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有你真好作文600字初中二年級(jí)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的有你真好作文600字初中二年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有你真好作文600字初中二年級(jí)1
心中有一片陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天，也能讓我感受到春天的溫暖;你是一泓清泉，即使心靈蒙上了灰塵，也能讓我永遠(yuǎn)清澈澄凈;你是一株綠樹，就算身處茫茫沙漠，也會(huì)為我撐起一片綠蔭!朋友，我有你真好!
還記得那是一年級(jí)的時(shí)候，課間我們都在教室外玩耍，正當(dāng)我沉浸在快樂(lè)的嬉戲中，危險(xiǎn)卻步步逼來(lái)。三班的一個(gè)小女孩和別人在打架，互相扔石子兒�？晌遥闪四莻�(gè)“幸運(yùn)”的替罪羊：我的腦袋被一個(gè)大石頭塊擊中。我頓時(shí)被嚇懵了，一股恐懼的氣流遍布全身的每一個(gè)毛孔，加上疼痛，我嘴巴一咧，呆坐在地上，大聲哭了。圍觀的同學(xué)不少，可真正用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心我的卻只有你一個(gè)。你趕忙攙起我，去找老師幫忙。你一邊走，一邊安慰我，小心地替我擦著眼淚。向老師說(shuō)明事情的原由后，你又陪我去醫(yī)務(wù)室上藥。上藥時(shí)，我是那么得緊張。你握著我的手，擔(dān)心地問(wèn)我“很疼嗎?有我在，別怕!”我笑了：“不疼，有你在，我不疼了!”
還有，或許，你早已不記得了。二年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)成績(jī)很差，每次只能考80分左右，而你卻主動(dòng)幫助著我，耐心地給我講解難題，教我怎樣寫好字。面對(duì)優(yōu)異的你，我暗暗下定決心，我要追趕上你!終于，我與時(shí)俱進(jìn)，很快我們就成了學(xué)習(xí)上的`競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，生活中的最好伙伴。我們一起談?dòng)憜?wèn)題，一起快樂(lè)游戲，我們就像一對(duì)雙胞胎姐妹，形影不離!有你相伴，我們的每一天都充滿了歡樂(lè)。
可是，相伴了四年，五年級(jí)時(shí)，因?yàn)槟惆职值墓ぷ髡{(diào)動(dòng)，你不得不轉(zhuǎn)學(xué)走了，臨走時(shí)，我忍不住眼眶里的淚水，和你抱在一起，哭了。分別后的思念，更是讓我們走得更近了。放假時(shí)，應(yīng)你之邀，我去了煙臺(tái)，你領(lǐng)著我去圖書館大開眼界、去青少年宮親手制作彩陶，我們是那么得默契，距離也阻斷不了我們的友誼!
友誼是山，呵護(hù)著生命的火;友誼是火，點(diǎn)燃了希望的燈;友誼是燈，照亮了前行的路;友誼是路，引領(lǐng)著我的一生!
朋友，有你真好，我快樂(lè)!
有你真好作文600字初中二年級(jí)2
有你真好，我卻要把這四個(gè)字獻(xiàn)給陪著我長(zhǎng)大的一株仙人掌。
仙人掌的生長(zhǎng)不需要太多的水分，因?yàn)樗且环N沙漠里的植物。我爸爸媽媽平時(shí)都忙于工作，而我又忙于學(xué)習(xí)。所以它總是被我們忽視，盡管這樣，每年的6、7月份它都會(huì)為我們開一次花。
也正是這朵花，陪我度過(guò)了一段艱難的歲月，也使我愛(ài)上了仙人掌。
我小的時(shí)候，在乘車時(shí)腳不慎被車輪夾傷，那時(shí)候大約是6月份，快放暑假了。爸爸媽媽要上班，就將我交給了退休在家的奶奶，當(dāng)時(shí)我最喜歡干的事就是躺在爺爺?shù)拇笠巫由�，整天盯著窗外�?lái)來(lái)往往的人群與飛翔的小鳥看，我是多么渴望能夠出去透透氣啊!漸漸地，放暑假了，樓底下的孩子多了起來(lái)，我平日的'小伙伴們都在玩耍著，我多么期望能與他們?cè)谝黄鸢?但是，我做不到!醫(yī)生說(shuō)過(guò)，我還不能走路，就更別提是跑步了。
我很失望，突然，有那么偶然的一天，我偶然的發(fā)現(xiàn)了那盆仙人掌，它的泥土已經(jīng)干裂了。我在奶奶的幫助下給它澆了水，我那時(shí)的心情真是有說(shuō)不出的喜悅，誰(shuí)知，在第二天那上面長(zhǎng)出了一個(gè)小的花骨朵，我又驚又喜，在吃過(guò)了晚飯后，我要媽媽帶我去看看它，這次看到的是一朵圣潔的白色花朵。我頓時(shí)聯(lián)想到了自己：我現(xiàn)在不就是沒(méi)有澆水前的仙人掌嗎?正艱難地在荊棘跋涉。我只要經(jīng)歷了苦難，就總會(huì)有成功的一天!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我憑借著這株仙人掌給我的力量，熬過(guò)了這兩個(gè)月，我要感謝它!
至今，這株仙人掌仍活著，還是像以前一樣的開花，每當(dāng)我路過(guò)陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)了它，就會(huì)想起近五年前發(fā)生的事。如果這株仙人掌能聽(tīng)懂我的話，我一定要對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，有你真好!”
有你真好作文600字初中二年級(jí)3
成長(zhǎng)是一條路，上了初一的我們，正逐步走向這條路上最美麗最重要的一段。但在這之前的路上，卻一直有一個(gè)人陪伴著我，同我一齊跨過(guò)路上的小水潭，越過(guò)路上的小土坡，就算被石頭絆倒，也有她的鼓勵(lì)和幫助支持著我，使我慢慢地爬起來(lái)。這個(gè)人就是我六年來(lái)的好朋友小雅。
從幼兒園開始，我們就是朋友。開學(xué)后，我從眾多陌生的背影中一眼就認(rèn)出了這個(gè)熟悉的影子。當(dāng)時(shí)的我歡喜得不得了，立刻就撲上去和你玩耍起來(lái)。
到三年級(jí)的時(shí)候，我還只有你一個(gè)朋友。你老跟我說(shuō)，要多交朋友，這樣才不會(huì)孤單。那時(shí)候的我，固執(zhí)而寂寞。我總是笑著說(shuō)，我只要你一個(gè)朋友就好了。孤單的我和你不一樣，老是善于和他人交往的你，身邊自然有許多朋友。
在你和他人歡笑的同時(shí)，我只能在角落躲起來(lái)。我醒悟過(guò)來(lái)，放下恐懼，嘗試著和他人交往起來(lái)。或許是你感染了我，本不愛(ài)笑的我愛(ài)上了這個(gè)表情。很快，我就和班上的同學(xué)打成一片，迅速建立起人際。我的改變，不都是你的功勞嗎?小雅，謝謝你啦!
四五年級(jí)，是我和你最快樂(lè)的時(shí)候。一起學(xué)跳舞，一起買牛奶，一起補(bǔ)習(xí)，幾乎沒(méi)什么事不是一起做的'，形影不離。五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)起伏較大，經(jīng)常挨打挨罵。而你除了安慰我，我們之間也產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)的情緒。這讓我的成績(jī)好了些。這也是你的功勞啊。
但在六年級(jí)時(shí)，情況轉(zhuǎn)變了。你老是在我沒(méi)你考得好的時(shí)候，向我媽媽大喊我的成績(jī)，再報(bào)上你的成績(jī)。如同炫耀一般。我難過(guò)極了，我從沒(méi)想過(guò)你會(huì)這樣做。我們的友誼出現(xiàn)了一條很大的不可彌補(bǔ)的裂縫。后來(lái)，你還多次不理我，取笑我，使我原本熱情的心涼透了。
再后來(lái)，我們都交上了各自的好朋友，也無(wú)暇顧及對(duì)方了。上了兩個(gè)不同中學(xué)的我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。不過(guò)，我還是想說(shuō)一句：“成長(zhǎng)路上，有你真好!”畢竟是你，給予了我許多幫助，伴我走完六年路程。
有你真好作文600字初中二年級(jí)4
真奇怪，每當(dāng)我想到他就會(huì)肅然起敬，真想對(duì)他說(shuō)一聲：“有你真好!”。
其實(shí)他也不是什么偉大的人物，而只是一個(gè)在我們小區(qū)工作的清潔工。我們也沒(méi)有熟悉彼此，甚至連他叫什么名字，住在哪里都要不知道。記憶中，只曾回憶到他那身洗得退了色的藍(lán)色工作服。
每天清晨，都要會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣悅耳的“嘩——嘩”聲。自小住在這里的我每天都在這樣的聲音中起床、上學(xué)。每次經(jīng)過(guò)陳舊的.樓道，他都好像變魔術(shù)似的把狹小的樓道變得干凈、亮堂。在這里的人們都認(rèn)識(shí)他，只是都沒(méi)有和他講過(guò)話。偶爾有人與他打招呼，他也就微微抬起頭，笑一下，又低了下去。鄰家不懂事的孩子總是喊他“啞巴、啞巴”。他聽(tīng)后，也就搖了搖頭，什么也不說(shuō)。
一開始，我也沒(méi)有怎么注意到他，只是那件事后，讓我開始了解了他，和他那一身藍(lán)色工作服……
星期六的午后，樓上的小銳喊我去樓下騎單車。我倆一前一后的走著。一路上談笑風(fēng)生。忽然，小銳腳下一滑，直接連人帶車從二樓滾到了一樓。這時(shí)，正在掃地的他連忙用兩只手托住了快要落到地面的小銳。幸好，小銳安然無(wú)恙。而他的手卻被從旁邊滑過(guò)的單車劃得出血了!小銳見(jiàn)此，有些不好意思地說(shuō)：“嗯，爺爺，你去我家包扎一下吧……”他搖了搖頭，說(shuō)了聲“謝謝”就走開了。只留下我和小銳待在原地，對(duì)剛才發(fā)生的事有些反映不過(guò)來(lái)……
第二天，我早早地下了樓。左顧右盼，還是沒(méi)有找到他的身影。有人說(shuō)，他在一個(gè)小亭子里歇著。于是，我急忙趕過(guò)去，假裝路過(guò)地說(shuō)了一句：“老爺爺好!”“唉，孩子，路上小心!”他朝我揮揮膀子。我分明看到一條白色的紗布纏在他的手臂上，在晨曦中是那樣顯眼!
在那之后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，只是聽(tīng)爸爸說(shuō)他去世了。我的心里感到隱隱陣痛，不禁覺(jué)得惋惜。但又很慶幸，他在我的生命中來(lái)過(guò)，如果可以，真想對(duì)他說(shuō)一聲：“有你真好!”
有你真好作文600字初中二年級(jí)5
你若安好，便是晴天，茫茫人海，縱眼望去，只有你了我心弦，你我的點(diǎn)滴映入眼簾，仔細(xì)回想，慢慢品味，只覺(jué)有你真好。
“我的世界因?yàn)橛心悴艜?huì)美，我的天空因?yàn)橛心悴粫?huì)黑……”聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，與你牽手一起漫步河邊，或許在我眼中，這便是我最理想最夢(mèng)幻的生活了。
“憑什么?我不要你們管!”因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與家人大吵一架，扔下一句狠話便摔門而出，一個(gè)人漫無(wú)目的地在大街上游走，街上的行人已廖廖無(wú)幾，估計(jì)只剩下這幾盞路燈與我一起度過(guò)這無(wú)眠之夜。陣陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，只穿了一件衣服的我愈發(fā)感到寒冷，慢悠悠地走進(jìn)一家餐飲店，雖然里面有些許嘈雜，但店內(nèi)的音樂(lè)卻讓我舒心。漸漸地，我眼前的景物開始變得模糊，直到一顆“水”滴到我的手背上，我才發(fā)現(xiàn)，我哭了!
“我家的.傻丫頭怎么又哭了?”一只溫暖的大手放在我的頭頂，聽(tīng)到這熟悉的聲音，我知道你來(lái)了。你用雙手幫我拭去眼淚，可我卻依舊止不住地哭，我一下?lián)淙肽愕膽阎�，或許只有你那溫暖的懷抱才能給予我心靈上最在的慰藉，等我的心情稍稍平靜之后，你就開始如往常般與我聊天。
你告訴我說(shuō)：“耍小孩子脾氣那都是小孩子該做的事情，你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)聽(tīng)話，知道嗎?你還記得嗎?你小的時(shí)候啊，總愛(ài)耍小孩子脾氣，可家人對(duì)你卻無(wú)半點(diǎn)責(zé)備，那都是因?yàn)樗麄儛?ài)你，現(xiàn)在他們老了，你也懂得去愛(ài)他們，知道嗎?”說(shuō)罷，便如小時(shí)候一樣，輕輕地揉弄著我的頭發(fā)。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)十一點(diǎn)了，天氣越來(lái)越冷，你將你的外套披在我的身上，然后送我回了家。你的那一番話使我明白了許多道理。
哥，謝謝你，只有你會(huì)在我需要幫助的情況下及時(shí)出現(xiàn)，只有你會(huì)從小到大一直貼心地照顧我，也只有你會(huì)在如此寒冷的夜晚出來(lái)找我!
你若安好，便是晴天，在你與我的無(wú)限回憶中，只剩四個(gè)字“有你真好!”
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