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貓與鼠-六年級
吾家有一“貓”一“鼠”,眾所周知,“鼠”可是懼怕“貓”的,至于吾家“鼠”為啥怕“貓”,就請聽我慢慢道來吧!
一次,“鼠”因成績考砸了,垂頭喪氣地開門,換鞋,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到“貓”面前,拿出卷子,“貓”一見卷子,眉毛馬上變成了“川”字型。一見“貓”這種表情,“鼠”不由打了一個哆嗦,天哪!“貓”要發(fā)脾氣了。果然,“貓”猛地把試卷拍在桌子上,“你居然考出這樣的成績了?!”“我……我……”“我什么我,說!以后怎么努力考好?”“貓”怒吼道,“鼠”渾身發(fā)抖,腦子里一片空白,“鼠”咬了咬下嘴唇,強忍著將要奪眶而出的淚水,低著頭,一言不發(fā)地站著,“鼠”已變得麻木了,只想趕快去房間做作業(yè),今天的作業(yè)特別多,不抓緊可就來不及了!拔遥乙鲎鳂I(yè)去了。”“你還知道要做作業(yè)?!我看你是不用讀書了!讀了也是白讀,有什么用!明天不用去學(xué)校了!”說完,“貓”大步流星地走進房間,從“鼠”的書包里隨便抽出一本書,用力一撕,隨著“哧拉”一聲,書變成了兩半,“鼠”再也忍不住了,哭著沖進房間,抱起書包和書的“殘骸”,在墻角蜷縮著,嗚咽著,并用驚恐的雙眼望著“貓”,“貓”見“鼠”這副樣子,不由隨手從旁邊拿起東西向“鼠”砸去,口中還吼著:“我讓你哭個夠!”,“鼠”有時運氣好些,動作迅速,躲開了;可有時沒這么好運,躲不及,用手一擋,手上便有了一條紅的,鼓著的印子,還火辣辣的疼。
“鼠”變得“聽話”了,見到“貓”就躲;吃飯時,“鼠”也是飛快地把飯扒完,然后頭也不回地說一聲:“我做作業(yè)去了!北氵M了房間,不管外面聲音如何嘈雜,“鼠”都不敢再關(guān)門了,因為“鼠”深知:關(guān)了門,“貓”又要發(fā)脾氣了,“好好做你的作業(yè),關(guān)什么門,開著!”,若是“鼠”不開門,“貓”就會大步流星地沖過來,猛地用力一推,門便很不情愿地打開了,還帶著尖銳的叫聲。幾次下來,門便關(guān)不上了,即便關(guān)上了也鎖不住了,這是“貓”用力推、用力踢的結(jié)果。
每當(dāng)夜深人靜時,“鼠”便來到書桌前,打開臺燈,寫下“貓”發(fā)脾氣的過程,日記本總是被“鼠”那傷心的淚水打濕。寫完后,“鼠”再鎖上日記本的鎖,放到一個無人知曉的隱蔽處,然后,把燈關(guān)了,用手托著下巴,對著窗外星空,靜靜地,靜靜地沉思著,想著一些無人了解和知曉的事,眼中流露出的,是淡淡的哀傷和濃濃的絕望,伴隨著兩行清淚……
沉寂的夜空中,響起了笛子那若有若無的聲音,隱約中聽到一個聲音:“‘少年不知愁滋味,為賦新詩強說愁……’這,是真的嗎?
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