從整理書包開始作文600字-小學六年級狀物作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的從整理書包開始作文600字-小學六年級狀物作文，歡迎閱讀與收藏。

　　新學期如約而至，本來應該是有新氣象的，但老師看到我們的書柜內(nèi)凌亂不堪，便組織大家重新整理書包，同學們個個蓄勢待發(fā)……

　　我們先把柜子里的書本拿出來擺在桌子上，天哪！環(huán)顧教室一周你會發(fā)現(xiàn)那叫一個糟糕：本來一望無際、平平整整的地方可放了書本就變得亂七八糟，簡直不忍直視，仿佛像一個垃圾場。教室里一陣騷動，老師拍了拍桌子，示意大家安靜，只聽老師一聲令下，說：不如我們來個整理書包比賽吧！

　　比賽開始了，我以迅雷不及掩耳之勢整理好了書包，可山外有山，人外有人，早已有同學比我更快到達勝利的彼岸，真是強中更有強中手��！其他同學也不甘示弱，分分鐘就整理好了，老師讓同學們停了下來，可還有幾個小烏龜在那不緊不慢的工作，好大一會兒功夫，全場終于都完工了。老師看看秒表鄭重地宣布，這次比賽全班共用了四分二十六秒。同學們聽了很不服氣，老師提議再來一次，一定要比這次快。同學們異口同聲的回應：好！

　　俗話說得好：火車跑得快，全憑車頭帶。這次，為了提高全班的整理效率，老師請剛才名列第一的宋筱丹和大家分享了她的竅門：整理書包時可以按照學科分類，比如語文以及有關(guān)的物品放在一起。數(shù)學有關(guān)的物品放在一起，以此類推。我不禁恍然大悟。

　　第二場比賽就要開始了。同學們屏氣凝神，老師宣布開始，只聽見砰砰的書本聲一直回響在我們教室的上空，頓時教室里彌漫著一種緊張的氛圍。也許是因為同學介紹了的竅門兒起了作用，所以我們所用的時間愈來愈短，最后只用了2分半。每個人臉上都露出了燦爛的笑容，就連平常嚴肅的老師也滿面春風。

　　老師說學習上總會有許多困難，人生旅途中也總會遇到很多坎坷，我們要從點點滴滴中收獲許多的道理，就讓我們從整理書包做起，走好人生的每一步！這堂別開生面的語文課讓我終身難忘，老師的教誨我會銘記于心！

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