清夏旋律作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的清夏旋律作文，希望能夠幫助到大家。

　　荷塘蛙鳴，是它跳躍的和旋；樹下乒乓，是它飛在天際的音符；一席文字，記錄你的美好，清夏旋律，邀你共舞�！�—題記

　　似乎一切都來得沒有征兆，沒來得及脫下春季衣裳，大地就呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然。小區(qū)的花壇里，不知什么時候長出了嫩綠的小草，小蟲在它的葉下小憩，睡的安然，使人不忍叨擾了它們的寧靜；學(xué)校操場上方那湛藍(lán)的天空，躺在塑膠操場上總有那么多的思緒在蕩漾，那里應(yīng)該是距離夏天這列車行駛路線最近的車站。很榮幸，我們?nèi)碎g五月搭乘在它的身上，感受著這列車上撲鼻的芬芳、車窗外怡情的景色。抵達(dá)一個站點，這里是廣袤的草原。

　　快看哪，全車的人都將目光聚焦在窗外——黑白相間的奶牛正慢悠悠的吃著草，嘴邊也不時流出白色的唾液，不禁笑它的“眾生百態(tài)”；羊群則沒有牛兒們那般肆無忌憚的放聲歌唱，它們則悠哉悠哉的在草原上散步，走走停停，真像老舍所說的“像是朵朵棉花嵌在草原上。”又啟程了，下一站，會是哪兒呢？帶著絲絲點點的期待與不舍，告別這片綠光。也有乘客在這里下車，或許我們可以給他們一個響亮的名字：“草原兒女”。而第二站，則存在著我們已經(jīng)許久未見的景致——那是荷塘，不禁想起那首《荷塘月色》，原來唯有身臨其境，才能感知到小青蛙與魚兒共舞時的情景。美的讓萬物陶醉，若是將它比作神妃仙子，那便是美得楚楚動人。

　　不知是誰帶頭起了一首歌，“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”于是，我們的夏天列車?yán)锞统掷m(xù)著這歡快的歌聲，回味著那個童年。旋律久久不停。曲畢，掌聲獻(xiàn)給每一個精彩的自己。而這時那期待已久的提示音又出現(xiàn)：“尊敬的乘客您好，歡迎您乘坐夏天列車�，F(xiàn)在我們已經(jīng)抵達(dá)江南水鄉(xiāng)，帶您一覽魚米夏日風(fēng)光�！睖厝岬纳ひ簦瑓s又像是催促的號角，大家都一涌而下，被眼前的風(fēng)景所震撼。是一種平凡的震撼。古樓、水邊、洗衣裳、說著我們聽不大懂的方言。這應(yīng)是不算“下江南”，我們只是站在邊緣眺望江南，這樣也足矣。片刻的視線也不愿轉(zhuǎn)移，這是它特獨一無二的魅力。再上車，再下車。似乎這程序已經(jīng)熟悉。但我們沒有發(fā)覺，再下車，就是夏天列車的最后一站了。提示音響起，還是以同樣的好心情去面對，這一次，我們看到了自然界的風(fēng)景。是一片雨打濕了的世界。雨珠從天而降，掠過發(fā)跡，滴在土地，濕潤了它、也模糊了視線。朦朧之中看天，墨似的烏云壓頂，預(yù)示著這將是一場瓢潑大雨。

　　也好，就讓我們消融在漫天透明雨滴，在這美景中洗凈污垢、洗去塵埃，然后，伴著彩虹的出現(xiàn)，伴著七道光芒，我們躺在草坪中央，沉沉入睡……這一回，夢里也出現(xiàn)了那首歌的旋律。池塘、知了、蝴蝶？夏天列車帶我們看遍了人間風(fēng)景，而此刻它也正在我們的夢里、人間的夢里。我夢到它變成了恍若不食人間煙火的仙子，正輕輕撫著我的背，于是，我?guī)е�微笑睡熟、心已沉醉……清夏旋律，還在夢里。

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