第二次龜兔賽跑作文-小學(xué)三年級續(xù)寫改寫擴(kuò)寫作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的第二次龜兔賽跑作文-小學(xué)三年級續(xù)寫改寫擴(kuò)寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　烏龜自從上一次賽跑奪得了冠軍之后，就變得驕傲自大起來，到處吹噓自己，動(dòng)物們很看不慣烏龜，于是派出小豬與烏龜賽跑。但是小豬和小兔一樣，由于太貪睡而敗下陣來，這可急壞了動(dòng)物們。最后，動(dòng)物們一致決定去小兔家，讓小兔殺殺烏龜?shù)陌翚�，�?dòng)物們來到了小兔家，看到小兔正躺在沙發(fā)上唉聲嘆氣，于是問小兔：小兔，你在干嘛？小兔說：不要來打擾我，唉！動(dòng)物們說：小兔，聽我們說，我們來這里只想叫你再和烏龜賽跑。小兔說：太好了，我終于可以東山再起了。我這就去挑戰(zhàn)烏龜。說完，小兔就開開心心地沖出了家門去找烏龜。

　　來到烏龜家，小兔對烏龜說：我要挑戰(zhàn)你！烏龜冷冷一笑說：原來是你這個(gè)平庸之輩，還敢來挑戰(zhàn)我。兔子氣得臉都綠了，要不是動(dòng)物們制止，它肯定出手打人了。烏龜問：要怎么比？兔子說：從起點(diǎn)草地一直跑，跑過三座山，再回到起點(diǎn)。烏龜爽快地答應(yīng)了。

　　第二天，比賽開始了。森林里的動(dòng)物幾乎都來了，擔(dān)任裁判長的大象說：預(yù)備&&開始！隨著清脆的響聲，比賽開始了。兔子像離弦的箭沖了出去，而烏龜卻在慢吞吞地爬，觀眾都為烏龜捏了一把汗。兔子邊跑邊想：這次冠軍非我莫屬了。突然，小兔聽見了哭聲，小兔跑過去，一看，發(fā)現(xiàn)原來是一只小猴的腳流血了。小兔急忙打電話給120，過了幾十分鐘，救護(hù)車把小猴送走了，小兔才松了一口氣。一抬頭，不好了，小烏龜超過了自己，于是奮力直追，但還是晚了一步。記者問小兔：你為什么會輸給烏龜呢？小兔說：因?yàn)槲以诼飞峡匆娏艘恢恍『镒樱�它的腳受傷了，走不動(dòng)，于是我打了120，等了幾十分鐘，所以就輸給了烏龜。記者問：你的心情現(xiàn)在怎么樣？小兔說：我現(xiàn)在很開心，因?yàn)槲矣X得心靈美比冠軍更重要。頓時(shí)，臺下響起熱烈的掌聲。小烏龜微笑著走過來，對小兔說：你真是好樣的，我為有你這樣的朋友而高興，之前我不應(yīng)該嘲笑你，現(xiàn)在你肯原諒我嗎？小兔說：只要你肯知錯(cuò)就改，我們依然是好朋友。說完，兩只手緊緊地握在一起。頓時(shí)，臺下又響起更熱烈的掌聲。

　　小兔雖然輸了，但是它的腳步非常地輕快。它知道，心靈美比什么都重要，它發(fā)誓，一定要做一只心靈美的小兔。

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