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圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字

時間:2023-11-07 09:22:55 曉怡 作文 我要投稿
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圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字(通用49篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字,希望對大家有所幫助。

圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字(通用49篇)

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 1

  今天,我依舊非常早地起來,寫完作業(yè),于是我玩一下手機,這一種感覺太好了。

  我玩著手機,門忽然打開了,原來是母親,我還以為是哪個呢?母親走過來對我說:“兒子,晚上要吃大餐!”

  我聽到這個消息,超級高興,整個人都想飛上天,我把手機放了下來,快樂的跑出去玩了。

  我玩了好久,終于到了晚上。大家進來就看見了,我快樂走了進來,我看見了大多數(shù)人也是來吃大餐的!我立刻找到了地方,過了幾分鐘,美味的才送了上來,正在我吃得快樂時,燈一下子就黑了,我還以為是停電了,忽然三個燈向臺上照去,一個人走了上來講起來笑話。

  這個人講的笑話真好笑,燈又亮了,我看見旁邊的`人都笑得非常大聲。非常多的菜在我的面前,我狂吃著,我吃得好飽,我起身走一走,就看見有大多數(shù)人在那里玩,我就跑了過去和他們玩,玩了好久,大大家都吃完了,大家籌備回家了。

  今天,我真快樂!

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 2

  有一個周末,母親要帶我去逛商場,我非常高興,由于可以買我喜歡吃零食和漂亮的衣服。

  我和母親進入了一家服飾店,逛著逛著,我喜歡上了一件坎肩,那個坎肩特別好看,我就想讓母親給我買了,母親不一樣意。

  放學(xué)時,我走在鄉(xiāng)間的小路,盼著母親給我買了,沒想到母親真的給我買了,我真的非常高興。

  我開始盼變天了?墒且贿B好多天,都是晴天,夜晚,大家都睡了,天氣才變的冷起來。我的`衣服在衣柜里都睡著了,從來沒見過天日。為何天氣預(yù)報就總報晴呢?

  有一天,母親去上班了,我偷偷的把衣服拿出來穿在了身上,母親回來看見了,把我臭罵一頓。

  放學(xué)了,我走在鄉(xiāng)間小路上,我看天空陰了起來,大樹開始跳舞了,大風(fēng)來找大樹玩了。大家都凍得涼颼颼的。我加快了速度回家告訴了母親,母親卻告訴我,下午還是晴天。

  終于,進入了11月份,我終于如愿的穿上了我的坎肩。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 3

  不知道為什么我發(fā)現(xiàn)作文越來越難了。一提到作文,我就一個頭有兩個大,非弄到絞盡腦汁的地步才能想出幾個題目和題材來,既不新穎也不好寫,可是沒有辦法,只好硬著頭皮寫下去,要不然交不了作業(yè)呀,到頭來換了一個冷冰冰的等級,真煩!

  我明白作文是語文的重頭戲,寫不好作文,可是學(xué)語文的大敵,我原來喜歡語文的'呀,作文水平也不差吧,還是文學(xué)社的成員呢,一想起當(dāng)年的榮耀和驕傲,再和現(xiàn)在的作文水平比較,哎,判若兩人,怎么會這樣呢?有時候我甚至懷疑老師和我過不去,這不可能啊,我們又沒有什么任何不愉快,況且她也不是這樣的人啊,想來想去還是作文和我過不去,誰發(fā)明的作文嘛,都想罵他了,每當(dāng)我看看別人的等級,再看看自己的等級,心上總涌上一股說不出的辛酸,誰不想寫好作文呢?可為什么作文對有的同學(xué)就是小菜一碟,仿佛人生的一大樂趣,難道他們有什么法術(shù)不成?

  最終我明白了:作文是一門很精妙的學(xué)問,不僅要掌握好詞好句,還要學(xué)習(xí)修辭手法,以及選材,布局謀篇,體現(xiàn)中心等等等等,好漢不提當(dāng)年勇,現(xiàn)在好好加油吧!

  作文是難,但我不怕,我要再次征服它!

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 4

  水木老師寫得一手好字。俗話說:“字如其人”。水木老師也就是這樣的,溫文爾雅,似謙謙君子。

  初見水木老師時,他拿著一把橙色扇子,時不時搖幾下,頗有私塾老師的味道。老師的三百多度圓形眼鏡架在高挺的鼻梁上,有文藝范兒的氣息。在老師筆直的劍眉下,兩只眼睛炯炯有神。

  水木老師的眼睛很有特色。他的眼睛似圓圓的玻璃球。亮亮的水銀珠也如兩潭深汪汪的碧水,又如清澈見底的小溪。笑起來,瞇成了一條縫,像小鹿一樣?傊,看著老師的眼睛會有一種溫暖的感覺。

  在水木老師高挺的鼻梁下,有著兩瓣紅紅的嘴唇。老師的嘴不大,但好像住著狀元郎一樣,說起話來頭頭是道,滔滔不絕的。不過最重要的是他的嘴里時不時會蹦出幾句幽默的話來。

  記得第一次來上課,媽媽說他是個嚴(yán)厲的.老師,千萬不能遲到。我趕忙奔向教室,見到他立刻就想笑出來。老師長得慈眉善目的,跟嚴(yán)肅、嚴(yán)厲、刻板沾不上一點邊兒,一看就是和藹可親的幽默老師。果然,正如我所料,老師是個溫文爾雅、和藹可親,幽默風(fēng)趣,自帶美顏補光的可愛老師。哈,我看的面相夠準(zhǔn)吧!

  這就是我們的水木老師,一個可愛、大方幽默與顏值并存的作文老師!

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 5

  我從小到大都但是在媽媽和爸爸的呵護下茁壯成長的。先說我的媽媽吧!

  媽媽但是一位很勤快的人,家里家外都但是一把好手,一天辛勤的工作已經(jīng)很累了,可她一回到家總但是顯得很忙

  回家第一件事就但是問我的作業(yè)做完沒,如果我說做完了,她還顯得挺開心,反之那就大事不妙了,噼里啪啦的不明白但是怎樣一回事吧?

  當(dāng)然但是我的小臂股開花了呀。我也明白,媽媽確實很累,每次幫我輔導(dǎo)作業(yè)總但是很晚,他每一道題都要讓我弄明白,思路但是怎樣樣的。有一次我的作業(yè)被郭老師查住了,原因但是作業(yè)沒有批改,罰我做了好多遍,而且還叫了媽媽來學(xué)校,但但是媽媽由于工作原因沒有來,爸爸去了,說到爸爸。他但是一個像個大孩子的爸爸,總但是笑瞇瞇的,有的時候和你下象棋,玩游戲,當(dāng)媽媽為我的作業(yè)發(fā)脾氣的時候,他總但是笑嘻嘻的說,好好教育,不要因為一點小事把兒子嚇壞了。大道理我也明白,但但是不明白怎樣老但是走不上正軌。這不母親節(jié)到了,祝我的媽媽--------母親節(jié)快樂!我想對我的'媽媽和爸爸說句心里話,你們的兒子會一天一天的長大,有你們在我的身邊,我會努力學(xué)習(xí),不讓你們?yōu)槲也倌敲炊嗟男,我會但是你們心中的乖兒子。爸爸媽媽你們辛苦了?/p>

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 6

  外婆家旁邊有一塊地,種了一些翠竹。我叫它竹園。

  竹園不大,但是我很喜歡。每當(dāng)我放假,我都會去奶奶家玩。我去姥姥家,一定會去竹園看看,玩一玩。

  夏天,竹園是一個涼爽安靜的地方。如果竹子長得更多、更粗、更高,那就更好了。因為生活在里面可以說是一種享受,在這里人們可以看書,學(xué)習(xí),玩耍.

  奶奶非常喜歡小竹園。她用樹枝把它圍起來,用籬笆把它分成兩半,一半建了個豬圈。后來豬不養(yǎng)了,奶奶就在那里種了一些蔬菜,成了農(nóng)場。奶奶在那里養(yǎng)雞鴨。雞鴨在那里快樂地生活著,給竹園增添了許多生機。另一半是真正的竹園。奶奶還在那里種了兩棵柿子樹和一棵枇杷樹。他們都結(jié)了很多好吃的果子,讓我經(jīng)常流口水。

  春天,竹園將展現(xiàn)生機。竹子吸收著春天的雨露,舒展著枝葉,艱難的.成長……好綠好滴。竹筍的小頭露在地上。枇杷樹也醒了,靜靜地生長。柿子樹光著頭,只關(guān)心長出新枝新芽。在好的時候,藤蔓爬得很高。地上的草已經(jīng)長出來了,他們興奮地看著祖國美麗的河山。風(fēng)一吹,竹園唱著宋立科的鐘聲,仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂曲。它似乎感謝太陽,感謝風(fēng).

  奶奶的竹園好美,我愛奶奶的竹園!

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 7

  兔子是一種常見的家養(yǎng)動物。它性格溫順,一雙紅彤彤的眼睛嵌在臉上,像兩顆紅寶石,再加上一張?zhí)赜械娜曜,一對長耳朵,那模樣真是討人喜歡。

  兔子的種類很多,最小的兔是迷你兔,據(jù)說可以裝進一個茶杯里。大的兔就更多了,一位德國老人養(yǎng)的兔據(jù)說有大半個人高,真是太讓人驚訝了。

  因為兔子討人喜歡,很多人拿兔子做動畫的.角色,有越獄兔、班尼兔 、米菲兔等,連十二生肖也有兔的位置呢!

  兔子很會叫,它用叫聲來表達(dá)自己的感情。對主人的行為或?qū)α硪恢煌米痈械讲粷M時會咕咕叫;害怕或者痛楚時會尖叫;兔子滿足時會嗚嗚叫或是輕輕地磨牙……真是五花八門,無奇不有。

  兔子還用動作來表達(dá)自己的思想。當(dāng)兔子憤怒時會用四肢的腳尖站起,動作可以持續(xù)十秒鐘,那景象十分奇特。兔子側(cè)睡時表示它很安全,如果主人不去打擾的話,它很快就會進入甜美的夢鄉(xiāng)關(guān)于動物的說明文500字關(guān)于動物的說明文500字。兔子輕松時會蹲下來,那時是它肌肉最放松的時候。

  兔子劃地盤的方式很獨特,它用拉出的大便來劃分,在人們看來很不可思議。

  兔子是那么天真可愛!我十分喜歡兔子。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 8

  有許多人,總是抱怨:“做人難,做事難!痹谶沒有嘗試的基礎(chǔ)下就已經(jīng)開始了抱怨。

  我以前讀過這樣一個故事,一個觀光團到黃山去攀爬,他們分成兩小隊,想比一比哪個隊伍更快,第一小隊拿好地圖出發(fā)了,在路上,一個個愁眉緊鎖,然后走一小段路就問一句“還要走多遠(yuǎn)?我們必須拿不到第一的,算了吧,別白費力氣了”這個小隊在走到一半的時候已經(jīng)累的氣喘吁吁,在也不肯走下去的人超過了一半。但是第二小隊卻不是這樣想的,第二小隊的人們都是想:我們必須要拿第一名,就算拿不了第一,我們也要加油,爭取爬到山頂。第二小隊把路程分為四個路段,每走完一個路段,人們就高興的說:“啊真好,我們又走了一段路了!苯Y(jié)果可想而知,第二隊十分高興的走到了山頂,第一小隊卻累的.氣喘吁吁也沒能爬上山頂,第二小隊勝利了,獲得了第一名。

  心態(tài)決定了兩個隊伍的輸贏,所以,在生活中,然后我們不管是做人還是做事,都要保證一個好的心態(tài),從而取得雙贏。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 9

  小猴非常不文明,吃完的香蕉皮到處亂扔。一天中午,天氣十分晴朗。小猴、小狗這對好朋友一起出去玩。小猴在前面連蹦帶跳的走著走著餓了,伸手就拿出香蕉大口大口地吃起來。

  左手拿著香蕉皮的小猴,右手還沒把那個剛剛剝完皮的香蕉送到嘴邊就聽見:“請您把果皮扔到我這里吧!”小猴停住了腳步,低頭一看,是一個圓柱形的垃圾桶,正用那大大的眼睛看著他。小猴馬上就不高興地說:“我才不呢?你管得著我嗎?”說完就狼吞虎咽地把那個香蕉吃光了,吃完后,故意把果皮扔到了垃圾桶外邊。垃圾桶氣壞了,眼睛瞪得圓圓的,兩邊的`嘴角都垂下了。后邊的小狗看到這一切后,大聲說:“站住,快撿起來,扔進垃圾桶里!毙『镱^也不回地說:“我才不撿呢,要撿你撿吧!”說完他臉上露出了一幅得意洋洋的樣子,嘴都快要咧到耳朵根上了,還挺起了他那圓圓的小肚子,哼著那難聽的小曲,大搖大擺地走開了。小狗看了看他那遠(yuǎn)去的背影,搖了搖頭,馬上就走到香蕉皮旁邊,一下子蹲了下去,尾巴微微地翹起,身體用力的往前伸,頭也低了下去,伸出手去撿香蕉皮。垃圾桶沖著小狗說:“小猴太過分了,真不文明……”小狗說:“你別生氣了,我回去后會好好地教育他。”

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 10

  晚上,我做完其他作業(yè),就偷偷摸摸地從書包里拿出作文本,準(zhǔn)備開始寫。我之所以要偷偷摸摸,是因為我怕媽媽看到我的作文。那種滋味真不好受,媽媽能從作文中窺視到我的內(nèi)心的世界。可是,媽媽偏偏就在這時悄無聲息地出現(xiàn)了。

  “你在寫作文!讓我來‘欣賞欣賞’!眿寢屨f是欣賞,可樣子卻是一副將軍命令士兵的樣子,使我不寒而栗。

  “別……”等我反應(yīng)過來,媽媽已經(jīng)把作文奪走了。

  “嗯。”這聲“嗯”不知是滿意還是不滿意,我的心就像有只兔子跳個不停。時間一分一分地過去了。

  媽媽終于發(fā)話了:“這幾篇作文寫得確實寫得生動有趣,真是有意思!迸!原來是夸我。

  “不過,你的作文虛構(gòu)的`成分太多,使得這些文章光彩大失。”這句話使我那剛有一點得意的心又一落千丈。

  我調(diào)皮地接了一句:“以上作文,純屬巧合,如有雷同,純屬巧合,只供消遣,請勿模仿!

  “哈哈……”在一陣笑聲中,媽媽并沒有因為我的文章而生氣,還幫我改了好多我錯誤的地方。媽媽一邊我耐心地講,一邊用筆在我的作文本上圈圈點點。

  夜深了,文章修改好了。我看著自己語句通順的文章,真的要感謝媽媽。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 11

  小時候,很多東西都不懂。把電池放進嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點燃的火柴頭。這都是我以前干過的事。但是奇怪的是,那時我總覺得自我什么都懂。明白了怎樣看表,我就整天得意的叨嘮著什么是時針、什么是分針。聲音還個性大,好像要讓全世界的`人都聽見似的。那眼神、那動作,不知內(nèi)情的人見了肯定要想,這孩子明白了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”,我立刻又覺得自我的知識又豐富了一大塊,驕傲的情緒溢于言表。第二天上幼兒園,第一個任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思,結(jié)果由于上課說話被罰站了10分鐘。

  長大后,懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字,有不清楚的字都來“請教”我,媽媽看電視,有不明白的詞語都來詢問我,弟弟也經(jīng)常給我打電話,提問題。

  雖然我成了“權(quán)威”,但是我發(fā)現(xiàn),自我不懂的問題也越來越多。往往是這樣,解決了一個問題,就會出現(xiàn)兩、三個新的問題繼續(xù)困擾我,使我感到越來越困惑。

  很多人懷念兒時的日子,認(rèn)為那時十分容易滿足,十分快樂。不錯,認(rèn)識到自我的無知,認(rèn)識到人外有人、天外有天,這正是我們成長的動力。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 12

  寒假里,老師布置了剪窗花的任務(wù),讓我們更了解這民間藝術(shù)。

  我跟媽媽相約去買剪窗花的材料,我們在書店挑了比較薄的彩紙,再加上剪刀跟刻刀等材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了;氐郊遥瑡寢尨蜷_電腦,我們一起尋找關(guān)于羊年窗花的樣式。網(wǎng)上有許多精美的羊剪紙,但由于我是初學(xué)者,只能挑選比較簡單的剪紙。

  我先用鉛筆按照網(wǎng)上的樣式把圖片上鏤空的部分畫下來,再用刻刀沿著鉛筆畫的地方刻。但是刻刀太難控制了,不一小心,我就刻到線條外了,而且之前空的地方也就凹凸不平,樣子不夠美觀,聽了媽媽的建議,我在這一個失敗的作品上進行試驗。這一次,我先用刻刀把鏤空的地方刻一個洞。再用小剪刀沿著線條剪。果然,比之前只用刻刀來得更加美觀。于是我又畫了一只一樣的羊形窗花,用這樣的方法剪了綿羊的.窗花,雖然我的窗花并不是很漂亮,但是我對窗花更加了解。

  自己動手做窗花,從一個欣賞窗花的人變成了制作窗花的人,看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶上,心里十分的開心。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 13

  今天,媽媽出去有事,臨走時,給我留下了一個重要的任務(wù),就是把洗好的衣服晾到衣架上。

  媽媽走了,我跑到晾衣架前,心想:晾衣服這么簡單的事情,誰都會做。我打開洗衣機的 蓋 子,發(fā)現(xiàn)衣服都纏在一起了,我用力地拉,好不容易拉出一件衣服來,我拿起晾衣架開始晾了,晾衣架有點長,衣領(lǐng)那么小,我怎能晾得上呢?我使勁把衣架往衣領(lǐng)里塞,把衣領(lǐng)拽的都變形了晾衣服,我晾了好半天,才晾上一件衣服,等到我把衣服全部晾完,已經(jīng)過了半個多小時啦,而且每件衣服都看起來很別扭,因為我把它們都晾歪了,哈哈!

  過了一會兒,媽媽回來了,她看見我晾的衣服,都要笑出來了,但是媽媽還是表揚了我,也給我提出了缺點。媽媽說,如果衣服的'領(lǐng)口小,就要把衣架從衣服下面拿到衣領(lǐng)處。唉,我說怎么晾不好呢,以后要多動動腦筋啦。

  我經(jīng)?吹綃寢屃酪路,感覺這是件非常容易的事情,可是自己做起來卻很難,通過這件事,我知道了,有些事看起來容易,做起來就不一定簡單了。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 14

  常常聽到有些同學(xué)說,他們一見寫作文就頭痛,總覺得無話可說,不知道該寫些什么。我又何嘗不是呢?有時盡管能夠勉強成篇,但總寫得不生動,寫不具體,浮光掠影。

  但當(dāng)我讀多了作文書后,漸漸,我不再畏懼寫作文。

  中國有句老話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”古人的經(jīng)驗在說明讀書對寫作有著很大影響。

  讀書也是要注意的。世界上的`書,多如煙海。對我們來說,有些書雖好,但未必能讀懂;有些書讀了,卻未必有益。我們要讀適合我們年齡的書。

  可是如果像我從前那樣看書,那可就是大大的不對了。

  以前我每次讀書,看完就是。既看不到文章的精髓所在,也看不到文章的寫作手法。這樣看書,看了也等于白看,對于讀書并沒有任何效果。現(xiàn)在,我已經(jīng)有了自己的讀書方式了:每次先看一看書里寫的大概內(nèi)容,然后做一些筆記,提問題,反復(fù)的看,再解答;接著按照文章所表達(dá)的內(nèi)容分段,寫段意,最后寫中心思想。

  精讀多了書,寫作文時自然就會下筆如有神了。

  同學(xué)們,這就是我看書與寫作文之間的經(jīng)驗。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 15

  此時春回大地,萬物復(fù)蘇,花園里的紫月蘭含苞待放,桃花也已經(jīng)爭先恐后地開放了,發(fā)出淡淡的清香,小竹筍在竹林里探出了一顆顆小腦袋,仿佛在說:“春阿姨,謝謝您來到大地,給予我們溫暖,讓我在黑暗中重見光明!”

  在春天是會下起茫茫大雪的,你們相信嗎?你們肯定不相信,但是,就在昨天晚上,我正準(zhǔn)備上床休息,外婆急匆匆地跑進來對我說:“佩佩,雪花在飛了!”我簡直不敢相信這是真的,連忙起身跑到陽臺,天空中真的飄起了紛紛揚揚的雪花。我伸出暖和的小手去接雪花,接到了幾片雪。

  你看這些雪花白白的,呈六邊形,有點像蜘蛛網(wǎng)。這些雪花放在手里,一下子就融化了,化成了幾滴晶瑩剔透的水,像一塊無暇的.翡翠。

  在第二天,我背著書包來到學(xué)校,陽光顯得格外明媚。小公園里的花香撲鼻而來,草地上銀裝素裹,雪花給校園帶來了一種煥然一新的感覺。晶瑩的雪花,從空中緩緩落下,像仙女一般。飄逸的神韻、冰清玉潔的風(fēng)采,是那樣的楚楚動人。它像是月宮里桂樹的繽紛落花,又仿佛是仙女灑下的碎玉,同時是仙女打翻在地的脂粉。但又仿佛是一個嬰兒剛把他那一雙烏黑的大眼“遙望世界”

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 16

  大膽的嘗試讓人磨練勇氣,有趣的嘗試讓人欣喜若狂,失敗的嘗試讓人刻骨銘心,而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。

  說的時候不要笑。小時候膽小如鼠,什么事都要父母陪著。直到7歲,我嘗試買東西,做飯,掃地,拖地。有一次,父母上班,突然說我有事不能回家,讓我自己做飯。我想:我不會做太難的菜,炒個雞蛋就好了!當(dāng)你打開冰箱時,你可以吃所有的雞蛋。去買吧!我趕緊抓起一把零錢,蹦蹦跳跳地走出了家門。

  我來到菜市場。說實話,我有點緊張。我的心就像從999層掉下來的乒乓球,狂跳不止。我又想:第一次一個人買東西要勇敢。賣水果的,賣魚的`,賣肉的,琳瑯滿目。終于找到賣雞蛋的地方了。我鼓起勇氣,吞吞吐吐地說:“阿姨,買一磅雞蛋!闭f,拿出錢給阿姨。大媽看到了,稱了一斤雞蛋,表示贊同。

  回來的路上,我覺得很輕快。。〉谝淮钨I東西,嘗到了做主人的滋味。啊!我成功了!

  這種嘗試讓我知道,只有我敢于嘗試,才會有勝利果實綻放的那一天;只有你敢于嘗試,你才會讓自己的生活更加光明;只有你敢嘗試,才能通過上一段樓梯!

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 17

  從小到大,書里淡淡而獨特的香味一直伴隨著我成長。它給了我豐富有趣的知識,給我的生活增添了一筆華麗的白紙。

  剛開始上幼兒園的時候,喜歡上了一本書,《365夜問題故事》,解決了我很多疑惑,比如:飯怎么來了?人是怎么出生的?人為什么會說話?諸如此類。它的內(nèi)容有趣易懂,不僅讓我認(rèn)識了很多單詞,也讓我明白了很多道理。這讓我從小就為閱讀打下了堅實的基礎(chǔ)。

  上小學(xué)后,我喜歡上了童話般的書。我總是纏著媽媽給我買這個買那個,但是我買的書總是被吞掉?赐昃腿拥揭贿呝I了,但是吃不飽。到了高三,我拿起這些書,才知道這些童話真的受益匪淺!顿u火柴的小姑娘》中主人公可憐的人生經(jīng)歷令人同情;《海的`女兒》讓我知道愿意為別人的幸福而犧牲意味著什么;

  書是我的知己,是我的精神食糧,是我前進的階梯。沒有書,我現(xiàn)在也不會取得好成績。書中的人物一直陪伴我成長,激勵我成長,看著我進步,F(xiàn)在,書是我的私人物品,我不能沒有書。書永遠(yuǎn)是我沉默的好朋友!

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 18

  我相信每個學(xué)生都知道作文,可是卻不一定懂得怎樣去寫,這讓每個小學(xué)生都很煩惱:每次考試都有一篇作文,有時卻無處下筆,寫不好就會被扣分。大家都想寫好,可是怎樣才能把作文寫好呢?其實我也不知道。

  我與作文開始互相不認(rèn)識——我不理它,它不理我。我寫的時候,它也不給我一點提示,害得我被老師白白地扣掉十幾分,回到家也總被爸爸給訓(xùn)一頓。我真恨它!每次都因為它而讓我的分?jǐn)?shù)下降,成績也跟著下降。爸爸媽媽和老師就嚴(yán)格看管我,教育我:爸爸媽媽什么活都不要我干,一心只讓我把成績提上去;老師也輔導(dǎo)著我,教育著我,也同樣想把我的成績提上去,哪一個老師不希望自己的'學(xué)生好?

  老師說了,要想把成績提上去,必須要刻苦學(xué)習(xí);多讀書,讀好書;考試時,要把作文寫好。我……我和它,根本好不了。但老師又說:“世上無難事,只怕有心人!

  從那以后,我就常常讀其他同學(xué)的作文或作文選,也讀其它的書籍,背誦其中的好詞佳句,試著和作文做朋友。居然,我真的做到了!真的應(yīng)了老師那句話:世上無難事,只怕有心人。

  我和作文越走越近。希望有一天,我與作文能成為形影不離的好朋友。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 19

  10年后,我收到母校的邀請來參觀改造以后的校園。

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見母校的門是開的,到了學(xué)校門口,卻又關(guān)上了,而且還響起了警報聲,我很納悶。這時,張老師來了,我才能順利的進入母校。

  進了大門,只見沒有了操場,我問:“怎么沒有操場呀?”張老師說:“操場在地底下呢!弊叩浇虒W(xué)樓前!巴,這么高!睆埨蠋熣f:“教學(xué)樓有二三十層高呢,你們那個時候的教學(xué)樓只有三層!”進了教學(xué)樓,只見大廳早已變成了舞蹈室,喜歡跳舞的同學(xué)可以在這里跳舞。張老師說:“這教學(xué)樓是用SMY-105材料做成的,不怕地震。”

  張老師和我到了教室一看,怎么沒有講臺呢?只有一個大屏幕呢?我不禁皺起了眉毛。張老師說:“早就沒有了。”我一看,怎么只有桌子沒有椅子呀,張老師按下一個按鈕,桌子變寬了。椅子出來了,還出來了一臺筆記本電腦,同學(xué)們可以從QQ向老師提問題。我突然聽到了狼的叫聲。我問:“張老師,怎么會有狼的'叫聲?”張老師說:這里是動物園,是專門讓同學(xué)觀察的,還有一個植物園也是讓同學(xué)們觀察的。”

  我想:母校的變化怎么這么大呀!在張老師的陪同下,我參觀完了母校,在萬分感慨下離開了母校。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 20

  霧氣縈繞屋頂,乳白色的霧氣環(huán)繞著高高的屋頂,仿佛是牛奶的世界,白色的,讓人感覺不真實。

  家鄉(xiāng)的冬天,沒有晶瑩的雪花,更沒有雪白的雪山。但是,它有一股濃霧,讓我為之傾倒。

  晨霧像一件乳白色的婚紗,像一個夢,一個幻想,一首詩,一幅畫。它揮不開,拉不開,不停地甩開,擋住我的`視線,讓人覺得想乘云而歸。

  霧氣緩緩地、輕柔地、和諧地飄動著,讓人置身仙境。它飄飄欲仙,柔軟而溫柔,輕輕拂過城市、樹木、房屋、汽車、人和草。與云、鳥、河、山、海相連,像迷宮和天堂一樣四處飄蕩。

  霧氣漸漸退去,聚集在明亮的綠葉上,晶瑩剔透;聚集在鮮紅的花朵上,閃閃發(fā)光;聚集在大樹上,眼睛里閃爍著光芒。樹葉花草樹木被微風(fēng)輕輕吹動,幾顆小露珠調(diào)皮的藏在草叢里。

  告別迷霧,向前飛去,傳遞——年的冬韻,讓更多的人覺得——年的冬天并沒有想象中那么無情,她也有她溫柔、深情、迷人的一面。

  冬韻不需要用眼睛看,要用心看。感受這個冬天的美好——柔軟,深情,迷人。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 21

  我的母親有著一頭彎彎的卷發(fā),在她那金色的劉海下面,還有一雙明亮的大眼睛,漂亮極了!

  我的母親非常勤勞能干。每天清晨,母親總是早早的就起床了,先為全家人做好早飯,然后利索地把家里收拾得井井有條。書桌上,原本被我翻得亂七八糟的書本,只要經(jīng)過母親的整理,就能一下子變得整整齊齊的。還有那只被母親擦得一塵不染的臺燈,每天都安靜地陪伴著我讀書、寫字。每當(dāng)我做作業(yè)的時候,只要一抬頭,就能看見這只干凈的臺燈,好像看見了愛干凈的母親在督促著我一樣,我就會更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

  母親還有一雙巧手,會編織各種花色的毛衣。從小到大,我身上穿的漂亮毛衣都是母親親手為我織的。穿著母親編織的'毛衣,既暖和又舒適,還能引來小伙伴們羨慕的眼神呢!我別提有多自豪了!母親的巧手還能做出許許多多的美味菜肴,每次親戚朋友來家里做客,都是母親親自下廚招待他們的。每個嘗過母親做的菜的人,都會對母親的廚藝贊不絕口。

  平時,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候,母親總是會鼓勵我,幫助我一起克服困難。正是有了母親的不斷鼓勵和支持,我才能在學(xué)習(xí)的道路上越走越快、越走越棒。我愛我的母親!

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 22

  我愛家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的山,我愛家鄉(xiāng)的水,我愛家鄉(xiāng)的趣事,我愛家鄉(xiāng)的一草一木。

  家鄉(xiāng)的山是那么綠,那么美。山上的樹為我們撐起了一把把綠色的大傘,好涼爽啊!風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的歌聲,鳥兒為它伴奏,聲音十分悅耳。

  家鄉(xiāng)的.水是那么清澈,那么涼快,小溪邊種著幾顆竹子,風(fēng)一吹,幾片竹葉隨風(fēng)飄下來,像蝴蝶飛舞,落在水面,魚兒把它當(dāng)做涼傘,小蟲把它當(dāng)做游船。

  小時候,我常常跟小伙伴一起到小溪里捉魚,摸田螺,找漂亮石頭。我們雖然每次回家都弄得滿身都是泥巴,但我們都很高興,因為我們都收獲很大。

  春天是個百花盛開的季節(jié)。我和小伙伴常到山上摘野花,捉蝴蝶,我們把摘來的野花插到瓶子里,放在桌面上,讓它香飄飄的,睡覺的時候可以聞著花香,讓我們做一個香甜的美夢。

  我的老家很小,很暗。可是它非常溫暖,非常寧靜。老家只有四間矮房,但我很愛老家,因為那兒是我成長的地方,在那留下我永恒的笑語歡聲。老家里有一盤萬年青,不知道它活了多少年頭了,仍然生機勃勃。

  我的家鄉(xiāng)作文!

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 23

  今天早晨,我象往常一樣背著書包去上學(xué),剛一走到學(xué)校門口,就發(fā)現(xiàn)今天的學(xué)校和往常不一樣,校門口站著一個亮晶晶、帥氣的機器人,機器人看到我站在校門口發(fā)呆,就轉(zhuǎn)到我身邊,對我說:“你是4.7班的艾瑞克吧,跟我走,我把你送到班里!蔽铱粗情W閃發(fā)光的外殼,只好跟它走了。

  進了教學(xué)樓,我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣,有專門的清潔機器人在值日,地板干凈的可以照出人的'影子。

  剛到4.7班門口,門就自動打開了,教室里溫暖如春,班里擺著類似沙發(fā)的東西,沙發(fā)前還有一個屏幕,機器人把我領(lǐng)到我的沙發(fā)跟前,我只好躺了上去,又軟又舒服,這時機器人又給我戴上了一個連著電線的金屬帽,此時屏幕上開始顯示今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,可是椅子太舒服了,我一會就睡著了,可是當(dāng)我睜開眼睛時,才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)下課了,可是學(xué)的知識都通過金屬帽子傳入了我的腦中,學(xué)生不僅不用寫作業(yè),而且每節(jié)課所學(xué)的知識,竟是我們以前一個學(xué)期的內(nèi)容,而且永遠(yuǎn)不會忘。

  就在這個時候,我突然聽見一個熟悉的聲音:“艾瑞克起床了!蔽冶犙垡豢,原來是一個夢。

  在上學(xué)的路上,我在想這要是真的該多好呀!

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 24

  月考第二天第四課,英語老師滿面春風(fēng)地走進教室,我高興地想:看來這次我們一定考得不錯。因為平時英語老師每次走進我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時,老師開始報分?jǐn)?shù)了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦?……”我的心似乎已跳到喉嚨口了, “91分!”我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單,我準(zhǔn)拿100分呢!現(xiàn)在的`成績,這怎么向媽媽交待呀!

  今天可真是雪上加霜,語文也只考了93分,有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡。就說改錯別字吧!一下子就錯了兩個,還有寫成語一項,一下子就被扣了4分,這都怪我平時看書不仔細(xì),走馬觀花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!

  數(shù)學(xué),也別提了,在四年級時數(shù)學(xué)可是我的強項,這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時,沒有認(rèn)真思考,才會把本應(yīng)該用簡便方法運算的題,做復(fù)雜了,仔細(xì)一想:才發(fā)現(xiàn)錯得多么幼稚,多么可笑。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 25

  你偷偷的走來,默默無聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。

  你悄悄走來,走進田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠(yuǎn)看好似翻騰的千層波浪 ;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷,地里的人忙及了,"唱一曲呀收獲的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。

  你偷偷的走來,帶來一見黃衣裳,一見紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知過了多長時間深黃的衣裳釀成了淺黃;淺黃又釀成了赫石,你看,它多像一個淘氣的小鬼,瞧那邊的'山上,高梁如醉,的確是一片紅海,遮掩了半個天際,和霞光連在一同,紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片,給人一種說不出的暖和,乃至都忘了在過幾天,寒冬就要來臨了。

  你偷偷的走來,帶來了美麗的秋光美景,帶來了豐碩的果實,聽,鑼鼓喧天,好繁華,忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的喜悅:"又迎來了一個豐收年。"

  我迷戀著秋!秋--絢麗多彩的時節(jié), 果實收獲的時節(jié),欣欣向榮的時節(jié)。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 26

  我是大自然的脾氣,他生氣時,我就大喊大叫;他高興時,我就舒舒緩緩;他悲傷時,我就成為詩人筆下的眼淚;他興奮時,我會為天空畫上一道美麗的彩虹。

  我是金油,滋潤著世間萬物;我是波濤,流淌在大江大河;我是珍珠,點綴著片片黃葉;我是精靈,為大地鋪上亮色的地毯。

  清早,我同晨光一起將大地喚醒;傍晚,我與風(fēng)兒一起為光明送行。

  我在房檐上跳舞;我跳到花上,與花兒談話;我落在行人身上,讓他們感受到絲絲清涼。我訪問過綠野和鮮花;我流連過沙漠和荒原,我為這個世界唱贊歌。

  我落在孩童的身上,讓他們奔跑嬉戲;我落在人們的傘上,發(fā)出“嗒嗒”聲響。

  我與丁香為伴;我是詩人的靈感;我與思愁同行;我是文人的墨色。我描繪過人們發(fā)梢上的金暉,我跳躍在孩童額角面龐的`笑顏。

  我看著綠樹搖曳,我聽著微風(fēng)吹起,有人喜歡我,有人憎恨我,可不管怎樣,我總是工作著,從不停歇。我是大自然的清潔師,我是地球母親的美容師。

  我是雨,我是雨……

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 27

  小時候,我討厭作文,因為那時我并不懂得觀察,不懂得留心身邊的一草一木,只知道將事物生搬硬套的搬到紙上,盡是一些無聊、乏味的事情,為此老師經(jīng)常批評我,我卻對此抱著消極的態(tài)度,認(rèn)為作文沒有任何用處。

  漸漸地,我長大些了,在老師的幫助下,我對作文有了一些興趣與了解。有一天,老師將我的作文選為了范文,這使我那早已因經(jīng)常受到批評而喪失的自信又重新升了起來,將我心中那失落已久的作文夢點燃了,熊熊火焰,使我身心欣喜不已,我終于明白,原來我也有寫作文的天賦;我終于明白,只要用心觀察、用心積累,就可以寫出好作文。從此,我開始認(rèn)真積累書中的好詞佳句,慢慢地,我喜歡上了看書,逐漸積累了很多寫作文的方法,也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂,留心身邊的人、事、景、物。

  從此,我的`作文一次又一次地被老師選為范文,這讓我感受到了無比的自豪與快樂,也讓我體驗到了成功的喜悅。

  我真應(yīng)該感謝作文,是它讓我成了生活的有心人;是它喚起了我對生活的熱愛;是它讓我學(xué)到了許多的道理;是它讓我體驗到了別人體驗不到的快樂;是它讓我的童年更加精彩!

  我愛作文,因為我已經(jīng)離不開它。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 28

  夏夜,天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星,像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。

  多美的小星星!夜深了,周圍的一切都靜悄悄的, 唯獨那滿天的'星星還在深情地眨著眼睛。星星不僅晶瑩美麗,而且還可以辨別方向。它不像陽光那么刺眼,也不像月光那樣清澈,而是明亮的,給多少迷路的人帶來安慰和期望!

  小星星忽閃著一雙聰穎的眼睛,掛在夜空中,好比那些飛得高高的螢火蟲,在那萬人矚目的銀河里提著小燈籠游蕩。滿空的星星像在天宇上鑲嵌的小寶石,密密麻麻,把點點滴滴的星光交織在一起, 點綴著黯淡無光的夜空,

  襯托著皎潔的月亮, 把夢幻般的光灑向人間,把大地變成了一個奇異的世界,誘發(fā)人們探索的欲望,使人不知不覺進入童話般的世界。

  天上一閃一閃的小星星個個都是“調(diào)皮鬼”,一會兒追逐打鬧,一會兒蒙著眼睛捉迷藏。月亮姐姐還給小星星們講嫦娥奔月的故事,它們一個個豎著耳朵聽,眨著一雙雙機靈的小眼睛,多認(rèn)真呀!天上的星星呀,你美麗,你無私奉獻,我愛你!

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 29

  當(dāng)我們饑餓時,是誰給我們做可口的飯菜?當(dāng)我們遇到困難時,是誰鼓勵我們不要灰心?當(dāng)我們生病時,是誰無微不至地照顧我們?對,就是她——我們的媽媽。

  媽媽對我的愛數(shù)不勝數(shù)。其中,那個下雪天的.情景時常浮現(xiàn)在我的腦海里。記得那天快放學(xué)時,天色突然暗了下來,天上飄起了雪花,雪越下越大,我一放學(xué)就奔到雪中痛快地玩了起來,忽然肚子痛得一動也不敢動,我痛苦地直叫媽媽,媽媽連忙放下手中的活,一邊摸我的額頭,一邊給我測量體溫,我捂著肚子彎著腰,艱難地說:”媽媽。我不是發(fā)燒,只是肚子痛得像有把刀子在絞……“媽媽見我大雪天頭上卻冒出了汗,嚇得流著眼淚說:”快去醫(yī)院!“說著,她背起我就往我們村的醫(yī)生家里跑。這時,路面又稀又滑,媽媽好幾次都差點摔倒,但她仍不舍得把我放下。

  經(jīng)過醫(yī)生診斷,原來我只是吸了些冷空氣,沒什么事。媽媽這才喘著粗氣說:”嚇?biāo)牢伊!“回到家里,媽媽連忙給我端水喂藥,又給我盛了一碗熱騰騰的飯,還說:”快吃吧,吃了飯就不疼了!“可是媽媽為了照顧我,連飯也沒顧上吃,就去上班了。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 30

  我的家鄉(xiāng)是焦作,位于河南省北部、黃河之濱,那里一年四季景色宜人。

  春天,樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。小草也從沉睡中蘇醒,探出了嫩芽兒。各種各樣的花兒爭先恐后地開放,把整個城市點綴得五顏六色,到處充滿了生機。

  夏天,池塘里大大的荷葉上趴著一只蛙,悠閑地呱呱叫著。蜻蜓在潔白的荷花間歡快地舞蹈著。到了晚上,人們在廣場上、山腳下、馬路邊散步、乘涼,絢麗的燈光把夜空都照亮了。

  秋天,當(dāng)你來到著名的風(fēng)景區(qū)云臺山、神農(nóng)山時,你會看到滿山的.紅葉像火焰一般在山間跳動,蒼翠的松柏在秋風(fēng)中顯得更加挺拔;蛘弋(dāng)你漫步在田間,看著勤勞的人們在忙碌地收割成熟的莊稼時,你也會和他們一樣享受著豐收的喜悅。

  到了冬天,雪花帶著清涼的氣息飄灑在大地上。我們在雪地里滑冰、打雪仗、堆雪人,盡情地享受著玩耍的快樂,盼望著來年的美好。

  另外,四大懷藥揚名海外,武陟油茶回味無窮,神秘的太極拳威震四!

  這一切讓我更加熱愛這片美麗的土地。我一定會好好學(xué)習(xí),將來把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 31

  有人問,如果人生能夠刷新,復(fù)制,粘貼。那么一切是不是能夠注銷,關(guān)機,再重啟。時光從指甲縫里溜走,我很想明白,除了這些,你還剩下什么?碌碌無為的游蕩?一無所成的庸人?我明白,這些都不是你所想要的。成功需要破繭而出的決心,永不言棄的.信念,自強不息的勇氣。

  請你記住,當(dāng)你意志倒下的時候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影怎耐得秋風(fēng)蕭瑟,晚來風(fēng)急?垂下頭顱,只為讓生命揚起,你若有一顆不屈的靈魂,腳下就有一片堅實的土地。

  人生在世,成功并非易事,只期盼別人的攙扶,則永遠(yuǎn)沒有勇氣獨自走到路的盡頭,在我看來,童年好比一幅畫,少年好比一首詩,壯年好比一篇散文,老年則是一本哲學(xué),每一個階段,都有獨特的魅力,激勵著我們不斷上進。

  小時候媽媽告訴我,太陽從大海升起,從山后落下;長大后,我的人生從鬧鐘聲里清醒,在霓虹燈中悄然睡去。時光飛逝,還來不及感慨,卻風(fēng)波又起,一波還來不及,一波又要過去,不信命運,只信雙手去打拼。

  當(dāng)狂風(fēng)和巨浪撞擊我的胸膛,還有期望擔(dān)當(dāng)我的翅膀;當(dāng)驚濤和駭浪吞噬我的翅膀,我還渴望輕觸勝利的曙光。

  如果目標(biāo)是地平線,留給世界的就只有背影。誓要蟾宮折桂,全心拼搏。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 32

  我有一個虎頭虎腦的弟弟,圓溜溜的小眼睛,透著狡猾之光。弟弟粉琢玉雕,粉嫩嫩的小臉蛋上看似天真無邪,其實狡猾無比,跟小狐貍一樣。

  有一次,我在家里午睡。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)臉上有黏糊糊的東西,一照鏡子,竟然被蠟筆畫成了一只大花貓。天!我毀容了!我心想,犯罪兇手只可能是弟弟,爸爸媽媽可不在家呢,冰清玉潔的姐姐更不會做無聊的惡作劇。我跑去興師問罪,弟弟正興致勃勃的玩著積木呢。臉上愉悅天真的笑容,令我不禁楞了一下。反應(yīng)過來后,我提著弟弟,猶如提小雞一般。我問弟弟我臉上的杰作是不是他干的,弟弟無辜委屈的盯著我。眼中淚茫茫的,仿佛下一刻就要淚流滿面。我心一軟便放下弟弟,心里想,不是弟弟做的.,那是誰呢?背對著弟弟的我,完全沒看到他眼中狡猾的笑。后來我才知道這事,恨不得掐死弟弟。因為他的杰作,害我整整一個星期上學(xué)被嘲笑。弟弟總是捉弄我,以此為樂。

  這就是我的弟弟,他可狡猾了!我最討厭有弟弟了,本來我是家里的掌上明珠,有了弟弟后,我就當(dāng)了洗碗工。這么大的區(qū)別對待,我十分不甘。你也討厭弟弟嗎?那讓我一直暢聊一番吧。聊一聊如何整弟弟,怎樣重奪寵愛。我就不信我還斗不過一個小娃娃了!

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 33

  忽如一夜春風(fēng)來,千門萬戶梨花開看著窗外紛飛的大雪,我不由得想起這句膾炙人口的名句。大地?zé)o聲無息地穿上了銀裝,屋頂上、樹枝上、廣場上,都積了一層厚厚的大雪,大地純潔的像剛岀生的嬰兒,晶瑩剔透,找不到一點兒瑕疵。

  看著這紛飛的'大雪,我迫不及待的叫弟弟、哥哥、爸爸、姑父、小姨夫,一起去打雪仗。想要大展身手——打雪仗。等大家6個人都到齊了,大家被分成兩隊,我、弟弟、哥哥一隊,名叫兒子隊,爸爸、姑父、姨夫一隊,名叫爸爸隊。剛剛分好隊伍,我就趕緊做起雪球來。哥哥負(fù)責(zé)做堡壘,弟弟就負(fù)責(zé)掩護我們。

  可惡的然而,爸爸隊們先下手為強,雪球接連不斷的向我們兒子隊飛來,而我們兒子隊卻然而后下手遭殃,不過弟弟還然而拼了命的掩護我們,過了一會兒,堡壘終于做好了,雪球也已經(jīng)做了很多,而爸爸隊們的雪球也已經(jīng)快要扔完了,我喊道:兄弟們大家反擊啊!于然而我們兒子隊拼命地向爸爸隊扔雪球。爸爸們應(yīng)接不暇,躲得了這個,躲不了那個。最后我們兒子隊勝利了。

  這次打雪仗,玩得真開心。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 34

  我要說的這件感動我的事也許人人都知道,它就是最美媽媽吳菊萍的故事。

  那一天,吳菊萍阿姨從外面回來,走到樓下時,她突然發(fā)現(xiàn)鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來了。她扔下東西,去接住了小女孩。雖然妞妞很輕,但從高處掉下來的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好,妞妞沒有什么大礙。事后,她說過兩句令我印象深刻的話,一句是:“我不久前生了孩子,做了個月子,這次就當(dāng)再生一個孩子,再做一回吧。”還有一句話使我在公益廣告上看到的:“我是一個媽媽,救她是我的一種本能!钡谝痪湓捲馐前参孔约,其實更是說明她也把妞妞當(dāng)成了自己的孩子。有誰見了自己的孩子有危險不會去救呢?“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。就是這個道理。第二句說明吳菊萍阿姨是真心要救她,而不是去求得別人的.夸獎與贊美。也揭示了善良的心人人都有,只不過是有人被發(fā)掘出來了而有人沒被發(fā)掘而已。

  我們也要向吳菊萍阿姨學(xué)習(xí),如果你像對待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對待別的老人,你就能做到“老吾老以及人之老”;如果你像對待弟弟妹妹那樣對待別的孩子,你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動來踐行這兩句話吧!

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 35

  媽媽今年30多歲了,長著一頭長長地自然鬢發(fā),但也許是因為常年操心勞累,這頭漂亮的長發(fā)中卻有了些白發(fā)。

  我常常想,媽媽的白發(fā)肯定是因為我才有的,因為我從小就愛生病,每一次生病都會讓媽媽心驚膽戰(zhàn),媽媽好像總會有個什么好歹。

  記得那是一個冬天的夜晚,我生病了,燒的很厲害,不斷從夢中驚醒。媽媽聽的動靜就趕緊跑過來,摸摸我的頭后,連忙為我穿好衣服,并用被子裹著我,用自行車把我?guī)У结t(yī),因為是深夜,門已經(jīng)關(guān)了,但媽媽不顧一切地一手吃力的'抱著我,一手使勁兒敲門。當(dāng)時雖然是寒冷的冬夜,我卻看到媽媽額頭上那細(xì)細(xì)的汗珠。門終于開了,醫(yī)生為我輸上了液。我躺在床上,媽媽用手摟著我的脖子,輕輕拍著我,使我慢慢の進入夢鄉(xiāng)。

  當(dāng)我一覺醒來時,天已經(jīng)蒙蒙亮,這時我看見媽媽一臉疲憊地坐在我的床前,望著媽媽,我流淚了,我知道都是因為我身體不好才害得媽媽經(jīng)常這樣辛苦勞累,而每次當(dāng)媽媽見我好轉(zhuǎn)過來時,會就放心的對我微笑……

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!痹谖倚哪恐,我的媽媽是世界上最好的媽媽。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 36

  冬天的飄雪引人遐思,因為它純潔美麗;秋天的金黃令人向往,因為它代表豐收的喜悅;夏日的蒼綠惹人喜愛,因為它給人以生機勃勃的感覺;春天的新芽在人們眼中是報春的使者,而我對春雨情有獨鐘,也許是由于女孩子天生就愛浪漫,我不由自主地愛上了春雨的飄逸。

  春雨,有靜的`感覺,有動的意境,春雨中的一切一切,總是令人回味無窮。

  雨像絹絲一般,又輕又細(xì),聽不見淅淅瀝瀝的響聲,只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤著大地和人心。

  雨不停地下,路邊的翠竹,被碎雨籠罩著,綠蒙蒙的,望不到邊際。一片桃初開的桃花,被三月的煙雨籠罩著,這團團紅霧,像剛滴到紙上的水彩一樣,慢慢地浸潤開來,呵,這奇妙的春雨,它給未來孕育著怎樣的景色!

  一根根雨絲飄落在屋頂上,似煙霧般繚繞不散。這是一幅多么富有詩情畫意的景致啊!

  我靜靜站在雨中,任雨絲落在我的發(fā)梢上,任這些小精靈在我的周圍跳躍、嬉戲。我沒有熱情地?fù)肀в,我怕我的熱情會令它喘息不過來;我也沒有吶喊,我怕這會驚動了無聲無息的春雨;我把自己當(dāng)成了春雨,那如牛毛,似花針的春雨,那詮釋人生價值的,令人情有獨鐘的春雨……

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 37

  20后的今天,那時候的我已經(jīng)31歲了。我將在某家汽車制造廠工作,擔(dān)任設(shè)計師。那時的汽車大部分是我制造的,而且不止是單一功能,有能在水上航行的、在天上飛行的,甚至還有可以從地球飛到冥王星的汽車呢!那時侯用發(fā)動機太落后了,已經(jīng)改成了太陽能板。巴掌大的一塊太陽能就能產(chǎn)生能量3000瓦。到了外太空也沒有關(guān)系,車內(nèi)有一個小小的發(fā)電機,所有的.能量都存在那里,保證你在半路上不會走不動。在外太空溫度一般低于零下340攝氏度,那沒關(guān)系,車內(nèi)有一個保暖系統(tǒng),啟動之后車內(nèi)只有二十多度,非常舒適,外加安全氣囊,保證了駕駛員的安全。

  有一次,我非常想去外太空看一看。于是,我就想老板請了兩天假。之后,我開著自己制造的汽車去火星,汽車起飛時不需要跑道,就一直向上飛:10千米、50千米、100千米、500千米、1000千米……然而,溫度也隨之降低,當(dāng)?shù)陀诹阆?5度的時候,我打開了保暖系統(tǒng),到了零下100度打開了安全氣囊。當(dāng)汽車的飛行高度突破大氣層100米,汽車才正式“起飛”。

  醒來后,發(fā)現(xiàn)這只是個夢。我想,只要肯努力,夢想定會變成現(xiàn)實。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 38

  小草給我的啟示有人喜歡潔白無瑕的玉蘭;有人喜歡嬌艷芬芳的牡丹;有人喜歡高大挺直的松樹。而我卻喜歡默默無聞的小草,它沒有高大的身材,沒有艷麗多姿的體態(tài),也沒有沁人心脾的芬香,它是那么不起眼。

  春天來了,小草努力的鉆出頭來,與這個漂亮的世界相會。它們無論是在肥沃的土地,還是在貧瘠的土壤,只有足夠的'水分,小草都會努力的為這片大地做裝飾,美化著大地。盛夏到了,小花都奄奄一息了,只有小草在點著頭上火辣辣的太陽。

  暴風(fēng)雨來了,電閃雷鳴,風(fēng)卷殘云,對小花和大樹是莫大的危險,有的折枝,有的落入渠道,有的埋進土里,可小草在這,電閃雷鳴里,任天空怎樣打磨它,也不會倒下。

  秋風(fēng)呼呼,小草在秋風(fēng)中度過了一生的時光,人們都會哀嘆地說:“唉,小草枯萎了,什么植物來裝飾大地呀?”雖然小草枯萎了,但明年還會再長出來。正如人們所說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草讓我聯(lián)想到了無論路有多難走,都要堅持走下去,就能達(dá)成功的彼岸,這就是“小草”給我的精神啟示。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 39

  家門前的銀杏樹又空蕩了,金黃的落葉鋪出一條優(yōu)雅的小徑。秋的影子依然在蕩漾。

  習(xí)慣了秋的氣息,冬的來臨讓萬物不知所措,膽小的草兒嚇得滿臉蠟黃,阡陌的.河水也害羞得忘記了凍上。

  呵!多么有詩意的冬初。【惯戴上了一條綠披肩——田里的秋苗正茁壯成長,在東風(fēng)嚴(yán)峻的考驗中抬頭挺胸,奮力拼搏!

  初冬的清晨,濃霧彌漫,農(nóng)田、街道上,不知又是哪位仙子遺下了袖間的素紗。慢慢抬頭往上看,云霧重重,海一般,似乎是無窮的。

  走進霧中,人影朦朧,兩米之外就不是目力所可及之處了,可又似乎是天亦有情一般,仍是不忍埋沒光明,遠(yuǎn)處的幾盞燈,在霧氣中搖曳。

  中午的時候,溫度已上升了不少。盡管是在冬天,卻連棉襖也不必穿。溫暖的陽光懶洋洋地踱進窗內(nèi),照著疲憊的人們,幾乎讓人忘記工作了。

  冬天的白日總是那么短,早早地,就結(jié)束了。不知不覺中,夜幕已經(jīng)降臨。周圍驟然冷了起來,一件單薄的外套已不足抵御寒冷。風(fēng)雖談不上刺骨,但也足夠使人顫栗了。若是睡覺時忘了關(guān)上窗戶,風(fēng)兒便又在你酣睡之時偷走你的健康了。

  是。∵@就是冬初!不必用華麗的辭藻來修飾,也不必以虛擬的美景來襯托——它是那樣的美麗!

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 40

  最近我家有個亭亭玉立的姑娘——金魚“靜姐”,很可愛,很討喜!

  它眼睛很大,像個爆包,經(jīng)常目不轉(zhuǎn)睛地盯著我;有一個大肚子,像幾個小餃子,圓圓的;還有楓葉尾巴!金魚那么胖,為什么那么靈活?因為它是帶鰭游泳的,所以尾巴看起來很小,但是不可小覷。如果金魚的尾巴沒了,它會像無頭蒼蠅一樣亂撞。所以金魚的尾巴是不可缺少的!

  有一次,我去喂我的“平靜姐姐”,發(fā)現(xiàn)我的“平靜姐姐”正在悠閑地散步!它有時走路像個老人,有時跳舞像個優(yōu)雅的.女孩!我把食物放進去了,但是“平靜姐姐”很平靜,發(fā)現(xiàn)根本沒有食物。過了一會兒,它終于找到了食物,吃了起來。它的吃法很獨特:先倒立,再狼吞虎咽!吃完后發(fā)現(xiàn)它一動不動地盯著我,好像在說:“師父,請讓我回到大自然,我會很感激你的!”

  我想:既然它在我家這么久,給我?guī)砹藷o盡的歡樂,這就是我對它的感激。我來到小池塘,讓它去吧!剛開始有點舍不得,現(xiàn)在,看到它游的那么開心,還時不時回頭看我一眼,心里就開心了!

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 41

  誠信就是一種職責(zé),一種美德,一種力量!我們要學(xué)會誠實守信,做到誠實守信,一個人要誠信的對待別人,對待自我。

  高爾基以前說過:“人類最不道德處,就是不誠實與怯懦!彼匀吮仨氁\信,誠信對待別人,誠信對待自我。

  英國著名小說家瓦特﹒司各特以前借朋友的錢去經(jīng)營一家公司,經(jīng)營不善倒閉,朋友因覺司各特有才,讓他能夠不必還錢,但司各特執(zhí)意不肯,更加努力去還錢,靠自我的勞動還清了債務(wù)。

  誠實信用的人,即使在貧窮的時候,依然靠自我的勞動還清了債務(wù),司各特就是守信用的`,言必行,行必果,他大可不必去換那債,簡單地搞自我的創(chuàng)作,可就是他沒有,沒有在貧窮下失去自我的原則,讓自我遺憾。誠信待人,誠實應(yīng)對自我、他人。誠信,一種美德。

  商鞅立木取信,商鞅為證明誠信不欺而立木,能搬走者給予黃金,使老百姓確信新法可信,使新法順利地推行實施,人無信不立。

  一個人,一個團體,一個國家都就是一樣的,言而無信則自取滅亡,如果人無誠信,則更無法讓他去做別的大事,生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

  誠信就是一種美德,讓它開出永不磨滅的花朵,綻放光彩。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 42

  “我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難我總是對自己說:“我能行!”

  在學(xué)習(xí)上,我勤學(xué)好問,有一次我有一道難題不會做,認(rèn)真地思考了好久都沒想到思路,那時候我手足無措,我的同桌告訴我不如去問老師,讓老師來給我解答。我有點動心了,但想了一會兒,我認(rèn)為我能行,我不能遇到一點困難就去找老師幫忙。最后,我想了好久才想到解題方法,成功地解開了答案。

  在生活中,我不想做溫室里的.花朵,一旦有空,我就幫媽媽做一點自己力所能級的家務(wù)事。我想幫媽媽減除一點疲勞。在我處學(xué)家務(wù)事的時候,我遇到了許許多多的困難,洗碗時,碗摔破了好幾個;拖地時自己摔倒了好幾次;洗衣服時,洗不干凈;還有……但我遇困難、挫折時,我都在對自己說:“我能行!”正是因為這句話,我一直不向困難低頭,不向挫折屈服。通過我的餓一番努力,我最終還是成功了。

  “我能行!”我一直都在無時無刻的鼓勵我自己,相信我會為了這句話,走出自己成功的人生。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 43

  我有許許多多的玩具,比如:芭比娃娃、草莓姐姐、小熊妹妹等,可我最心愛最喜歡的還是小猴姐姐。小猴姐姐是我過六歲生日時,干媽送給我的,樣子十分惹人喜愛。

  小猴姐姐穿著一件粉紅的衣服,身上毛茸茸的,可愛極。它的眼睛是淺棕色的,一直看著你,好像十分渴望你去抱它的樣子,兩只耳朵直直的挺挺的豎在那里,仿佛在聆聽什么動靜似的,最可愛的是那數(shù)一數(shù)二的小鼻子,好像桃尖一樣,紅紅的,看上去很有意思。再看它站立的樣子,好像在說:小主人,你看我多有精神!

  如果我心情不高興的時候,小猴姐姐總是笑嘻嘻的,好像在說:小主人,開心點兒,把不開心的`事情忘掉吧。此時此刻,我的心情就會好多,多虧小猴姐姐的提醒。

  小猴姐姐不但可愛,也很調(diào)皮。有一次,爸爸媽媽帶我到老河口的桃園去玩,我坐在桃子樹上,把小猴姐姐掛在旁邊,讓媽媽給我照相,正當(dāng)媽媽“咔”地一聲,猴子姐姐一下子掉在我臉上,好像在跟我撒嬌,盡管它那樣,卻讓我更喜歡它。

  我愛我心愛的玩具——小猴子姐姐!

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 44

  大膽的嘗試讓人磨練勇氣,有趣的嘗試讓人欣喜若狂,失敗的嘗試讓人刻骨銘心,而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。

  到了樓下,看到哥哥一手拿著打火機,一手拿著鞭炮。他熟練地點燃鞭炮,然后輕松地把它們?nèi)拥竭h(yuǎn)處。只是當(dāng)他聽到砰的'一聲,鞭炮爆炸了,進一步增加了我的恐懼。哥哥讓我放,我說:“不敢放!睘榱宋,哥哥用剪刀把鞭炮從中間剪下來,重新點燃。這一次,不是砰的一聲,而是星星點點,F(xiàn)在我太激動了,主動找我哥要了一個,然后緊張地打開打火機,小心翼翼地點著鞭炮扔了。然后我就等著鞭炮爆炸。過了兩三分鐘,鞭炮沒有爆炸。仔細(xì)一看,沒到就扔了。哥哥走過來教我:“你不用怕。看到點燃了再扔也不遲。關(guān)鍵是屏住呼吸,不要慌!比缓笏钟H自示范了一遍。這一次,我冷靜下來,按照哥哥教我的做了。我看到導(dǎo)火索點燃了,然后不慌不忙的把鞭炮扔了出去,卻看到它在空中劃出一道美麗的弧線后爆炸了。我成功了!

  只有敢于嘗試,才會有勝利果實綻放的一天。只有你敢于嘗試,你的人生才會更加輝煌。只有你敢嘗試,才能通過上一段樓梯!

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 45

  文明行為是每個人的一小步,如果每一個人都能夠文明,那就能讓我們的社會邁出一大步。文明對于有些人看起來輕而易舉,但做起來卻是難上加難。有時文明就是一張紙的厚度,有時文明就是幾厘米或幾十厘米的距離,有時文明就是一個做手勢的動作……

  其實,有很多人都能夠做到文明,比如:做公共車的時候看見有老弱病殘孕讓座,上車的時候主動購票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋里,吃完的'時候把它扔進垃圾箱;有許多司機師傅不闖紅燈,不超速,不酒后駕車……其實,文明就在我們身邊。

  有極少數(shù)的人不能夠遵守文明,比如:在公共場所說臟話,打架;隨意扔垃圾,吐痰,吐痰是特別嚴(yán)重的,一方面污染環(huán)境,一方面痰里含有某些病原體,是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)。任意闖紅燈,這樣是很危險的,超速是眾多的人因車禍而死亡,與其這樣,不如好好的遵守交通規(guī)則。

  文明就是這樣,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!薄拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。

  讓我們從日常的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個動作做起。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 46

  花草樹木在冬媽媽的懷抱里慢慢地蘇醒了,冬媽媽也一天天離開了我們。美麗的小天使來了。

  那就是春姑娘!春姑娘給我們帶來了一個百花爭艷的季節(jié),帶來了一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。。〈汗媚锬阏婷利!春姑娘一說來,花草樹木都準(zhǔn)備迎接它的到來。野外,山綠了,水綠了,彎彎曲曲的'小路上,芳草如茵。粉紅色的桃花綴滿枝頭,霎時好看。柳樹發(fā)芽了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像小姑娘的辮子,一縷一縷隨著春風(fēng)擺動著。梨樹、杏樹開花了,花長滿了枝頭,你不讓我,我不讓你,爭先恐后、千姿百態(tài)。紅的像火,白的像雪,真是美麗。一些動物也來湊熱鬧,蝴蝶在空中翩翩起舞,鴿子,燕子是蝴蝶的伴舞,花草樹木是蝴蝶的伴奏。春天真可謂是花的世界,鳥的樂園!這一切給春天增添了幾分色彩和活力。孩子們也在這美麗的季節(jié)里,奔跑著,吵鬧著,像是小鳥一樣。在陽光下的他們成了春天里最快樂的音符。這里如花的季節(jié),這是一個美麗的季節(jié),讓我們享受小天使——春姑娘帶來的春天。啊!美麗的小天使——春

  我愛你!

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 47

  一場如煙似霧,籠罩萬物的春雨降臨了,它如絲如縷飄落在大地上,織起了一張透明的大網(wǎng),將大地籠罩了起來。

  雨霧彌漫,雨珠兒串成一串串大珠簾,晶瑩透亮,美麗極了!小燕子快樂地在雨簾中穿梭,好像想穿透這層美麗的雨簾。

  雨滴兒像一顆顆晶瑩圓潤的珍珠,灑滿河面。平靜的水面上激起了一個又一個的'小圓圈,慢慢擴散。調(diào)皮的魚兒躍出水面,仿佛要品嘗一下那天上的甘露。小雨珠飄在桃花那如胭脂般的花朵上,調(diào)皮地滾動著,仿佛花朵上出現(xiàn)了千萬顆閃亮的珍珠。

  春雨綿綿,灑在樹的枝葉上,“沙沙沙——”,像少女撫著古琴,又像蠶寶寶在吞食著可口的桑葉……

  嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒落在地上,落在了泥土里,小苗兒伸展著枝葉,像玉石一樣綠得發(fā)亮。小草、小花也在這場春雨中蘇醒,它們展了展身子,奮力地鉆出地面,迎接它們美好的未來。

  啊,春雨!是你喚醒大地,讓它變得更美好,生機勃勃,散發(fā)出一陣陣花草和泥土的清香,使人神清氣爽,沁人心脾,看到美好的生機。

  我愛你,春雨!

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 48

  家鄉(xiāng)是一個不起眼的小村莊,卻有著一份可以獨享的快樂與甜蜜;在我的心里,她比任何一個城市都好:雖然這里沒有繁華的大街,只有幽靜的小路、清新的風(fēng)景和勤勞的人們。

  春姑娘來了,在這個村莊里,你能看到小草破土的動靜,聽到春水化冰的脆響,聞到花兒開放的香氣,嘗到春風(fēng)沉醉的味道,而最多的是鄉(xiāng)親們勞作時那歡快的影子。那么夏天呢,荷花亭亭玉立,魚兒水下嬉戲,蜻蜓環(huán)繞起舞,這些都是為了那些播種的鄉(xiāng)親們而伴奏的;特別是那些蟬鳴和蛙鼓,它們可是村子里不知疲倦的藝術(shù)家。秋天,金黃的稻谷匯成了汪洋之海,豐收的喜悅是鄉(xiāng)村景色里最為動人的樂章。冬天到了,大人們談?wù)撟疃嗟氖墙衲甑氖粘、明年的打算,還有的.是社會主義新農(nóng)村的美好藍(lán)圖。任窗外雪花飄飄、銀裝素裹,家鄉(xiāng)這雪屋童話里,彈奏的是一支關(guān)于“山水詩鄉(xiāng)”的多彩歌謠。

  春天又來了,這是一年的輪回。走到哪里,都有樹木,這是最近距離地接近大自然,因為她本身就接著地氣。

  這就是我的美麗家鄉(xiāng)——岔沖,她的美麗,純屬自然。

  圍繞中心意思寫小學(xué)六年級作文400字 49

  今天早晨,爸爸叫我起床看看外面,我看見外面白皚皚的雪鋪滿一地,有一些人打雪仗,有一些人堆雪人,爸爸叫我下去玩,我下去的時候看見了宗涵宇和王恩德還有賈振宇在打雪仗,我和他們一起來玩,我和宗涵宇一組,賈振宇和王恩德一組,我們的基地在小亭子里,他們的基地在滑梯上那里有很多雪,亭子外面有很多雪,每人有四條命,我們開始了大戰(zhàn)了,我打中了王恩的兩下,宗涵宇被打中了一下,我從雪中找到了一個盆,我隨便撈一把雪,一下就打中了賈振宇,他們開始反擊了,我躲到了一個石頭的后面,我慢慢接近他們的老巢,就直接打中了賈振宇,我們現(xiàn)在一共七條命,他們一共五條命,我用一個散彈打中他們一條命,他們打中了我一次,我們的'終于武器要出動了——大雪球,我們把它劈開,變成十個雪球,我們慢慢接近他們,就使勁一發(fā),他們就沒命了,,我們玩完就堆雪人,堆了一個大雪人,我們到了草地上滾雪地,我想出來了一個好主意,就是站在樹底下,使勁搖樹,那樣就和下雪一樣了,我們玩了一會,媽媽就打電話給我了,說快點回家吃中午飯了,我們就依依不舍的解散了。

  這可真是白色的世界呀!

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