǔ)文課,老師在上面繪聲繪色地講解著課文,我心不在焉的坐在下面,像是丟了魂一樣,對(duì)著課本發(fā)呆。猛然一會(huì)神,只覺(jué)滿是懊惱。無(wú)意看向你時(shí),你書(shū)上密密麻麻的筆記如同螞蟻般遍布,刺痛著我的雙眼。而我呢?空白一片,只剩下單調(diào)的.黑白兩色互相映襯著。我是多么的愚蠢,說(shuō)好要追上你的,可差距卻越來(lái)越大……
我開(kāi)始努力。
從此以后,上課我認(rèn)真聽(tīng)講,下課就課奮筆疾書(shū),晚上更是認(rèn)真完成作業(yè)。當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮紅的勾出現(xiàn)在我的試卷上,我覺(jué)得我們間的距離慢慢變近了,或許我能追上你了。
但我不敢松懈。每當(dāng)我看向你時(shí),總能發(fā)現(xiàn),你安靜的坐在那,心平氣和地學(xué)習(xí),或讀書(shū),或做作業(yè),一副“兩耳不問(wèn)天下事,一心只讀圣賢書(shū)”的模樣。
我一直在想,你或許就是我生命中重要的一束光吧。當(dāng)我迷失在黑暗的角落,你會(huì)為我指引著前進(jìn)的方向。奮力朝你跑去,只為,重見(jiàn)光明。
我的努力漸漸有了回報(bào)。當(dāng)考試的試卷發(fā)了下來(lái),我驚訝地發(fā)現(xiàn),我的分?jǐn)?shù)居然比你還要高那么一點(diǎn)點(diǎn)。我欣喜的跑到你那去,驕傲的對(duì)你說(shuō):“我考得比你高誒!”我連說(shuō)話都有了底氣。你看看我,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯。”
你在為我高興,哪怕我真的追上了你。
跟隨你的腳步,我突然醒悟,你所做的一切,都是在指引我走上一條正確的道路。為的是讓我通過(guò)自己的努力,跨過(guò)一道又一道坎,到達(dá)終點(diǎn)。我一直在追你,你也一直看在眼里。當(dāng)我真正追到你時(shí),你又默默地替我高興。
我想謝謝你。
你讓我懂得:追就是在過(guò)程中相互砥礪,在成功處一起喜悅。
追趕初中作文4
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
彈指間五年時(shí)光已過(guò),我心中不禁疑惑:我到底在追趕什么?就是為了取得好成績(jī)嗎?
望著墻上的時(shí)鐘“滴答滴答”的緩緩走過(guò),我知道時(shí)間在你我的指尖不經(jīng)意地溜走了,一去不復(fù)返。我不止一次地感到惶恐和不安,我這些年到底在追趕什么?
記得我從小受母親的熏陶學(xué)起了鋼琴,起初面對(duì)著那架華麗的鋼琴,我心中充滿了好奇與渴望,本以為學(xué)鋼琴是一件有趣而簡(jiǎn)單的事情,可是事與愿違……“彈琴必須要堅(jiān)持,不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)……彈琴也要?jiǎng)幽X筋,這樣練琴肯定不行……”這樣的話語(yǔ)無(wú)數(shù)次地在我耳邊響起,幼小的`我第一次嘗到了挫折,便,放棄了……
現(xiàn)在回想起來(lái),心中滿是悔恨,要是當(dāng)時(shí)……要是當(dāng)時(shí)能再堅(jiān)持一下……但是,這世上沒(méi)有后悔藥。
還有一次,我因一次考試失敗發(fā)誓要發(fā)奮學(xué)習(xí)。最初的我堅(jiān)定了方向,拼命地追趕,漸漸地成績(jī)有了起色,我便松懈怠慢了下來(lái),于是成績(jī)又開(kāi)始下滑。這時(shí)我不禁有些欲哭無(wú)淚的感覺(jué),早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢?為什么不肯堅(jiān)持到最后?最后我還是咬緊牙關(guān),努力學(xué)習(xí),一旦有了松懈的情緒,就努力朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。功夫不負(fù)有心人,最后在期末考中,我的付出得到了回報(bào),我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!
現(xiàn)在,我終于明白了,我追趕的是自己的夢(mèng)想。想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要選擇奮力地追趕,要追趕就要堅(jiān)持,要堅(jiān)持就必須要克服心中的“懶”!
即鐘情于田野,就要構(gòu)思豐收;既選擇了遠(yuǎn)方,就要追逐無(wú)邊的地平線;既想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!
追趕初中作文5
我總是追趕著你,卻永遠(yuǎn)不希望追上你。
——題記
孩提時(shí),你教我蹣跚學(xué)步。你就站在我不遠(yuǎn)處,讓我一步一步地來(lái)追你。稚嫩的腳步總免不了磕磕絆絆,而你又總會(huì)在我將要摔倒的那一刻扶住我。這時(shí)的我,就像一艘迷途的小船在茫茫云靄中看見(jiàn)了燈塔般,緊抓你的手不放開(kāi),而你卻不管我怎樣哭鬧,仍要一根一根地掰開(kāi)我的手指,重新站在遠(yuǎn)處,讓我來(lái)追趕你。
上小學(xué)后,看著別人的家長(zhǎng)手拉著自己的孩子說(shuō)說(shuō)笑笑地一起回家,我覺(jué)得那對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種奢望。每次放學(xué)你經(jīng)常不讓我與你同行,而是等你消失后,再去追趕你。你說(shuō)那是為了鍛煉我的膽量和獨(dú)立的能力。我永遠(yuǎn)忘不了你當(dāng)時(shí)那副斬釘截鐵的兇惡模樣,我只能任憑恐懼如潮水般將我吞沒(méi)。一路上,一邊哭喊著你的名字,一邊如一只流浪犬般瑟瑟發(fā)抖地尋找回家的路。直到站在門(mén)前,站在溫暖的燈光前,站在你的面前,將剛剛的害怕全部轉(zhuǎn)換為拳頭向你砸去,而你卻一臉笑意,將我抱了起來(lái)。
初中后,我的個(gè)頭超出同齡人一截,走起路來(lái)也虎虎生風(fēng)。而你,發(fā)福的`身材、隆起的肚子,步伐也不再像過(guò)去那么矯健。但你卻似乎并沒(méi)察覺(jué)。我們一起爬山。你像個(gè)孩童一般,非要跟我比試一番。已經(jīng)獲得過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑第一名的我,知道你已不是我的對(duì)手。一開(kāi)始我便假裝起跑失誤,被你落在了后面。我盡可能的放慢速度,讓你感覺(jué)我像是在追趕你。你慢,我更慢。你快,我也慢。就這樣,追趕了你一路,你比我先到山頂。在你炫耀自己如何寶刀不老時(shí)。你的皺紋與白發(fā)早已刺痛我的心,我只能回避你的目光并隨聲附和,因?yàn)槲业难劾锊恢螘r(shí),有了淚水。
父親,我總是在追趕你,卻從未超過(guò)你。即便是這樣,我也求你,能不能一生也別讓我超過(guò)你,我只是追趕,便已足矣。
我愿用我的一切,換你歲月長(zhǎng)留。
追趕初中作文6
她的父親是一個(gè)只讀過(guò)初中,只是不充分的工人。他的母親是一個(gè)一年級(jí)都沒(méi)讀過(guò)的婦女。但是她的`姐姐卻是藝術(shù)方面佷有才能的人。她的哥哥是一個(gè)佷優(yōu)秀,佷優(yōu)秀的人,考第一的成績(jī)考上了大學(xué),盡管這樣,他還是選擇了普通大學(xué)。
而她,卻是一個(gè)藝術(shù)不通,成績(jī)不優(yōu)秀的人?墒,出其意外的,她考到了全班第二。正好,當(dāng)天,晚上要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師為了鼓勵(lì)她,要她留下來(lái)接待家長(zhǎng)。她憑什么呢?一般在家長(zhǎng)會(huì)里接待家長(zhǎng)的都是優(yōu)生啊。是啊,她憑什么呢?
那一晚,她跟著她們班的優(yōu)生一起接待家長(zhǎng),她有些猶豫,這畢竟是她第一次參加家長(zhǎng)會(huì),看著她父親那熟悉又陌生的面孔,有些擔(dān)憂,她為何這么做,這里本沒(méi)有她的位置。她招待父親坐下,就像陌生人一樣。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。她告訴父親要騎單車回家,父親同意了。燈光下,兩部破的自行車,一前一后地駛出了校門(mén),她從來(lái)都和父親有著佷深的隔離,她在前面騎著,父親在后面騎著…
“單車好騎嗎?”父親打破了沉默,問(wèn)她!班!彼鸬馈S肋h(yuǎn)都是這樣,父親問(wèn)她,她都答“嗯”。
一會(huì)兒,父親追上了她,但她總不和父親走,所以加快了速度,一前一后,一后一前,重復(fù)了無(wú)數(shù)次,離家最近的一個(gè)紅綠燈,“82,81,80…”紅燈,她停了下來(lái),父親也停了下來(lái),,定了定身,說(shuō)道:“孩子,人生需要我們騎單車的那份堅(jiān)定,落后了,追上去,別擔(dān)心,多大的天,塌下了,我在你背后撐著,記著,燈光下的追趕!”
她恍然大悟。
孩子,人生需要我們騎單車的那份堅(jiān)定,落后了,追上去,別擔(dān)心,多大的天,塌下了,我在你背后撐著,記著,燈光下的追趕!
這句話,她清晰地記得。
知道嗎?我就是那女孩。
追趕初中作文7
俗話說(shuō):“光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間過(guò)得飛快,但我們也不得不跟時(shí)間賽跑,有時(shí)候時(shí)間會(huì)超越我們,那我們就必須全力以赴追趕時(shí)間。
“啊啊啊!怎么七點(diǎn)四十啦?我要遲到了!”我一下子從床上蹦起來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服,像一陣疾風(fēng)似的沖進(jìn)衛(wèi)生間,洗臉?biāo)⒀酪还淖鳉。抓起一個(gè)面包,扔進(jìn)嘴里,拉著書(shū)包就跑出了家門(mén),我像裝了發(fā)電機(jī)一樣一路馬不停蹄地跑向?qū)W校。看一眼手表,四十五分,五十分上課,應(yīng)該來(lái)得及。跑了一會(huì)兒,我感到有些累了,再急沖沖看一眼手表,四十七分,快點(diǎn)吧!我像腳踩了一陣風(fēng),飛一般的奔跑起來(lái),跑一會(huì)兒看一會(huì)兒表。還……還有……兩分鐘!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)跑到學(xué)校樓下,氣喘吁吁的,一看!呀?怎么才四十七分!哦,對(duì)了,我的表快一分鐘。
我站在一旁休息了一會(huì)兒,把從家里抓來(lái)的面包吃完,平復(fù)了一下心情。一看,天哪!吃個(gè)面包花了我三分鐘!現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)五十分了!我像一匹失控了的野馬,瘋一般地向上爬樓梯,但就算是飛上去也要時(shí)間。〖词箖蓹n樓梯一步地“飛”向六樓也要兩分鐘,一秒,兩秒,三秒……終于到了!剛好五十一分,幸虧老師還沒(méi)來(lái),總算趕到了。
時(shí)間過(guò)得雖然很快,但只要你肯追趕它,就會(huì)成為最后的`勝利者。所以我們平時(shí)要爭(zhēng)分奪秒,把時(shí)間用在有意義的事情上,一寸光陰一寸金,抓住了時(shí)間的旋律,就是加快了前進(jìn)的步伐。
但如果你不愿去追趕無(wú)影無(wú)蹤的它,就必定成為時(shí)間的奴隸。事事慢一拍,如蝸牛爬坡,等著日曬三竿。
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