實(shí)用的想象作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的想象作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

想象作文600字 篇1

　　時(shí)間像握在手里的水，正在一點(diǎn)點(diǎn)的流失，轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，我一時(shí)一名偉大的科學(xué)家，從事研究月球等事物。好不容易等到了期盼已久的長(zhǎng)假，我打算回到我闊別已久的故鄉(xiāng)——福州，此時(shí)時(shí)刻，我的心情無(wú)法用文字形容，可以說(shuō)是非常激動(dòng)。

　　回到故鄉(xiāng)，首先映入我眼簾的是一座座高樓大廈。曾經(jīng)那一棵棵翠綠的小樹(shù)，今日變成了又高大又挺拔的'大樹(shù)進(jìn)入市區(qū)，只見(jiàn)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)放，連小溪里的水也都清澈見(jiàn)底�，F(xiàn)在的我目瞪口呆、驚嘆不已：“二十年來(lái)，家鄉(xiāng)變化真大呀！”

　　我光顧著驚訝，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)道路上已不在像昔日那樣有很多的車(chē)。我十分好奇所以我打電話約爸媽在餐廳見(jiàn)。我向爸爸媽媽問(wèn)了這是怎么一回事。原來(lái)科學(xué)家發(fā)明了一種鞋子，它和旱冰鞋非常像，它們之間唯一的區(qū)別就是“新型鞋”里面裝有一種高科技，只要按下按鈕鞋子上的輪子，就會(huì)動(dòng)起來(lái)、而且還能調(diào)速度。會(huì)不會(huì)和別人相撞？對(duì)此，媽媽搖搖頭：“不會(huì)，因?yàn)檫@種鞋內(nèi)含感應(yīng)芯片，在行駛中如果快要和什么東西相撞的時(shí)候，鞋子會(huì)自動(dòng)減速，確保人們的安全�！甭�(tīng)了媽媽的介紹，我坐不住了，已經(jīng)躍躍欲試了呢，正好我也想看看二十年后的超市，所以我三步并作兩步來(lái)到了超市，我發(fā)現(xiàn)這里煥然一新，不管是什么東西，都是國(guó)內(nèi)科學(xué)家自己發(fā)明的。

　　剛買(mǎi)完鞋，我就接到同學(xué)打來(lái)的電話，讓我去參加同學(xué)聚會(huì)。見(jiàn)到昔日的好友，我們高興不已，大家暢談著以前大家在一起玩的場(chǎng)景……轉(zhuǎn)眼，已是晚上了，我們才依依不舍的分離。

　　很快我又離開(kāi)了故鄉(xiāng)，我的心中有萬(wàn)分不舍。此時(shí)此刻我才體會(huì)到“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”

想象作文600字 篇2

　　今天，閑來(lái)無(wú)事。于是，我翻開(kāi)了《隋唐演義》這一本書(shū)。我想：楊廣這家伙干什么都行，怎么偏偏當(dāng)壞蛋呢?不行，我要去幫助程咬金他們，拯救大隋朝。

　　我找到了舅舅，舅舅是一個(gè)著名的科學(xué)家，他最近發(fā)明了一個(gè)機(jī)器，叫做什么“時(shí)光穿梭機(jī)”。我想來(lái)使一使，于是笑瞇瞇地說(shuō)：“uncle，借我用用嗎�！本司私�(jīng)不住我的請(qǐng)求，于是借給了我，而且送給我一塊手表，它收集了中國(guó)所有的功夫，如：秦瓊使的锏法或羅成的槍法等等，什么都有。一會(huì)兒，我就出發(fā)了。與此同時(shí)，程咬金他們正在開(kāi)“進(jìn)攻會(huì)”。還不會(huì)使用時(shí)光穿梭機(jī)的.我，一下子從天上掉了下來(lái)，疼得直揉屁股�！罢l(shuí)?大膽!竟敢到我瓦崗寨軍營(yíng)，竊取機(jī)密?”老齊一下沖了過(guò)來(lái)，齊國(guó)遠(yuǎn)還真是個(gè)急脾氣，一把抓住了我的衣服。我罵道：“你爺爺?shù)哪棠痰臓敔數(shù)哪棠萄?你連我也敢動(dòng)”

　　這時(shí)，李密發(fā)話了，“讓我看看，這是誰(shuí)?”我說(shuō)：“我是來(lái)幫他們的�！苯又�，我把接下來(lái)要干的什么都說(shuō)了出來(lái)，把軍師徐茂公嚇了一跳。最后，在我的幫助下，許多英雄都跟著我離開(kāi)了瓦崗寨。

　　公元618年，李淵滅了楊廣，自己當(dāng)上了皇上，封李世民為秦王。我們投降了李世民，和他一塊對(duì)付洛陽(yáng)王王世充，我和秦瓊騎馬帶兵來(lái)到洛陽(yáng)城下叫罵到：“王世充，快快下來(lái)投降�！边@時(shí)，一只暗箭向我射了過(guò)來(lái)，我急忙大喊：“oh，no�！薄澳鉵o什么呀，玩夠了嗎?”原來(lái)是舅舅，“快點(diǎn)，回家寫(xiě)作業(yè)去!”

　　經(jīng)過(guò)和舅舅的商議，我無(wú)聊時(shí)可以用時(shí)光穿梭機(jī)去李世民大哥那里玩。嘖嘖，天天跟徐茂公下下五子棋，跟秦大哥摔摔跤，這日子還真美好呀!

想象作文600字 篇3

　　每個(gè)人都擁有未來(lái)美好的夢(mèng)想，那是一片神秘的天地，自由自在，可以幻想，也能實(shí)現(xiàn)，充滿著神奇的力量。我曾夢(mèng)想過(guò)，未來(lái)的飛機(jī)能變成具有特異功能的飛船，汽車(chē)可以無(wú)人駕駛，遠(yuǎn)程遙控，房子能搬到海底，享受冰涼一夏的感覺(jué)……但我更希望的還是未來(lái)的校園可以實(shí)現(xiàn)理想化的學(xué)習(xí)境界。

　　未來(lái)的學(xué)校是一座萬(wàn)能寶庫(kù)、七彩樂(lè)園。每天清晨，當(dāng)我們來(lái)到校門(mén)口時(shí)，呈現(xiàn)在眼前的不是偌大的校門(mén)，而是一個(gè)圓形充氣蹦床，在這一日之晨，可以盡情蹦跳20分鐘，再分批有序走進(jìn)校園，精神抖擻，充滿正氣。

　　經(jīng)過(guò)休閑涼亭，來(lái)到學(xué)院區(qū)，分成六個(gè)電梯口，每個(gè)學(xué)生排好隊(duì)，分別按下按鈕，進(jìn)入不同的功能廳學(xué)習(xí)。學(xué)院區(qū)里有文學(xué)苑、智慧屋、科技館、藝術(shù)廳、信息房、體育場(chǎng)、研究所、外語(yǔ)室，還有大森林，海灘、餐廳，設(shè)備先進(jìn)，功能齊全。每個(gè)廳室，根據(jù)不同級(jí)別設(shè)有不同教室，導(dǎo)師會(huì)與學(xué)生展開(kāi)主題式討論，及時(shí)指導(dǎo)他們。每個(gè)學(xué)生在一星期內(nèi)，需選擇每個(gè)展廳進(jìn)行5次學(xué)習(xí)，上交研究報(bào)告和小組討論決定的內(nèi)容。對(duì)待學(xué)習(xí)，同學(xué)們投入鉆研，課余時(shí)間，大家有的`奔向大森林，盡情呼吸嬉戲，有的滑向海灘，狂歡灑脫，還有的會(huì)到地下美食餐廳，享用各種美食，還能擁有溫馨的休息室。

　　未來(lái)的學(xué)校寓教于樂(lè)，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，沒(méi)有家庭作業(yè)，師生平等交流，共同探討。大家是朋友，相約一起運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)、到餐廳“就業(yè)”實(shí)踐……大家歡暢淋漓，不亦樂(lè)乎。

　　這里是新時(shí)代高科技的展現(xiàn)——有不同國(guó)家的老師，還有機(jī)器人導(dǎo)師，書(shū)本是智能平板電子書(shū)，黑板是懸浮投影板。更奇妙的是，學(xué)校里安裝了傳送紐帶，防止人群擁堵，還能帶著遲到的同學(xué)更快到達(dá)想去的展廳，除了美食自費(fèi)，其他全是義務(wù)提供，真是高效便捷！

　　這是一個(gè)夢(mèng)想啟航的學(xué)校，這里可以實(shí)現(xiàn)終身制學(xué)習(xí)的最高品質(zhì)，這里的同學(xué)勝似親人，老師點(diǎn)燃希望之星，大家朝著同一個(gè)目標(biāo)，奮勇向前，不懈努力！

想象作文600字 篇4

　　大家好!我是一張印滿字的紙，人們都叫我“試卷”。我被印刷出來(lái)的那一天，便得知了我的神圣使命——幫助老師考驗(yàn)學(xué)生，了解學(xué)生知識(shí)掌握是否牢靠。

　　一天清晨，我剛睡醒，就被一位老師連同我的伙伴們 帶到了一個(gè)名為“六一班”的房間，這里有許多學(xué)生正襟危坐著。嗯，看來(lái)這個(gè)房間就是學(xué)生上課的地方了。

　　那位老師將我們分發(fā)到每個(gè)學(xué)生手中，我被張治邦的手留了下來(lái)，他成了我的使用者。

　　約一兩個(gè)小時(shí)后，我們被集中收了上來(lái)，統(tǒng)一批改。過(guò)了一天，我們又被發(fā)下去，我的身上留下了不少紅筆的.痕跡。嗯，第三大題有個(gè)紅叉叉、第四大題閱讀理解也有好幾個(gè)紅叉叉……唉，他得了90.5分，我都替他著急呀!

　　他有些題錯(cuò)得真不應(yīng)該!在書(shū)包中，我與他的作業(yè)本及書(shū)聊了聊天，得知原來(lái)他的轉(zhuǎn)述句其實(shí)都做過(guò)好些遍啦，可惜他還是錯(cuò)，這2分丟得真可惜。我覺(jué)得他今后還得多練練這類(lèi)題型才能避免再出錯(cuò)了。

　　至于選擇題錯(cuò)的，挑出加點(diǎn)字的意思錯(cuò)的選項(xiàng)，他可真是小馬虎，竟然把“選錯(cuò)的”看成“選對(duì)的”，真是讓我 又急又氣。不過(guò)，如果他能再積累些知識(shí)的話，我想，這類(lèi)題往后都不會(huì)再錯(cuò)了吧!

　　什么?連標(biāo)點(diǎn)也能錯(cuò)?還是書(shū)上的?我可真不敢相信!看來(lái)他讀課文的時(shí)候不仔細(xì)，今后一定要細(xì)心一點(diǎn)呀!

　　閱讀理解題錯(cuò)得也氣人，丟了4分呢。好在，他書(shū)包中的《階梯閱讀》告訴我，他也意識(shí)到了這個(gè)弱點(diǎn)，正在做這類(lèi)題，希望能提高理解能力，這個(gè)消息讓我稍微平復(fù)了一下心情。

　　現(xiàn)在，對(duì)于我這張考卷來(lái)說(shuō)，我的使命已經(jīng)完成，我唯一還能做的只有祝福我的使用者張治邦，以后一定不要再犯以上的錯(cuò)誤，考出好成績(jī)來(lái)吧!

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