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給孩子一點(diǎn)點(diǎn)自由作文

時(shí)間:2024-10-11 04:23:26 作文 我要投稿
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給孩子一點(diǎn)點(diǎn)自由作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的給孩子一點(diǎn)點(diǎn)自由作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給孩子一點(diǎn)點(diǎn)自由作文

給孩子一點(diǎn)點(diǎn)自由作文1

  給孩子一點(diǎn)點(diǎn)的自由,讓孩子的童年笑聲連綿不斷;給孩子一點(diǎn)點(diǎn)的自由,讓孩子的世界遼闊寬廣;給孩子一點(diǎn)點(diǎn)的自由,讓孩子的'夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!

  有一篇文章叫《五猖會(huì)》,是魯迅先生寫在《朝花夕拾》中的。五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì),也是鎮(zhèn)上孩子們心中的節(jié)目。魯迅先生沒(méi)有正面描寫賽會(huì)場(chǎng)景,而是通過(guò)兒時(shí)對(duì)賽會(huì)的熱切向往,抨擊了封建家長(zhǎng)制度和封建禮教的丑陋徑,還表達(dá)了一點(diǎn)孩子對(duì)自由的向往。

  文章中寫了作者聽(tīng)到的賽會(huì),心中渴望著想去瞧一瞧。有一天可以去了,但去之前父親叫我去背書(shū),結(jié)尾作者寫了至今還沒(méi)明白父親叫我背書(shū)的意義。

  在生活中,或許家長(zhǎng)們哪個(gè)不希望自己的孩子十全十美,全面發(fā)展,成為優(yōu)等優(yōu)的好學(xué)生,成為他們的驕傲,所以家長(zhǎng)就將孩子的周末安排滿課程,讓孩子一刻也別“放松”學(xué)習(xí),要“抓緊”學(xué)習(xí)。

  我認(rèn)為,安排滿課程是件好事,可以提高我們課外知識(shí),但我認(rèn)為應(yīng)該給孩子一點(diǎn)點(diǎn)的自由,讓孩子勞逸結(jié)合,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中快樂(lè),這樣,或許孩子學(xué)得更好。

  在文章中,父親讓孩子先學(xué)再玩,學(xué)不完不準(zhǔn)玩,魯迅先生認(rèn)為父親太封建,太嚴(yán)厲,搶占孩子的自由。但換一個(gè)角度想,父親希望自己的孩子璀璨閃耀,希望孩子學(xué)好,認(rèn)為孩子玩完了就很難收回心,便更難學(xué),這不是每一個(gè)家長(zhǎng)心中的愿望與想法?

  總而言之,給孩子一點(diǎn)點(diǎn)自由,讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)!

給孩子一點(diǎn)點(diǎn)自由作文2

  我生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭中,爸爸媽媽十分愛(ài)我,對(duì)我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心,不過(guò),我不贊同父母的這種管法。我上五年級(jí)了,作業(yè)越來(lái)越多,每天我拖著疲憊的`身子邁進(jìn)家門,做完老師布置的作業(yè),又要寫父母布置的作業(yè),每天,我都很晚才睡。

  有一次,星期五晚上,我興沖沖的跑回家,打開(kāi)電視機(jī),看得正帶勁。突然,“啪”的一聲,原來(lái)媽媽把電視關(guān)了,還氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō):“上次考的那么差,現(xiàn)在還想看電視,快去寫作業(yè)!”我剛想辯解,但看到媽媽那嚴(yán)厲的目光,話到嘴邊,又咽了下去,我眼里噙著淚花,很不情愿的走到書(shū)桌旁,寫起了作業(yè)。

  那一夜,我多么傷心,我不明白,為什么所有的家長(zhǎng)都把分?jǐn)?shù)看得那么重,我知道父母是為了讓兒女考出好成績(jī),考上大學(xué),將來(lái)出人頭地,有出息?蛇@樣的管法太過(guò)分了,孩子們每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),根本不讓我們玩,哪怕讓我們玩一會(huì)兒,這樣我們的大腦也可以休息,放松一下,沒(méi)有健康的身體,我們?cè)跄馨褜W(xué)習(xí)搞好呢?

  我要呼吁全世界的父母:請(qǐng)給我們孩子一點(diǎn)自由吧,打開(kāi)鳥(niǎo)籠,讓我們?cè)谒{(lán)天下自由自在地飛翔,擁抱大自然,呼吸新鮮空氣,讓我們手拉手共創(chuàng)和諧社會(huì)。

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