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我們班的小能人作文

時(shí)間:2023-06-29 19:10:10 春寧 作文 我要投稿

我們班的小能人作文(精選44篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的我們班的小能人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們班的小能人作文(精選44篇)

  我們班的小能人作文 1

  個(gè)子高高的,瘦瘦的身材充滿活力,修長的雙腿使他成了我們班鼎鼎大名的“飛毛腿”。無論短跑還是長跑,他都很擅長,其他同學(xué)和他比簡(jiǎn)直是“小巫見大巫”。他就是班里的開心果兼我的死黨小毓。

  記得今年運(yùn)動(dòng)會(huì),只見他擺好準(zhǔn)備沖刺的姿勢(shì),全神貫注地聽著發(fā)令槍,裁判員一聲槍響,他就像離了弦的箭一般,飛速向前奔去。只一會(huì)兒,他就遙遙領(lǐng)先。一眨眼工夫,就沖過了終點(diǎn)線。

  比賽結(jié)束后,其他的選手們都大汗淋漓,癱坐在地上。再看看小毓,他卻蹦蹦跳跳,好像剛才參加比賽的不是他。輸給他的'同學(xué)全都驚羨地對(duì)他說:“哇!你跑得好快!我以為自己跑得夠快了,可和你一比,簡(jiǎn)直和烏龜差不多!毙∝箘倽M面春風(fēng)地回到班里,一大群人便一擁而上。我也不甘示弱,趕緊跑上前去,說:“哥兒們,透露一下,你跑這么快有什么秘訣,我也想進(jìn)步。”他低調(diào)地說:“也沒什么秘訣,平時(shí)多練練就可以了!

  雖然他說得很簡(jiǎn)單,但我知道他背后肯定付出了許多汗水,他當(dāng)之無愧是我們班的小能人。

  我們班的小能人作文 2

  在我們班里,有一位“小能人”——竹竹,我很敬佩她。

  昱竹皮膚白嫩,就像涂了一層粉似的,大大的眼睛特別有神采,小巧玲瓏的鼻子下面有張櫻桃一樣的紅潤小嘴。昱竹整個(gè)人看起來瘦瘦小小的,仿佛一陣風(fēng)都能把她吹倒。

  為什么稱竹竹為“小能人”呢, 因?yàn)樗粌H在學(xué)習(xí)方面突出,字寫得很棒,而且在畫畫方面也很優(yōu)秀。就說上次期中考試吧,她的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué),這四門功課成績(jī)?cè)诎嗬锒际菙?shù)一數(shù)二的。不管再復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,還是再難背誦的課文,在她那里都好像小菜一碟!在我的記憶里,她好像每次考試各科成績(jī)都不會(huì)低于90分以下。

  昱竹的字寫得也很好看,無論考試還是平時(shí)的課堂練習(xí)、課后作業(yè),她的字都工工整整得像書上印刷的一樣,老師經(jīng)常在班里表揚(yáng)她。

  除此之外,昱竹畫畫也非常好,而且還獲過很多獎(jiǎng)項(xiàng)呢!有一次周五下午,我們倆一起去上“小牛頓課”,我和她都報(bào)了彩石畫!岸66!,上課了,老師這次課教我們來畫“夜晚的星空”。首先要把石頭涂成白色,這個(gè)很簡(jiǎn)單;接著難題就來了也是我最發(fā)愁的了:干了以后調(diào)色。夜晚的星空很美,可我不知道怎么調(diào)出星空的美?看著白色的石頭一籌莫展,時(shí)間一分一秒地過去,我心急如焚。突然,我的`眼睛被一幅燦爛的星空?qǐng)D吸引,竟然是竹竹畫的石頭。

  “哇,好棒呀!”我贊嘆道,周圍的同學(xué)也嘖嘖稱贊。只見石頭最頂層是一片深藍(lán)色,下面漸變成了紫色,再向下又變成一種比天藍(lán)還深一丟丟的顏色,間雜著幾顆閃耀的星星,美麗極了。昱竹坐在那兒認(rèn)真地畫著,仿佛一名舉世聞名的畫家在雕琢一件稀有的藝術(shù)品,她專注的神情也開始令我敬佩了。

  怎么樣?竹竹同學(xué)是不是很棒呀,你身邊一定也有這樣那樣的“小能人”吧,快來和大家分享一下吧!

  我們班的小能人作文 3

  提起我們班,達(dá)人真不少:昆蟲達(dá)人、寫作達(dá)人、閱讀達(dá)人、時(shí)尚達(dá)人……今天我要介紹的人既是我的朋友又是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  他大大的腦門充滿智慧,老師說上課時(shí)他的眼睛會(huì)放光。課堂上總能看到他活躍的身影,每一次發(fā)言都那么精彩。遇到難題時(shí),他總能化繁為簡(jiǎn),輕松解答。他就是我們班的“數(shù)學(xué)達(dá)人”。

  做題時(shí),他聚精會(huì)神地盯著作業(yè)本,筆動(dòng)得飛快。一會(huì)兒功夫,一頁小冊(cè)就被他順利地干掉了。遇到不會(huì)做的題時(shí),他托著下巴,另一只手不時(shí)撓撓他的大腦門,仿佛智慧的靈感每撓一次就會(huì)多一點(diǎn)。果然,不一會(huì)兒他就想出來了,雙眼變得炯炯有神,放著精光。大筆一揮,一道難題就被他解出來了。

  有一次數(shù)學(xué)課上,蔡老師帶我們推導(dǎo)梯形面積公式,比比誰的方法多。一開始同學(xué)們都積極舉手,爭(zhēng)先恐后地匯報(bào)自己的推導(dǎo)方法。交流了三種方法之后,同學(xué)們你看看我,我看看你,都想不出新的`推導(dǎo)方法了。正當(dāng)我們一籌莫展時(shí),“數(shù)學(xué)達(dá)人”韓仲麟?yún)s高高地舉起了手。“我認(rèn)為還可以這樣推導(dǎo)。可以先把梯形的兩條斜邊平均分成兩條線段,再把外面一塊旋轉(zhuǎn)180度,這樣就得到了一個(gè)長方形。由此可以推導(dǎo)出梯形的面積等于上底加下底的和乘高除以二!痹捯魟偮,教室里響起了熱烈的掌聲。我也使勁兒為他鼓掌,心里暗暗地佩服他。同學(xué)們欽佩的目光猶如雷達(dá)掃描著他,他卻只是聳了聳肩,回到座位。

  韓仲麟不但思維活躍,而且善于觀察,他還在學(xué)校的解題能手比賽中獲特等獎(jiǎng),是個(gè)名副其實(shí)的“數(shù)學(xué)達(dá)人”!

  我們班的小能人作文 4

  在我們的班,有許許多多的“小能人”。有“小繪畫家”薛依涵、“歌唱家”李藝琳、“鋼琴音樂家”劉煒迪令我印象深刻的還是“閱讀小達(dá)人”涵涵。

  她長著一張瓜子臉,一雙大而黑亮的眼睛,戴著一副深紫色的眼鏡。她平時(shí)很外向,很愛交流。她也很謙虛,每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)她時(shí),她的'臉就像熟透了的紅蘋果一樣,慢慢地低下頭。

  記得有一次,課間休息時(shí)間,她正在看一本關(guān)于《哈利·波特與混血王子》的書。只見她一拿到愛如珍寶的書,就如饑似渴地看了起來。教室里嘈雜聲,她全然不知。她那副認(rèn)真的表情就像一位正在探索奧秘的考古學(xué)家,恨不得要鉆到書里去,探個(gè)究竟。她有時(shí)露出一絲微笑,好像弄清楚了其中的秘密;有時(shí)緊皺眉頭,還轉(zhuǎn)過身來,疑惑地問:“呂子萱,你看他為什么”;有時(shí)哈哈大笑,好像被情節(jié)深深吸引住了。

  記得還有一次,我們中午去吃午飯,我喊了四五次,最后她才慢吞吞地答應(yīng)了一聲“哦”。哎,這個(gè)書蟲!看書看得午飯都不想吃了。

  她獲獎(jiǎng)的證書數(shù)不勝數(shù)。印象最深刻的還是那張學(xué)校頒發(fā)的“閱讀之星”獎(jiǎng)狀。

  這就是我們班的“閱讀小達(dá)人”涵涵。

  我們班的小能人作文 5

  說起我們班的小能人,可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟(jì)濟(jì)人才中,最光彩奪目的還是他——浩浩。他身上綻放的光芒是那么耀眼,那么迷人。

  浩浩中等個(gè)子,濃濃的眉毛,大大的眼睛總是一閃一閃的,好像在思考著什么;一張能說會(huì)道的嘴巴似笑非笑。他的`長相總給人一種莫名其妙的神秘感,但他平易近人,總是和班上的男生稱兄道弟。

  無論是在老師眼中,還是在同學(xué)心中里,浩浩都是一位當(dāng)之無愧的“三好學(xué)生”。每位老師都那么器重他,那么喜愛他。當(dāng)然,他也沒有讓老師們失望。浩浩的每項(xiàng)科目都是成績(jī)優(yōu)異,特別是數(shù)學(xué),每次考試名列前茅都是司空見慣的事。他的思維很棒,什么難題在他眼前那可是小菜一碟,輕而易舉地就把它拿下。

  記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師又出了一道難題來刁難我們。這道題數(shù)字大,還很難找數(shù)量關(guān)系。這可把全班人難住了,都不知道從何下手。瞧,同學(xué)們有的呆呆地看著黑板,一語不發(fā);有的好像被這道題那無形的力量嚇到了,趴在桌子上,無奈的搖頭;還有的信心滿滿,好像絞盡腦汁也要把它解出來。浩浩呢?只見他拿著筆,看著黑板,正在冥思苦想。他一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒又綻開笑容,一會(huì)兒在草稿本上畫畫寫寫,一會(huì)兒又咬住筆頭。幾分鐘過去了,只見他舒展眉頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著草稿本上的線段圖,豆粒大的汗珠從他額頭上滑落。突然,他奮筆疾書寫下了答案。

  結(jié)果,浩浩的答案竟然比老師的還要明朗,思路更明確,計(jì)算更簡(jiǎn)便!連老師都情不自禁地對(duì)他豎起大拇指,嘖嘖贊嘆。

  怎么樣?聽了我的介紹,你是否也被浩浩身上的光彩吸引住了呢?

  我們班的小能人作文 6

  她的個(gè)頭不高,總愛穿著一身紅衣服。黑油油的長發(fā)被乖乖地扎在一起,濃濃的眉毛下有雙會(huì)“說話”的眼睛,眼睛雖然不大,但充滿神采,一雙勤勞的手總是忙個(gè)不停。她,就是我們班的小能人——李方良。她可是我們班名副其實(shí)的衛(wèi)生委員。下面我就為大家舉幾個(gè)例子吧。有一次,老師們開會(huì),留下我們幾個(gè)同學(xué)打掃衛(wèi)生。我們先把地掃了一遍,然后在地上灑上水?捎捎谒,掃水時(shí),下水道的洞堵住了!斑@可怎么辦呀?”我叫道,同學(xué)們你看看我,我看看你,誰也不愿站出來。就在這時(shí),李方良挺身而出,說道:“我來吧!”說著,便卷起袖子,將手伸進(jìn)洞里,取污物。她把污物拿上來,默默地扔進(jìn)了垃圾桶。似乎我們被她的這種精神所感染了,也紛紛卷起袖子,伸出手將污物都拿了出來。

  還有一次,老師叫她把多媒體全都“大掃除”一遍。她十分認(rèn)真,把自己的鋼尺和抹布全都拿出來,把多媒體認(rèn)真地抹了一遍又一遍。同學(xué)們叫她玩去,她便說:“你們玩吧,我先把這里弄干凈再去玩。”結(jié)果,李方良把多媒體弄得煥然一新,得到了老師、同學(xué)的稱贊!李方良就是一個(gè)平凡的'衛(wèi)生委員,她用自己一顆真摯的心,為同學(xué)們服務(wù)著,為校園的美化默默地奉獻(xiàn)著!

  我們班的小能人作文 7

  我們班上要是說跑的最快的人,那可是明明莫屬了。

  你別見他穿著米白色的皮衣,眼睛不大不小,戴著一副眼鏡,就以為他是一個(gè)文弱的書生。哈哈!那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了!

  因?yàn)樗俏覀儼嗯艿淖羁斓囊粋(gè)!啥?不信?別急別急,且聽我慢慢道來。

  一次,我們體育老師在測(cè)我們50米短跑。等到明明那一隊(duì)人上來。做好動(dòng)作,隨著體育老師口哨一吹,手臂向下一擺。明明就像是“離了弦的箭”,沖在最前方。不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。周圍的同學(xué)們情不自禁的為他鼓起掌來,還有的同學(xué)眼睛還呆愣在一旁呢,可見他的畫面沖擊感有多強(qiáng)。

  還有一次體育老師在測(cè)我們400米跑步。一排一共有八人站在起跑線上。隨著老師一聲令下,開始跑。終于輪到明明跑了。老師一聲令下。他“嗖”的一下跑了出去。因?yàn)槲覀儗W(xué)校操場(chǎng)跑兩圈才到400米。剛開始第一圈的時(shí)候,他放慢速度,雖然跑的很慢,但他仍是最快的,也是沖在最前面的一個(gè)。

  到了第二圈,明明不在放慢速度了,慢慢的加快速度。到最后50米沖刺的時(shí)候,他使出了渾身的力氣,飛奔向終點(diǎn)?斓'讓人捕捉不到他的影子。大家目瞪口呆,看完了這一幕,這速度逆天啊。而后面的同學(xué)被他甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  嗯!這就是我們班的“跑步小能人”明明,你喜歡他嗎?

  我們班的小能人作文 8

  說起小能人我們班可多啦!有繪畫能手韓琦,體育健將方玟,勞動(dòng)達(dá)人李婷,數(shù)學(xué)天才王巖,電腦高手尋滿石……其中王小靜是讓我佩服的五體投地,為什么呢?讓我們來一探究竟。

  說起她烏黑的頭發(fā)上帶著粉紅色的發(fā)箍,圓圓胖胖的臉上鑲著一對(duì)水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,笑起來兩腮浮現(xiàn)出一對(duì)深深的酒窩,透出一股機(jī)靈勁。

  說起她的字,鋼筋有力,字體飽滿,章法嚴(yán)謹(jǐn),一看就有功底。暑假時(shí),我去她家玩,每次進(jìn)門都看到她在練字,豆大的`汗珠從額頭上滾落下來,有時(shí)太疲倦就用涼水洗洗臉,然后接著寫,連我來了都不知道,我問她:“你的字都已經(jīng)寫的這樣好了,還干什么每天堅(jiān)持寫?”“寫字要持之以恒不能半途而廢。”我被她這種不懈努力的精神感染了,為她豎起了大拇指。

  記得有一次我們班舉行寫字比賽,雖然我寫的很快,但是寫的繚里潦草。再看看王小靜,她還在一筆一劃的認(rèn)真寫呢!看著她慢條斯理的樣子我真為她著急,我悄悄地對(duì)她說:“哎!你寫的那么慢干什么?都快下課了,要來不及了!”而她卻說:“寫好漢字就是繼承我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)!薄昂昧撕昧,不打擾你了,給你寫吧!”……下課了,她放下筆,居然寫完了,再看看上面的字跡,鋼筋有力,一撇一捺寫的柔軟舒展,字體方方正正,大小相同,真是鐵畫銀鉤。∥艺娲蛐难劾锱宸。

  你們說,這個(gè)王小靜算不算我們班級(jí)中的書法小能人呢?

  我們班的小能人作文 9

  我們班有許多小能人,有飛毛腿吉強(qiáng)宇、有小畫家潘子姍、有溜冰能手劉宇軒、有書法家戴寶一其中,我最敬佩杜禹衡。

  他的瓜子臉上有濃濃的眉毛。大大的眼睛,特別有神。大大的耳朵,能聽到千里之外的聲音,大鼻子。身材瘦,皮膚很白。戴著一副眼睛,像一個(gè)小博士,特別有學(xué)問。腦門還有一顆痣。

  他作文寫得很好,在七彩語文杯里獲得一等獎(jiǎng),日記也多次被老師畫讀。

  有一次,他的日記又被畫讀了,他到講臺(tái)下來讀他的日記,可是讀得聲音非常小,好像就連順風(fēng)耳也聽不見,接著,同學(xué)們發(fā)出不滿的.聲音:聲音太小了,我們聽不見。老師靠得最近,似乎也聽不見,于是老師便皺了皺眉頭說:那么好的作文,就是聲音讀得太小,聽不見,太可惜了!老師就叫班長郭靜幫他讀。

  我心想:老師和同學(xué)們都說杜禹衡日記寫得好,所以杜禹衡作文寫得肯定很棒,我要向他學(xué)習(xí),和他作文寫得一樣好。

  過了一會(huì)兒,同學(xué)們陶醉起來,我聽著聽著,也忍不住陶醉起來。讀完了,大家都深深沉醉的樣子。

  我以為杜禹衡的作文是天生寫得好,誰知他每天在家讀書,寫作,日積月累,他的作文才越來越好。

  他的英語也很好,英語考試經(jīng)常名列前茅,有一次,他口語比賽獲得揚(yáng)州市二等獎(jiǎng),江蘇省三等獎(jiǎng)。

  他取得那么大的成績(jī),也應(yīng)該是在家里聽讀納米盒。

  杜禹衡真是一個(gè)小能人,我敬佩他。

  我們班的小能人作文 10

  這是我的小伙伴,他叫小明。他是一個(gè)小作家。他還是一個(gè)智慧超群的小“書蟲”。還是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的小能人。讓人不得不佩服。

  他戴著一雙圓眼鏡,頭上戴著一頂博士帽,不過他還很愛裝帥,像一個(gè)小博士。他有一張像月牙般的嘴巴,時(shí)時(shí)刻刻都有微笑。還有一個(gè)尖尖的鼻子,好似隨時(shí)就會(huì)刺別人。他眼珠骨碌一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就出來了。

  他在我作文班里。有一次,老師讓我們寫一篇寫人的'作文,他只用了20分鐘就寫完了一篇500字的作文。實(shí)在是佩服他,而且每次都可以拿優(yōu)秀作文的稱號(hào)。老師也經(jīng)常出些如何寫好作文的問題,他總是五指并攏,做出一個(gè)此人要出絕招的姿態(tài)。然后,老師就會(huì)讓他上去寫答案。他總是面無表情地走到臺(tái)上,大筆一揮,一個(gè)完整的答案就出來了。老師也很佩服他的頭腦。

  說到他是個(gè)小書蟲,不得不認(rèn)可,他認(rèn)為看書就是張飛吃豆芽――小菜一碟。他可以用他的大招:山洪爆發(fā)。一下子就可以看完十本書。有一次他竟然看書忘了吃飯呢!

  他也是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎大王。上一次,他來我家玩。我心想:你這么厲害,我一定要刁難你,我就不信你這么厲害,哼!于是我拿出我珍藏的腦筋急轉(zhuǎn)彎大全。于是,我一直考他,可是,他卻對(duì)答如流,一題都沒錯(cuò),我不得不說他是一個(gè)“神童”。

  這就是我的伙伴,一個(gè)自稱“神童”的聰明小伙伴。

  我們班的小能人作文 11

  在我們五9班有許多多才多藝的小能人,其中我最佩服的,是楊昕蕊的畫畫“神功”了!

  四年級(jí)的時(shí)候我就有機(jī)會(huì)一睹她畫畫的功底。

  一次午休,楊昕蕊拿出畫本準(zhǔn)備畫畫,只見她右手緊握鉛筆,在畫本上“刷刷”幾下就繪出了美麗的輪廓,緊接著楊昕蕊對(duì)輪廓還不滿意,用修長的手指拿起橡皮在輪廓上修修改改,再用手指在紙上擦抹著,手上被鉛涂的烏黑也全然不顧,只是埋下頭畫畫。

  不一會(huì)兒,一幅栩栩如生的`山水畫就誕生了,高山錯(cuò)落有致,小橋流水仿佛令人進(jìn)入了古時(shí),兩邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷,似乎令人都聞到了花香。

  楊昕蕊不僅會(huì)畫景,還會(huì)畫漫畫。

  一次美術(shù)課,她提前畫完了,閑的無趣,便從書包里拿出一張紙開始畫漫畫。楊昕蕊頭微微向右側(cè),左手扶著下巴思索了一會(huì)兒便開始了。她拿出直尺,在紙上畫了幾條線,就手緊握著鉛筆,在線內(nèi)輕輕的描出一個(gè)女孩的臉,然后用橡皮擦去上半部分,畫上頭發(fā)……好不容易把第一格里的圖畫完后,又在人物的身邊勾了一個(gè)圓圈在里面用她清秀的字來配文。可楊芯蕊似乎還不滿意,又拿起橡皮開始修改,雖然還未完成,但在我們看來卻是出神入化的,就連飄著一絲發(fā)絲都畫出來啦,仿佛就在我眼前一般。

  楊欣蕊畫畫功夫在班上可是數(shù)一數(shù)二的,素描,水粉畫……她都會(huì),只要是出自于他手上的畫,別人看了都贊不絕口。而且還得過許多獎(jiǎng)呢,可真不愧是我們班的畫畫小達(dá)人呀!

  我們班的小能人作文 12

  說起小能人我們班可多啦!有繪畫能手唐菁,體育健將張伽偉,勞動(dòng)達(dá)人宋紫毫,數(shù)學(xué)天才鄭義寒,小書法家胡浩林,但是班長張可銳卻是讓我最佩服的。為什么呢?讓我們來一探究竟吧。

  她有一雙烏溜溜的眼睛,鑲嵌在圓圓的臉蛋上,頭發(fā)上梳著兩條像蜻蜓一樣的小翅膀,走起路來上下飛舞著很可愛,別看她看起來那么可愛,她對(duì)工作可負(fù)責(zé)了,要是你不聽話,她就會(huì)用一雙會(huì)說話的眼睛盯著你,直到你聽話為止。

  就說今天上課吧!“叮鈴鈴!鄙险n了,同學(xué)們紛紛跑回教室里,有的在和同桌交流這節(jié)是什么課,有的`轉(zhuǎn)過去在和后面的同學(xué)說話,還有的在嬉笑打鬧,教室里鬧得不可開交,只見張可銳大步地走到講臺(tái)上,拿起書本拍打了兩下桌子,響亮地說:“一二三!蔽覀兇舐暫埃骸翱熳恕!蓖瑢W(xué)們立刻安靜下來了,這時(shí)候,還有兩位同學(xué)在找紅筆的聲音被班長聽見了,班長立刻叫他們兩個(gè)站到講臺(tái)上面去,使出撒手锏給他們兩人各扣一分,這下可就再也沒有人說話了,甚至連大氣兒也都不敢出。大家都趴在桌子上安靜地等待老師的到來。

  一到老師上課提問時(shí),班長常常最快舉起手來回答問題,還常常幫助同學(xué),同學(xué)們有事情都會(huì)去找她,她總是積極為我們解決問題。

  瞧,這就是我們的班長。她不但學(xué)習(xí)用功,而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你們說,張可銳算不算我們班中的管理小能人呢?

  我們班的小能人作文 13

  要說誰能得到“小音樂家”稱號(hào)的話,我心中的人選一定是我的朋友------吳雨晴。

  吳雨晴天生就是彈古箏的材料,她彈古箏時(shí),雙手在琴上像彩蝶上下飛舞。因?yàn)樗牟恍概,古箏考到了九級(jí)。

  記得有一次,我請(qǐng)同學(xué)到我家過生日,吳雨晴也來了。于是,我叫上了幾個(gè)小伙伴讓她給我們演奏一首曲子,我對(duì)她打趣道:“未來的音樂家,給我們表演表演,讓我們開開眼,長長見識(shí)吧!”吳雨晴也笑著說:“既然小壽星都開口邀請(qǐng)了,那我當(dāng)然就獻(xiàn)丑了!庇谑撬蠓降刈聛,給我們彈了一首《站臺(tái)風(fēng)》。聽著從她指尖流淌出來的美妙音樂,我眼前似乎出現(xiàn)了大片大片的烏云,狂風(fēng)暴雨鋪天蓋地向大地打去……一曲很快結(jié)束了,吳雨晴看我們都聽呆了,就拍拍我的`肩膀說:“小壽星,聽出我有什么錯(cuò)誤沒?”我回答:“啊?我聽著一個(gè)錯(cuò)都沒有!彼\實(shí)地回答:“我在第二頁的第5行彈錯(cuò)了一個(gè)音!蔽矣殖泽@地張大了嘴,心想:一個(gè)小小的錯(cuò)誤她都知道,我也要向她學(xué)習(xí)。

  還有一次,我和吳雨晴在考級(jí)時(shí)正好分在了同一個(gè)考場(chǎng),我聽到前面的人彈得都很好,不免著急起來,而她鎮(zhèn)定自若,一點(diǎn)都不緊張。輪到她了,只見她把準(zhǔn)考證放在老師面前,滿面微笑地對(duì)老師打了個(gè)招呼就開始彈了,美妙的琴聲把人帶到了美麗的依犁河畔,讓人陶醉在其中。

  我推薦吳雨晴,希望她得到這“小音樂家”的稱號(hào),因?yàn)樗?dāng)之無愧。

  我們班的小能人作文 14

  在我們的生活中,有許多“不平凡”的人:“鋼琴大師”小鄧,“奧數(shù)大王”小然,“畫畫能手”小吳……而我最佩服的便是“數(shù)學(xué)天才”—小悅了。

  她扎著高高的馬尾,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,眼睛中閃爍著智慧的光芒。手中還捧著數(shù)學(xué)筆記,聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)著。沒錯(cuò),那一定是小悅。

  記得有一次,數(shù)學(xué)老師留了一道難題作為作業(yè)。同學(xué)們看了題目后,都不約而同的瞪大了眼睛。有的在冥思苦想,有的在與同桌小聲地交談,還有的同學(xué)急地抓耳撓腮……

  只見小悅低著頭,皺緊眉頭反反復(fù)復(fù)地讀著題,還不時(shí)在題上圈圈畫畫。但她好像并沒有什么思路,便嘆息著,皺著眉。

  她的額頭上滲出了汗珠。刺眼的陽光使這白紙黑字的數(shù)學(xué)題而更加晃眼。她的眉毛都擰成了一團(tuán),眼一眨不眨地盯著數(shù)學(xué)題。二月天里,汗珠卻布滿鼻尖,她也毫不在意,一動(dòng)不動(dòng)的注視著此題。

  忽然,她似有所悟,在草稿紙上奮筆疾書,但馬上又停下了。眉頭不鎖了,卻又瞪大雙眼,仿佛對(duì)自己解不出題而難以置信。她又靜止了幾秒鐘,猛得像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的.“噢”了一聲,紙上便出現(xiàn)了她黑色的筆畫:畫圖、列方程、演算。她自信地笑著,一縷輕風(fēng)吹在她的臉上,也吹開了她那緊鎖的眉毛。難題解決了,她如釋重負(fù),笑得更燦爛了。

  “數(shù)學(xué)天才”小悅可真是名不虛傳!

  我們班的小能人作文 15

  “小能人”,聽到這個(gè)稱呼,大家一定都不陌生吧。今天,我就要來說說我們班的小能人――焱焱。

  她長著一頭烏黑的長發(fā),一張可愛的櫻桃小嘴。兩片厚厚的近視鏡后邊有一雙炯炯有神的大眼睛。她的皮膚像雪一樣白?墒,她能在哪里呢?

  她的數(shù)學(xué)成績(jī)可是一流的',再難的題目到了她跟前,都能迎刃而解。有一次,我遇到一道很難的題目,便去請(qǐng)教她。當(dāng)時(shí),她也在思考這道題。我不想打擾她,就要離開時(shí),被她叫住了:“陳慧賢,你有什么事嗎?”我心想:既然被她發(fā)現(xiàn)了,不妨就問問她吧,就說:“我有一道題不會(huì),想請(qǐng)教你一下!

  話音剛落,她二話沒說,就從我的手里拿過作業(yè)本。一看,驚訝地說:“正好,我也在思考這題,不如我們一起來想吧!”我高興地說:“好哇好哇!”沒過一會(huì)兒,她就把這道題解了,我真心誠意地說:“謝謝你啦,焱焱!

  焱焱不僅僅數(shù)學(xué)學(xué)得好,而且體育也是棒棒的。有一回體育課上,我們練習(xí)短跑。只見焱焱身體前傾,兩臂擺好,左腿稍彎,右腿繃直。等到老師的哨聲一響,她就像箭一般飛奔而去。眨眼功夫,焱焱已經(jīng)到了終點(diǎn)了。我不禁歡呼起來:“焱焱,你真了不起啊!”

  焱焱真是我們班的小能人,到現(xiàn)在還沒有人能超過她哩!

  我們班的小能人作文 16

  我們班有一位“小百靈”,她的名字叫“爍爍”,她的歌聲十分優(yōu)美,有時(shí)我聽到她的歌聲,即使本來情緒很低落,也能瞬間感到心情愉悅,晴空萬里。

  有一次,我和爍爍還有其他幾位好朋友被學(xué)校選上圣誕節(jié)文藝表演,我們彩排的歌曲是一首英文歌,名字叫《Silent Night》,爍爍每次排練都很認(rèn)真,總是專注地聽老師教我們?nèi)绾伟l(fā)音,表演時(shí)如何抒發(fā)自己的情感。課間,她只要一有時(shí)間就把我拉到二樓的音樂教室排練,她唱的可真入迷啊,上課鈴聲響了我都不忍心打擾她。

  還有一次我和爍爍碰巧都參加了一個(gè)聲樂比賽,當(dāng)主持人報(bào)到她名字的'時(shí)候,只見她穿著紅色的禮服,邁著自信的步伐走向舞臺(tái)中央,然后開始了她的表演。她唱的過程中評(píng)委們紛紛露出了滿意的笑容,他們一邊欣賞一邊討論,向爍爍投去了贊賞的目光,最后,張同學(xué)唱出了一個(gè)非常漂亮的高音,來了一個(gè)瀟灑的收尾。我心想,天哪,爍爍實(shí)在太厲害了,竟然把這么高的音唱的如此完美,換了我早就破音了,這次比賽冠軍一定非他莫屬。我真得好好加油了。功夫不負(fù)有心人,爍爍在這次比賽中評(píng)委給了非常漂亮的評(píng)分,拿到了金獎(jiǎng)的好成績(jī),而我只拿了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。唉,不比不知道,一比嚇一跳,還真是沒有對(duì)比就沒有傷害啊。

  爍爍的歌聲實(shí)在是太優(yōu)美動(dòng)聽了,真不愧是我們班公認(rèn)的“小白靈”啊。

  我們班的小能人作文 17

  我們班的小能人多如繁星,其中我認(rèn)為最能的是她。她可是我們班非常有知名度的,高高的個(gè)子,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上嵌著兩個(gè)深深的酒窩,使她笑起來非?蓯邸J嶂粭l尾辮,長著一雙炯炯有神的'大眼睛。她就是我們班里的小能人——小飛。

  “小能人”這個(gè)稱號(hào)可不是名不虛傳的,她的手工剪紙可是多次在比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。記得在一次元旦聯(lián)歡會(huì)中,需要裝飾品。她帶了一些窗花過來,這些窗花里的小人,栩栩如生,連眼睫毛都是根根直立?吹竭@些作品,有的同學(xué)不禁問道:“這是哪位大師的作品呀?”聽到這句話,她不禁一笑,說:“確實(shí)是一位大師的作品,不過那位大師就是我!甭牭剿f這些窗花是自己剪的,許多同學(xué)都圍上前來,細(xì)細(xì)欣賞。

  她不僅會(huì)剪紙,還是位修理工呢!這件事就發(fā)生在一禮拜前。那天正好是考試,不料小紅唯一的自動(dòng)筆只用了一場(chǎng)考試就壞了。情急之下,小紅第一時(shí)間拿著壞掉的自動(dòng)筆來找小飛。只見她把筆頭拆了下來,又把筆身從上面取了下來……哦!原來是卡芯了。不一會(huì)兒,這根壞掉的筆,就在小飛的巧手下修好了。說起她最擅長的,就是修修正帶了。那斷了的帶不知道為什么就接上了,可能是小飛的手太巧了吧!

  這就是我們班的小能人小飛,你認(rèn)識(shí)她了嗎?

  我們班的小能人作文 18

  磁懸浮列車的速度飛快,看過的都說它像風(fēng)。而我們班就有一輛“磁懸浮列車”,他就是——文文同學(xué)。說起文文,那可是全年級(jí)的風(fēng)云人物,無人不知,無人不曉。你看他那矯健的身體里好像有盛不完的朝氣和活力,這些朝氣和活力又從他那黑亮、圓滾滾的大眼睛里跳出來,再加上扣在腦門上的“西瓜頭”,更顯得他的'與眾不同。不但如此,他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上還是男生們的天敵。

  不管夏日炎炎,還是嚴(yán)冬蠟月,你都能在學(xué)校的操場(chǎng)上看到他的身影。夏日,大地冒著熱氣,花草低著頭。他還在操場(chǎng)上頂著火辣辣的太陽,一圈一圈地跑著,汗水順著他的臉頰流淌下來,頭則像剛掀開蓋的蒸籠;冬日,我們都躲在暖暖的教室里時(shí),他已在操場(chǎng)上迎著寒風(fēng)冷霜奔跑著……

  十年磨一劍,終于等來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。只見他站在百米決賽的起點(diǎn)上,弓著步,彎著腰,擺起手,眼睛專注地盯著前方。發(fā)令槍一響,他就一個(gè)箭步竄了出去,我們都看不清他的腿是怎么抬起怎么落下的,只感覺他在空氣中撩起了風(fēng)。他越跑越有勁兒,其他選手也不甘落后,拼命追趕,可個(gè)個(gè)氣喘吁吁。他看選手們已無力追上,就抬起頭來,像一發(fā)出膛的炮彈一樣,沖過了終點(diǎn)。觀眾席上的同學(xué)們沸騰了——掌聲一浪高過一浪……

  只要有他參加的比賽,我們班同學(xué)都像吃了定心丸似的。因?yàn)樗偰芙o我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以,說他是“磁懸浮列車”,一點(diǎn)兒也不夸張。

  我們班的小能人作文 19

  在我們五一班這個(gè)和諧的大集體中,有許多小能人,快來一起看一看吧,“小書法家”王淇萱,“小畫家”高藝嘉,“小歌唱家”傅思程……可最令大家驚嘆不已的,還是體育健將——范范。

  范范是我們班的班長,他總是和紀(jì)律委員一起管班級(jí)紀(jì)律。只要他們倆出馬,班上連一根針掉在地上都聽的一清二楚。

  你瞧,上課鈴剛開始響,他們就出來了。

  范范敲了敲桌子,示意同學(xué)們安靜。可有的同學(xué)就像沒聽見一樣,依舊我行我素,完全無視了他的存在,他只好使出他的看家本領(lǐng)“獅吼功”:“大家給我安靜!”這下,教室瞬間安靜了下來,“真是老范一聲吼,大地抖三抖”!

  范范不僅僅是我們班的班長,還是體育健將呢!

  這節(jié)體育課,體育老師黃老師讓我們練習(xí)400米,我們班好多人都像跑幾千米似的,抱怨聲是一片蓋過的一片?煞斗秴s沒有抱怨,仿佛就像沒他的事兒一樣。

  有范范那一排跑了,我們都猜想范范肯定會(huì)一馬當(dāng)先,沖向第一名的寶座?墒钦l知?他跑第一圈的時(shí)候只在第五名左右,正當(dāng)我們猜想著是為什么?范范已經(jīng)跑到第二圈了。他突然加速。超過了一個(gè),兩個(gè),三個(gè),她就像一陣風(fēng),一下子超過了三個(gè)人,排名第2。加速啦,又加速了,他越來越快,終于,超過了第一名!他是第一名!跑完了步,大部分同學(xué)都坐在地上,而范范沒有,他來回的'走動(dòng)了幾步,站在原地休息。

  這就是我們班的班長——范范也是我們班的體育健將。

  我們班的小能人作文 20

  我們班上有許多"小能人",如"珠心算高手"郭靜、"輪滑達(dá)人"劉宇軒、"小作家"潘子姍、"金嗓子"翟汝玥……其中,我最喜歡我多才多藝的好朋友——旭旭!

  她長著一頭烏黑的頭發(fā),她可不喜歡扎馬尾辮,她喜歡扎雙馬尾,這樣顯得非?蓯!一雙水靈靈的大眼睛里充滿了許多問號(hào)。一對(duì)彎彎的柳葉眉,高高的鼻梁,一張能說會(huì)道的小嘴!她可是我們班最高的'女生!哦,對(duì)啦!她還戴眼鏡,可能是個(gè)"小書蟲"!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師選她跑了100米和60米,我覺得老師選擇得沒有錯(cuò),期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)來了,我跑下樓看旭旭比賽,哇,真快,像風(fēng)一樣的速度,輕輕松松就跑了第一名。她還是體育老師的小助手,每次只要誰沒帶跳繩,她都會(huì)把名字第一時(shí)間記下來。

  旭旭不僅體育好,還會(huì)做飯!她可是我們班的"小小廚師"。

  旭旭的廚藝可是很好的。我還記得去年她弟弟過生日,她請(qǐng)王雨清、蔣怡然和我到她家去做客,因?yàn)槲覀儾粫?huì)做飯,所以她一把手一把手地教我們,每人都做了一道菜,旭旭做了孜然牛肉粒,我做了糖醋排骨,蔣怡然做了炸薯?xiàng)l,王雨清做了西紅柿炒雞蛋,真好吃!旭旭做的孜然牛肉粒最好吃,不一會(huì)兒,就被大家搶光了!

  旭旭真是個(gè)小能人!

  我們班的小能人作文 21

  我們班的小能人可多了!有會(huì)演奏樂器的小能人;有學(xué)習(xí)好的“學(xué)習(xí)能人”……而今天,我給大家講的是電腦能人——我自己。

  為什么說我自己是電腦能人呢?請(qǐng)認(rèn)真聽吧!

  有一次電腦課,我們按老師的要求做幻燈片,突然,坐在我旁邊的董佳怡發(fā)出了“求救信號(hào)”:“周潤龍,你快來看一下,我的圖片老是找不到!”我說:“讓我來看看!”于是,我便幫她查看了一遍,像小老師一樣地說:“1、你沒有保存你想要的圖片,所以你找不到;2、你應(yīng)該在保存圖片的.時(shí)候給圖片改名字,這樣,你想要的圖片就會(huì)在文件堆里‘脫穎而出’”她聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,邊說“噢”邊試,然后高興地說:“你這辦法還真行!”我自豪地說:“下次有問題盡管找我!”

  這不,問題來了,有一天,她問我:“周潤龍,聽說電腦里有許多快捷鍵,這是干什么的?再舉幾個(gè)例子!”當(dāng)時(shí),恰逢電腦課,于是,我便示范了幾個(gè),她說:“真的真的好神奇耶!”我說:“還有什么問題嗎?”她說:“我們用winkey+D鍵(快速切換用戶,學(xué)校電腦用后會(huì)關(guān)機(jī))去整俞嘉煒吧?”我于是和董佳怡對(duì)俞嘉煒說:“按一下winkey+D鍵,會(huì)有意想不到的后果哦!”她還真的試了試,結(jié)果她面對(duì)這個(gè)“意想不到”的后果,十分生氣,現(xiàn)在還生我的氣呢!

  我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):要多積累,多提問,這樣知識(shí)才會(huì)豐富。

  我們班的小能人作文 22

  她“小能人”的稱號(hào)可是獨(dú)一無二的,她有一雙大大的眼睛,目光炯炯有神,但還穿著“外套”,人稱“四眼蟲”。如果不從衣著和頭發(fā),聲音來看,真像“假小子”。她有著一口好嗓子,各個(gè)方面均出類拔萃,是個(gè)名副其實(shí)的“小能人”。

  語文課,一位同學(xué)起來讀課文,雖然語言流暢,但讓人感到很死板。老師讓別人來挑戰(zhàn),同學(xué)們呆若木雞,你看我,我看你,大家目光不定,看有沒有起立挑戰(zhàn)。就在關(guān)鍵時(shí)刻,她胸有成竹,以勢(shì)如破竹的力量,用明快、流暢、含蓄的聲音超過了老師的目標(biāo),像比賽一樣超過了終點(diǎn),剛剛讀完,臺(tái)下就想起了經(jīng)久不息的掌聲,老師豎起大拇指,連連點(diǎn)頭。而她吐吐舌頭,則不好意思地坐下來。

  經(jīng)過課堂改革,以前都是老師在講,同學(xué)們?cè)诼,現(xiàn)在學(xué)生講題,講得最好的就是她,她的聲音洪亮,講題準(zhǔn)確,很多同學(xué)說不到點(diǎn)上,這一點(diǎn)讓老師費(fèi)盡了心思。而她的講解方法,讓老師贊不絕口的'說:“就是她,大家向她看齊!

  她還是有名的“書蟲”?赡芫褪沁@個(gè)讓她變成了“四眼兒”,因?yàn)榭磿,讓她懂得了許多道理和知識(shí),每當(dāng)請(qǐng)教她時(shí),她都會(huì)熱心的回答,并教會(huì)我們同樣的問題。

  她各個(gè)方面都超群出眾,同學(xué)們打心眼兒里佩服她。當(dāng)同學(xué)請(qǐng)教其中的秘訣時(shí),她眨著炯炯有神的大眼睛,笑了笑說:“功夫不負(fù)有心人,只要我們有決心,肯動(dòng)腦筋,做什么事都能成功!

  這個(gè)“她”就是我們六年級(jí)三班的班長——博博。

  我們班的小能人作文 23

  他,是我們年級(jí)的大隊(duì)委,是個(gè)稱職的班長、學(xué)習(xí)的榜樣,更是一個(gè)多才多藝的小能人。他,就是我們班的小能人——小杰。

  他長著黝黑黝黑的頭發(fā),水靈靈的眼睛,稀疏的眉毛,薄薄的嘴唇,鵝蛋臉,苗條的身材,長得十分清秀。

  以前,我們班的成績(jī)一直是年級(jí)倒數(shù)第一,但自從他當(dāng)上了班長之后,我們班的分?jǐn)?shù)就從未倒數(shù)過,一直在年級(jí)前五名。他對(duì)待班級(jí)里的“頑固分子”絕不手軟,就像馬梓威在大課間調(diào)皮時(shí),他就會(huì)嚴(yán)厲地說:“馬梓威!再吵500字!”。而對(duì)待表現(xiàn)好的同學(xué),他常給予鼓勵(lì),使同學(xué)們更上一層樓。這正如魯迅的名言所說:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!保舱且?yàn)樗降嘏袛鄬?duì)錯(cuò),所以我們班的紀(jì)律才會(huì)“更上一層樓”。

  小杰不但成績(jī)好,而且多才多藝,他的`劍術(shù)已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界。還記得在一次班級(jí)才藝表演上,輪到他表演了,他先向臺(tái)下人抱拳施禮,接著揮舞著劍,威風(fēng)凜凜的,向我們一個(gè)回頭,一個(gè)甩劍,最后一個(gè)以一個(gè)很帥的架勢(shì)結(jié)束!因此得到了臺(tái)下觀眾的掌聲。不僅如此,他還是一個(gè)民不虛傳的數(shù)棋高手,還得過市里的比賽呢!

  在周末,小杰經(jīng)常去讀書館讀書,而放棄了周末的休息機(jī)會(huì)。在他的口中,我常常聽到許許多多的名言。

  這就是我們既公平公正,又多才多藝,還喜歡遨游在書的海洋的“小能人”——小杰。

  我們班的小能人作文 24

  中等個(gè)頭,身材勻稱,留著一個(gè)活潑、靈動(dòng)的運(yùn)動(dòng)頭,眼睛小小的,只要一笑就瞇成了一條縫,她就是我們班體育很好,畫技也十分出色的小能人熙熙。

  “體育健將”是我們班同學(xué)送給熙熙的美稱,但她這個(gè)稱號(hào)可不是白當(dāng)?shù)。記得有一次,學(xué)校組織跳短繩比賽,熙熙也積極參加了。在比賽現(xiàn)場(chǎng),只見她雙手不停地?fù)u動(dòng)繩子,繩子在地上發(fā)出的“啪啪”的響聲,以及在空氣中發(fā)出的“唰唰”的聲音,幾米之外都聽得一清二楚。而這時(shí)的'她則屏住呼吸,雙手和兩條腿協(xié)調(diào)地配合著。半分鐘過去了,有很多同學(xué)已經(jīng)招架不住了:有的放慢了速度,有的連續(xù)跳壞,還有的干脆不跳了坐在地上休息。熙熙可不是這樣,她仍然堅(jiān)持著,并和一開始跳得一樣好,同學(xué)見了都為她鼓勁加油。最后,時(shí)間到了,熙熙一分鐘跳了220個(gè),獲得年級(jí)第一名,同學(xué)們都向她投去了贊賞的目光。

  熙熙不僅體育好,畫畫也十分了得。有一次,老師讓我們每個(gè)人辦一張小報(bào)。為此,我苦想了很久才辦出了一張我認(rèn)為不錯(cuò)的小報(bào),第二天,全班同學(xué)的小報(bào)全部上交給老師,沒想到,老師在下午就表揚(yáng)了熙熙辦的小報(bào),并展示給大家看。只見她畫的小鳥栩栩如生,在天空自由自在地飛翔;小朋友們開心的向我們招手;小草仿佛在對(duì)我們微笑,一切都像活了似的……

  那出色的體育運(yùn)動(dòng)技能,高超的畫技,讓我怎么能不佩服她呢?

  我們班的小能人作文 25

  在我們班上有很多出類拔萃的小能人,有“數(shù)學(xué)專家”淇淇,無論她遇到什么難題,都能輕而易舉地解決;有“小舞蹈家”麥倩茵,還有“金嗓子”黃以霏,“手工能手”鄧善元……在這人才濟(jì)濟(jì),燦若繁星的大集體中,讓我最敬佩的那個(gè)人是我們的班長——“小才女”蘇芷琳。

  她長著一雙靈活透亮?xí)f話的小眼睛,能抓住班上的“調(diào)皮鬼”,一個(gè)小嘴巴恰當(dāng)?shù)亻L在了臉上,說話一點(diǎn)兒都不含糊,儼然是個(gè)“話匣子”,說起話來滔滔不絕、出口成章,兩只小巧玲瓏的耳朵能把老師講的知識(shí)全部運(yùn)用到大腦里去,一條馬尾辮顯得她更加漂亮了。

  她在課堂上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,絲毫不肯放過一個(gè)小小的知識(shí)點(diǎn),特別是在作文課時(shí),她尤其認(rèn)真,還經(jīng)常和老師互動(dòng)。

  記得有一次。老師要求我們?cè)谝还?jié)課內(nèi)寫完《我們的校園》這篇作文,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都叫苦連天,只有她二話不說,立刻拿出作文本,寫起作文來了。只見她那行筆如流水般一樣快的筆速,不一會(huì)兒就寫完了,她自信滿滿地把本子交了上去,隨后老師就在班上朗讀她那優(yōu)美的.作文,我們聽完后都佩服的五體投地,老師還夸了她寫的作文優(yōu)美動(dòng)人,還用了很多好詞好句好段,讓人有身臨其境之感,我們看著她那謙虛的樣子,真讓我敬佩不已。

  這就是我最敬佩的小能人,她不僅成績(jī)好,還能善歌善舞,值得我們學(xué)習(xí)。

  我們班的小能人作文 26

  大家好!我向你們介紹一下我們班的女漢子—彤彤,她長著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上面有一對(duì)濃濃的眉毛,她還有一張能說會(huì)道、小巧玲瓏的小嘴巴。也許,你第一眼看到她覺得她白白凈凈,瘦瘦小小,一副弱不禁風(fēng)的`樣子?墒侵灰愫退佑|幾分鐘,你之前的想法一定會(huì)消失得無影無蹤,因?yàn)樗俏覀儼喑隽嗣呐疂h子。

  記得有一次,聞老師叫同學(xué)們過來,看看誰能抱起我來。同學(xué)們一聽,飛快地向聞老師跑過去排著隊(duì)。第一個(gè)是季開,他用力地把聞老師往上抬,可是聞老師卻紋絲不動(dòng)、穩(wěn)如泰山。第二個(gè)出場(chǎng)的是我們班的“大胖子”姜楠,只見他抱著聞老師的大腿往上抬,他都使出吃奶的力氣,也未見聞老師有一點(diǎn)的松動(dòng)。第三個(gè)出場(chǎng)的是我們班最愛打架的韓仲麟。他以非常憤怒的態(tài)度,把聞老師一下子抱起來了。同學(xué)們都?xì)g呼起來,可沒到三秒鐘,韓仲麟就沒有力氣了。第四個(gè)出場(chǎng)的就是我們班的弱女子—彤彤,只見她大步走到聞老師面前,定了一兩秒,接著就像男人的樣子擼了擼袖管,膝蓋微微彎下去,用雙手?jǐn)n住聞老師的兩個(gè)大腿,猛然間把聞老師給抱了起來。這時(shí)候,我們?nèi)珗?chǎng)驚呆了,“一、二、三……”一直數(shù)到十,她還在把聞老師抱著,雖然臉上已經(jīng)微微泛紅。又過了五秒,彤彤才慢慢地把聞老師放下。這時(shí),聞老師也被嚇得目瞪口呆,沒有想到一個(gè)小女孩會(huì)有那么大的力氣。

  瞧!這就是我們班的女漢子——彤彤,她就在這次活動(dòng)中一抱成名。

  我們班的小能人作文 27

  “樂樂!樂樂!”同學(xué)們又在叫他了,這可不是樂樂干了什么壞事,而是教室后門又開不出來了。

  樂樂是一個(gè)手勁很大的且很熱心的`同學(xué)。他剃了一個(gè)小平頭,戴著一副黑黑的眼鏡,看起來像一個(gè)很有學(xué)問的人。一張嘴像香蕉一樣一直彎著,不是哭,而是笑。他一直穿著一件黃藍(lán)相間的衣服,一條深藍(lán)色的褲子。

  “來了,來了!”人還沒有見到,聲音先來了。過了一會(huì),就看見他大搖大擺地走來。幾個(gè)同學(xué)正在用力開門呢,一見到他來就連忙讓出了位置。只見他擦了擦手,按了門把,可門好像在跟他作對(duì)一樣,就是不開。同學(xué)們見了,忙在一旁加油。他輕描淡寫地說:“怎么?想跟我作對(duì),等你修煉成了人形再來吧,現(xiàn)在就別想了!”說著,他兩眼緊盯著門把,好像要把那門把看穿燒焦,我想:這下他可要發(fā)狠招了。不出我所料,他雙手連續(xù)按著門把,好像要把它按斷。不過半分鐘,門就只好乖乖地開了。同學(xué)們不禁連連贊嘆,他卻謙虛地說:“沒什么,沒什么!

  樂樂不僅手勁大,而且還心靈手巧。

  在上星期的勞動(dòng)課上,我的作品又做壞了,沒辦法,只好向同桌救助。他用膠水沾了沾,可作品沒弄好,倒弄得手上全是膠水。這時(shí),在我前面的樂樂自告奮勇地向我請(qǐng)戰(zhàn),于是我把作品給他。只見他靈巧地用剪刀剪了一下,再用膠水沾了一沾,咦,就做好了,好神奇呀!

  我真佩服這一個(gè)小能人――樂樂。

  我們班的小能人作文 28

  在我們班上有許多小能人,有運(yùn)動(dòng)健將陳偉業(yè),有拉丁女王丁倩倩,有小書法家段晨陽,有閱讀明星孫克文,有繪畫高手吳雨欣……總之,我們班級(jí)真可謂是藏龍臥虎,群英薈萃。今天,我要向大家介紹一位,他特別愛唱歌,歌聲悅耳,最愛小沈陽的歌,所以同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)“小沈陽二號(hào)”。他就是我班的峰峰。

  有一次音樂課,音樂老師讓我們自己表演節(jié)目。他自信地走上講臺(tái),用響亮的聲音對(duì)我們說:“下面,我為大家唱一首小沈陽的《大笑江湖》!苯榻B完了,他清了清嗓子,便開始唱起來:“我手拿流星彎月刀,喊著響亮的`口號(hào),前方何人報(bào)上名兒,有能耐你別跑……”,他的歌聲搏得了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲,就連音樂老師也豎起大拇指夸獎(jiǎng)他。還記得那次我們?nèi)コ悄巷L(fēng)景區(qū)踏青,到了午飯時(shí)間,峰峰見氣氛有些沉悶,便主動(dòng)向老師提出為大家唱首歌來助興,他的想法得到了老師的認(rèn)可。開唱了,他隨手拿起一個(gè)礦泉水瓶做麥克風(fēng),擺了個(gè)明星的造型,嘹亮的歌聲一下子傳遍了整個(gè)小樹林,引得路旁的行人也駐足聆聽。因?yàn)樗脑颍S玄智等同學(xué)也加入到表演節(jié)目的行列中,沉悶的氣氛一下子變得歡快起來。從此,峰峰就成了班級(jí)的“紅人”,有一次下課時(shí),他還被高老師叫到辦公室里唱歌,許多老師都對(duì)他的演唱都贊不絕口。

  峰峰的歌讓我們百聽不厭,悅耳的歌聲,動(dòng)聽的旋律帶給我們無限的快樂,讓我們忘記學(xué)習(xí)的煩惱和壓力。

  我們班的小能人作文 29

  我們班有一個(gè)陽光男孩,是個(gè)小能人。他個(gè)頭十分高,要抬起頭才能看清“廬山真面目”。他留著長長的寸板頭,長著一副長臉,炯炯有神的眼睛旁長著一顆大大的痣。但看起來則是一副英俊的樣子。他就是同學(xué)們的好伙伴,老師們的好幫手――遙遙。

  遙遙是一個(gè)會(huì)思考的人,所以他的'學(xué)習(xí)既好又穩(wěn)定。每一次拿到考卷、練習(xí),其他同學(xué)都拿起筆匆匆寫來,唯獨(dú)他盯著手中的題目看了又看,等到熟悉了題目后才有條不紊地拿起筆做起來。真是“磨刀不誤砍柴工啊”!做完后,如果還剩下一些時(shí)間,他也不會(huì)放過,總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的答卷,直到收卷為止。遙遙知識(shí)豐富,寫出的好作文數(shù)不勝數(shù),總是被當(dāng)作范文。在他的作文里,人物被刻畫得惟妙惟肖,風(fēng)景被描寫得有如夢(mèng)境,事情被敘述得動(dòng)人心弦……

  別看遙遙長得身強(qiáng)立壯,又高又大,他可是一個(gè)文靜的人呢!他在少年宮如饑似渴地學(xué)習(xí)繪畫,日復(fù)一日,年復(fù)一年,“一份耕耘,一份收獲”,如今他的美術(shù)作品精妙絕倫,受到了老師的表揚(yáng),他的繪畫水平爐火純青,博得了同學(xué)們地肯定。瞧!他正專心致志地作畫呢!他目光炯炯,一會(huì)兒涂蠟筆,一會(huì)兒上顏料,不久,一副精美生動(dòng)的畫就誕生了!同學(xué)們把遙遙的周圍堵了個(gè)水泄不通,他們東看看,西瞧瞧,爭(zhēng)先恐后地欣賞著遙遙的杰作,情不自禁地嘖嘖贊嘆!

  遙遙學(xué)習(xí)好,興趣廣,同學(xué)愛,老師夸,真是一個(gè)名副其實(shí)的小能手。

  我們班的小能人作文 30

  他,是我們班的班長,長著一雙炯炯有神的大眼睛。無論他走到哪里,眼里總會(huì)射放出智慧的光芒。

  他的數(shù)學(xué)可了得了!不信?你瞧!

  有一次,我們的`數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道思考題,只有一個(gè)已知條件,這可把我們給難住了,就連我們班的“小博士”也在那兒拼命地想呢!突然,一雙小手出現(xiàn)在我們的眼簾,老師叫他回答,他從容的站了起來,準(zhǔn)確地說出了算式。老師一聽,笑著說:“是正確的,但可以簡(jiǎn)便一點(diǎn),用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。”大家聽了一愣,又絞盡腦汁去想。過了一會(huì)兒,他又舉起了小手,說出了算式,老師好像故意刁難他似的,說:“你再想想,還可以去掉一個(gè)數(shù)!薄斑要簡(jiǎn)便啦?”一位同學(xué)脫口而出。老師聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。一會(huì)兒,他又站了起來,說出了算式、想法,還說出了自己理解這道題的整個(gè)思路。老師聽了一笑,對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。然后對(duì)說:“嗯!回答得不錯(cuò)。如果大家都像他一樣愛動(dòng)腦筋,相信我們的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)提高上去!贝蠹衣犃死蠋煹脑,都向他投向羨慕的目光,他不好意思地低下了頭。

  他的各方面都出類拔萃,同學(xué)們打心眼佩服他。當(dāng)同學(xué)向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)的方法時(shí),他告訴我們:“只要肯動(dòng)腦筋,肯下些功夫,不管什么事都會(huì)成功。”大家按他的話照著去做。果然,我們的成績(jī)提高了不少。

  說了這么久,你還不知道他是誰吧?他就是我們班的小能人豪豪呀!

  我們班的小能人作文 31

  兩道眉毛緊貼在眼上,像一只雄鷹展翅翱翔的翅膀。大大的眼睛里總是閃爍著智慧的光,嘴總一張一合,說個(gè)不停。雖然不長得怎么風(fēng)流瀟灑,但蠻有藝術(shù)和聰明的氣質(zhì)。你想知道他是誰嗎?他就是我們班的蘇俊杰。

  他之所以被稱為是我們班的小能人,是因?yàn)樗臄?shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到了“極限”。每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),他要不是100分,就是99分。每當(dāng)老師表揚(yáng)他的時(shí)候,大家都向他投去贊許的目光。有一次,數(shù)學(xué)老師在課堂上出了一道難題給大家思考。我們都在沉思,就在我們都二丈和尚—摸不著腦袋時(shí),蘇俊杰挺身而出。他舉起了嬌嫩的'小手,老師請(qǐng)他回答,他迅速地站起來,以流暢的聲音把答案說出來。回答完后,老師會(huì)心地笑了笑,說:“回答正確!蔽覀兌紴樗浅说闹腔鬯@呆了,大家都為他鼓起掌來……

  蘇俊杰的繪畫水平是我們親眼所見的,有口皆碑的。他不但畫得好,而且到了如癡如醉的地步。一天,上美術(shù)課,老師指導(dǎo)我們畫一,幅美麗的風(fēng)景畫。我們都一時(shí)無從下手,有些茫然。只見蘇俊杰不忙不慌,凝神思索了一會(huì)兒,就輕松而又充滿自信地微笑了一下,一看就知道一幅優(yōu)美自然,詩情畫意的畫已經(jīng)呈現(xiàn)在他的腦海里。他迅速地畫了起來,他是多么胸有成竹,多么全神貫注。不一會(huì)兒,一幅活靈活現(xiàn),栩栩如生的畫就完成了。

  蘇俊杰有這么多的優(yōu)點(diǎn),我們能不佩服他嗎?

  我們班的小能人作文 32

  我們班有個(gè)足球隊(duì)員,一腳球就可以踢兩到三米高,墊球可以有好幾分鐘呢,腳能把球控制得穩(wěn)穩(wěn)的,而且足球場(chǎng)上踢球技巧又高,所以我們叫他足球小將。

  有一次足球比賽,有幸跟他是同一組的,為了不使球被對(duì)方搶走,還時(shí)不時(shí)的來個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎,只見他巧妙地躲過一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,眼看他難以躲開防守,用眼掃了我一下,我就知道要把球傳給我,我機(jī)智地閃過對(duì)手,穩(wěn)穩(wěn)地把球接住,我也學(xué)丁圣寧左腳傳右腳,這樣,我傳給另外我們組球員,丁圣寧眼睛始終盯著球的方向,他意外是個(gè)好機(jī)會(huì)沒等對(duì)方球員反應(yīng)過來,就把球往球門方向踢去,不幸被守門員給截住了。

  這時(shí)他似乎冷靜下來了,站在一邊我看見他臉上的汗水不住地往下流,他望著球,好像在思考,接下來該怎么進(jìn)球。只是一會(huì)兒的功夫,他好像突然有了信心,飛快地把球從對(duì)方腳下劫了過來,飛速地向球門帶去,“不好!對(duì)方守門員也出來了!”我暗暗喊道,那可是個(gè)狠角色啊,他該怎么辦呢?他早有預(yù)備,往后退了幾步,又迅速地王右邊帶球過來,看他體力消耗大,我果斷把球從他身邊接住,我也跟著帶球向前沖,躲過了守門員,又把球傳給了他,他看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一腳射門,球進(jìn)啦——

  “進(jìn)球了,進(jìn)球了!”我們大聲地喊了起來,我和他的`配合,一起進(jìn)了一個(gè)球,是多么歡樂!

  這就是我們一個(gè)沉著冷靜的足球小將,為我們班贏得許多比分,是我們的小小英雄呢!

  我們班的小能人作文 33

  我們班有很多令我敬佩的人,但最令我敬佩的是我們班跑的最快的小王。

  小王的一雙大眼睛炯炯有神,最有特點(diǎn)的還是他那笑口常開的嘴,他總是一幅樂呵呵的樣子。

  小王不但外貌有特點(diǎn),而且在體育上與眾不同,那就是跑步快。

  在今年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,新增設(shè)了800米長跑,這使我們所有男生都望而卻步,只有小王毫無懼色地報(bào)了名。比賽馬上就要開始了,只見小王不時(shí)地向上蹦跳著,又進(jìn)行著高抬腿,給自己熱身,他的眼神里充滿著堅(jiān)定,嘴角微微上翹,“預(yù)備”,發(fā)令員高聲喊到,小王馬上弓起身子,把兩腳分開,左腳在前,右腳在后,兩只手一前一后地放著,他的手攥的很緊,緊的`好像可以把石塊攥碎,頭上微微滲出了幾滴細(xì)小的汗珠,“砰”發(fā)令槍響了,全體運(yùn)動(dòng)員都像一個(gè)個(gè)沒有剎車的賽車,猛踩油門向前沖去!運(yùn)動(dòng)員們不相上下,你追我趕,小王剛過半圈,就確立了第二名的優(yōu)勢(shì)。小王的腿就像上了發(fā)條一樣,跑得飛快。可是好景不長,就在這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)“攻擂者”,距離小王半米了,0.2米了,0.1米了,并排跑了!我們?nèi)嗟男亩紤伊似饋,為小王?dān)憂起來,但是小王不甘示弱,咬緊牙關(guān),一個(gè)箭步,使出渾身的力量向前沖去,加速,再加速,超過他了!我們大家懸著的心放了下來,最后,小王獲得了第一名的好成績(jī),我們都為他點(diǎn)贊!

  這就是我敬佩的“飛人”小王。

  我們班的小能人作文 34

  我有一個(gè)好朋友,他是游泳天才,獲得過許多獎(jiǎng),他就是小明。我一直很敬佩他。

  他身材微胖,眼睛周圍有兩個(gè)淡淡的紅圈,那是經(jīng)過日日夜夜,堅(jiān)持不懈的練習(xí)后,被游泳鏡勒出來的。

  在一次游泳比賽上,他開始了熱身運(yùn)動(dòng)。只見他一腳向前伸直,一腿向后彎曲坐于地上,身體向前伸展,這樣反復(fù)幾次后比賽就要開始了。他站在跳水臺(tái)上感到壓力很大,在他旁邊與他一起比賽的,可是蟬聯(lián)兩屆的游泳比賽冠軍李亮啊。這時(shí)他在水中的倒影里看見了自己微微發(fā)紅的眼眶,想起了每天在水中練習(xí)的身影,心里的壓力似乎都被水流悄悄的沖走了。他長吸一口氣又充滿了信心,隨著裁判的一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們迅速跳入了水中。小明兩腳使勁一蹬,雙臂急速向前滑動(dòng),來了個(gè)“大鵬展翅”,順利入了水。水中立刻濺起了許多氣泡,待氣泡散去,觀眾還沒來得及反應(yīng),小明就已沖出好遠(yuǎn)。只見他雙手合十伸到正前方,又把手向外斜45度,使勁向后方滑去。與此同時(shí)小明的腳也沒閑著,他勾起腳板,腳尖朝上膝蓋彎曲,像一個(gè)w,最后快速伸直腿在一并,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳動(dòng)作就完成了。眼看就要追上李亮了,五米、四米、三米……越來越近,他和李亮幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。最后他0.5秒之差獲得了冠軍,瞬時(shí)間掌聲雷動(dòng),大家歡呼雀躍,他似乎不敢相信這一切,激動(dòng)的`臉都紅了。在今后的日子里,他一路過關(guān)斬將,獲了很多獎(jiǎng)。

  他可真是名副其實(shí)的游泳天才呀。

  我們班的小能人作文 35

  一頭烏黑的短發(fā),兩顆水靈靈的大眼睛鑲嵌在雪白雪白的小臉蛋上。她,就是我們班的小能人——奚奚。

  聽,這是誰彈出的琴聲?流暢、優(yōu)美、舒緩、恬靜,不是別人,就是她——奚奚,這個(gè)被稱為“小小鋼琴家”的音樂女孩。讓我們一起去現(xiàn)場(chǎng)看一看吧!那是一年暑假,奚奚去參加一個(gè)鋼琴比賽,面對(duì)高手如云的比賽,她并不慌張,而是一遍又一遍地默背《秋日私語》的'樂譜。輪到奚奚上場(chǎng)了,她先向評(píng)委們鞠了一躬,然后自如地走到鋼琴邊,坐在鋼琴椅上,開始彈奏了。一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的音符從她的指尖流瀉出來。隨著樂曲的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進(jìn)入了高潮,慢慢地,她陶醉了……一曲終了,先是一片寂靜,接著便是如雷的掌聲。就連評(píng)委也情不自禁地站起來,為她鼓掌。

  說起朗誦,她也是小能手。她曾經(jīng)參加過許多次比賽,還去參加過少先隊(duì)獻(xiàn)詞呢!記得二年級(jí)時(shí),老師叫她去參加一個(gè)講故事比賽,對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的同學(xué)來說,有些困難。但她還是答應(yīng)了,并做好了充分的準(zhǔn)備。那天,同學(xué)們興奮地坐在禮堂里觀看。終于輪到奚奚了,只見她站在臺(tái)前,向大家敬了個(gè)隊(duì)禮便開始講故事了。也許是緊張的原因,她說錯(cuò)了幾個(gè)字,我們真替她捏了一把汗?墒撬芸炀驼{(diào)整過來了,漸漸地,漸漸地,她完全沉浸在有趣的故事里了。她講得那么投入,那么生動(dòng),打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾和評(píng)委。

  看,這就是我們班多才多藝的小能人——奚奚。

  我們班的小能人作文 36

  她兩道眉毛彎彎的聳在一張瓜子臉上,眉下面一雙不大但炯炯有神的眼睛,笑起來時(shí)眼睛就會(huì)稍彎一下,像月牙似的,她笑的可有特色,總是張著嘴巴哈哈大笑,一張臉上洋溢著歡樂的表情,她可是我們班的小舞蹈家和小科學(xué)家——涵涵。

  為什么稱她為小舞蹈家呢?我可不是信口開河的,還有證據(jù)。有一次學(xué)校要選出幾名出色的舞者代表學(xué)校去日本參加舞蹈表演,其中就有涵涵,她為這次表演做出了很大的努力,每天都加緊訓(xùn)練,每個(gè)舞蹈姿勢(shì),她都認(rèn)真揣摩,反復(fù)練習(xí)。她大到一個(gè)動(dòng)作,小到一個(gè)面部表情都是那么認(rèn)真。她不僅在要比賽時(shí)努力,而且她在平常也是這樣。每天中午,當(dāng)我們躺在宿舍休息時(shí),涵涵在舞蹈教室練習(xí),汗水侵透了她的衣服,手臂酸的太不起來。功夫不負(fù)有心人,她在日本的舞蹈比賽中得到了優(yōu)異的成績(jī)。

  她不僅是一名出色的.小舞蹈家,還是一個(gè)很棒的小科學(xué)呢!前一段時(shí)間,學(xué)校舉行了航模比賽,沒班需要兩男一女。我們班沒有一個(gè)女生肯站出來參加比賽,正準(zhǔn)備女生棄權(quán)時(shí),涵涵勇敢地站了出來。在比賽中,她憑著自己卓越的智慧和嫻熟的技巧,讓自己的飛機(jī)在空中飛行了20秒,贏得了這次比賽的第一名,為我們班爭(zhēng)了光。

  還有一次,科學(xué)老師給我們出題,如果回答對(duì)就會(huì)得到好幾塊試驗(yàn)菜地。誰知,到了最后一查分?jǐn)?shù),大部分都是涵涵答對(duì)的,她的科學(xué)知識(shí)真豐富呀!

  她各方面都出類拔萃,同學(xué)們打心眼里佩服她,真不愧是我們班的“小能人”!

  我們班的小能人作文 37

  說起我們班的小能人,可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟(jì)濟(jì)人才中,最光彩奪目的是她——小秦同學(xué)。她身上綻放的光芒是那么耀眼,那么迷人。

  小秦光亮細(xì)碎的鬢發(fā)整整齊齊地貼在頭上,淡淡的雙眉彎在那一雙智慧的眼睛上,衣襟上還盤著一個(gè)蝴蝶花扣。

  小秦從來沒讓老師失望過,無論是在老師的眼中,還是同學(xué)們的眼中,都是一位當(dāng)之無愧的“三好學(xué)生”。小秦的每科成績(jī)都很優(yōu)異,特別是數(shù)學(xué)。每次考試名列前茅都是司空見慣的事。她的思維很好,什么難題在她眼前都是小菜一碟,輕而易舉地就能把它拿下。

  記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師又出了一道難題來刁難我們。這道題數(shù)字大,而且數(shù)量關(guān)系也不容易找到。這可把全班的人給難住了,好像有一只大老虎死死攔住你,不給你通過這條“路”,大家都不知如何下手。瞧!同學(xué)們有的呆呆地望著黑板,一語不發(fā);有的好像被這道題那無形的.力量嚇倒了,無力地趴在桌子上,無奈的搖頭;還有的信心滿滿,好像絞盡腦汁也要把它解出來。

  而她呢!只見她拿著筆,看著黑板,正在冥思苦想。她一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒又綻開笑容,一會(huì)兒在草稿本上畫畫寫寫,一會(huì)兒又咬住筆頭。幾分鐘過去了,只見她舒展眉頭,目不轉(zhuǎn)晴地盯著草稿本上的線段圖,豆粒大的汗珠從她額頭上滑落。突然,她奮筆疾書寫下了答案。結(jié)果,她的答案竟然比老師的還要明朗、思路更明確、計(jì)算更簡(jiǎn)便,連老師都情不自禁為她鼓掌、嘖嘖贊嘆。

  她不愧是一個(gè)小能人!

  我們班的小能人作文 38

  提起我們班的“小能人”,就是非她莫屬了。瓜子臉,高高的前額留著齊齊的劉海,挺挺的鼻子,炯炯有神的大眼睛前架了一副眼鏡,白白的皮膚,看上去很文靜。

  你別看她長的白白凈凈,看上去很清秀,她可是一名體育健將呢!俗話說得好“巾幗不讓須眉”,她每天早上很早就起來堅(jiān)持訓(xùn)練,放學(xué)后也要訓(xùn)練到五點(diǎn)半才能回家。她在體育課上真是無所不能呀!雙飛、跳高、長跑、短跑、跳繩等等她樣樣都是名列前茅。這此事實(shí)都讓男生們心悅誠服。

  她平常很會(huì)利用時(shí)間,體育課上自由休息的時(shí)候,她總是練習(xí)跳雙飛,“呼呼呼”繩子仿佛有了生命似的,跟著她手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著,我們都圍著她身邊,隨著“啪啪啪”的聲音幫她數(shù)數(shù),加油!她參加過各種體育比賽,都獲得了很好的名次,得過很多獎(jiǎng)牌。

  她除了是個(gè)體育健將,她還會(huì)彈古箏。上次在學(xué)校舉辦的奧斯卡舞臺(tái)上,她表演的`節(jié)目就是彈古箏。隨著音樂的響起,我們耳邊傳來了美妙的音律。輕輕的、柔柔的、如三月的和風(fēng),似小溪的流水,如露水滴在荷葉般輕靈,又如春風(fēng)吹過臉般溫暖。如此清澈的音韻,如此動(dòng)人的節(jié)奏真是令人身臨其境呀!

  她不但多才多藝,學(xué)習(xí)上也很用功,成績(jī)也總是名列前茅。說到這里,大家是不是都很期待“她”是誰呢?告訴你們吧,她就是我的好朋友—琪琪,一個(gè)名副其實(shí)的小能人!

  我們班的小能人作文 39

  要說誰能獲得 "體育健將",我就要推薦我的好朋友鵬鵬。他可是我們班的“體育達(dá)人”。

  鵬鵬天生擅長跑步,他的身材高大,跑步的時(shí)候就像一只豹子,可快了。

  記得有一次,學(xué)校舉行了跑步比賽,鵬鵬也在內(nèi)。只見他左腳在前,右腳在后,雙眼緊盯著槍。只聽"砰"的一聲,體育老師手中的信號(hào)槍響,還沒等槍口的青煙散去,他就像一只發(fā)現(xiàn)獵物的豹子,飛快地沖了出去,把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。但很快,后面的選手不斷加速,已經(jīng)緊隨其后,鵬鵬已經(jīng)跑完了一圈,但旁邊的`一個(gè)選手幾乎與他同時(shí)過線,兩人真是棋逢對(duì)手,不相上下。"鵬鵬,加油!鵬鵬,加油!"我們發(fā)出一陣陣吶喊聲。他像加滿了油的賽車一樣迅速向前沖去。頓時(shí),他那兩條腿像"飛毛腿",快速朝終點(diǎn)飛奔而去,加速,沖刺,過線了,贏了!鵬鵬得到了第一名!我們都沉浸在喜悅中。

  鵬鵬不僅跑步快,而且擅長踢足球,在足球課上,許多人都非常想跟他在一隊(duì),因?yàn)楦谝魂?duì),都經(jīng)常勝利。鵬鵬在跳繩方面也很厲害,許多人都甘拜下風(fēng),他還拿過全年級(jí)跳繩比賽的第二名呢!

  由此,我認(rèn)為"體育達(dá)人"的稱號(hào)非他莫屬。

  我們班的小能人作文 40

  我們班匯聚了全天下的武林高手,個(gè)個(gè)身懷絕技,琴棋書畫,運(yùn)動(dòng)樣樣精通,簡(jiǎn)直是神級(jí)別的班級(jí),下面,我就跟大家說說跑步健將——小尹。

  她,看似圓圓的小臉上鑲嵌著一雙明亮的眸子,小巧的鼻子,十分可愛;這些都不是特點(diǎn),最具特點(diǎn)的就是那雙大長腿啦!

  記得又一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)中她200米,這200米對(duì)她沒有難度,但這場(chǎng)比賽很重要,所以她不禁緊張起來。手心攥出了微小的.汗球,比賽前,她習(xí)慣性地壓了壓腿,抬了抬胳膊,活動(dòng)身體提高熱量,只見她深呼一口氣,比賽一開始,如離弦的箭一般跑了出去,她眼睛緊張地盯著前方,胳膊努力的前后甩動(dòng)著,雙腿不停地交換位置,時(shí)不時(shí),還會(huì)給我們一個(gè)自信的微笑,她一直遙遙領(lǐng)先。突然,她身后的另一位選手跑過來,超過了她,我心想:完了,完了,要輸了。她似乎心想:完了,就連“短跑小超人”都是上屆第二名,我可以嗎?又轉(zhuǎn)頭一想:為什么不努力點(diǎn),之前訓(xùn)練都白費(fèi)了嗎?想到這,她加快了步伐,大步地跑著,“快了,快了,超過了,加油!”馬上接近終點(diǎn)了,“10米、8米、6米、3米、1米。”“耶!成功了!”同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾,這時(shí)灰蒙蒙的天陽光明媚,就連太陽公公都來喝彩。一陣勝利清風(fēng)拂過我們的臉旁,讓我們無比自豪!最后,我們以優(yōu)異的成績(jī)贏得了比賽。

  怎么樣,小尹她是不是很棒,這就是我們的牛人——跑步達(dá)人——小尹。

  我們班的小能人作文 41

  光潔白皙的臉寵,透著棱角分明的冷峻;烏黑深邃的眼眸,泛著迷人的光澤;那濃密的眉,高挺的鼻,絕美的唇形,無一不在張揚(yáng)著高貴與優(yōu)雅。她就是我班的小能人,百靈鳥高曉丹。

  她的.歌聲仿佛能把睡美人喚醒,把花草樹木變得新綠,把大地萬物變得生機(jī)勃勃……聽了這話,你肯定不相信吧!下面,我就為你做個(gè)詳細(xì)的介紹。

  那是一堂音樂課。要音樂考試了,我們大家都在努力地準(zhǔn)備著自己的歌曲,緊張的氣氛散布在每一個(gè)角落,只有她一個(gè)人不但一點(diǎn)兒都不緊張,而且沒準(zhǔn)備歌,雙手捧著下巴在發(fā)呆,我在心里想:都這時(shí)候了,竟然不準(zhǔn)備歌曲,看你等會(huì)唱成什么樣!等著看好戲吧!

  時(shí)間一分一秒地過去了,開始考試了……下一個(gè),高曉丹,只見她鎮(zhèn)定自若地走上去,清了清嗓子便開始唱了:

  月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來……

  ……

  她的表情是那樣的自然美麗,那樣的迷人,動(dòng)作是那樣的……我聽了之后,不禁愣住了,剛才的念頭瞬間變得無影無蹤,只見大家都沉浸在她那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲中,窗簾仿佛在伴舞,我也陶醉了,就連一向嚴(yán)肅的老師也在閉著眼睛欣賞。不知不覺中,一首歌曲就唱完了,聲音戛然而止,而我仿佛睡在白云間,身臨其境,仍在發(fā)呆,就連老師叫到我的名字都沒聽見,幸好后面的兩個(gè)搗蛋鬼史麟、李英琦捅了我?guī)紫拢也朋@醒。她還是全班人中唱得最好的一個(gè)呢!

  望著全班同學(xué)用羨慕地眼光看著她,我不禁嘖嘖贊嘆,她真是我們班的小能人,百靈鳥呀!

  我們班的小能人作文 42

  在我們班有許多小能人,其中給我印象最深的就是體育健將宸宸。

  宸宸從小就聯(lián)系武術(shù),到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了六年。他曾經(jīng)到新加坡參加武術(shù)比賽取得過冠軍,拿到了獎(jiǎng)杯和2000元錢的獎(jiǎng)金,還在我們班代表學(xué)校出去表演岳飛的《滿江紅》,同學(xué)們朗誦,他扮演岳飛在一旁表演武術(shù)。

  當(dāng)時(shí)我也參加了朗誦,我邊朗誦邊看他表演,只見他一下從地上跳到高處,然后用他手上的那根木棍往地上一砸,最后再把木棍在空中轉(zhuǎn)五圈落地……當(dāng)時(shí)所有的`觀眾被他的動(dòng)作給驚呆了。

  每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),只要有跟跑步有關(guān)的項(xiàng)目,都有他的身影。在一次接力賽中,他為我們班立下了汗馬功勞。在比賽過程中,有一個(gè)同學(xué)摔倒了,導(dǎo)致我們班落后。輪到他最后開跑時(shí),他就像一只離弦的箭沖向了終點(diǎn),全班同學(xué)都?xì)g呼起來。

  宸宸的學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。他考試成績(jī)雖然不是全班第一,但總是在全班前五名。平時(shí),他能和同學(xué)很好的相處,也很幽默,和同學(xué)們?cè)谝黄,總能把我們逗笑?/p>

  有一次,學(xué)校舉行聯(lián)歡會(huì),他和班上的“搞笑大王”彭暉迪表演了一個(gè)節(jié)目,彭暉迪說出什么動(dòng)物,他就模擬什么動(dòng)物的動(dòng)作。彭暉迪說:“猴子!彼妥龀隽撕镒拥膭(dòng)作,撓撓頭,又撓撓腿,十分好笑。

  宸宸的體育精神,學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)同學(xué)的品質(zhì)為我們做出了很好的示范,值得我們學(xué)習(xí)。我祝愿他長大后成為一名國家運(yùn)動(dòng)員,為國爭(zhēng)光!

  我們班的小能人作文 43

  我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì),有計(jì)算小能人,有計(jì)算機(jī)小能人,有科學(xué)小能人,還有繪畫小能人······但最令我佩服的她不僅是我們班的數(shù)學(xué)小能人還是我們班的長跑小能人,你猜她是誰,沒錯(cuò)她就是—清清。

  她高高的個(gè)子,長長的腿,一看就知道是一塊長跑的料,她今年就代表我們班參加了學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)——女子400米長跑,并一舉奪得小組第一名。

  比賽前我看了一下其他班的選手個(gè)個(gè)是精兵強(qiáng)將,我情不自禁的為我們班捏了一把汗。只見裁判舉起發(fā)令槍,大喊各就各位!此時(shí)周圍的空氣仿佛凝固了,只見她彎下身子,像一張拉滿的弓,只聽見“砰”的一聲槍響激烈的比賽就開始了。剛開始所有運(yùn)動(dòng)員都像離弦的利箭飛速的朝終點(diǎn)沖去漸漸地其他班級(jí)的.隊(duì)員體力開始漸漸不支了,步伐也越來越沉重,速度也越來越慢,唯獨(dú)長跑隊(duì)的清清仍然在奮力向前沖一刺你瞧,她像一頭健壯的小鹿,一股氣的沖向終點(diǎn)?墒呛镁安婚L,不一會(huì)5310號(hào)選手就追上了她,并且她們之間的距離越來越短,5310號(hào)選手就像一枚導(dǎo)彈緊緊追著她,這時(shí)終點(diǎn)也越來越近,這時(shí)兩人都開始了沖一刺她就像火箭一樣向終點(diǎn)沖去。10米!5米!1米!只見她一步越過了終點(diǎn)!

  瞧!這就是我們班名副其實(shí)的體育小能人。

  我們班的小能人作文 44

  她,個(gè)子不高,瘦瘦小小;她,戴著眼鏡,文質(zhì)彬彬;她,手指纖細(xì),適合彈琴。別看她相貌平平,卻富有極高的音樂天賦。這就是我們班的“小小音樂家”――小妤。

  一節(jié)音樂課上,老師請(qǐng)小妤為大家演奏一首鋼琴曲。在掌聲中,她落落大方地坐上琴凳,手腕輕輕上抬,雙手落在琴鍵之上,稍稍用力,一串美妙的琴聲就在我耳畔響起。我仔細(xì)端詳,只見她修長的手指在靈巧地跳動(dòng)著,上下起伏,緊跟較快的節(jié)奏。右手清晰、有力的主旋律,加上左手錦上添花的伴奏,我不禁在心中贊嘆她那精湛的技藝。樂曲進(jìn)入了高潮,小妤越發(fā)投入。她的身子隨著旋律前后擺動(dòng),雙目微閉,仿佛已走進(jìn)了音樂的世界,踏板也隨之加入進(jìn)來。聽得出,難度在一點(diǎn)點(diǎn)增加。她的手一會(huì)兒在高音區(qū),一會(huì)兒在你低音區(qū)。臉上絲毫沒有慌亂的神色,反倒是鎮(zhèn)定自若、神情專注。樂曲更是越發(fā)動(dòng)聽,時(shí)急時(shí)緩,如小鳥鳴叫,似小溪流淌。同學(xué)們都聽得入了迷:有的`屏息凝神,側(cè)耳傾聽;有的身子隨節(jié)奏律動(dòng),有的閉上眼,一臉陶醉……樂聲漸慢,漸弱,一曲終結(jié)。小妤起身面向同學(xué),迎接到的是一雙雙欽慕的眼睛和一陣陣熱烈的掌聲。

  她不僅鋼琴彈得好,吹豎笛也毫不遜色,面對(duì)高難度的曲目,她自信滿滿地開始了演奏。她的手指靈活地按著孔位,飽滿悅耳的笛聲縈繞在我們耳邊,她自己也沉醉在其中。我閉上眼靜靜聆聽,陷入了那優(yōu)美的意境中。她可真厲害呀!

  “小小音樂家”稱號(hào)非小妤莫屬,我要為她點(diǎn)個(gè)贊!

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