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明天吃什么作文

時間:2024-10-30 07:21:01 作文 我要投稿
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明天吃什么作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的明天吃什么作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

明天吃什么作文

明天吃什么作文1

  還記得小學六年級時,我們?nèi)医?jīng)常討論一個問題,就是第二天早上吃什么。當然有時起早了,精心做幾道小菜,準備得豐富些,既吃得飽,又有營養(yǎng)。起晚了,煮幾個雞蛋,喝一杯牛奶,也很省事。

  可是明天不一樣,明天是我六年級的最后一場考試。畢業(yè)考,這可是萬分重要的事,給我的六年努力作一個總結(jié),畫一個句號。因此,吃的東西絕不能馬虎,必須有象征意義才行。

  “哎,明天孩子要進行期末考試了,你說吃什么好呢?”媽媽問忙碌著的爸爸。

  “熊掌!卑职种活櫭ψ约旱,頭也沒抬地回答。

  “我跟你說正經(jīng)的呢!”媽媽突然神色凝重起來。

  “要不明天我起床熬點粥吧!”爸爸出了個主意。

  “不行!你想他考得像粥一樣爛嗎?”媽媽很不滿意。

  “那吃餛飩吧!“爸爸說。

  “餛飩餛飩,混混沌沌的,肯定也考不好!眿寢屵是不滿意。

  突然,爸爸一拍腦門:“有了,吃面條,對,面條兒,順溜。保準考個好成績。”

  媽媽總算點了點頭,可還是不太放心:“面條代表‘1’,那就再加兩個荷包蛋吧,這樣就是‘100’了!

  幾天后,畢業(yè)考試結(jié)果出來了,我與滿分失之交臂,總分排在了班級第三,沒有達到數(shù)一數(shù)二的理想成績。

  拿著成績單回到家,我悶悶不樂地坐在沙發(fā)上。爸爸逗我說:“‘100’都吃下去了,沒考好?”

  “什么‘100’,那么大一碗,我哪吃得下?”我開始發(fā)牢騷了。

  媽媽似乎突然得到了什么啟示,大叫道:“我明白了,難怪沒考好,如果一碗都吃下去了,就是考‘100’的,你沒吃完,那就沒有了。”

  “撲哧”,我終于忍不住被媽媽豐富的.想象力逗笑了。

  其實,考試無常,但成績主要還是取決于平時的努力程度以及考試時的狀態(tài),吃什么和考試扯不上關(guān)系,但是父母對孩子的愛與期盼卻體現(xiàn)在生活的每個細節(jié)中,陪伴著我們長大。

明天吃什么作文2

  明天要進行期末考試,這是本學期一次大考,我在做著最后的準備。爸爸在外屋悠閑地看著電視,媽媽則在煞費苦心地想著一個問題:明天吃什么。

  本來這個問題在平常的日子里根本不值一提,可是,明天不同,因為明天我要去考試!既得吃得飽,又要具有“象征意義”——這是每次考試前媽媽給我的希望和動力。

  “哎!”媽媽在叫爸爸,“明天給孩子做什么吃?”

  “龍肉”,爸爸頭也沒回的回答道。

  “跟你說正經(jīng)的,孩子明天考試,給他做點什么吃的好呢?”媽媽的語氣顯然有些嚴肅了。

  爸爸關(guān)了正在看的電視,對媽媽說:“明天一早兒我起來,給孩子做他愛吃的炒饃饃吧!

  “不行,就你那手藝,哪次不把饃饃炒焦了,難道你想讓孩子烤焦嗎?”

  “那就吃餛飩吧,皮兒薄餡大,肯定吃的'飽,考試精神足!卑职终f道。

  “哎,餛飩,餛飩,還不混混沌沌地考砸了?”

  爸爸接著又說出了包子,饅頭……但都被媽媽搖頭擺手地否定了。

  媽媽和爸爸都沉默了。

  “有了!”爸爸一拍腦門兒,“面條兒!喝著順溜,是順利的意思!”

  “行!再加兩個雞蛋,面條是1,雞蛋是兩個0,加在一起就是100!”

  媽媽終于樂了。

  果然,第二天早上,一大碗熱氣騰騰的雞蛋面條放在了我面前。

  我狼吞虎咽地吃著,無奈碗太大,吃了大半碗就再也吃不下去了。

  幾天后,成績出來了。糟糕,我這個班尖子生這次竟沒進入前十名!

  我渾身無力的回到家。

  爸爸知道了結(jié)果,并沒有埋怨我,反而逗我說:“面條兒雞蛋都吃了,怎么就沒考好呢?”媽媽坐在沙發(fā)上想了好久,責怪起爸爸來:“都怪你,做了那么一大碗,孩子沒吃完,當然考不了100,只能考80!

  我被媽媽的話逗樂了?荚嚐o常,哪里有?嫉谝坏娜耍螞r考試好壞根本與吃什么沒有關(guān)系,但父母愛孩子的心卻永遠是100。

明天吃什么作文3

  明天是語、數(shù)、外期末考試,這是六年級的一次大考——同考同閱,我在不停的復習做著最后的準備,爸爸在悠閑地看電視,媽媽則在煞費苦心的想著一個“極其復雜”的問題——明天吃什么?

  本來這個問題不值得一提,但是由于明天我要考語、數(shù)、外,所以明天這頓早餐要有“象征意義”。

  “哎!”媽媽在叫爸爸,“明天早飯吃點什么呀?”

  “熊掌!”爸爸頭也不回,死死盯著電視。

  “跟你說正經(jīng)的,明天孩子考試,給她做點什么吃的?”媽媽神色莊重起來。

  爸爸停止了正在看的電視,說:“明天給她煎蛋和培根吧!

  “不行!你想讓她考得像煎蛋那樣焦嗎?”

  “那就吃香菇餡餛飩吧,皮薄餡兒大,肯定吃的飽,考試精神足!”

  “唉,‘混沌混沌’還不考砸了?”

  爸爸接著又說出了包子、炒飯、饅頭……但是都被媽媽否決了。

  屋子里瞬間安靜了下來。

  “有了!”爸爸一拍腦門,“面條!順溜!準行!”

  “吉利是吉利,可孩子不喜歡面條,再說,面條也沒什么味兒!眿寢屵是不放心。

  “那就吃方便面‘統(tǒng)一100’,考個滿分,怎樣?”

  爸爸反應(yīng)真快,媽媽終于樂了。

  第二天早上,“統(tǒng)一100”被端上了桌。

  “太好了!是辣味的!”我大叫。“好吃你就多吃點!”爸爸媽媽一齊說。

  我狼吞虎咽的.吃了大半碗,無奈面量太大而且辣味十足,我不得不剩下了一些面條,交給爸爸處理。

  幾天后,成績出來了。糟糕!我沒考滿分!

  我十分無力的回了家,爸爸知道分后,沒有怎么吃驚,反而逗我說:“‘統(tǒng)一100’都吃了,為什么不是滿分呢?”我說:“什么‘統(tǒng)一100’,那么辣!”媽媽似乎得到了某種啟示,責怪起爸爸:“都怪你,本來是‘統(tǒng)一100’,太辣沒吃完,變成了‘統(tǒng)一94’,剩下的‘統(tǒng)一6’不是被你吃了嗎?能考好嗎?”

  我被媽媽的話逗樂了?荚嚐o常,與吃什么實在難以扯上什么關(guān)系,但是,父母愛孩子的那份心是永恒的。

明天吃什么作文4

  熊仔明天就要考試了。

  這是本學期的第一場大考,不是很重要,但也不是不重要。說白了,熊仔還是挺在乎這場考試的。

  此刻,他仍在復習物理,要知道熊仔的物理從來都是數(shù)一數(shù)二的,通常他總是靠物理爭出班級前十名來。

  父親在沙發(fā)上看電視,今晚有場球賽,似乎是湖人隊主場,因為父親更喜歡湖人而不是火箭,所以父親看得分外專注。母親在一旁依舊打著毛衣,淡藍色的絨線在昏黃的燈光下變得很美。一切都顯得那么溫馨。

  母親忽然想到了什么,忙放下手中的活兒,爾后對著墻頭愣了片刻,又回過神來,問道:“他爸,明天熊仔考試,早晨給他弄點啥吃?” “熊掌!”父親不假思索。

  “瞧你這人!

  說正經(jīng)的'呢,明天咱兒子考試,得認真點,不能含糊!” “餛飩吧! “不成!

  餛飩,餛飩,混混沌沌,才不吉利呢!” “那就吃包子吧! “跟個墳頭兒似的,更不吉利!” “燒餅?zāi)??“你想讓他考得像燒餅一樣焦?”接著,父親又舉出了水餃、面包、油條、豆奶加酥餅之類的早點,都被母親以極其充沛的理由回絕了。聽著父母如此這般的爭執(zhí),熊仔覺得又可氣,又可笑。

  終于,父親說出了他能想到的最后一道菜:“吃面條吧,順順溜溜的,準成!”母親頓時舒展開眉頭,可不一會,又猶豫了:“好是好,就是沒味兒。要不……” “干脆吃方便面,‘統(tǒng)一100’的,祝兒子考個滿分! ” “好嘞,就這么定了!”第二天早上,飯桌上就放著一碗香噴噴、漂著油膜的面條。

  “真好吃!辣味的,我最喜歡! “好吃就趕緊吃吧,爭取抱個滿分回來!”熊仔便大口大口地吞了起來,可因為吃得過猛,剛吃了一半就再也吃不下了。于是他便放下筷子,在爸爸媽媽的聲聲叮囑下離開了家門。

  中午回來時,熊仔的情緒似乎不太對勁,原來是物理考試最后一題沒做出來,那可是20分哪!

  母親盯著熊仔,喪氣極了。又轉(zhuǎn)身埋怨起一旁的父親:“都是你!

  ‘統(tǒng)一100’太大,成‘統(tǒng)一80’了!”熊仔望著他們,心里笑了。

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