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雨初中作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的雨初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨初中作文1
夏天的雨總是匆匆而至。
剛才還是艷陽(yáng)高照，柏油路被烤得發(fā)軟，知了的鳴叫聲就像那灼人的陽(yáng)光，無(wú)處不在……
這會(huì)，太陽(yáng)忽地一下就鉆入了云層，天空霎時(shí)暗了下來(lái)。起風(fēng)了，路邊的小樹(shù)動(dòng)了幾下，緊接著就左右搖擺起來(lái)，像是在跳瘋狂的街舞。突然，一道閃電如利劍般刺破云層，一聲驚雷“轟”地一聲在天地間炸開(kāi)，天空中的雨傾泄而下，一道白色的瀑布迎面而來(lái)，席卷而去。玩得正歡的`孩子們四下散去，路上的行人奔跑起來(lái)，找個(gè)屋檐墻角，擦擦額上的雨水，擰擰濕透的衣服，看著雨水在天空中追逐，在屋頂上跳舞，在河面上奔跑。它砸在人家的窗戶上，發(fā)出噼里啪啦的聲響，夏天的雨，就是這么急躁！
不一會(huì)，雨過(guò)去了，太陽(yáng)又從云隙中照射下來(lái)，金燦燦的。推開(kāi)窗戶，撲面而來(lái)的是泥土的芬芳。這場(chǎng)雨沖散了夏日的悶熱，給所有的生命帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
我喜歡夏天的雨，它帶著清涼，帶著泥土的芳香，消融暑氣，清潤(rùn)心靈。
雨初中作文2
雨，是大自然的一種奇特的現(xiàn)象，十分的奇妙。也十分的美麗，晶瑩剔透。大家應(yīng)該都看過(guò)下雨吧！下雨很多人都十分的喜歡呢！因?yàn)槊利惛哔F的雨趕走了那些悶熱的天氣，迎來(lái)的是一陣陣清新和涼爽，使人不由得心曠神怡。怎么，你們還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)嗎？嘻嘻，那就讓我這個(gè)深有體會(huì)的人來(lái)和你說(shuō)說(shuō)吧……
雨分為倆種，一種是開(kāi)始很小，滴滴答答的聲音拍在雨傘上，就像奏起了一陣陣美妙的交響樂(lè)，美妙而又動(dòng)聽(tīng)，沁人心脾，不是噪音而是一種美妙的超越靈魂的音樂(lè)，這種雨后來(lái)也許會(huì)逐漸地變大，但也不會(huì)大很多，依舊給人帶來(lái)清新的感覺(jué)；還有一種是一直就很大的，噼噼啪啪地下下來(lái)，豆大的.雨珠打你一個(gè)措手不及，也許你會(huì)因?yàn)槎汩W不及，讓你成了“落湯雞”，不過(guò)淋雨也是一種享受不是嗎？不過(guò)最美妙的就是，泡一杯茶，躺在椅子上，靜靜看著窗外的雨嘩啦啦地下著，而你靜靜地享受，或讀著一本書(shū)，或吃著一些甜點(diǎn)，或和朋友愉快地聊著天。這時(shí)候做什么都是十分的有趣和享受的……難道不是嗎？
怎么樣？聽(tīng)了我的見(jiàn)解，是不是覺(jué)得什么雨都是美麗的呢？
雨初中作文3
在夜里，千家萬(wàn)戶睡沉沉?xí)r，她，邁著輕快地步伐，慢慢的走近了這個(gè)靜謐祥和的夜晚，她瞧見(jiàn)這過(guò)分安靜的黑夜，似乎想加點(diǎn)什么來(lái)活躍氣氛，于是便拿出她的拿手好戲——雨。
滴答滴答，滴滴答答。蒙蒙細(xì)雨籠罩了整片黑夜，那一根根細(xì)絲緊密相連，織就了無(wú)數(shù)原來(lái)靜謐無(wú)聲的空氣，使它們活動(dòng)起來(lái)，化作一縷縷清風(fēng)，活躍開(kāi)來(lái)，四處亂躥，或調(diào)皮地鉆入那一扇扇未合攏的'窗，使床上正在夢(mèng)鄉(xiāng)的人兒打個(gè)冷顫…
黎明悄然而至，可這場(chǎng)雨卻并不愿停，而是等待著人們的相迎。經(jīng)過(guò)一晚的洗淋，道路、叢林、花草，都褪去了一身塵埃，顯露出原本絢麗飽滿的顏色。風(fēng)，輕飄飄的吹動(dòng)你的衣角，看似輕柔，但街道上佝僂著的行人告訴你，微風(fēng)凍人。
睜開(kāi)眼，沁入鼻腔滿滿的是雨露味兒，是那種雨中雨水打濕草木所特有的清香，夾雜著新鮮的空氣。我推開(kāi)窗，那氣味便一股腦兒撲入了房間，把一夜使人生悶的空氣替代，心情怡然了不少。
到路上有水坑，亮晶晶的，水坑顯示著雨的微瀾，皺巴巴的。聽(tīng)滴答滴答，滴滴嗒嗒，雨聲是那樣地清脆，就像一只未經(jīng)作詞的交響樂(lè)，動(dòng)人、優(yōu)美。
瀝瀝的雨聲，譜寫(xiě)了在我腦海里回蕩一天的清脆旋律。
雨初中作文4
雨秋的爸爸媽媽對(duì)她并不好，雖然雨秋很優(yōu)秀而且長(zhǎng)得也不錯(cuò)。
雨秋從小就不依賴爸爸媽媽，她的作文功底很好，可以賺一些稿費(fèi)，另外再加上一些撿破爛的錢(qián)，也能夠勉強(qiáng)生活，她還有一個(gè)外婆，有養(yǎng)老金，于是兩人在一起，很緊的過(guò)日子。
一個(gè)下雨的夜晚，外婆生了病，發(fā)了高燒，需要去醫(yī)院，可是這個(gè)樣子，根本去不了醫(yī)院。雨秋打著一把傘出了門(mén)，想去找個(gè)醫(yī)生為外婆治病。
風(fēng)呼嘯著，有種冷冷的寒意。
或許可以去找爸爸媽媽吧，至少他們會(huì)幫幫外婆。雨秋想著，可是爸爸媽媽現(xiàn)在應(yīng)該在公司對(duì)賬吧，他們會(huì)來(lái)嗎。
忽然間，眼前的雨點(diǎn)聚成了一片銀色的光芒，就像某個(gè)天使降臨。
雨秋公主。
也不知道為什么，從她心里冒出了這句話。
雨秋公主。
聲音越來(lái)越真切。
雨秋問(wèn)道，是在叫我嗎。
是的，雨秋公主。
那個(gè)聲音有些飄渺，卻顯得真實(shí)。眼前像是一縷銀白色的細(xì)沙，慢慢聚成了一個(gè)人影。是個(gè)女生，漂亮得傾國(guó)傾城。
“你是？”
“我是青竹�！�
“青竹？你剛剛叫我公主？”
“是的.，公主。你是光影帝國(guó)的公主。你降臨人間是為了找到光影帝國(guó)的圣物———軒?kù)`水晶�！�
“我怎么不知道？”
雨初中作文5
晉察冀的邊區(qū)有一條還鄉(xiāng)河，河邊有個(gè)蘆花村，雨來(lái)就是這村的。
雨來(lái)很喜歡玩水，他的`媽媽拿他沒(méi)辦法。
秋天，爸爸要12歲的雨來(lái)上夜校念書(shū)，雨來(lái)天天跟老師們讀書(shū)，沒(méi)到幾天，便認(rèn)識(shí)了許多字。
這天，鬼子又要來(lái)“掃蕩”了。交通員李大叔鉆進(jìn)了雨來(lái)家的地洞，還叫雨來(lái)快跑，可雨來(lái)還是被鬼子抓住了。鬼子把他綁了起來(lái)，雨來(lái)拼命掙扎，識(shí)字的課本也從懷里露了出來(lái)。鬼子假裝討好雨來(lái)，給他松了綁。鬼子問(wèn)雨來(lái)：“剛才有人跑進(jìn)來(lái)，你看見(jiàn)沒(méi)有？”“沒(méi)有！”雨來(lái)鎮(zhèn)定地說(shuō)。鬼子認(rèn)為他們從雨來(lái)嘴里問(wèn)不出什么來(lái)，便準(zhǔn)備把雨來(lái)槍決。槍聲響了，人們都哭了起來(lái)�？墒�，水里突然冒出個(gè)小腦袋，原來(lái)，雨來(lái)趁鬼子不注意，跳水逃脫了。
《小英雄雨來(lái)》記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，機(jī)智勇敢地同敵人做斗爭(zhēng)的事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、不畏強(qiáng)敵、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。教學(xué)時(shí)可抓住本文特點(diǎn)，突出人物形象，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
雨初中作文6
窗外的雨“嘩嘩”地下個(gè)不停，那么大，那么急。坐在教室里溫習(xí)的我，心情是那么煩那么亂。因?yàn)榇藭r(shí)媽媽給我送書(shū)來(lái)了，正站在窗外，隔著窗戶看著我。
“叮鈴鈴”下課鈴終于響了，我按捺不住，第一個(gè)沖出教室，來(lái)到媽媽的身邊。此時(shí)雨下的更大，更急了，“嘩嘩”的雨聲更響了。雨點(diǎn)落在媽媽那已長(zhǎng)了幾根銀絲的頭發(fā)上，落在媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上，也落在我那幼小的心坎上。媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊親切的`叮囑我：“孩子，快進(jìn)去讀書(shū)吧，媽媽等著你的好消息！”說(shuō)完，媽媽將那本書(shū)遞給了我，我雙手顫抖著接過(guò)那本帶著媽媽體溫的書(shū)，不！是帶著媽媽那濃濃的愛(ài)意的書(shū)，心里充滿了愧疚之情！
此時(shí)的雨仿佛下得更大，更急了。媽媽走了，騎著車艱難地朝著回家的方向行駛著，我目送著媽媽的背影漸漸遠(yuǎn)去……我突然想象到媽媽為了不讓書(shū)淋濕，放在自己的懷里，與狂風(fēng)暴雨艱難地作斗爭(zhēng)的情景。我突然感覺(jué)到媽媽那本原來(lái)我覺(jué)得輕得不能再輕的書(shū)，此時(shí)仿佛有千斤重。哦，我明白了：它厚載著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。我不求榮華富貴，因?yàn)槲乙w驗(yàn)媽媽對(duì)我那濃濃的愛(ài)。
窗外的雨依舊在“嘩嘩”地下著，似乎在訴說(shuō)這偉大的母愛(ài)！
雨初中作文7
狂風(fēng)時(shí)作，窗外的雨還在下著。晶瑩剔透的雨珠變作雨痕從窗戶上滑落。——題記
我瞇著眼，弓著背，懶散地從床上爬起來(lái)。突然，一陣緊促的電話鈴聲把我從朦朧的睡意中叫醒。我踏著輕快的步子，從二樓飛奔下去�！拔�，那位？”“是我，哎！你現(xiàn)在在哪？”“怎么了？在家�！薄皠e問(wèn)了，反正是好事，快來(lái)吧！我在橋頭等你，不見(jiàn)不散哦！”我還沒(méi)來(lái)得及回答，電話那頭只剩下“嘟嘟”聲了。
這家伙，明明自己家離橋頭那么遠(yuǎn)……
我放下電話，看著窗外的傾盆大雨，眼中的散漫之意，卻又多了幾分。
梳洗、吃飯、著裝，一切都準(zhǔn)備就緒了。我揣著錢(qián)趕上公共汽車。明明是下雨天，車上卻擠滿了人，一路走走停停，時(shí)間耗了一大半，卻仍是很擁擠。車上潮濕的空氣和雜亂的`談話聲打亂了我平靜的心情。我看看手表，呀！還有5分鐘就要超過(guò)我和她約定的時(shí)間了。嗒~嗒~嗒！時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地推移，我變得越來(lái)越坐立不安了。
眼看還有一站就要到了，但卻發(fā)生了交通堵塞。車?guó)Q聲時(shí)起，我看著車窗外的雨滴，一滴一滴打在車窗上，化成雨痕滑下來(lái)、滑下來(lái)。不知怎的，心中的急躁少了幾分。
到站已經(jīng)是十五分鐘后的事了。我跳下公共汽車，奔著跑著，心中默念著她還在等我。
雨初中作文8
我喜歡夏天的雨，它不像春雨反復(fù)無(wú)常、時(shí)斷時(shí)續(xù)，不像秋雨纏纏綿綿、無(wú)休無(wú)止，更不像冬雨夾風(fēng)裹雪，寒氣襲人，而夏雨卻是那么豪爽、大方，來(lái)時(shí)盡情地傾灑，去時(shí)卻戛然而止。我喜歡夏雨的性格，喜歡這樣性格的人。
每當(dāng)炎熱的夏天，沒(méi)有一絲風(fēng)，人好像在蒸籠里一樣，悶熱得透不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)候，望著烏云慢慢地覆蓋天空，我就期盼著雨的降臨。開(kāi)始，稀疏的`雨點(diǎn)擊打窗戶，它正在向我走來(lái)，我像吃冷飲獲得的一份清涼。天空的閃電劃破了烏云，在隆隆的雷聲中，雨越下越大，我禁不住歡呼起來(lái)。
我仿佛走進(jìn)一個(gè)清涼的世界，悠閑地坐在龐大的音樂(lè)廳里，聚精會(huì)神地聆聽(tīng)搖滾樂(lè)演奏會(huì)。雷聲就像是鼓點(diǎn)，風(fēng)好像也在演奏，雨是擊打樂(lè)器發(fā)出的有節(jié)奏的和聲。那高大的松樹(shù)搖來(lái)晃去，真像一位忘情的歌手在演唱歌曲。我聽(tīng)得如醉如癡，直至雷聲、風(fēng)聲、雨聲離我而去，天空出現(xiàn)一道彩虹。
我喜歡夏天的雨，在你最需要的時(shí)候，它會(huì)突然而至，像精靈一樣圍著你，替你趕走炎熱，為你送來(lái)清涼。它會(huì)給你獻(xiàn)上最美的樂(lè)曲，為你解除煩悶，給你增添歡欣。我喜歡它這樣的無(wú)私，也要做一個(gè)這樣無(wú)私的人。
雨初中作文9
雨，神秘的大自然賜給人們的精靈。綿綿的春雨，瀟瀟的夏雨，涼涼的秋雨……往往給人一種特別的灑脫和愜意。
從小就喜歡聽(tīng)魚(yú)的'輕歌曼舞。聽(tīng)雨，鋪天蓋地，痛快淋漓，纏綿悱惻的下起來(lái)。淅淅瀝瀝，多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)呀！滴答滴答，紅了櫻桃綠了芭蕉，扣在青石板上的木屐聲也隨之急促起來(lái)了。一陣悠閑地琴聲談起，還有孩子們的歡聲笑語(yǔ)。他們的頭發(fā)悄悄揚(yáng)起，他們的衣服被雨水洗舊為一幅水墨畫(huà)。少年多美好��！
雨無(wú)聲，靜靜的用心傾聽(tīng)，轉(zhuǎn)眼間已到了中年時(shí)期。整日忙著四處奔波，站在客船上，仰面任雨灑脫在臉上，斜斜的，直到浸入我的肺腑。原來(lái)，活著自己創(chuàng)造并不容易�。�
就這樣，一直走到了晚年，兩鬢已經(jīng)星星點(diǎn)點(diǎn)了，無(wú)數(shù)花白呀！看透了世俗的悲苦離情，任由風(fēng)雨吹打在臉上，軀體上。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，就讓這雨洗滌人生的所有污垢，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)，可否聽(tīng)見(jiàn)我的心聲？
雨初中作文10
午后，下起傾盆大雨。
我坐在門(mén)口欣賞著這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨。天空烏云滾滾，電閃雷鳴，樹(shù)木瘋狂地跳起了搖擺舞。起初，雨水像斷了線的珠子“嘩嘩”地下落，不一會(huì)，天地間像掛了一個(gè)巨大的珠簾。閃電撕扯著天空，驚雷震撼著大地，雨如瓢潑似盆傾。院子很快成了小水壩，街上的行人步履艱難，汽車碾出陣陣波浪。
一陣陣涼氣迎面襲來(lái)，夏日的燥熱一下子蕩滌得無(wú)影無(wú)蹤。
我伸出雙手撫弄著房檐下垂的水柱，濺起朵朵潔白晶瑩的.水花，手心、手背免費(fèi)被按摩。雨珠快樂(lè)的在地上，在街道上，在瓦檐上，在欄桿上跳舞，盡情地展示自己的柔情與魅力。暴雨的美與武當(dāng)金太陽(yáng)的作文一樣的美，有激情有內(nèi)涵有韻味。
啊，如果這場(chǎng)大雨落在干旱地區(qū)該多好呀！
不一會(huì)兒，雨停了，花草噙著晶瑩的珍珠顯得更加?jì)擅勒T人，空氣顯得分外清新，微風(fēng)吹來(lái)聞到泥土的芳香。云開(kāi)霧散開(kāi)，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹
雨初中作文11
喜歡聽(tīng)雨
雨，淅淅瀝瀝的
一個(gè)人靜靜地聽(tīng)著
聽(tīng)它在訴說(shuō)著什么……
古老而憂傷的故事
在我耳邊回響
失落的迷惘
打亂了我的思緒
就像這綿綿的細(xì)雨
散落了滿地的芳香和惆悵
生活就是這樣
心路很漫長(zhǎng)
夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方的天堂
一路上
孤單的影子成雙
我們要怎樣
才可以找尋明亮
像斷了線
消失在云里、霧里
冰冷而潮濕的水汽里
我們掙脫著逃離這陰霾的世界
黑壓壓的云朵里
隱藏著一股巨大的.能量
等待我們?nèi)ラ_(kāi)啟，去釋放
雨過(guò)天晴，光芒萬(wàn)丈
陽(yáng)光暖暖的灑在身上
蔚藍(lán)色的天空
我們幸福的徜徉
夜晚，啟明星亮了
是什么力量
黑暗，慢慢的淡了，遠(yuǎn)了
黎明，漸漸被喚醒了
一切的一切
沒(méi)有開(kāi)始，怎么可以說(shuō)結(jié)束
充滿幸福的路，辛苦并不孤獨(dú)
孤單的影子被拉長(zhǎng)
溫暖的祝福在延續(xù)
精彩的演出怎么可以草草落幕
聽(tīng)雨……
外滿的世界怎樣，我的心依舊會(huì)是晴朗
雨初中作文12
窗外雨打芭蕉淅瀝瀝，屋內(nèi)是誰(shuí)在伏案看書(shū)？我喜歡這個(gè)朦朧的天氣，可以靜下來(lái)臆想的天氣。
聽(tīng)著雨緩慢地節(jié)拍，一股喜悅之情涌上心頭，我?guī)蟼�，推開(kāi)門(mén)，踏入雨的世界。雨滴順著傘沿流下，落在我的手心里，涼絲絲的。我收起傘，雨滴落在鼻尖上，流淌在嘴里，甜甜的、涼涼的、沁人心脾。
秋天的雨帶動(dòng)了季節(jié)的變化，催生了人們的傷感。因此古人描寫(xiě)秋天的雨后，常常是登樓望鄉(xiāng)，見(jiàn)花木凋零，繁華一即消逝，一片凄涼景象。
秋雨不僅含有憂傷，還讓人們對(duì)未來(lái)向往。淅淅瀝瀝地下著，這是他在演奏，他奏黃了一片片麥田，奏紅了一片片楓葉，奏出了遍地黃金，奏出了象征成熟豐收的色彩。
小螞蟻們躲在“蘑菇傘”下，搬運(yùn)著過(guò)冬的'糧食；小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，希望秋雨帶走所有的煩惱，帶來(lái)更多的快樂(lè)。
秋雨落在我的頭上，冰冰涼涼很舒服，它仿佛流進(jìn)了我的心中，告訴我下一個(gè)季節(jié)一樣美麗，不要留戀它。
所有的景物都被秋雨沖刷的煥然一新，是為了迎接讓我們憧憬著美好的明天！讓所有的憂傷與煩惱都凝聚在每一滴細(xì)雨中，遠(yuǎn)去吧。
雨初中作文13
我是雨，我在舂的腳步中來(lái)了;我是雨，我在花朵的綻放中來(lái)了;我是雨，我在青蛙的叫聲中來(lái)了;我是雨，我在小朋友們玩耍的喜悅中來(lái)了。我是雨，我?guī)е鴮?duì)大地的熱愛(ài)，匆匆的來(lái)了。
我熱愛(ài)大地，熱愛(ài)大地的兒女。每到冬天，我總是心懷滿滿的思念，焦急地等待舂的到來(lái)。誰(shuí)能聽(tīng)懂，我的訴說(shuō)。
作為雨，我有很多愿望。我要用自己的身軀，去滋潤(rùn)大地;去香甜小草;去美麗花朵;讓雨成為大地上的吉祥雨。對(duì)人們做出盡有的貢獻(xiàn)。
我喜歡古人對(duì)我的贊美“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生“。一句句詩(shī)句，讓我嘆為觀止。看到這些，我的心愿也就滿足了。
四月，當(dāng)我踏著微風(fēng)，和著新鮮空氣來(lái)到了大地。我去了池塘邊，青蛙在雨中歡快的叫;我去了牧場(chǎng)，我看見(jiàn)小草在歡樂(lè)的搖擺;我去了花園，花朵在花圃中綻開(kāi)了笑臉……大地的'每一個(gè)地方充滿歡樂(lè)!
而我也會(huì)生氣，因?yàn)榇蟮氐膬号畟兤茐牧宋覠釔?ài)的大地，讓它變得破敗不堪。泥石流，洪水很多的自然災(zāi)害都是對(duì)人們的懲罰。人們應(yīng)該熱愛(ài)大地，保護(hù)大地。
誰(shuí)能聽(tīng)懂我的訴說(shuō)，我是雨，我在想大地輕輕的訴說(shuō)，訴說(shuō)著熱愛(ài)大地的宣言。我是雨我愛(ài)大地。
雨初中作文14
“沙士�！碧炜詹恢挥X(jué)下著小雨，那纖細(xì)的雨絲輕如仙女投下的刺繡針，輕如鴻毛，細(xì)如銀針。
雨打在窗戶上的時(shí)候，窗戶上突然開(kāi)著很多花，薄薄的霧中夾雜著傾斜的雨，那么安靜，那么和平。在附近，雨打在草地上，濺出幾滴水，落在草地上。嫩草在風(fēng)雨中依然那么綠，那么頑強(qiáng)。突然下起大雨來(lái)了看！那些美麗的野花在狂風(fēng)中傲然挺立。他們開(kāi)得那么樸素，那么簡(jiǎn)單，但我仍然能聽(tīng)到他們散發(fā)的香氣。他們?cè)诒╋L(fēng)雨中變得越來(lái)越旺，越來(lái)越妖艷。
遠(yuǎn)處綠色的湖水濺起漣漪，在湖上劃船的人像寶石一樣望著藍(lán)色的'湖�？吹竭@景象，感覺(jué)就像人類仙境，人們總想進(jìn)去看看美麗的景色。藍(lán)色的山，藍(lán)色的水，藍(lán)色的樹(shù)，整個(gè)眼睛都是綠色的。那種綠色很難在畫(huà)家的調(diào)色板上對(duì)齊，綠色那么明亮，綠色那么耀眼，讓我總是想唱一首歌，表示我心中充滿的快樂(lè)。風(fēng)吹著柳樹(shù)的“頭”，柳樹(shù)像一個(gè)漂亮的姑娘一樣在風(fēng)中翩翩起舞。
聽(tīng)著！滴滴答答的雨聲；你看！那天天空的小雨；聞聞看！那野花獨(dú)特的香氣。
雨初中作文15
滴答，滴答......淅瀝瀝,淅瀝瀝......聽(tīng),那是雨的音樂(lè)會(huì)。
滴答，滴答，那是雨在奏響古琴；淅瀝瀝，淅瀝瀝，又好似水姑娘在輕盈地演唱；嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，那節(jié)奏明快，旋律清脆的前奏，為音樂(lè)會(huì)作了一個(gè)簡(jiǎn)潔的開(kāi)場(chǎng)白。
一聲響雷過(guò)后，雨的音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始了。雨點(diǎn)打在玻璃窗上，像有一千個(gè)鼓手在敲鼓，咚咚作響；雨點(diǎn)打在小溪里，又像是雨和小溪的二重唱；雨點(diǎn)打在石頭上，噼里啪啦，像是一臺(tái)架子鼓在演奏......青蛙也被這首樂(lè)曲所吸引，呱呱地鳴叫使樂(lè)曲更加美妙，風(fēng)也加入了，它咆哮著，怒號(hào)著，而這種聲音并不同以前的風(fēng)聲，它是充滿激情與澎湃的。雷公公也深情地演唱著，轟隆隆，頓時(shí)，天地間奏響了一曲雄壯的交響樂(lè)。
人們都被這首樂(lè)曲所吸引，放下手中的工作，側(cè)耳傾聽(tīng)。時(shí)間仿佛凝固了，只有雨，只有雨的`音樂(lè)會(huì)仍在繼續(xù)，聽(tīng)，它是那么和諧，那么美妙，那么動(dòng)聽(tīng)，這是大自然的創(chuàng)舉，是人類所模仿不出來(lái)的天籟之音。
這首曲子時(shí)而沉重，時(shí)而清脆，時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而活躍，那一滴滴雨點(diǎn)，就好像一個(gè)個(gè)活躍的音符，讓人們心潮起伏。
雨聲越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，直到人們聽(tīng)不見(jiàn)雨的樂(lè)曲，太陽(yáng)才露出了臉，但人們還沉醉在雨的音樂(lè)會(huì)中。
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