- 歲月如歌我的初中生活作文 推薦度:
- 初中生活優(yōu)秀作文:歲月如歌 推薦度:
- 相關(guān)推薦
歲月初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的歲月初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
歲月初中作文1
當(dāng)滔滔江水流向遠(yuǎn)方,當(dāng)北歸的雁群在天空排成“人”字,當(dāng)花瓣一片片凋零,我的成長(zhǎng)歲月也悄然無(wú)聲的走過(guò),不留一點(diǎn)痕跡。過(guò)去的早已過(guò)去,但是美好的記憶卻深深地烙印在我的心中,永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
我清楚地記得,在我剛蹭入小學(xué)一年級(jí)時(shí)的情景,對(duì)于一個(gè)幼小而無(wú)知的我,一切都是那么新奇,當(dāng)我翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),看見(jiàn)那一個(gè)形狀各異的阿拉伯?dāng)?shù)字時(shí),它們有的像毛毛蟲(chóng)、有的像棒棒糖、有的像小鴨子,我覺(jué)得是那么神奇,認(rèn)為這一個(gè)個(gè)數(shù)字是從魔術(shù)師的手里變出來(lái)的,是那么的可愛(ài)生動(dòng),現(xiàn)在回想起來(lái),我還記得當(dāng)時(shí)內(nèi)心說(shuō)不出的激動(dòng)。
時(shí)間靜靜流淌,很快我上六年級(jí)了,已成長(zhǎng)為一名成熟的小學(xué)生,那份剛進(jìn)校門(mén)的好奇、激動(dòng)已蕩然無(wú)存,被自信、大方所代替。通過(guò)這六年的小學(xué)生活,我懂得了在學(xué)習(xí)上要勤奮努力,來(lái)不得半點(diǎn)虛假;生活上,我變得獨(dú)立自強(qiáng),不像小時(shí)候什么都依賴(lài)父母、依靠老師。我時(shí)候銘記著:只有一條路不能選擇——那就是放棄的'路,只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
眨眼間,我已成長(zhǎng)為一名初中生,開(kāi)始了我新的學(xué)習(xí)生涯,走上了青春之旅,我時(shí)常想:青春是什么?當(dāng)我看見(jiàn)有些把青春沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲,消磨于手機(jī)聊天時(shí),我明白了青春不應(yīng)隨意揮霍,青春不應(yīng)任意放縱,應(yīng)該趁著這美好青春、大好時(shí)光勤奮學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。自從我進(jìn)入初中,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力和緊迫感使我感到力不從心,從今以后,我要更加認(rèn)真努力,勤奮好學(xué),成為班里的佼佼者,讓自己的青春煥發(fā)光彩。
成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔,讓我們回憶歲月,抓住青春,不要留下遺憾!
歲月初中作文2
30年后,我成為了一位舉世聞名的設(shè)計(jì)師。有一天,一位科幻小學(xué)的校長(zhǎng)請(qǐng)我來(lái)為他們?cè)O(shè)計(jì)一所前所未有的學(xué)校,下面就請(qǐng)我?guī)銈內(nèi)⒂^(guān)一下吧。
以前的教學(xué)樓是長(zhǎng)方形的,現(xiàn)在我把它設(shè)計(jì)成了鉛筆的形狀。它的筆尖有避雷功能,即使外面雷聲“轟隆隆”,里面依舊是如同晴天一樣,更不會(huì)遭雷劈了,根本不用擔(dān)心會(huì)影響老師和學(xué)生上課。教學(xué)樓底下,我還設(shè)計(jì)了防地震感應(yīng)器,如果發(fā)生地震,教學(xué)樓就會(huì)自動(dòng)懸空浮起來(lái),正在上課的同學(xué)也不會(huì)驚慌失措了。教學(xué)樓的筆身包括了語(yǔ)文教室、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、音樂(lè)室、語(yǔ)音室等等。其中最重要的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這幾門(mén)主修課的`教室。所有教室的課桌都被我設(shè)計(jì)成了“智能寫(xiě)字桌”,它里面含有我們所有的教學(xué)書(shū)和學(xué)習(xí)用品,以及家庭作業(yè)和老師講課的內(nèi)容。這樣我就不用整天背著沉重的書(shū)包了,早上背著來(lái)上學(xué),傍晚又背著回家。上音樂(lè)課時(shí),學(xué)生們的老師成了機(jī)器人老師。與此同時(shí),每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)神奇的耳機(jī),自己學(xué)著唱歌,如果哪里發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)耳機(jī)就會(huì)反復(fù)提醒和教授,直到你發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)為止,而且它會(huì)將同學(xué)們唱的歌自動(dòng)刻錄成光盤(pán),這將很受同學(xué)們的歡迎哦!
由于現(xiàn)在的學(xué)生特別挑食,所以我特地為他們?cè)O(shè)計(jì)了一種機(jī)器。你只要在它身上選擇你需要的菜的種類(lèi)以及菜的名字,過(guò)一會(huì)它就會(huì)端上你點(diǎn)的菜,這樣你就可以隨心所欲吃到你想吃的東西了。
因?yàn)楝F(xiàn)在的操場(chǎng)要占據(jù)很大的空間,而且常常會(huì)受天氣的限制,所以我把操場(chǎng)設(shè)計(jì)在了地下,同時(shí)我還設(shè)計(jì)了升降機(jī),不管刮風(fēng)下雨都不怕了。這里不僅運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有,而且還有機(jī)器人服務(wù)呢!
歲月初中作文3
一年又一年,春天,夏天,秋天,冬天。它們留下了無(wú)限的美好。春天留下了花兒的綻放,樹(shù)兒和草兒一切大自然的生機(jī)勃勃。
夏天留下了讓人們?cè)谔镆袄飱^斗的汗水,勞動(dòng)的希望,和知了的歌唱,多么美好。秋天留下了的是農(nóng)民勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí),楓葉落下來(lái)了是一片多么美好的景色。
冬天留給了我們的是一片片小雪花留給人們和孩子一起玩的快樂(lè),新年里快樂(lè)的氣氛。是多么美好。
可是,歲月留下的什么?是長(zhǎng)大,是痛苦,是悲傷,是責(zé)任,還是浪漫?他到底留下了什么?
一歲比一歲大,父母一年比一年老。這是我知道歲月留給我們的是什么在10歲的一次生日里過(guò)得很快樂(lè)。那時(shí)候,我們家的很多人,有我可愛(ài)的.弟弟妹妹,有我喜歡的姑姑,還有我一些敬愛(ài)的長(zhǎng)輩,那天我真的很開(kāi)心。穿新衣服,玩,吃蛋糕。坐在一桌上的都是小孩子,想吃什么就吃什么沒(méi)有任何人管是最快活的一天。
在桌子上的人看誰(shuí)在在臉上涂上蛋糕的奶油最多我們就算輸了,誰(shuí)就聽(tīng)我們玩什么就玩什么,結(jié)果,大人們就走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們把蛋糕分了一起吃,吃好了在玩,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有。∨!我呢就可蛋糕給切了一塊塊的,然后就跟他們拿著蛋糕去發(fā)后來(lái)我們一看沒(méi)有了,然后,媽媽就抱來(lái)一個(gè)蛋糕說(shuō):“這個(gè)是你們的!蓖蝗,一陣歡呼那天真的很高興。
這個(gè)就是歲月留給我們的,那就是回憶有美好的回憶,也有悲傷的回憶,但是這就歲月留給我們的好東西,比任何的什么都要好,都是每一個(gè)人絕無(wú)僅有的回憶,可放在心里,同時(shí),也可以告訴自已的傾訴的好朋友,同時(shí),也會(huì)有一種要好好學(xué)習(xí)的責(zé)任感,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
歲月初中作文4
此刻的我躺在床上,手機(jī)放著音樂(lè)。這是我一天中最放松的時(shí)候了,仿佛只有音樂(lè)才能慰藉我的內(nèi)心。
播放了一首《祝你一路順風(fēng)》,又想起朋友離開(kāi)的那一天。她去了遠(yuǎn)方,她為她的夢(mèng)想打拼努力。我不知道遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn),也不知道她什么時(shí)候還會(huì)回來(lái)。但是,這是她的決定,我支持她。我們兩站在車(chē)站口,你一句我一句的訴說(shuō)著心里話(huà)。我想多叮囑她些,一個(gè)人在外面要照顧好自己。以后,我也不會(huì)再陪在她的身邊。想說(shuō)的話(huà)太多太多,可再萬(wàn)般不舍,送君千里終須一別,我只能揮揮手,祝你一路順風(fēng)。
切換到了《常回家看看》,我也是該回家看看爸媽了。爸爸媽媽為了養(yǎng)育我付出了很多精力,他們不要求我們大富大貴,把一切最好的都給了我們。隨著我們的長(zhǎng)大,我們能陪在爸爸媽媽身邊的時(shí)間越來(lái)越少。他們也會(huì)孤單,他們渴望兒女的陪伴。逢年過(guò)節(jié),和爸爸媽媽坐在一起,聊聊閑話(huà)家常,關(guān)心他們的身體健康,讓他們感受到我們兒女的孝心。
響起了《一生有你》的旋律,我又回憶起了那青春最初的`悸動(dòng)。那時(shí)我們都是最單純的年紀(jì),牽一下手都需要莫大的勇氣。我們一起吃飯,一起逛街,一起學(xué)習(xí),一起散步,一起度過(guò)一段段美好的時(shí)光。也許美好總是與遺憾相伴,我們的未來(lái)對(duì)方卻已缺席。雖然最后不是你,可我們那些誓言依舊會(huì)記得,就讓它留在那青春里。
歲月如歌,一首接一首,在那歌詞里,有著我們的百味雜陳。
歲月初中作文5
時(shí)光飛逝,我們就要分別了,夏日在校園梨園傾聽(tīng)聲聲蟬鳴,冬日在教學(xué)樓前打雪仗,春天去烏嶺頭踏青,秋日在操場(chǎng)邊上拾起片片黃葉……這些都是我們一起攜手走過(guò)的歲月,都深深銘記在我的腦海里,時(shí)時(shí)不能忘懷。
入學(xué)第一堂語(yǔ)文課
入學(xué)第一堂語(yǔ)文課,認(rèn)識(shí)新同學(xué)的興奮勁兒至今縈繞心頭。依然記得,那些為了使大家記住自己名字的同學(xué)拋開(kāi)羞澀大聲念著自己的名字,編織著有趣的語(yǔ)句介紹自己。那一張張羞澀的臉龐充滿(mǎn)著好奇的眼神就這樣被牢牢地記在彼此的`腦海里。
寢室是快樂(lè)的小天地
寢室,是我們快樂(lè)的小天地,五個(gè)女生是我亦親亦友的室友,吃住不離左右,歡聲笑語(yǔ)時(shí)不時(shí)飄出窗外。熄燈就寢后,說(shuō)著悄悄話(huà),常常談?dòng)懩鞘赘韬寐?tīng),哪部電視劇好看,今天看到了某某的糗事……“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?幾點(diǎn)啦?”不好,管理寢室的阿姨來(lái)了!我們趕緊躲進(jìn)被窩,捂著嘴偷笑。
苦累的初三時(shí)光
不知不覺(jué),我們步入了緊張而忙碌的初三生活,體育課似乎成了我們唯一的期盼,上體育課總渴望著時(shí)間老人慢點(diǎn)兒走,再慢點(diǎn)兒走。直到初三,我們才真正開(kāi)始思考人生,我們都有一個(gè)夢(mèng)想,都在努力,都在追尋,無(wú)論結(jié)果如何,她都一樣美麗。
時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙,初中的歲月就像交響曲,看似短暫,可每個(gè)“音符”都讓你我回味無(wú)窮。穿過(guò)青澀的初一,翻過(guò)熱鬧的初二,即將躍過(guò)的初三,我們將譜寫(xiě)完美的尾聲。同學(xué)們,初中歲月不能忘!
歲月初中作文6
歲月從黃山上走來(lái),留下了美好的經(jīng)歷。歲月從長(zhǎng)江走過(guò),留了精彩的足跡。歲月從天空走過(guò),留下了美麗的彩虹。歲月給我留下的則是無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)和難忘的家里生活。
我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間是最歡樂(lè)的,每到星期天我的同學(xué)就會(huì)來(lái)找我玩,我們總是玩的很開(kāi)心很精彩。每次他們到我家里來(lái),我們都會(huì)想好玩些什么和做些什么事情。
在一個(gè)星期六的上午,陽(yáng)光很溫暖,天氣也很好,沒(méi)有風(fēng)。我一個(gè)人坐在外面的乒乓球桌上看著書(shū),突然我聽(tīng)到了一陣響聲,好像是我同學(xué)車(chē)上的發(fā)出的。這個(gè)聲音我聽(tīng)了不知多少次了,我走過(guò)去看了看,還真的'是我的兩個(gè)好同學(xué),我看見(jiàn)他們說(shuō);“我等你你們很久了,怎么到現(xiàn)在才來(lái)呀,”。
他們說(shuō)“今天天氣不錯(cuò)我們?cè)诩宜X(jué)呢”。我又問(wèn)“你們想好干什么了嗎”他們一口同聲的說(shuō)“當(dāng)然打乒乓球了”我說(shuō)還干些什么呀,他們說(shuō)玩電腦游戲也可以呀,我說(shuō)行。我們先打乒乓球,然后才玩了電腦游戲。我們打乒乓球市,每個(gè)球都打的很精彩。
我們的球技都不錯(cuò),但是和那些大人們比就差遠(yuǎn)了。我們一打就是一個(gè)多小時(shí),我們每次總是打得汗流滿(mǎn)面,直到打不動(dòng)了我們才不打了。我們回家休息了一會(huì)就又開(kāi)始玩電腦游戲了。我們最喜歡玩電腦游戲了,特別是一些動(dòng)腦的游戲,我們總是能一起思考,很開(kāi)心的去解決問(wèn)題。快到中午了,他們要回家了,我只能用歡樂(lè)去和他們分離。
我和爸爸媽媽一起生活的日子也是最快樂(lè)的,我總是不能忘記他們留給我的歡聲笑語(yǔ)。
歲月留給我的日子總是美好的。歲月讓我知道了什么是快樂(lè),我喜歡我的歲月。
歲月初中作文7
汽笛就要拉響,列車(chē)在這簡(jiǎn)陋的小站,只匆匆地停留了三年??最后的一夜,我倚在車(chē)窗邊,看漫天都是被夕陽(yáng)落落余暉染的朱紅和嫣紫的晚霞,鋪天蓋地,仿佛是那一天的重演??我抓著84分的試卷,不安地來(lái)到辦公室,怯生生的推開(kāi)一道門(mén)縫,脈脈余暉浸入了眼中,寧?kù)o的朱紅色里,老師伏在案上睡著了,指尖還夾著一只紅筆,披著的大衣滑落了一半,露出消瘦的肩。希望那是我的錯(cuò)覺(jué)或是反光,年輕的鬢角什么時(shí)候滋養(yǎng)了銀絲?一切是這樣的寧?kù)o,夏蟲(chóng)也為此沉默,沉默是今夕的歌謠,歲月沉默的歌中,老師您安靜的多睡一會(huì)兒吧。我低下頭,抓皺了手中的卷子。不知不覺(jué),繁星漫上了天際,星羅棋布昭示著萬(wàn)物的命運(yùn)。風(fēng)掠過(guò),星時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如同那日搖曳的燭光??送別的歌聲響起,惆悵而悠長(zhǎng)的`歌聲中,遠(yuǎn)行的人們?cè)谑致房谧詈笠淮蜗嗑。十五支蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)照亮了分別的蛋糕,“永遠(yuǎn)的十五”五個(gè)醒目的大字在搖曳的燭光中預(yù)示了不得不分別的命運(yùn)。一塊塊的蛋糕,混著止不住的淚卡在嗓子里,哽咽著吞不下去。我分明看見(jiàn),那切蛋糕的手有些微顫,搖曳的燭光映在青春的面龐上,譜出第一次離別的心酸。歲月如歌,是唇邊的樹(shù)葉,唱出“少年不識(shí)愁滋味”的童真;對(duì)月如歌,是牧笛的靈動(dòng),吹出“英雄自古出少年”的豪情;歲月如歌,是木琴的清脆,敲出“少年聽(tīng)雨歌樓上”的閑適。
歲月初中作文8
系緊鞋帶,帶著微笑,一個(gè)少年,滿(mǎn)腔自信和期待地,踏著歡快的步子往山頂爬去。
在一個(gè)晴朗的午后。山上起了大霧,拍打下傾盆大雨,轉(zhuǎn)眼間四周一切變得猶如一片虛無(wú),鳥(niǎo)兒的爭(zhēng)鳴聲沒(méi)了,青蛙的喧嘩聲沒(méi)了,夜幕降臨,我一個(gè)人在山林里孤寂地哭泣,我迷失了自我。
幾曾何時(shí),我對(duì)著自己抓緊了拳頭,立誓要征服山頂(以發(fā)現(xiàn)逃生之路),我大步流星。但是看著面前巨大的山,仿佛壓在自己身上似的透不過(guò)氣來(lái)。雨再起時(shí),前方一片巨大的瀑布,仿佛萬(wàn)馬奔騰,瀑布對(duì)我呼喊:孩子,相信我,跳進(jìn)來(lái)吧,沿著水可以到家,但是我堅(jiān)定地?fù)u搖頭,我深知下面是萬(wàn)丈深淵。繼續(xù)往象征著光明與夢(mèng)想的山頂攀登,我看見(jiàn)猛虎吼叫著,罪惡的牙齒淌著惡心的.唾液,我轉(zhuǎn)身而逃,后面一頭大灰熊舉著利爪,該詛咒的爪在風(fēng)中呼呼作響,我無(wú)力地垂下了手臂,跪在了這山川野林之中。
我饑腸轆轆,只剩露水勉強(qiáng)度日。那是什么?色彩斑斕的漂亮蘑菇,我很清楚它含有劇毒,但在我心中卻代表著堅(jiān)持與希望,我顫抖著伸出了手,隨后暈倒在幾片油油的青苔上。冥冥之中,我聽(tīng)見(jiàn)有人在對(duì)我呼喚,多么好聽(tīng)的聲音!她在混沌不清的世界里對(duì)我呢喃:站起來(lái),爬上去,勇敢地走回溫暖的家,過(guò)去童話(huà)般美好的日子將再一次回來(lái),你也將獲得新生。
我睜開(kāi)了雙眼,掙扎著站了起來(lái),我恨透我身前的這座大山,恨透了。但是現(xiàn)在,我只能夠憑著意志一步一個(gè)腳印爬上去,把牙齒咬得咯咯作響。我堅(jiān)信,總有一天,總有一天我能夠站到大山之巔,看見(jiàn)回家的路,回到過(guò)去那童話(huà)般快樂(lè)的生活,甚至驕傲地對(duì)山腰曾經(jīng)阻撓過(guò)我的萬(wàn)物說(shuō):我比你們高!
歲月初中作文9
歲月如畫(huà),濃墨潑灑,淡泊與濃烈相交歲月如輝映,歲月如歌,高低迷離,嘈雜與清脆皆成曲目,歲月如詩(shī),婉轉(zhuǎn)幽長(zhǎng),醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊,用手捧起細(xì)細(xì)的沙子,無(wú)論怎樣用力,沙子都會(huì)從指中流過(guò),校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過(guò),但一些人一些事,在我心中留下永久的回憶。
那時(shí)的天是藍(lán)的,草是綠的。那時(shí)的我沒(méi)有煩惱,總是在陽(yáng)光下,在風(fēng)中與同學(xué)奔跑,嬉戲,玩累了,才走進(jìn)教室,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。每天清晨,老師都會(huì)給我們講故事,講善良美麗的白雪公主,講兇狠惡毒的皇后……在每天放學(xué)前,老師都要領(lǐng)同學(xué)們唱歌,在歌聲中,在歡笑中,在學(xué)習(xí)中,那段在校園的時(shí)光就悄然流走了……
現(xiàn)在的天是湛藍(lán)的,草是碧綠的,F(xiàn)在的我上了初二,對(duì)事物開(kāi)始憂(yōu)傷根深的理解,每天都是帶著對(duì)知識(shí)的渴望與希望上學(xué),開(kāi)始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細(xì)雨般的柔情,陽(yáng)光般的微笑給我們講課,現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的,每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花,我們忙碌身影行走在校園里,雖辛苦,但每次考試后優(yōu)異的成績(jī)會(huì)讓自己信心倍增,十分快樂(lè),每次失利后,會(huì)傷心,會(huì)反省自己,繼續(xù)踏上明天的征程。
過(guò)去的.校園里的往事已經(jīng)散場(chǎng),我等待著下一場(chǎng)的開(kāi)幕,相信我會(huì)更加努力拼搏,會(huì)迎著陽(yáng)光飛向心中的夢(mèng)想。我會(huì)銘記校園內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞,就著月光,祝福今后的一切,手?xiě)青春,不落的希望……
歲月初中作文10
坐在這中考的考場(chǎng)上,面對(duì)著這篇“歲月如歌”的作文考題,我不禁感慨萬(wàn)千;叵脒@三年的初中生活,友誼、團(tuán)結(jié)、合作,各種喜怒哀樂(lè)的生活,眨眼間就這樣結(jié)束了,真地感慨歲月如歌。
初一上學(xué)期的`一場(chǎng)足球賽,也是來(lái)到初中后的第一次班級(jí)集體活動(dòng)。開(kāi)賽兩個(gè)星期以前,男生們就幾乎利用所有課余時(shí)間苦練,女生們也不閑著,送水、送毛巾,全力搞好后勤服務(wù),就連衛(wèi)生值日也都替男生們做了。比賽那天,男生們精神抖擻,上場(chǎng)隊(duì)員、預(yù)備隊(duì)員都全副武裝,就像馬上上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,女生們搖著小旗吶喊助威,加油聲、歡呼聲久久回蕩。雖然那次的比賽我們班沒(méi)能奪得冠軍,但那是我們團(tuán)結(jié)的象征,它增加了我們班級(jí)的凝聚力。
初二年級(jí)時(shí),一名同學(xué)因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑,要轉(zhuǎn)學(xué)到幾百里以外的其它城市去讀書(shū)了。全班同學(xué)的寫(xiě)滿(mǎn)“珍重”、“盼望來(lái)日再相見(jiàn)”、“祝前程美好”之類(lèi)祝福話(huà)語(yǔ)的送別小紀(jì)念品堆滿(mǎn)課桌,好幾個(gè)同學(xué)都是以淚相送了,最后還是班主任老師給大家講了很多話(huà)才結(jié)束了這難受的場(chǎng)面。
去年的元旦,因?yàn)檫有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了,我們舉辦了慶祝活動(dòng)。全班同學(xué)在一起包餃子,班主任老師從學(xué)校食堂借來(lái)所有用具,我們自己用班費(fèi)買(mǎi)來(lái)面粉和肉餡及蔬菜,和面、切陷、搟皮、包餃子,大家看看周?chē)瑢W(xué)身上甚至是臉上的面粉,再看看自己的狼狽模樣,一片歡聲笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。最后餃子雖然煮破了不少,可我們還是吃的津津有味,還爭(zhēng)搶著相互喂別人。
三年的生活,有回憶不完的樂(lè)趣和友誼,可歲月如歌,眨眼間,我們已經(jīng)面臨分別,同學(xué)們,朋友們,相互道一聲珍重吧!
歲月初中作文11
三月,放蕩的季節(jié)。沒(méi)什么特別的,要說(shuō)有那就是…對(duì)那就是教室門(mén)前的倒計(jì)時(shí)了。
下面就說(shuō)說(shuō)我班的中考?xì)q月:
場(chǎng)景(一)地點(diǎn):窗前
早上我們?cè)缭纾?:00)來(lái)到學(xué)校,徑直來(lái)到窗前,開(kāi)始了第一項(xiàng)必做功課“清嗓“(據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)清嗓力度可達(dá)140分貝),這也是我校的`光榮傳統(tǒng),周?chē)泥彾急頁(yè)P(yáng)我校,說(shuō)我校為群眾辦實(shí)事,為他們節(jié)約買(mǎi)鬧鐘錢(qián),校長(zhǎng)也為此做了許多工作。
場(chǎng)景(二)地點(diǎn):教室
過(guò)了一會(huì)同學(xué)們陸續(xù)都到了,但大多都昏睡在課桌上。突然毛班站起一聲吶喊,震起了一批人,隨后以女生為首的多數(shù)派又暈倒在桌上。男生倒沒(méi)在乎,不就是6,000米長(zhǎng)跑么,(再暈)但他們?cè)谛睦锒己芗岛抟耘肿訛槭椎膶W(xué)校壟斷派,所謂的鍛煉療法。這時(shí)四眼打破了沉靜,站起說(shuō):“各位女同胞,能不能為我們男生做點(diǎn)奉獻(xiàn),我們可不想讓班級(jí)成為侏羅紀(jì)公園“!鞍萃校覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,這怎么能稱(chēng)為班級(jí)?簡(jiǎn)直就是兩棲動(dòng)物園么“。不愧是毛班就是有魄力。(佩服)
場(chǎng)景(三)地點(diǎn):操場(chǎng)
同學(xué)門(mén)極不情愿的來(lái)到操場(chǎng),揚(yáng)揚(yáng)散散數(shù)千人,組成了一個(gè)浩瀚的隊(duì)伍。放眼望去……注:在此,我代表學(xué)校向美國(guó)中央情報(bào)局的同志們致以十一萬(wàn)分的歉意,讓你們把照有我校晨跑的衛(wèi)星照片誤認(rèn)為中國(guó)軍方的軍事行動(dòng),造成了不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。(夸張了吧)落幕地點(diǎn):電腦桌旁感謝大家極不情愿的看完了我的處女作,距中考還有三個(gè)月,在此祝面臨中考的同仁們?cè)谥锌嫉臍q月里天天開(kāi)心。有機(jī)會(huì)下回在聚。
歲月初中作文12
轉(zhuǎn)眼間,我的人生已經(jīng)度過(guò)了十五個(gè)春秋,在這些時(shí)光中,我經(jīng)歷過(guò)許多的事情,有的事情讓我高興,有的事情使我感到悲哀。總之,這些事情給我留下來(lái)了深刻的感受。
有事一年冬天,天氣十分的寒冷,爸爸媽媽都不在家,早上起來(lái),往窗戶(hù)外面一看,一片白茫茫的。嗨,下雪了。下雪在這里可是新鮮事,這次雪還蠻大的,地上的雪足足有5厘米厚。在我心里呈現(xiàn)的第一個(gè)想法就是:陳爸爸媽媽不在家,今天自己和伙伴們要痛痛快快的玩一下。
于是,我就興高采烈的走出家門(mén),跑來(lái)跑去,叫了七八個(gè)伙伴出來(lái)玩。我們走了很久,找到了一塊空地,這里的'雪非常多。我們就開(kāi)始玩了,第一個(gè)游戲“堆雪人”,看誰(shuí)堆得又打又好看,堆了好久,剛堆成一個(gè)小雪人,樣子很可愛(ài),像在打拳擊。哪知道,一個(gè)伙伴把雪有成球,把我那完美的藝術(shù)作品給銷(xiāo)毀了。我也便拿一個(gè)雪球丟向他。周?chē)幕锇閭兛吹竭@一景象,也拿起雪球互相砸。雖然我的衣服和鞋子都濕了,但是心里卻很開(kāi)心。
時(shí)間不早了,我們就各自回家了。當(dāng)我走到家門(mén)前,聽(tīng)到爸爸媽媽的聲音。心想:這下完了,我衣服都濕了,非被他們打死不可。我靜靜聽(tīng)了一會(huì),從他們談話(huà)中,我明白了,他們見(jiàn)我不在家,非常著急。于是,我硬著頭皮走了進(jìn)去,哪里知道他們沒(méi)有罵我。我抬頭看到媽媽眼睛紅紅的,我心里像被捏了一下的難過(guò)。我便撲進(jìn)媽媽的懷抱,哭了一場(chǎng),媽媽也哭了。
瞧!歲月留給我的有歡樂(lè)和悲傷,但留給我最好的東西就是父母對(duì)我的愛(ài)和我對(duì)父母的愛(ài)。
歲月初中作文13
憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前一片萬(wàn)紫千紅,多彩的初中生活像一幅畫(huà)卷展現(xiàn)在我的眼前,令我無(wú)比懷戀。
我用勤奮的腳步踏出那點(diǎn)點(diǎn)新綠。青春的綠色是我用奮斗烙下的希望。課堂上有我聚精會(huì)神的眼神;課下,有我和同學(xué)們熱烈討論問(wèn)題的身影;深夜里,有書(shū)桌前的臺(tái)燈不停閃爍;清晨,有我用堅(jiān)毅的眼神迎接第一縷朝暉…勤奮讓我在知識(shí)的海洋中暢游,永不停息。
我用不滅的熱情澆灌出火紅的色彩。在學(xué)校的體育節(jié)上揮汗如雨,與同學(xué)們齊心協(xié)力取得一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī);在籃球比賽的看臺(tái)上拼命為同學(xué)加油,不惜喊啞了嗓子;在藝術(shù)節(jié)上積極參加活動(dòng),和同學(xué)一起為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù),這都是我飛揚(yáng)的熱情與活力。即使在初三這緊張而又忙碌的生活里,我依然以我不變的熱情去面對(duì)每一件事情,書(shū)寫(xiě)人生最亮麗的篇章,展現(xiàn)青春的活力,澆灌火紅的色彩。
我用平和的心態(tài)描繪藍(lán)色的深沉。當(dāng)考試的失利為我的天空布上陰霾,當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生一個(gè)個(gè)摩擦,當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中取得或大或小的成功時(shí),便需要如海一般的包容與平和。深沉如海,一望無(wú)際。這種平和的.心態(tài)使我在挫折與成功中不斷成長(zhǎng),就算遇到暴風(fēng)雨的卷襲,“驚濤拍岸,卷起千堆雪”,也會(huì)耐心等待風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光的到來(lái)。
初中的生活如此多彩,我們以綠色的勤奮為伴,以火紅的熱情為伴,以藍(lán)色的深沉與平和為伴。多彩的初中歲月里,我們?cè)谧粤?xí)課上埋頭苦讀;多彩的初中歲月里,我們?cè)隗w育場(chǎng)上揮灑汗水;多彩的初中歲月里,我們?cè)谡n下談笑風(fēng)生;多彩的初中歲月里,我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)的幫助下走向成熟。
歲月的齒輪一天天碾出生命的痕跡,三年的初中生活是我人生中美麗而又碩果累累的季節(jié)。它充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)著五彩繽紛的色彩。
歲月初中作文14
斑駁的樹(shù)影,尋尋覓覓,美好的往事,一一回憶。歲月如流水,于不經(jīng)意間,在指尖滑過(guò),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成了記憶。
回望過(guò)去,記憶的帷幕拉開(kāi)……
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的黑夜,周遭靜如池水。輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐,全身有如火燒一般。很快,一陣撕心裂肺的咳嗽打破了原有的寧?kù)o,很久,才平息!奥L(zhǎng)”的等待。輕輕的腳步聲由遠(yuǎn)到近,“咔”,門(mén)開(kāi)了,母親果然來(lái)了。隨即,一股清風(fēng)迎面而來(lái),帶著濃郁的花草的氣息,頓覺(jué)神清氣爽。“不早了,趕緊睡吧!陛p輕地如春風(fēng)般沐浴著我。我的心也沉靜下來(lái),在蒲扇的擺動(dòng)中沉沉睡去。過(guò)了好久,迷迷糊糊中,一股微風(fēng)仍徐徐地拂過(guò)我的臉頰。第二天早上,我在花香中欣欣然睜開(kāi)眼,見(jiàn)母親斜躺著,一只手撐著額頭,另一只手垂著,仍拿著蒲扇。我稍微動(dòng)了一下,母親便睜開(kāi)了眼,見(jiàn)我望著她,便道:“可好些了?你先躺一會(huì),我去給你榨點(diǎn)梨汁。”接著,她就搖搖晃晃地走出了房間?粗赣H的背影,我的眼眶一熱,淚水緩緩地滑落。不一會(huì)兒,母親來(lái)了,將一杯熱乎乎的梨汁塞在我手里!翱旌龋粫(huì)兒就涼了!
我將杯子慢慢移到嘴邊,一點(diǎn)一點(diǎn)地喝著,不忍心將這杯滿(mǎn)滿(mǎn)裝著母愛(ài)的水喝盡。陽(yáng)光斜斜的`照進(jìn)我的房間,給還剩的一小半梨汁鍍上了一層夢(mèng)幻的光輝,久久不散。
杯底,尚有余溫。
母愛(ài)留在杯底,留在我心中,永不磨滅!
這件事漸漸沉淀在我美妙的回憶中,任歲月侵蝕,世事變遷,都在我心中熠熠發(fā)光。
歲月初中作文15
光陰似箭,日月如梭,初中三年悄然流逝,初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都無(wú)法忘懷。還記得我們一起哭、一起笑、一起瘋、一起鬧的情景嗎?我們敞開(kāi)心扉,無(wú)話(huà)不談。在這三年中,我收獲的不僅僅是友情,還有老師們同學(xué)們的`愛(ài),你們的愛(ài),我將深深地刻在心中。
在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我非?释铣踔,總以為初中生活是多么自由、多么開(kāi)心,等到我進(jìn)入初中時(shí),才知道我曾經(jīng)的想法是多么的幼稚。初中學(xué)習(xí)的科目越來(lái)越多,知識(shí)也越來(lái)越復(fù)雜,要掌握的也越來(lái)越多,即使這樣,我更加發(fā)奮學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣X(jué)得經(jīng)歷了初中才是成長(zhǎng)。
清晰記得剛上初中時(shí),我總是一人坐在角落里學(xué)習(xí),從來(lái)不與同學(xué)聊天。隨著對(duì)周?chē)鷫木车倪m應(yīng)與熟悉,我漸漸敞開(kāi)心扉,與同學(xué)交流自己的想法,我們無(wú)話(huà)不談,漸漸地,我們成了親密的朋友。
還記得有一次,我考試考砸了,一個(gè)人躲在衛(wèi)生間里哭泣,你們知道了,連忙跑來(lái)安慰我,我那時(shí)的感激之情至今都不曾忘懷。你們一個(gè)個(gè)擔(dān)心的神情讓我那時(shí)那刻好溫暖好溫暖!除了父母,誰(shuí)也沒(méi)有對(duì)我這么好過(guò)。雖然我和朋友經(jīng)常吵架,一天也不說(shuō)話(huà),但第二天又在一起玩耍了。我們之間沒(méi)有勾心斗角,只有濃濃的友情。一想到我們即將畢業(yè),即將分別,別是一般滋味在心頭。
初中歲月不能忘,我將會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,記住我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永不忘初中生活。
【歲月初中作文】相關(guān)文章:
歲月的禮物作文10-19
校園歲月作文06-11
歲月的痕跡作文06-09
關(guān)于歲月的作文01-12
難忘的歲月作文02-12
歲月人生作文06-17
友情歲月作文10-11
歲月優(yōu)秀作文06-29
成長(zhǎng)的歲月作文08-14
歲月如歌我的初中生活作文(精選26篇)07-31