又見高考作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的又見高考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　看著報(bào)紙上漸漸多起來的高考資訊，恍然發(fā)現(xiàn)：一轉(zhuǎn)眼，在大學(xué)就快一年了。不禁感慨，高考，又見高考。

　　對(duì)于高考最初的印象源于小學(xué)時(shí)的一個(gè)早晨，老爸驚魂未定地講述他的一個(gè)噩夢(mèng)——重返高考的白色恐怖，發(fā)現(xiàn)自己卻志愿撞車鎩羽而歸，然后就驚醒了。那時(shí)，媽教導(dǎo)我對(duì)高考的敬畏：看，高考重要吧，這么多年還會(huì)夢(mèng)到。直到去年自己親歷一番，才真真切切明白這是怎樣的一種歷練。

　　六月的前五天，課已經(jīng)散了，我仿佛置身極度煩躁的高壓鍋中�？粗�地上七零八落的還沒做完、甚至買來只翻過兩三頁的教輔恨不得沖上去用自己的念力捏碎它們?nèi)�進(jìn)大腦。我撿起一本，寫了幾題，又憤懣地丟掉，抓起另一本再啃，沒有恒心讓自己更投入一些。于是，我泄氣了，在第五天的黃昏將所有的教輔推到床底下，眼不見為凈。將自己石頭一樣丟在被子里，睜大眼睛神游天外。

　　記得日本人開化之初游學(xué)歐美，一驚二喜三狂。我覺得自己在對(duì)好像突如其來的末日審判的時(shí)候，驚懼隨著刻意營(yíng)造的萬事俱備的場(chǎng)面轉(zhuǎn)化為瘋瘋癲癲的喜慶與囂張�？纪曜屪约嚎轁�至極的數(shù)學(xué)之后，看到在同一家賓館住下的隔壁班的胖姑娘緬懷烈士般的神色之后，萬念俱灰的塵埃中迸發(fā)躊躇滿志的火種，于是乎，我長(zhǎng)嘆一口氣，對(duì)一言不發(fā)等候我自己開口預(yù)測(cè)戰(zhàn)況的老爸說：“哎，零志愿的北大沒希望了，沒關(guān)系，我還填了提前批次的復(fù)旦。”還沒等老爸的批示，我被自己弄得興奮起來，“大不了去學(xué)思想政治教育嘛，要不然學(xué)朝鮮語，非主流一些而已。對(duì)不對(duì)，還是有希望的，對(duì)吧！”那邊正在深切哀悼的胖姑娘居然被我喚回生機(jī)，一副殺氣騰騰的景象，好像花圈不準(zhǔn)備給自己留著，轉(zhuǎn)送給我。不過，再次神游天外的我早已在神識(shí)中從燕園搬到日月光華，自動(dòng)將來自塵世的目光和諧掉。

　　最后一門歷史考掉之后，老爸立馬給我打開氣閥，我絕望地聽著他分析我火候未到、不要將目標(biāo)定得不合實(shí)際、杜絕通知書來了砸得太慘，要么是告訴我其實(shí)在我這種一屆文理科考生加起來不會(huì)多過十個(gè)一本的普通高中，無論如何學(xué)校狀元都能被我攥得、橫幅學(xué)校是拉定了、反正起點(diǎn)低無需自責(zé)云云。在他嚴(yán)密的邏輯與無懈可擊的論證中，我被徹底打落紅塵。

　　最后，我成了學(xué)校的文科第一，九月一號(hào)奔上主席臺(tái)上對(duì)著打哈氣的學(xué)弟學(xué)妹們念著勵(lì)志的開學(xué)演講、一個(gè)一個(gè)老師的辦公室聆聽長(zhǎng)者的告誡、再到文學(xué)社副社長(zhǎng)那里完成交接手續(xù)，最后和門房的大哥道了別——我可沒少?gòu)乃�這兒拿雜志社寄來的樣刊、匯款單。一個(gè)個(gè)程式都結(jié)束之后，我拖著疲憊的身體走出了這個(gè)我們身處其中都恨其不爭(zhēng)、走了又戀戀不舍、不忍心再詆毀，甚至要常常在貼吧游蕩、抨擊出言不遜的外校生維護(hù)它的學(xué)校。太陽又毫無創(chuàng)意地將我的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

　　走出校門之后，回頭看了看這個(gè)儲(chǔ)存我三年記憶的地方，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。三年，就這樣過來了，高考，就這樣走了。三年的刻苦和兩天半的驚心動(dòng)魄、一個(gè)夏天的惴惴不安，就這樣過去了。

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