國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文1
一、長(zhǎng)知識(shí)
我背經(jīng)典讀本已經(jīng)八年了,八年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,可以說(shuō)一直是它伴隨著我的成長(zhǎng)。
剛開(kāi)始背的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話,詩(shī)里的內(nèi)容有些我是真的不懂,靠的是死記硬背,畢竟那時(shí)我年齡很小,不過(guò),現(xiàn)在不同了,古人的有些詩(shī)句我讀幾遍就知道大體意思了,我覺(jué)得我越來(lái)越喜歡它了。
從小,我的記憶力就特別好,背幾首詩(shī)就更不在話下了。老師讓我們比賽背詩(shī),我總能是第一個(gè)背完。這樣,就增加了我的積極性。現(xiàn)在回想起來(lái),我都覺(jué)得特別有意思。所以,現(xiàn)在,每當(dāng)我和同伴在一起玩的時(shí)候,比如說(shuō),夏天晚上乘涼時(shí),當(dāng)天晚上的月亮特別好,我就會(huì)情不自禁地吟出一兩句來(lái),“春江潮水連海平,海上明月共潮生。”“滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明。”他們聽(tīng)了,都說(shuō):“行啊!真不錯(cuò),沒(méi)想到你還有這一手!”
二、鑄靈魂
經(jīng)典伴隨著我的成長(zhǎng),它也鑄就了我的靈魂,讓我從一個(gè)年幼無(wú)知的小姑娘變成一個(gè)‘有血有肉’的我,一個(gè)可愛(ài)活潑,積極向上的我。
在讀經(jīng)典的過(guò)程中,我不僅了解了古人的想法和生活,而且也了解了今人的思想和精神。讓我緊跟時(shí)代的潮流,明白一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該怎樣報(bào)效祖國(guó)。
愛(ài)國(guó)詩(shī)人真的很多,古有文天祥,他曾經(jīng)寫下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的壯語(yǔ),還有徐錫麟的“只解沙場(chǎng)為國(guó)死,何須馬革裹尸還!苯裼刑凭搬锣嵆晒R題的對(duì)聯(lián),“由秀才封王,為天下讀書人別開(kāi)生面;驅(qū)異族出境,語(yǔ)中國(guó)有志者再鼓雄風(fēng)。”還有佚名為長(zhǎng)沙屈賈祠題的對(duì)聯(lián),“親不負(fù)楚,疏不負(fù)梁,愛(ài)國(guó)忠君真氣節(jié);騷可為經(jīng),策可為史,驚天行地大文章!
也許我并沒(méi)有他們的遠(yuǎn)大志向,但是我可以進(jìn)一個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),為祖國(guó),為中華民族的復(fù)興盡一份力,讓自己真正成為一個(gè)龍的傳人。
三、悟人生
八年的時(shí)間,我感悟到了不少。就我目前來(lái)說(shuō),最重要的就是珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)一分一秒。就像人們所說(shuō)的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”還有古人所說(shuō)的“青春須早為,豈能長(zhǎng)少年?”“少壯不努力,老大徒傷悲!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!钡鹊,實(shí)在是太多太多了?傊,他們只有一個(gè)目的,那就是要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),不虛度光陰。
從中我也學(xué)會(huì)了誠(chéng)信,誠(chéng)信是交友的一個(gè)重要原則,是做人的'基礎(chǔ)。如果一個(gè)人不講誠(chéng)信,那他就是一個(gè)沒(méi)有靈魂的人,他擁有的越多失去的將越多。
莎士比亞說(shuō)過(guò),“老老實(shí)實(shí)最能大震動(dòng)人心!闭\(chéng)信是形成強(qiáng)大親和力的基礎(chǔ),它會(huì)使人與你產(chǎn)生與你交往的愿望。我相信誠(chéng)信將會(huì)成為21世紀(jì)最美麗的風(fēng)景線,最美好的世界風(fēng)彩。
隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了太多,也明白了太多太多,我知道了什么是愛(ài),什么是幸福,如何感恩等等,總之是太多太多,不是一句話兩句話就能說(shuō)得完的。
國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文2
儒家文化融合百家而為國(guó)學(xué),中國(guó)文化海納百川而成經(jīng)典。《唐詩(shī)》,《宋詞》,《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》,《增廣賢文》,《論語(yǔ)》,《菜根潭》……這些都是國(guó)學(xué),這些都是中華文化的精髓。
國(guó)學(xué)就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,國(guó)學(xué)是要讀的,讀懂了,自然就理解了。
國(guó)學(xué)是先人用盡一生而總結(jié)的道理,那是對(duì)人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦,那些都是中國(guó)的驕傲,那些沉積著一個(gè)偉大的'名族不變的精魂,國(guó)學(xué)把我們帶到一個(gè)新的境界,使我們修身養(yǎng)性,教會(huì)我們?nèi)绾巫稣嫒耍虝?huì)我們分清美丑,明辨是非。國(guó)學(xué)使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦,從一件小事,從一句話,從一個(gè)動(dòng)作,從一個(gè)事物中,我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國(guó)學(xué)經(jīng)典總是引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟到生命的意義,端正青少年正確的人生態(tài)度。
國(guó)學(xué),需要我們用一輩子去體會(huì),而國(guó)學(xué)中的精華,一生也學(xué)不完。
《論語(yǔ)》使我們修身養(yǎng)性,德行人生!墩撜Z(yǔ)》花了相當(dāng)篇幅直截了當(dāng)?shù)年U明君子和小人的不同點(diǎn),如“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”?鬃右簧贾鲝垺叭省保胺蛉收,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。”教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈嗜。《論語(yǔ)》的真諦,就是要告訴大家,怎樣才能攀上人生的高峰,怎樣才能體會(huì)到人生的意義,怎樣才是真正地對(duì)人有“仁愛(ài)”之心,怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)生活。
“《菜根譚》囊括了5000年中國(guó)處世智慧的奇書!边@是世人對(duì)它的評(píng)價(jià)。“云中世界,靜里乾坤;冷靜觀人,理智處世;水滴石穿,瓜熟蒂落。”人生就是這樣,要能夠在普通的生活中找尋到快樂(lè)的因子,要能夠在榮譽(yù)面前保持警醒,在挫折面前學(xué)會(huì)堅(jiān)持!恫烁T》,它充滿了哲理的味道,充滿了富于通變的處世哲學(xué),充滿了無(wú)窮趣味。我覺(jué)得《菜根譚》它真的看懂了這復(fù)雜的社會(huì),教會(huì)了我怎樣面對(duì)生活,面對(duì)人生。
《道德經(jīng)》是我體會(huì)最深的,它總能用一句短小而精辟的話把我們領(lǐng)到另一種美妙的境界,那里都是真善美。這就是國(guó)學(xué)的力量,在國(guó)學(xué)中一旦看懂人生,便會(huì)使生活升華到另一個(gè)水平線——不計(jì)較得失,無(wú)論世事沉浮,每次都以一種平常的心態(tài)去看待,以一顆平靜的心去面對(duì)?摧p人生的權(quán)勢(shì)名利,看穿世間的繁華昌盛,看透人生的真諦,超然物外,你就會(huì)別有一番滋味。“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”,境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。這句話,就是真善美的境界,這句話也是老子一生的堅(jiān)守。權(quán)勢(shì)名利都看輕了,世間就安靜了。
品讀國(guó)學(xué),就是在品讀人生。
懂得國(guó)學(xué),你就懂得了人生!
國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文3
什么是國(guó)學(xué)經(jīng)典?國(guó)學(xué)經(jīng)典是先人用盡一生總結(jié)的道理,那是對(duì)人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦,那些都是中國(guó)的驕傲,那里積淀著一個(gè)偉大的民族不變的靈魂,國(guó)學(xué)把我們帶到一個(gè)新的境界,使我們修身養(yǎng)性,教會(huì)我們?nèi)绾巫稣嫒,教?huì)我們分清美丑,明辨是非。國(guó)學(xué)經(jīng)典使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的`真諦,從一件小事,從一句話,從一個(gè)動(dòng)作,從一個(gè)事物中,我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國(guó)學(xué)經(jīng)典總是引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟到生命的意義,端正青少年正確的人生態(tài)度。國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族傳統(tǒng)文化精髓之集萃,一部部經(jīng)史子集,蘊(yùn)涵著華夏智慧,使中華民族精神深深植根我們心中,潛移默化地影響我們的行為,潤(rùn)物無(wú)聲地陪伴著我們的成長(zhǎng)。
北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的傳統(tǒng)文化表演我還記憶猶新,面對(duì)國(guó)學(xué)浩瀚的知識(shí)海洋,不甘落后的我更加迫切學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)。記得在我很小的時(shí)候,媽媽要我背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《唐詩(shī)三百首》。那個(gè)時(shí)候的我還不懂得,只是以玩的心態(tài)面對(duì),后來(lái)慢慢地,媽媽給我講了關(guān)于其中蘊(yùn)涵的很多的道理。原來(lái)繁冗的文句變得淺顯易懂,就連晦澀的段落,我也背的滾瓜亂熟,我才懂得了關(guān)于國(guó)學(xué)的知識(shí)。其中讓我記憶深刻的莫過(guò)于《弟子規(guī)》中“入則孝”,讓我懂得了百善孝為先,從那一刻起我一直都銘記在心,并且立志要做一個(gè)孝順的孩子。但是,我最喜歡的是古詩(shī)詞,讀陸游的《示兒》 “王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。”我深深體會(huì)到了作者的愛(ài)國(guó)之心;讀杜甫的《春望》“國(guó)破山河在,城春草木深!,我深深體會(huì)到了作者的憂國(guó)憂民之心;讀曹植的《七步詩(shī)》“本是同根生,相煎何太急?”,我深深體會(huì)到了作者的的悲憤之情;讀鄭板橋的《竹石》“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!,我深深體會(huì)到了作者的崢崢傲骨;讀王冕的《墨梅》“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!保疑钌铙w會(huì)到了作者的的潔身自好。
我一直有一個(gè)壞毛病——考試成績(jī)好了就驕傲自大。但是“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@一名言很快就讓我嘗到了苦果。有一次英語(yǔ)考試我得了第一名,我非常高興,抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),高傲自大的毛病又顯示了出來(lái),在課堂上總認(rèn)為自己英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)的很好,不再努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽(tīng)講,而別的同學(xué)還在不斷進(jìn)步。于是,我在下一次考試中得了第三名,與第一名僅相差3分。那次考試,是對(duì)我驕傲自大毛病的沉重打擊。因此,我學(xué)的謙虛起來(lái),成績(jī)也在穩(wěn)步提升,經(jīng)常保持第一名;還有,我原來(lái)喜歡斤斤計(jì)較,有時(shí)跟同學(xué)合不來(lái);自從學(xué)了“做事斤斤計(jì)較,會(huì)失去所有的朋友時(shí)!蔽覍W(xué)會(huì)努力控制自己,但有時(shí)會(huì)控制不住自己,然而,我不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力做到!
國(guó)學(xué)使人進(jìn)步,國(guó)學(xué)使人明智。每一個(gè)少年兒童的美好人生,都應(yīng)該從國(guó)學(xué)開(kāi)始。國(guó)學(xué),需要我們用一輩子去體會(huì),而國(guó)學(xué)中的精華,一生也學(xué)不完。讓國(guó)學(xué)陪伴我們成長(zhǎng)吧!他就像我們的朋友一樣,隨時(shí)提醒我們,讓我們把那些不好的習(xí)慣改過(guò)來(lái)。
國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文4
中華五千年的文化廣博精微,而國(guó)學(xué)經(jīng)典中更是蘊(yùn)藏著中國(guó)五千年的智慧精髓。國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅是中國(guó)悠久傳承文化的明證,也是每一個(gè)中國(guó)人的立身處世之本,更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,內(nèi)容博大精深,流傳的經(jīng)典浩如煙海。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長(zhǎng)河,名族的浩瀚星海,人生的坎坷歷程,無(wú)不浸透著中華文化的精神。于是,千百年中國(guó)傲立于東方,歷史長(zhǎng)河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁!“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙!傲藚s君王天下事,贏得生前身后名!笔切良谲巺群暗膬伤伪!拔易詸M刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!笔亲T嗣同面對(duì)名族衰微的浩然肝膽。
神州大地上,國(guó)學(xué)文化傳承千年。何為國(guó)學(xué)?是司馬遷熟悉華夏文明,留下了傳承名族魂魄的《史記》?是李時(shí)珍涉足千山萬(wàn)水,遍嘗百草,用自己的.親身體驗(yàn)造福于后人的《本草綱目》?還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫(kù)全書》?何為國(guó)學(xué)?不就是經(jīng)得起那時(shí)間洗煉而沉淀下來(lái)的,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,讓人從中獲益的精神財(cái)富、文化積淀嗎?
《論語(yǔ)》、《孟子》、《老子》、《莊子》、《古文觀止》、《唐詩(shī)宋詞》、《孫子兵法》……這些經(jīng)典著作高度濃縮了中華五千年文明的精華,包含了中華民族生存的大智慧,讓我們從這些經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng),用經(jīng)典智慧的鑰匙開(kāi)啟現(xiàn)代各學(xué)科知識(shí)的寶庫(kù)。
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國(guó)脈的精神紐帶,是炎黃子孫奮斗不息,富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女!
還記得精忠報(bào)國(guó)的岳飛,力抗金兵,保家衛(wèi)國(guó),即使皇帝昏庸,奸臣當(dāng)?shù)溃瑓s依然誦出“三十功名塵與土,八千里路云和月”的民族氣概!
還記得一代梟雄曹操,東臨碣石,釃酒臨江,即使歲月染白了他的須發(fā),仍舊高唱“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!钡膲褢押酶瑁
還記得亂世漂泊的李清照,將國(guó)家之恨紡成染柳煙濃,吹梅笛怨的哀愁,縱然簾卷西風(fēng),瘦比黃花,仍舊吟出“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。”“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!钡暮姥詨颜Z(yǔ)!
那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長(zhǎng)河里,激起遙遠(yuǎn)的絕唱!
國(guó)學(xué)的經(jīng)典,華夏的輝煌,成就了偉大的不朽,締造了民族的昌盛。國(guó)學(xué)文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,肩負(fù)起民族復(fù)興的偉業(yè),讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方!
國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文5
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),古人給我們留下了許多國(guó)學(xué)經(jīng)典。國(guó)學(xué),是先人歷盡滄桑后的感悟,是先人對(duì)人生的品讀,是先人高尚的情懷,更是中華上下五千年凝聚成的靈魂。就像魚兒不能離開(kāi)水源,大樹不能離開(kāi)土壤,白云不能離開(kāi)天空一樣。如果中華文化離開(kāi)了國(guó)學(xué),就沒(méi)有了它自己的靈魂,只剩下一具毫無(wú)意義的空殼。
國(guó)學(xué),對(duì)我的爺爺來(lái)說(shuō),是一個(gè)特殊的字眼。他對(duì)國(guó)學(xué)的喜愛(ài),用狂熱來(lái)形容一點(diǎn)也不過(guò)分。從小到大,我的`印象最深的便是爺爺書房里那些堆積如山的國(guó)學(xué)經(jīng)典。爺爺曾經(jīng)告訴過(guò)我,在我小的時(shí)候,他經(jīng)常抱著我在搖椅上坐著,一邊念著口中詩(shī)句,一邊逗著我玩兒。而我也不知道為什么,聽(tīng)到那些詩(shī)句,總是會(huì)樂(lè)呵呵地笑起來(lái)。
“守孝不知紅日落,思親常望白云飛。想見(jiàn)音容空有淚,欲聞教誨杳無(wú)聲!边@是爺爺經(jīng)常念的一首詩(shī),小時(shí)候也許是還小,還不懂得這首詩(shī)的意思,只會(huì)在爺爺身旁咿咿呀呀地叫著,絲毫感受不到當(dāng)時(shí)沉悶的氣氛。長(zhǎng)大后,才明白這首詩(shī)真正的含義,F(xiàn)在回想起那個(gè)場(chǎng)景,才發(fā)現(xiàn),每當(dāng)爺爺念起這首詩(shī)時(shí),總是在紅日落于西山時(shí)坐在門口,呆呆地看著遙遠(yuǎn)的天際線發(fā)呆。我似乎記得,當(dāng)時(shí),他那雙眼里似乎沒(méi)有了以往的光彩,但是,又好像有什么東西在他眼里緩緩流動(dòng),是什么呢?我有些看不透。那雙眼里擁有的情緒太多,讓我不知道如何解讀。
也不知道是因?yàn)樽杂自跔敔斏磉呴L(zhǎng)大而受到的熏陶,還是因?yàn)閲?guó)學(xué)自身對(duì)我的吸引力。我從小學(xué)開(kāi)始便漸漸喜歡上國(guó)學(xué)。比起外國(guó)詩(shī)人那些極富生活情趣的詩(shī)句,我更喜歡國(guó)學(xué)里蘊(yùn)含的深刻奧秘。當(dāng)同學(xué)之間都開(kāi)始流行起用外國(guó)詩(shī)人所寫的詩(shī)句當(dāng)座右銘時(shí),我卻與眾不同的用了孔子在《論語(yǔ)·為政》中寫到的:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。我希望用這句話警醒自己,讓自己做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人。
不只是孔子,我還喜歡李白。
“黃云萬(wàn)里動(dòng)風(fēng)色,白波九道流雪山!崩畎罪h逸的詩(shī)風(fēng)毫不做作,一切都顯得那么瀟灑、自然,夸張而真實(shí)。他的詩(shī)常常給我以豪邁奔放、飄逸若仙的感受。不僅僅是他的詩(shī)歌,他傲然不屈,蔑視權(quán)貴,鄙夷庸俗,渴望自由的精神,也使他的人格充滿了魅力。我喜歡李白,正是因?yàn)槔畎讉ゴ蟮娜烁聍攘退h逸浪漫的詩(shī)風(fēng)深深吸引了我。他那充滿哲理的詩(shī)句,總是讓我懂得許多道理。
國(guó)學(xué)經(jīng)典總是讓我們不斷的領(lǐng)悟到生命的意義,讓我們感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國(guó)學(xué)經(jīng)典使我們修身養(yǎng)性,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,如何明辨是非。?guó)學(xué)經(jīng)典猶如我們的精神食糧,凈化了我們的心靈,升華了我們的靈魂,伴隨著我們一路成長(zhǎng)!
國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文6
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@首詩(shī)是我剛剛開(kāi)始接觸的古詩(shī)。
小的時(shí)候,背的第一首詩(shī)——《靜夜思》。直到現(xiàn)在,我依然記得非常清楚,它是我翻開(kāi)中國(guó)五千年國(guó)學(xué)歷史的開(kāi)始。
還記得小時(shí)候,我嗲聲嗲氣的朗讀《靜夜思》;還記得現(xiàn)在,我有聲有色的朗讀《靜夜思》,一次與一次朗讀的感覺(jué)不同、韻味不同,每讀一次讀都使我心曠神怡。這首詩(shī)更是我的第一次啟蒙。
小時(shí)候,奶奶總喜歡抱著我,給我念古詩(shī)哄我睡覺(jué)。那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得古詩(shī)很美,很動(dòng)聽(tīng)。奶奶每次哄我睡覺(jué)念的第一首詩(shī)都是《靜夜思》,而我也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始瞻仰國(guó)學(xué)的魅力,欣賞古詩(shī)的詩(shī)情畫意。雖說(shuō)奶奶每次都讀《靜夜思》但是我好想并沒(méi)有想象中的不耐煩,反倒是蠻喜歡這首詩(shī)的。后來(lái),我自己要求要背這首詩(shī),可能是因?yàn)槟挲g比較小的關(guān)系,我背了10分鐘就不耐煩了,我扔下《古詩(shī)三百首》就跑出去玩了。在玩的時(shí)候,小朋友們都告訴我他們都背了一首詩(shī)并要展示,我心虛了說(shuō):“換個(gè)別的玩吧”可他們就是不愿意,看到小朋友們個(gè)個(gè)背得有聲有色,我不禁后悔了,當(dāng)時(shí)我想著想著就哭了,我哭著跑回家,回到家中看到那本被我扔在地下的《古詩(shī)三百首》我的眼淚就像瀑布般流下來(lái),我馬上把書撿起來(lái)抱在懷中,我的舉動(dòng)似乎把奶奶嚇壞了,奶奶急忙跑來(lái)安慰我。那天,我抱著《古詩(shī)三百首》在奶奶懷中睡著了。晚上,爺爺就叫我到院子里看月亮,看著月光灑在地上,真的好像霜,我情不自禁的背出了《靜夜思》,背完后我都有一些驚訝,而爺爺卻露出“意料之中”的表情。
這首小詩(shī),既沒(méi)有奇特新穎的想象,更沒(méi)有精工華美的辭藻;它只是用敘述的語(yǔ)氣,講述了思鄉(xiāng)、月光。短短四句詩(shī),寫得清新樸素,明白如話。它的內(nèi)容是單純的,但同時(shí)卻又是豐富的。它是容易理解的,卻又是體味不盡的。詩(shī)人所沒(méi)有說(shuō)的比他已經(jīng)說(shuō)出來(lái)的要多得多。它的構(gòu)思是細(xì)致而深曲的.,但卻又是脫口吟成、渾然無(wú)跡的。
那個(gè)時(shí)候,我就邁進(jìn)國(guó)學(xué)的大門了,陶醉在古詩(shī)的詩(shī)情畫意中了。
長(zhǎng)大后,我漸漸讀出了詩(shī)人在古詩(shī)中蘊(yùn)含的情感。讀出了詩(shī)中的孤寂、傷感、欣喜、離情別意,有時(shí)當(dāng)我的情感無(wú)法表達(dá)時(shí),我會(huì)在日記中留下一些古人的詩(shī)句,和好友分別,我會(huì)記下:“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”。考試失利,我會(huì)記下:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。媽媽過(guò)生日,我為她吟誦《游子吟》,在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中,媽媽淚光點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在在翻看這些日記,讀來(lái)別有一番情趣。是國(guó)學(xué)陪伴了我的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我正面臨小學(xué)畢業(yè),是我人生的第一個(gè)重要抉擇。希望國(guó)學(xué)能伴我一路成長(zhǎng),感悟人生。
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