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目光因你而停留作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的目光因你而停留作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
目光因你而停留作文1
你有一個(gè)很酷的名字——海竿。你在魚竿家族中享有盛譽(yù)。久仰大名。今天,我的目光因你而停留。你銀白刺目的鉤子上布滿了魚兒的血跡,讓我想到“殘暴”和“罪惡”。我不得不說,我嫌惡你,我對(duì)你和你的主人充滿了鄙夷和憤。
——題記
記憶中有這樣一條綠化帶,山環(huán)水繞,樹蔭遍地。白日里,魚兒成群結(jié)隊(duì)。夜晚,音樂響起,燕兒低飛。這條綠化帶,是城市de 久違,是動(dòng)物的天堂。
然而,這一切,都已經(jīng)成為回憶。當(dāng)我和父親又一次在夏夜漫步時(shí),環(huán)境依然美好、舒適。我期待與美麗的魚兒有一個(gè)重逢。我不禁向水中望了望,我向水中望了望!魚兒都去哪里了?
一種不祥的預(yù)感涌上心頭。不,不可能。這里不是明令禁止垂釣的.嗎?為此,我曾經(jīng)特意問過保安。他的回答斬釘截鐵:“對(duì)呀,這里的魚是不可釣的!
可是,現(xiàn)在這里的水邊石頭上有穿著綠色制服的保安。那個(gè)年長(zhǎng)的手里握著的就是海竿。那竿頂?shù)拟忚K不知敲響了多少魚兒死亡的鐘聲。也不知道引來多少閑人觀看,之后效仿。這清脆的鈴聲震破了自然的和諧。震怒了游客的心靈。玷污了保安職業(yè)的神圣。他監(jiān)守自盜,沒有了良心。
沿著河堤走下去,盡是執(zhí)燈,舉網(wǎng),誘捕魚兒的。在燈火中,僅存的魚兒尋光而來,它們哪里知道這是陷阱?
沒有魚兒的水,是死一般的寂靜。夜的黑可以一塊一塊地割下來。
我的眼前又浮現(xiàn)了那個(gè)海竿,那個(gè)血跡斑斑的魚鉤,仿佛聽到魚兒的哀求和保安的笑聲。
目光因你而停留作文2
三尺講臺(tái),傳孔孟老莊之道,一支粉筆,授李杜韓柳文章。目光停留在黑板上,停留在語文的一方天地中。
看著你,我的語文老師,猶如駐足于荒草萋萋的夕陽下,握著一塊斑駁的甲骨,吹著先秦的晚風(fēng),古風(fēng)猶存。
人生若如初相見。初見你一頭干練的短發(fā),從容的舉止,優(yōu)雅的姿態(tài),還有嘴角那37度的笑容,使我對(duì)語文的興趣又增加了幾分。
你看重寫字,也注重讓我們練字,多少次你在黑板上寫下一行行小楷,一橫一豎皆細(xì)膩如春雨,一撇一捺又瀟灑似流云,你舉著右臂,粉筆灰隨著它的抖動(dòng)簌簌而落,連背影看起來都那么典雅端莊猶如一尊石像,看在眼中,引得目光停留……
你的聲音很好聽。猶如沙漠中的一汪泉,記得你《孩童之道》,優(yōu)雅中帶有細(xì)膩,細(xì)膩中又不失典雅……如若詩是上好的宣紙,那你的聲音就是濃淡相宜的墨汁,輕輕暈染開去,世界的.喧鬧因你的聲音而改變,但唯一不變的,是你嘴角那37度的笑容。
漫步在你的課堂上,小石潭,醉翁亭,白菊紅蓮,霏雨霰雪,一片海棠紅,片片臘梅香。
曾經(jīng)的我,語出直白,不加修飾,而你是那么會(huì)說話,雙手撐著講臺(tái),只要輕起唇珠,美妙的句子自然流露,亦然沉醉其中。你的目光掃視著每個(gè)角落,連陽光射不到的地方,都染上了你的韻味。伴著你豐富的閱歷,深沉的講述,任我在古今中外游歷,目光再次因你而停留……
桃李不言,師恩難忘,謝謝您,我的語文老師,我的目光永遠(yuǎn)因你而停留……
目光因你而停留作文3
窗外的愁云慘霧籠罩在天空,墨色的云層將在失敗帶來的絕望壓入我心中,華為一潭死水。
目光因你而停留
窗外的愁云慘霧籠罩在天空,墨色的云層將在失敗帶來的絕望壓入我心中,華為一潭死水,令我窒息。補(bǔ)習(xí)班上,外教尖利的嗓音回旋在我的腦海里,仿佛就像一道魔咒,久久不能散去。沒錯(cuò),我又一次考砸了!
我看向窗外目光停留在那顆靜默站立的小樹上。它低著頭,靜靜的站在那里,仿佛在為我的成績(jī)默哀。不知為何,我的目光因他而停留。在那一片可舍去干枯的樹木中,它顯得過于矮小了些。而如今陰冷的`暴雪前夕,被如此多的樹排擠想必和孤單吧!他似乎就像是此時(shí)的我一樣,居于無數(shù)精英之下,一個(gè)人靜靜冥思。
一陣清風(fēng)吹過,為我過于沉重的頭腦帶來了些許涼爽。我的目光依然因他而停留。似乎是在回應(yīng)我的關(guān)注般,它揮動(dòng)著干枯的數(shù)值,仿佛在向我招手,心里不禁泛起陣陣漣漪。
我終于知道了我的目光為什么因他而停留。我和他是那么的相同,卻又那么的不同。相同的是我們都在競(jìng)爭(zhēng)中落后,不同的是它那么積極向上,那么陽光,而我呢,確心滿頹唐。望著它那舞動(dòng)的背影,心中不禁再次燃起了希望的火花,之前的憂愁竟蕩然無存。
至此,我的思緒回到課堂,繼續(xù)回味品味著老師口中的每一個(gè)單詞。正如那經(jīng)歷風(fēng)雪卻依然樂觀陽光的小樹一樣。
目光因你而停留,我,赫然開朗。
目光因你而停留作文4
你知道嗎?如今我腦海中仍然留有你的身影,我的目光無數(shù)次的因你而停留。你也是否還記得,那個(gè)曾經(jīng)在你身旁摩挲你的挺拔身軀的男孩兒?你還記得我們第一次見面嗎?你,一株白楊的幼苗,被栽進(jìn)了新建的小區(qū),而我也恰在那天搬家來了這里。那時(shí)的你在鮮艷的.花叢旁很不起眼,但我的目光卻停留在了你的身上。我輕輕撫摸著你那還未顯強(qiáng)壯的樹干,微微粗糙感傳入我的手心,那時(shí)的你,與我同高,與我一樣,還有著擺脫不掉的青澀與幼稚。轉(zhuǎn)眼間,咱倆在一起已經(jīng)一年了。
有一天,我期中考試失利,天也跟著我哭了,我走進(jìn)小區(qū),你的身影闖入我的目光,我撐著傘來到你的面前,你比一年前強(qiáng)壯了不少,但還是像我一樣,初生牛犢不怕虎愛逞強(qiáng)。兩年后的今天,初三的我,四歲的你,仍在一起,你成了我最好的朋友。你不能給我柳樹的樹蔭,但你卻能陪我在風(fēng)雨中不倒,那時(shí),我的目光因你而停留。
你不能像花兒一樣帶給我芬芳,但是,你卻一次又一次向我展示著你那傲人的氣場(chǎng),那時(shí),我的目光因你而停留。我知道,再過幾個(gè)月,你我,一對(duì)共同度過我三年初中生活的好朋友終將分離。我也希望你能知道我有多么地不舍。觸摸你的皮膚,多了剛毅的線條,顯得更加粗糙強(qiáng)壯。
這四年來,你教會(huì)了我一個(gè)男子漢,就應(yīng)該在風(fēng)雨中成長(zhǎng),你也教會(huì)了我,只有堅(jiān)持,方能看到最后的勝利的曙光。謝謝你,白楊,你身上的精神,又讓我一次將目光停留在你的身上。
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