鉛筆的自述作文300字左右

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的鉛筆的自述作文300字左右，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鉛筆的自述作文300字左右1

　　這就跟你問聲好！大家好！我是一支鉛筆。我小時候在一家鉛筆廠做的。它被送到晨光文具店出售。最后，我給一個叫石獅的小女孩買了它。

　　石獅的主人非常喜歡我。他把我放在一個漂亮可愛的鉛筆盒里，交了很多朋友。小主人很利用我。每當(dāng)老師讓同學(xué)們寫問題時，小老師總是盡可能快地把我?guī)С鰜�，并認(rèn)真地寫在他的書里。當(dāng)老師說他要開始回答問題時，小主人很快就帶我出去回答問題。每當(dāng)我看到它的主人高高興興地拿著一張100分的試卷回到他的座位上時，我真的'很想跳出鉛筆盒，和它的主人一起慶祝這快樂的時刻。

　　但是，好時光不長，因?yàn)樾≈魅私?jīng)常使用我做家庭作業(yè)，我剪短，像一點(diǎn)，后來小主人不再喜歡我，把我放在鉛筆盒的底層，直到值班學(xué)生文具的把我忘記了盒子。我交了一些鉛筆、橡皮和尺子，這些東西我也和以前一樣吃過苦。終于有一天，于老師在課堂上把我舉得高高的，問道：“請問這是誰的鉛筆？”我看見小主人筆直地坐在那里，我喊道：“師傅，你看見我了嗎？”我是你最喜歡的鉛筆！但是小主人坐在那里，好像沒有聽見他說話。

　　聽我的故事，雖然你會感到難過，但我想告訴你一個事實(shí)：“文具是我們的好朋友，如果我們忘記了它們，你就會忘記一個親密的好朋友�！�

鉛筆的自述作文300字左右2

　　你好！你好，每個人。我是一支著名的鉛筆，它是藝術(shù)課上的專用鉛筆。然而，小主人卻把我當(dāng)作鉛筆來做作業(yè)，這是非常痛苦的。我會告訴你的。

　　讓我們從語文作業(yè)開始。不，有考試。中文作業(yè)幾乎每天都有作文。我的小主人，學(xué)習(xí)是好的。她不敢讓她不做作業(yè)，但她非常渴望去做。刷吧！我讓我原本“苗條”的身體變得“肥胖”。做完語文作業(yè)后，我覺得我很放松，但是還有一篇論文，所以我不得不去工作一次。

　　接下來，我要寫我的數(shù)學(xué)作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)啊，可以讓我休息一下了，主人最粗心，總是寫錯單詞，這個時候，橡皮哥忙著拉，橡皮哥被放下一會兒，然后上來，忙得太開心了。

　　到英語時間了�，F(xiàn)在的人啊，想學(xué)英語，英語不再是一門學(xué)科，而是一門生活技能。小主人的'老師布置的英語作業(yè)可以很殘酷，很多單詞需要寫三遍，所以我學(xué)會了你好，你好，好，很多吧！_______

　　我想怎樣回到藝術(shù)的“時代”，大師，你什么時候才能把我送回藝術(shù)的“時代”？我不想再做家庭作業(yè)鉛筆了。我想做一支藝術(shù)鉛筆。如果你把我送回去，我就替你畫，好嗎？

鉛筆的自述作文300字左右3

　　我是一支普通的鉛筆，但你知道我的來歷嗎？

　　當(dāng)我還是個孩子的時候，我生活在地球母親的懷抱里。有一天，我被工人砍倒，進(jìn)了加工廠。我心里充滿了喜悅，心想：我將會是什么樣的人呢？柜子還是床？

　　后來，我被做成了一支鉛筆。我的身體細(xì)長，殼是粉紅色的，上面有一個小老鼠“米妮”的圖案。我把它和其他的鋼筆放在一個袋子里。我靜靜地等著有人來買我。果然有人買了我！所以我盡我最大的努力工作。我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的腳能寫好字。隨著小主人的手，一個美麗的`舞蹈開始了。

　　在語文課上，我可以看到新單詞；在數(shù)學(xué)課上，我可以認(rèn)識很多數(shù)字；在英語課上，我可以寫漂亮的信。我在小主人的手中扮演著重要的角色，所以我經(jīng)常在心里想：我真的很開心！有了這么好的老師，我是世界上最幸福的筆了！

　　我不僅受到主人的喜愛，而且在文具盒里也很受歡迎。

　　許多鋼筆說我是最好看的鉛筆，讓我成為一朵“筆花”。我覺得心里很甜蜜。我告訴他們我的經(jīng)歷，他們都認(rèn)為我的加工廠很好，讓我的紋身看起來很好。別提我心里有多驕傲！

　　但好日子并不長。有一天，小主人不小心把我弄丟了。我躺在破筆筒里，想著我的小主人，我多么希望他能把我?guī)ё甙�！我一想到它就哭了�?/p>

　　終于有一天，小主人發(fā)現(xiàn)我在值班。我聽到小主人驚訝地說：“啊，我找了你很久，終于找到你了！”我很高興，因?yàn)槲铱梢詾樾≈魅朔��?wù)，重新過上幸福的生活！

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