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初一作文:母校的回憶
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初一作文:母校的回憶,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文:母校的回憶1
回憶起母校的點點滴滴,心中不免有一絲懷念。
記得第一次踏進母校的大門,心中滿懷期待,向往著學校美好的生活,覺得這一切都是一個未知迷。
隨著時間老人的漫步,年齡的增長,感受到了在學校的喜怒哀樂。
下課后,同學們在一起玩耍,一會兒扔沙包;課堂上,我們踴躍舉手,非;钴S,F(xiàn)在想起來,那時是都么的快樂,都么的開心。
也有的事引起我們的不滿,記得有一次,班里競選班干部,那些班長、副班長、學習委員等響亮又誘人的職稱都被學習好的同學搶去了,只有勞動委員,大家沒人愿意干。這時,一位成績差的同學舉起手來,可能是想當這個班干部吧?墒,老師卻當做沒看見一樣而是另找了班上一名成績較好的同學。難道,學習差的同學就不能當班干部嗎?學習成績不好,就代表他們沒有一顆渴望上進的心嗎?這引起了班上大部分同學的不滿。
進入六年級,我們也知道學習任務更重啦,在即將告別母校的時候,我們流淚了,老師也哭了。我們知道:老師舍不得我們,從他們的淚水中已經(jīng)知道了,畢竟我們是他們辛勤培育了一年多的學生,畢竟我們已和老師結(jié)下了深刻的友誼。不要說老師舍不得我們了,我們也舍不得老師呀!可老師卻說:“同學們,雖然你們要離開老師了,離開你們朝夕相處的同學了,離開咱們美麗的'校園了,但你們依然是老師的學生。你們以后的路還有很長,只有好好學習,才是對老師最好的回報,學校的大門永遠向你們敞開!边@節(jié)課,我們的淚水撒了一地。
這就是母校的點點滴滴,母校真實的點點滴滴!
初一作文:母校的回憶2
窗外,無云,風不大。我再一次看到了那所學校,我的母!(zhèn)東小學,我第一次如此深思。——題記
我的母校不大,且比較簡陋,但卻是那么可愛。望向她,圍墻外那一排排桃樹,梨樹環(huán)繞著她。想起之前,我和朋友們,在樹與樹之間玩耍,你追我趕,陣陣歡笑引來鳥兒蝶兒的舞蹈;現(xiàn)在,那些樹是否還記得當年的小鳥們,是否還記得當年玩耍的.我們,是否還記得當年那銀鈴般的歡笑聲?
我又看到了那面國旗,乘著風輕輕拂動,似在向我招手。我曾和同學們望著它升起,降下,卻從像現(xiàn)在一樣認真過。我就那樣凝望著。許久,才放下視線。
我又念起母校下的一草一木,他們是否依舊如以前我們再時,仍那么聆聽園丁的話語?所幸的是,因為母校就在離家不遠處。但終究與以往不同。
深夜,夢醒,深思。
酣睡中的我,做起了夢。夢中,我打開課本,準備好。走進來的老師,居然是小學的班主任老師,頓時心中又驚又喜!一時竟一句話也說不出來。老師向我著撲來,說:“愣在那干什么,早讀開始了!”我回過神,連忙讀起來,卻又想到點什么,夢醒了。
我眼前不由浮現(xiàn)出小學老師的面孔,是那樣的親切和藹啊。耳旁忽又響起她們的聲音“這道題懂了嗎?”“這次考得不錯啊!”“加油!到了中學再努力!”“你可不要忘了我們!”……回憶到這,我開燈,拿回憶冊,翻到老師給我寫的一段話,一遍又一遍地讀著:“努力吧,勝利將由最有耐心的人獲得,老師相信你能行!努力吧……”何時,天亮了,我合上了回憶冊。
開窗,眺望,深思。
風吹來,臉上涼涼的,原來淚水早已悄悄爬上我的臉…
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