我的校園優(yōu)秀作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的校園優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我的校園優(yōu)秀作文1
我的校園位于廣東省佛山市南海區(qū)，名叫沙頭華光中學(xué)。
校園規(guī)模大。建筑布局統(tǒng)一，環(huán)境優(yōu)雅清新，是一個(gè)十分適合同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。
校園的圍墻有3米多高，有2個(gè)門(mén)：東南正門(mén)，西南后門(mén)。整個(gè)校園呈長(zhǎng)方形，有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……
從校門(mén)口往里走，左手邊便是籃球場(chǎng)。一個(gè)有3個(gè)籃球場(chǎng)，每個(gè)長(zhǎng)約25米，寬約15米，面積約375平方米�；@球場(chǎng)的周?chē)N了許多高而壯大的榕樹(shù)。每天，同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上打籃球、跳繩。連每個(gè)星期一的升旗儀式，我們也站在籃球場(chǎng)上凝視國(guó)旗，高唱校歌。
往前走，右手邊便是我學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有6層樓。它的外部是用白色的長(zhǎng)方形瓷磚砌成的，而且?guī)в袔讉�(gè)花基。一共有30個(gè)課室，每個(gè)課室大小一樣，白色墻灰色門(mén)。同學(xué)們?cè)谡n室里學(xué)習(xí)，可以免受噪音的騷擾，因?yàn)榻虒W(xué)樓的'周?chē)际敲⒌臉?shù)木。樹(shù)木們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，像士兵一樣保衛(wèi)著我們。
教學(xué)樓對(duì)面是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)長(zhǎng)約80米，寬約40米，比起小學(xué)時(shí)的足球場(chǎng)甚至大2倍。足球場(chǎng)上綠草如茵，溫暖的太陽(yáng)照耀著嬌嫩的小草。微風(fēng)拂過(guò)，小草搖搖身軀，跳著歡快的舞蹈……同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上，有的踢足球，有的為別人加油打氣……環(huán)繞著足球場(chǎng)的紅色的是塑膠跑道。有許多人在練習(xí)跑步�？傊�，在整個(gè)操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，令人心情開(kāi)朗。
細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)：校園里到處都是綠樹(shù)成蔭，花草鮮美。當(dāng)你站在校園里，閉上雙眼，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你正處于一個(gè)美麗的大自然中，身邊是一片大好風(fēng)光，是一片歡聲笑語(yǔ)！��！我愛(ài)我的校園！
我的校園優(yōu)秀作文2
從小到大，我們都會(huì)走進(jìn)好幾所學(xué)校，走進(jìn)美麗的校園！每個(gè)人的心里都有一個(gè)自己喜歡的美麗的校園，那個(gè)校園，就像是我們的第二個(gè)家園，它呵護(hù)我們成長(zhǎng)，它教給我們做人的道理，它也授于我們?cè)S多有趣的知識(shí)，它讓我們……
我們的學(xué)校，就像是一個(gè)小小的社會(huì)，人人都在競(jìng)爭(zhēng)，都在努力，如果不努力，那么就會(huì)被淘汰，我們的學(xué)校——北區(qū)小學(xué)，還舉辦許多的社團(tuán)活動(dòng)，我從二年級(jí)開(kāi)始就上足球社團(tuán)，一直到四年級(jí)。這一學(xué)期，老師教我們踢球賽，和踢足球比賽的各式各樣、五花八門(mén)的技巧。
老師還用班班通給我們上課，把我們所有的難題都攻破，把一道道題都一掃而光，我們學(xué)校還舉行了圖書(shū)漂流會(huì)，讓我們買(mǎi)書(shū)或賣(mài)書(shū)讓我們知道做生意的竅門(mén)，做生意需要講究誠(chéng)信。還鍛練了我們討價(jià)還價(jià)的能力，讀書(shū)漂流會(huì)讓我們感受到無(wú)限的快樂(lè)！我們學(xué)校還舉行了去嵩陽(yáng)書(shū)院、嵩山地質(zhì)博物館、會(huì)善寺等多個(gè)旅游勝地，讓我們感受傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。
我們學(xué)校用各種各樣的.方法，引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)。每位老師都耐心的教導(dǎo)我們，把我們引領(lǐng)到知識(shí)的海洋。教導(dǎo)我們做人的道理，我的學(xué)校還會(huì)評(píng)比出書(shū)香少年和書(shū)香家庭。讓我們自覺(jué)讀書(shū)，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。老師們辛勤的培育我們，在此，非常感謝我們的老師！
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的智慧校園！它充滿(mǎn)了智慧，他是真正的智慧校園！它讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！我，愛(ài)我們的老師，更愛(ài)我的智慧校園！
我的校園優(yōu)秀作文3
每每提到“巴中”，我不由得嚴(yán)肅起來(lái)，因?yàn)槟鞘莻�(gè)神圣的地方，那是我愛(ài)的學(xué)校——巴江中學(xué)。
兩年前，我們穿著干凈整潔的校服踏進(jìn)這所新學(xué)校。所有都是新的：新老師、新同學(xué)、新宿舍……在那片古老的土地上，一所雄偉的學(xué)校拔地而起，新學(xué)校舊土地，可謂有別樣的氣派�！凹嫒莶�，以成其大”是巴江中學(xué)的`校訓(xùn)。作為一名新生，看見(jiàn)這些，令我不由得興奮起來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈�，我一定�?huì)有個(gè)難忘的初中生涯。
走進(jìn)田徑場(chǎng)：早晨的寂靜已被學(xué)生們的呼號(hào)聲打破了，如雷貫耳。看，他們整齊的步伐毫無(wú)保留地體現(xiàn)出了他們“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的風(fēng)貌。
走進(jìn)餐廳：餐廳里很干凈，每個(gè)人都沒(méi)有亂丟現(xiàn)象；排隊(duì)打飯，大家遵規(guī)守紀(jì)。泔水桶里，從來(lái)不會(huì)有超過(guò)半桶的現(xiàn)象，因?yàn)槊總�(gè)人都知道：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”
走進(jìn)宿舍：同學(xué)們靜悄悄的，臉盆牙具等整齊安靜地呆地那兒，沒(méi)有任何聲響……
走進(jìn)課堂：教室里傳出朗朗書(shū)聲：“折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝……”老師們站在講臺(tái)上為學(xué)生們講解知識(shí)，多媒體帶來(lái)的精美圖案使教室里的氣氛活躍起來(lái)，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)討論得十分激烈，學(xué)習(xí)不再沉悶，初中生活有滋有味。你說(shuō)，這樣的課堂教學(xué)，怎能不令人向往？
校園生活多姿多彩，充滿(mǎn)樂(lè)趣，讓人無(wú)限向往！巴江中學(xué)：我的校園。我愛(ài)你！
我的校園優(yōu)秀作文4
朝陽(yáng)照耀，染紅了闊葉，溫暖的心房；秋風(fēng)吹拂，撫過(guò)了校園，愜意了學(xué)生，我的心靈和思緒，都落在了我身處市中心的校園。
書(shū)生不全，亮我課堂。
就在鈴聲掃過(guò)的某間教室里，都充溢著“之乎者也”的聲音。這便是我每日必不可少的晨讀時(shí)光，大家都被粘在座位上。一些嘴都不張，奮力地翻看著書(shū)；另一些倒是認(rèn)真，似乎喉嚨都能被喊出來(lái)，擰著眉，身體一震震的；還有一些躲在后面，頭藏在書(shū)里，書(shū)又立得高高的。我呢，不時(shí)眺過(guò)遠(yuǎn)方初升的朝陽(yáng)，對(duì)樓自由的白鴿。老師悄聲走來(lái)，聲更大了。
青春飛揚(yáng)，揮灑操場(chǎng)。
當(dāng)朋友還在為一周三次體育課嘆息的時(shí)候，我們每天都期盼著兩節(jié)體育課的到來(lái)，說(shuō)實(shí)話(huà)，中學(xué)的體育課是真心疲倦，可每當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束，老師會(huì)讓我們自由練習(xí)，用體育器材，比起天天端坐教室，操場(chǎng)的歡樂(lè)一定出乎想象。碩大的場(chǎng)地，能見(jiàn)到一各個(gè)飛躍的`身影，或跳或奔跑或躲閃，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了他們的臉上，而他們的笑容卻比陽(yáng)光更燦爛。
奮勇拼搏，風(fēng)情賽場(chǎng)。
哨聲嘹亮于天際，吶喊聲響徹賽場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，一直都是學(xué)生們最激動(dòng)最快樂(lè)的時(shí)光。無(wú)論是長(zhǎng)跑、短跑，有那么多人歡喜悲傷。全跑道上二十余人奔跑于陽(yáng)光之下，我一直處在前三的位置，還有一圈，我打算保持速度，但身后傳來(lái)一聲怒吼，別人沖了出去，我整個(gè)人都不好了，我還沖得出去嗎？頓時(shí)，時(shí)間仿佛凝固了，我想，死也要死在賽場(chǎng)上，我終于斬獲第一。
每天的陽(yáng)光都沒(méi)有太大的差別，可我一天天過(guò)去的校園時(shí)光確如此珍貴。
我的校園優(yōu)秀作文5
我的學(xué)校坐落在祖國(guó)的懷抱里，擁抱在渝北區(qū)冉家壩一帶。學(xué)校四周交通發(fā)達(dá)，圍墻周?chē)慌排琶⒍Π蔚臉?shù)木，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵保衛(wèi)著校園。綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)下面，就是我們的人行走道。大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。
我們的學(xué)校是新建設(shè)的，校長(zhǎng)為了我們，把學(xué)校布置得很溫馨。進(jìn)學(xué)校大門(mén)，第一棟樓就是我們音樂(lè)室，和各種課室，那里留下了我們童真的歌聲，歡呼的笑聲。直走就是我們的教學(xué)大樓，寬敞明亮的教室里，擺放著一排排整齊的桌椅，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。教學(xué)樓和音樂(lè)室四周都栽滿(mǎn)花草，美麗極了。
春天，五顏六色的鮮花綻放出一陣陣清香，撲鼻而來(lái)真讓人陶醉。夏天，農(nóng)場(chǎng)的.蔬菜也可以采摘了，新鮮的蔬菜散發(fā)出陣陣清香味，是老師和同學(xué)們親手種的綠色蔬菜，放心吃。秋天，桂花飄香，一到學(xué)校大門(mén)就會(huì)聞到一股濃濃的香味。冬天，不怕寒冬大雪的臘梅競(jìng)相開(kāi)放，給學(xué)校增添了另一道風(fēng)采。
教學(xué)樓前面有個(gè)氣象觀測(cè)站，可以觀看最近的天氣，這樣就可以預(yù)防下雨和天冷。教學(xué)樓右邊就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的一角有四個(gè)籃球架，還有跑道，乒乓球臺(tái)等等。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐著。嘰嘰喳喳的笑聲和歡呼聲回蕩在校園里，好不熱鬧！操場(chǎng)的前方就是我們的國(guó)旗，鮮艷的五星紅旗在旗桿上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。每個(gè)周一，全校老師和同學(xué)都會(huì)整整齊齊站在操場(chǎng)上，舉行升旗儀式，唱國(guó)歌。
這就是我美麗的校園，也是我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的地方，我愛(ài)我的學(xué)校。
我的校園優(yōu)秀作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”鬧鐘又響了，我不耐煩地坐起來(lái)，慢吞吞地把鬧鐘關(guān)上，眼睛又瞇了起來(lái)......呀！都6：50了。我睜大了眼睛，我明明定的是6：30呀。我急忙穿上衣服，早晨的天氣可真冷呀！洗漱之后，我又狼吞虎咽地吃了點(diǎn)飯。
爸爸騎車(chē)把我送到校門(mén)口，還沒(méi)等到他停穩(wěn)車(chē)，我就跳了下來(lái)，飛快地沖向教室。進(jìn)了教室，我心里的那塊石頭終于落下來(lái)了，因?yàn)槔蠋熯�沒(méi)到教室來(lái)，我出并不算遲到。把書(shū)包放下，就開(kāi)始了晨讀。
再一看課程表，哎呀---第一節(jié)課是英語(yǔ)，那我就得和唐老鴨“交換”一下嗓音了。不出所料，一節(jié)課下來(lái)，我果真說(shuō)話(huà)變了個(gè)音兒。第四節(jié)上課我是心不在焉，因?yàn)槲乙呀?jīng)餓得饑腸轆轆了。
下午上課時(shí)，我的眼睛都快睜不開(kāi)了，特別沒(méi)精神。下午還有一節(jié)我最不喜歡上的體育課，因?yàn)橐簧象w育就得跑步，或者打籃球......做一些激烈運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)，而且天氣也比較熱。
下午放學(xué)，是我最喜歡的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)我可以看到美麗的晚霞。霞光把天空映得五光十色，構(gòu)成了一幅壯麗的圖景，像條條彩帶，像層層梯田，又像綿綿群山......
我每天的生活都是這樣的'，盡管有時(shí)睡眠不足，有時(shí)很饑很餓。但是，我愿意過(guò)著這種忙碌的生活。因?yàn)槲也粌H能學(xué)到知識(shí)，交到朋友，而且每天都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)和幸福！
我的校園優(yōu)秀作文7
我愛(ài)芳香四溢的濱江長(zhǎng)廊；我愛(ài)景色迷人的西湖公園；我愛(ài)雄偉壯觀的人民廣場(chǎng)……但是，我最喜愛(ài)的還是我美麗可愛(ài)的校園。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條筆直的校道。校道兩旁綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)還不時(shí)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到校園！”
操場(chǎng)上，紅色的塑膠跑道中間那塊碧綠的草地像是一張綠色的地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草向我們招手。這個(gè)寬廣的操場(chǎng)是同學(xué)們歡樂(lè)的海洋。在操場(chǎng)不遠(yuǎn)處，有一個(gè)兒童樂(lè)園。每當(dāng)做游戲的時(shí)候，那里就成了我們快樂(lè)的天地。同學(xué)們?cè)谀膬罕M情地玩耍，可高興了。
沿著小路走來(lái)，來(lái)到了三號(hào)教學(xué)樓下的`一個(gè)小花園，它叫得趣園。得趣園里種著許許多多花草樹(shù)木。柳樹(shù)披著一件綠衣裳婀娜多姿地立在綠在草地上。各種各樣的花兒爭(zhēng)先開(kāi)放，有菊花、玫瑰花、月季花……它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都在展示自己最美的一面呢！
在花園前面，有一個(gè)同學(xué)們最喜歡去的地方——圖書(shū)館。圖書(shū)館每天都洋溢著濃濃的書(shū)香。每逢周六，媽媽就會(huì)帶著我興高采烈地來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí)。
在校園里，到處可以見(jiàn)到無(wú)私奉獻(xiàn)的身影：當(dāng)我跌倒在地上的時(shí)候，一雙雙熱情的手把我扶了起來(lái)，當(dāng)下雨我沒(méi)帶雨傘的時(shí)候，一把把雨傘遞到我的手中，當(dāng)我因成績(jī)不好而垂頭喪氣的時(shí)候，一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起……正是因?yàn)檫@些同學(xué)們的幫助，使我從一個(gè)任性而又不懂事的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習(xí)而懂事的學(xué)生。
校園的環(huán)境是美麗的，同學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的，老師是盡心盡責(zé)的。校園就像一個(gè)溫暖的大家庭。你說(shuō)，我能不愛(ài)我的校園嗎？
我的校園優(yōu)秀作文8
校園是我們非常熟悉的地方;校園，我們學(xué)習(xí)的地方;校園，我們成長(zhǎng)的地方;校園是我們的第二個(gè)家，它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
一踏進(jìn)學(xué)校的'大門(mén)，就可以看見(jiàn)兩座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓很漂亮，有紅色有白色，每天清晨的時(shí)候，這里就變成學(xué)習(xí)的天堂，靜靜地聽(tīng)著郎朗的讀書(shū)聲，仿佛身臨其境，再仔細(xì)看看同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)都精神抖擻，朗讀的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，處處洋溢著詩(shī)情畫(huà)意。
在兩座教學(xué)樓之間，有一個(gè)小花圃，這花圃雖然不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，百花爭(zhēng)相開(kāi)放，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜。夏天，這里的草就別提有多綠了，如果是羊兒們看見(jiàn)了，準(zhǔn)會(huì)口水直流呢!秋天百草凋零，但唯一的一棵雪松卻還挺立在那，成了校園的一處獨(dú)特的風(fēng)景。冬天，如果下雪了，這里就是一片白茫茫的景象，仿佛世界都白了，雪松成了這雪白的世界里唯一的一點(diǎn)綠。
穿過(guò)教學(xué)樓，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像是兩個(gè)衛(wèi)兵，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著校園。而操場(chǎng)前就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在旗桿的頂端，顯得那樣的安詳。每逢星期一，全體師生就會(huì)來(lái)到操場(chǎng)，參加莊重的升旗儀式。
這就是承載了我小學(xué)時(shí)光無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想，眼淚和憂(yōu)傷的校園。這里的每一棵樹(shù)，每一個(gè)臺(tái)階，每一個(gè)走廊都是那么親切，在兩座教學(xué)樓里老師像蠟燭一樣燃燒了自己培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生，這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?向往未來(lái)呢?
我的校園優(yōu)秀作文9
匆匆的告別了三年的初中生活，我進(jìn)入拉高中的生活，并且十分的榮幸的進(jìn)入到XX。
XXX，位于遼東秀美的鳳凰山腳下，站在鳳城二中的門(mén)前，你會(huì)見(jiàn)到四個(gè)金黃的大字——“XX”。
走進(jìn)校園會(huì)見(jiàn)到四百米一圈的跑道，操場(chǎng)的前邊豎立著一根旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，在紅旗的右邊是領(lǐng)操臺(tái)，同時(shí)也是開(kāi)學(xué)典禮和一些重要事情頒布的地方，在操場(chǎng)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)有十幾個(gè)籃球架和十幾個(gè)乒乓球案子，供學(xué)生們?cè)谡n間娛樂(lè)，穿過(guò)操場(chǎng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)花園，是的沒(méi)錯(cuò)，是一個(gè)花園，在三座教學(xué)樓之間的有一片空地，空地中有許多花草和石凳好比一個(gè)花園，在教學(xué)樓之間建立起來(lái)。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教室的上方都有一個(gè)電視，來(lái)幫助教師們教學(xué)和同學(xué)們學(xué)習(xí)，在寬闊的黑板上方，有一些激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的的話(huà)語(yǔ)，激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。
學(xué)校還具有許多設(shè)施如食堂。宿舍可以解決住宿生的'衣食住行問(wèn)題，宿舍完全實(shí)行軍事化管理，可以鍛煉到學(xué)生的自立能力。
學(xué)校的管理制度也十分的嚴(yán)格，但這些嚴(yán)格的校規(guī)制度能夠更好的控制學(xué)生們的行為舉止，起到提高學(xué)生們的素質(zhì)，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
XX的老師，每一為教師都十分盡責(zé)的教育自己的學(xué)生，希望把自己身上所學(xué)所會(huì)全部交給自己的學(xué)生，因?yàn)樗麄冎澜裉熳约旱乃魉鶠椋瑫?huì)涉及到學(xué)生們的將來(lái)。
這就是我的學(xué)校，我的高中校園，我尊敬我的校園，同樣更尊敬我的老師。
我的校園優(yōu)秀作文10
校園、班級(jí)就是我的家。要想在一個(gè)好的環(huán)境下成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。我們就要愛(ài)護(hù)那里的一草一木，一物一品，我們要愛(ài)自我的家——班級(jí)，美化自我的家——校園。
作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們就應(yīng)正確的樹(shù)立自我的人生觀和價(jià)值觀。首先，我們應(yīng)先做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在家里，我們就應(yīng)做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的孩子。在學(xué)校里，我們要聽(tīng)從老師的安排，按照學(xué)校的規(guī)章認(rèn)真做事。如：出入校門(mén)務(wù)必下車(chē)推行，進(jìn)入校門(mén)之前務(wù)必戴好紅領(lǐng)巾和標(biāo)志，不能穿拖鞋入校等等。我們必須要有“班級(jí)學(xué)校就是我的家”的.思想。
身為小學(xué)生，我們要愛(ài)護(hù)校中的一草一木，不要破壞它們。因?yàn)樗鼈円彩怯猩模⑶�，它們還為人類(lèi)做出了自我的奉獻(xiàn)。它還能夠吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還能夠美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然；使我們每一天都生活在這美麗的環(huán)境下；它還能夠做成家具，這一切，都是對(duì)我們有很大幫忙的。我們的學(xué)校正在建立，此刻變得很漂亮，如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼?shù)木，那他們這樣做不就前功盡棄了嗎？我們學(xué)生，應(yīng)當(dāng)做到的就是愛(ài)護(hù)它們，還要呼吁所有的人都去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
校園是我的家，那班級(jí)也是我的家。我們也就應(yīng)愛(ài)護(hù)班級(jí)中的一物一品，保護(hù)好教室的環(huán)境。我們不能在墻上，桌椅上亂畫(huà)，使它們變得很難看，很臟，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每個(gè)人都不愿意要的。如果我們保護(hù)它們?cè)鹊母蓛�、漂亮的�?huà)，必須會(huì)給人一種不一樣的感覺(jué)。
學(xué)校正在建立省優(yōu)質(zhì)學(xué)校，只要我們齊心協(xié)力，用心配合，我相信建立工作必須會(huì)順利完成。
我的校園優(yōu)秀作文11
我的校園是一座聞名遐邇的省一級(jí)校園。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。在這美麗的花園里，老師像園丁一樣培養(yǎng)我們長(zhǎng)大，同學(xué)們像花兒一樣，茁壯成長(zhǎng)。下面就隨我走進(jìn)春、夏、秋、冬中的市實(shí)驗(yàn)校園吧！
春天，校園里的樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草偷偷地從地下探出頭來(lái)。同學(xué)們?cè)隗@嘆小草頑強(qiáng)生命力的同時(shí)，也為自己暗暗加油鼓勁�？�，有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，有的在讀課文，有的在討論作文，還有的在默念單詞呢，校園到處洋溢著一股濃濃的書(shū)香氣息。
夏天，筆直的校道兩旁的大葉榕郁郁蔥蔥，綠葉成陰，每當(dāng)課余時(shí)間，老師、同學(xué)們都在操場(chǎng)上鍛煉�？�，有的在跳繩，有的在打球，有的`在做游戲……師生們的歡聲笑語(yǔ)使校園充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的氣息。
秋天，秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉飄飄搖搖地落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。地上積滿(mǎn)了黃葉，像鋪了一地金毯。同學(xué)們?cè)谶@金色的地毯上盡情地玩耍、做操，快樂(lè)極了！
冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，讓人感覺(jué)很冷，但是同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情卻很高漲。你聽(tīng)，教學(xué)樓里不時(shí)傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲。教室后面的黑板上，同學(xué)們正在上面畫(huà)畫(huà)和創(chuàng)作詩(shī)歌呢！
在我們校園這座美麗的大花園里，祖國(guó)的花朵正在競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷！
我愛(ài)我們的校園！
我的校園優(yōu)秀作文12
智慧，就像無(wú)形的云彩，漫無(wú)目的地飄浮在空中，而在校園里，它更是無(wú)處不在。
每個(gè)人都有一個(gè)校園，它可能快樂(lè)、可能輕松，可能功課緊、可能作業(yè)多。但是，它們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——它們都存在著大量的智慧。校園就像是智慧的家鄉(xiāng)，它們?cè)谶@里時(shí)而歡笑，時(shí)而奔跑，時(shí)而苦惱，時(shí)而憂(yōu)愁。下面，就讓我?guī)ьI(lǐng)你們參觀一下我的智慧校園吧！
你們看,這是教學(xué)樓，它可是每個(gè)學(xué)校的中心！同學(xué)們就在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，老師則是在這里傳授知識(shí)。也就是說(shuō)，這里是知識(shí)流動(dòng)量最大的地方，而在這些復(fù)雜的知識(shí)當(dāng)中，也隱藏著許多智慧�？催@兒，這片寬闊的草坪當(dāng)然就是操場(chǎng)了，下課后，同學(xué)們就聚集在這里，它的前面中上了一排青翠的大樹(shù)，同學(xué)們下課后可以觀望大樹(shù)來(lái)休息眼睛，這也正是校園里的智慧之一�？茨莾�！教學(xué)樓旁邊的那幢房子，它就是辦公區(qū)，老師的辦公室就在那里，像這樣把學(xué)生的教室和老師的辦公室分隔開(kāi)也存在智慧呢，因?yàn)檫@樣，老師在工作時(shí)，就不會(huì)被教室里傳來(lái)的`吵鬧聲打擾到了。緊挨著教學(xué)樓的是車(chē)棚，它的上方有一個(gè)半透明的塑料棚，這樣，就是狂風(fēng)暴雨也不會(huì)殃及到里面的車(chē)子。車(chē)棚前面是國(guó)旗臺(tái)，上面立著一根高聳入云的國(guó)旗桿，它的最上方有著一面鮮紅的國(guó)旗。操場(chǎng)的最東面是廁所，就連這個(gè)廁所的位置也有智慧呢，這樣，把廁所放在操場(chǎng)上，就不會(huì)有班級(jí)聞到異味了。
這就是我的智慧校園，那么你們的智慧校園是什么樣子的呢？
我的校園優(yōu)秀作文13
我的學(xué)校是在一個(gè)偏僻的小縣城——?jiǎng)?wù)川縣。它坐落于務(wù)川縣的東南方。
春天的校園，柳樹(shù)成陰，小燕子從南方飛回來(lái)了，為春天增添了許多生機(jī)。春天的校園成了熱鬧的校園。花你爭(zhēng)我趕的開(kāi)滿(mǎn)了校園，花香時(shí)時(shí)撲鼻而來(lái)；柳樹(shù)姑娘搖著它那細(xì)小的柳絲腰，告訴你春天來(lái)了；許許多多的蜜蜂和蝴蝶被花香引來(lái)，正在忙碌地采花蜜呢；還有許多小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上快活的歌唱！
夏天來(lái)了，校園上空飛滿(mǎn)了逗人喜愛(ài)的小蜻蜓。它們就像一架架小飛機(jī)在天空翱翔。夏天的校園成了歡樂(lè)的海洋。你瞧！同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗的在校園活動(dòng)玩耍。有的在球場(chǎng)上打籃球，有的在打乒乓球，還有的在綠茵茵的草地上踢足球呢，真是玩的不亦樂(lè)乎！
秋天到了，校園內(nèi)的樹(shù)葉子一片片變黃了。隨著秋風(fēng)的到來(lái)，這些葉子慢慢的飄到大地媽媽的懷抱中去了，金黃色的一片像一張地毯。秋天的校園成了美麗的圖畫(huà)。小松鼠正在急急忙忙地摘松果儲(chǔ)存糧食，蟋蟀正在趕緊修建住宅，因?yàn)槎炜斓搅耍?/p>
冬姑娘毫不留情地刮著寒風(fēng)來(lái)到了我們的'校園。這時(shí)的校園成了白茫茫的一片。冬天的校園卻成了孩子們的天堂。下課了，有的同學(xué)在雪地上滑冰，有的在打雪仗，還的在堆雪人……同學(xué)們玩得可高興了！
春、夏、秋、冬的校園，我格外的喜歡。同學(xué)們，你們覺(jué)得我的校園美嗎？歡迎你的到來(lái)。
我的校園優(yōu)秀作文14
每天，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看見(jiàn)的是藍(lán)藍(lán)的天空。聽(tīng)見(jiàn)的是一遍又一遍的朗讀聲，“憶江南,唐，白居易……�！闭媸菚�(shū)聲瑯瑯啊。走進(jìn)教學(xué)樓，走進(jìn)教室，看到的是老師那和藹可親的臉上充滿(mǎn)了笑容，同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了可愛(ài)的笑容。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”咦這是什么聲音，哦，原來(lái)是新聞播報(bào)時(shí)間，有的同學(xué)在想他以前看過(guò)的書(shū)的內(nèi)容，還有的'同學(xué)在想他昨天晚上他看過(guò)的新聞�！扳忊忊彙边祝@又是什么聲音，哦原來(lái)是上課了。
上課鈴一響，同學(xué)們就打起十分的精神，哦，不對(duì)，是十二分的精神。只要老師一提出問(wèn)題，同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。這一節(jié)課老師讓全班同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，看同學(xué)們的那認(rèn)真的臉上，多么的天真。同學(xué)們有時(shí)冥思苦想，有時(shí)會(huì)心一笑，有事愁眉不展，有時(shí)奮筆疾書(shū)�！岸ｂ忊�，”哦，下課了。同學(xué)們都跑出教室，奔跑著。同學(xué)們的臉上燦爛的笑容多么天真無(wú)邪呀！
還有那淡淡的花香，和那么鮮艷的花朵，再配上那么翠綠的葉子，真是構(gòu)成了一幅美麗、自然的風(fēng)景畫(huà)。還有那碧綠的草地，躺在那里，小草很柔軟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊無(wú)瑕的翡翠。隨風(fēng)舞動(dòng)的柳枝的柳樹(shù)姐姐，還有那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，就在我們學(xué)校的操場(chǎng)那里。不光有花香，還有花朵，還有葉子、草地、柳樹(shù)、五星紅旗，還有小鳥(niǎo)清脆的歌聲。
多么美的校園啊，有同學(xué)，有花兒，有葉子……。多么智慧的校園啊，有同學(xué)們的朗讀的聲音，有老師……。我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)我的智慧校園！
我的校園優(yōu)秀作文15
在我的校園里經(jīng)常有讓我傷心的事、讓我快樂(lè)的事、讓我羞愧的事、也有讓我痛苦的事……但那件事情讓我一直記憶猶新。
那是一年前的往事，那時(shí)我和其他幾個(gè)同學(xué)可是很驕傲的。因?yàn)槲覀兲L(zhǎng)繩跳得好，所以我們幾乎每時(shí)每刻都昂首挺胸的。但我們卻有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——就是小王同學(xué)，他在跳繩時(shí)，經(jīng)常會(huì)被繩子絆倒。雖然我們費(fèi)盡心思想幫助他，但是他還是會(huì)那樣。再過(guò)幾天就要比賽了，我們花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)練習(xí)。讓甩繩的同學(xué)注意節(jié)奏，讓小王排在整個(gè)隊(duì)伍的最后，這樣即使他被絆到，我們的節(jié)奏也不會(huì)被打亂。我們要提醒小王，在心里默默念著節(jié)奏，這樣就能盡量避免出錯(cuò)了。
到了比賽那天，我的`心幾乎要跳出胸膛。當(dāng)我們上場(chǎng)時(shí)，啦啦隊(duì)喊道：“四（1）班加油，四（1）班加油！”很快，比賽開(kāi)始了，我們跳了一會(huì)兒，對(duì)手看著我們都驚呆了。我們的隊(duì)員像老鷹一樣敏捷，像兔子一樣快速，像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)。只見(jiàn)一瞬間，我們已經(jīng)跳了幾十個(gè)了，而且越跳越快，每一個(gè)隊(duì)員都很有信心。但是，這時(shí)令人意想不到的事情發(fā)生了，原來(lái)是小王被繩子絆倒了，坐在了繩子正中。我們趕快喊：“小王沒(méi)關(guān)系，再接再厲，只要團(tuán)結(jié)就可以，不要浪費(fèi)我們的練習(xí)”我們又重新跳了起來(lái)。最終贏得了第一名。
校園生活多姿多彩，這件事也讓我明白了不要怕失誤，只要再接再厲就肯定會(huì)成功。
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