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生命的追求開學(xué)話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的生命的追求開學(xué)話題作文,希望對大家有所幫助。
生命的追求開學(xué)話題作文1
“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上西樓,望盡天涯路!
花朵把春天的門打開了,“等嫌識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。當(dāng)“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的時候,那“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來,”在將最美的顏色開放,誰知在那開放的背后有一個怎樣的故事呢?這是“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。的崇高理想。
生命因追求而美麗,生命中如果沒有了追求,就像天空中沒有了太陽,就好象大地上沒有了晴峰,希望是生命的源泉,失去它生命就會枯萎。
“衣帶漸寬終不悔,為伊淌得人憔悴”。
大樹把夏天的門打開,“工欲善其事,必先利其器”是呀!人的眼睛在失敗的時候,方才睜了開來大丈夫?qū)帪橛袼,不為瓦全。鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開放;礦石如果害怕焚燒,那它永遠(yuǎn)不能煉成金子;航船,如果害怕風(fēng)浪那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。古人說:“古天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。江水奔流不息,傾訴的是自己澎湃的.波濤;樹木傲雪參天,挺拔的是自己無邊的蒼翠!
生命因追求而美麗,“請君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝”。
“眾里尋他千里度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處”。
稻谷把秋天的門打開。正如:蓋文王拘而演周易仲尼厄而作春秋屈原放逐,乃賦離騷左丘失明,厥有國語孫子臏腳兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽韓非囚秦說難孤憤詩三百篇,大底圣賢之所為作也。作家海倫·凱勒,她沒有因看不到花朵的開放而放棄,她沒有且說不出內(nèi)心的世界而放棄,她沒有且聽不見父母的呼喚而放棄;她用努力書寫她的內(nèi)心,她沒有因此自卑,而是驕傲的活下去。也許你是一朵普通的小花,也許你是一片平凡的葉子,只要你相信自己是獨特的,就該為自己鼓掌。
生命因追求而美麗,到了秋天,這才是“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。
生命的追求開學(xué)話題作文2
有一位極地探險家先后征服了南極、北極,他獲得了無數(shù)枚勛章,得到了無上的榮譽(yù),但他卻失去了自己的雙腳。這位極地探險家晚年時,有一位記者問他,是因為獲得勛章而感到驕傲還是因為失去雙腳而感到后悔,極地探險家并沒有直接回答記者的話,他只是喃喃地說道,“那潔白的極地荒原,多么令人神往!”。極地探險家的話引人深思,或許他并沒有因為獲得無數(shù)的勛章而感到驕傲,也并沒有因為失去雙腳而感到后悔,他只是順從了自己的本心,一生追隨著自己的理想——到令自己神往的潔白極地荒原上探險;蛟S這就是生命的'追求和意義吧。
生命的追求和意義是什么?或許這個問題很難回答,也或許這個問題其實很容易回答;或許這個問題很復(fù)雜,也或許這個問題很簡單。生命的追求和意義,這其實是需要在經(jīng)歷中體悟的東西,當(dāng)然或許在閱讀他人的故事中人們也能明白些什么。不同的人所領(lǐng)悟到的或許也都不相同,也或許每個人也都可以領(lǐng)悟出許多不同的意義來。
對于那位探險家,或許他的生命追求與意義便是在他所向往的極地荒原中探險,完成他一生的探險理想。宋時的岳飛將軍,他的忠義令人敬仰,而他生命的意義也許就是這忠義二字吧。文天祥的《正氣歌》寫道:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,他堅貞的民族氣節(jié),萬世流芳。文天祥有愛國的情感和信念,團(tuán)結(jié)民眾,組織義軍,全力抗敵,成為人們敬仰的對象和民族英雄,直至如今仍有很多人都以他為榜樣;蛟S對于文天祥而言,“正氣”二字便是他生命的追求與意義。
魯迅先生一生致力于國家的文化革命中,他棄醫(yī)從文為的便是“醫(yī)心”二字,因為即使醫(yī)術(shù)再高明,若是心壞了、麻木了,就也很難再醫(yī)好了,“醫(yī)心”才是最緊迫要做的事。魯迅先生的骨頭是最硬的,他一直堅定著自己的信念,從不肯動搖半分。也許“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!北闶囚斞赶壬纳非笈c意義。
老師的意義是育人,培養(yǎng)祖國的下一代花朵;學(xué)生的意義是學(xué)習(xí),爭取早日學(xué)成能成為有用的人;工人的意義是工作,建造房屋修建鐵路等各種工作每一項都很重要。
每個人都有自己的生命追求和意義。
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