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【精選】童年初中作文集錦五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的童年初中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年初中作文 篇1
一件件童年往事像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，數(shù)也數(shù)不完。唯獨(dú)有一個(gè)“貝殼”在我腦海中留下了深刻的印象，至今讓我想起來還覺得當(dāng)時(shí)是那么幼稚可笑！
夜晚，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，登上夢(mèng)中的輪船，目光仍舊停在那小村莊中，翻騰的海浪把我的思緒帶到了那令我懷念的`天真的美好的日子，在夢(mèng)里，我又回到了那天。
爸爸是水仙盆景迷，他修的水仙，造型奇特，往年，我沒認(rèn)真看爸爸怎樣修，今年我可要注意瞧瞧這好手藝。
爸爸在燈下拿著刻刀給水仙球莖動(dòng)手術(shù)，我想它一定很痛的，爸爸毫不在意，還是一個(gè)勁兒地刻呀刻呀，我有點(diǎn)迷惑不解，只見他刀鋒一轉(zhuǎn)，黃嫩嫩的花蕾露了出來，不一會(huì)兒，又一個(gè)花蕾露出來了，一個(gè)球莖，竟有了個(gè)花蕾，我真是又驚又喜，但我很惋惜，球莖被爸爸挖掉一半了，水仙還能長好嗎？我不禁叫起來：“爸爸，怎么把它三年的積蓄給浪費(fèi)了？”爸爸說：“盆景與別的不同，要想育出小巧玲瓏的盆景，營養(yǎng)不能太足了，不然老長高，龍不龍，鳳不像鳳。
過了幾天，水仙長綠了，也快開花了，陽臺(tái)上的報(bào)歲蘭呢？還遲遲不肯長蕾，我想，咱也來給它動(dòng)動(dòng)手術(shù)，好年看球莖里究竟有多少花蕾，叫它坦白交代，于是，我用刀片七割八節(jié)，節(jié)好再用棉花包上，干了許久，連花蕾的影子也沒尋到，不幾天，水仙開花了，吐出了清香，我的報(bào)歲蘭卻不報(bào)歲——報(bào)銷了。
我不動(dòng)聲色，知道惹了麻煩，爸爸有了，并沒有生氣，只是笑笑，說道：“傻師傅，你干得真出色呀�！苯又嬖V我：水仙是耐生植物，而報(bào)歲蘭是嬌生植物，動(dòng)不得，最后送：“做事可不能一切啊。”
“你怎么不早說呢？”我反而責(zé)怪爸爸道。爸爸說：“啊，瞧你這個(gè)豬八戒，還學(xué)會(huì)倒打一把呢�！�
在夢(mèng)里，我進(jìn)甜甜的笑了。
童年初中作文 篇2
一起的時(shí)光，我會(huì)把它當(dāng)作最美好的回憶，但是時(shí)光老人總是匆匆地把時(shí)間帶走，而帶走了的時(shí)光就不會(huì)再回來。剩下的只有那模糊而清晰的回憶，在某個(gè)時(shí)刻會(huì)浮現(xiàn)在我們的腦海中，到那時(shí)候我們的心會(huì)不會(huì)起一點(diǎn)漣漪呢？
每每回想昨日，我背著書包蹦蹦跳跳的跨入了學(xué)校，如今我就要和這個(gè)呆了6年的學(xué)校揮手告別了，心中的不舍之情不禁涌上心頭。
在剛來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我還是一個(gè)很單純的小女孩對(duì)一切的事物總是很好奇，接觸時(shí)卻是膽怯。而那時(shí)的啟蒙老師十分嚴(yán)格，媽媽也管我管得很嚴(yán)。在那時(shí)刻我是百分百的乖乖女，在學(xué)校，老師們公認(rèn)我是一個(gè)文靜又遵紀(jì)守法的好學(xué)生。有時(shí)，我常想為什么時(shí)間可以改變一切呢？不禁我長高了，體重增加了。后來，稚氣的臉也變得成熟起來了，就連性格也變了，變得開朗但帶有點(diǎn)叛逆。
都說，月有陰晴圓缺，人有生死離別。時(shí)光流逝的同時(shí)，一些事、一些人也會(huì)伴隨時(shí)光一起而逝，永遠(yuǎn)離我們而去。不過留下的還是只有那深深的記憶吧！在我成長的.同時(shí)一些事都需要我去經(jīng)歷、去感悟。
小學(xué)生涯結(jié)束時(shí)，我只想為他畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。上課時(shí)班里的某某搗亂、班主任的嚴(yán)厲責(zé)斥或是諄諄教導(dǎo)、因?yàn)橄掠甓荒苌象w育課時(shí)同學(xué)們的抱怨、同桌的欺負(fù)、走廊上與幾個(gè)好友在聊聊天……這一切的一切是似乎還歷歷在目啊！也許以后我們看著畢業(yè)照是會(huì)笑著回想起來，他（她）那時(shí)是怎樣怎樣的。
童年的這段回憶就讓我們一起把他珍藏在我們心中最深處的地方，這段我們相處的時(shí)光就把它當(dāng)作最美好的回憶吧！��！
童年初中作文 篇3
盼望著，盼望著。雪像蒲公英一般飄落在地上。放眼望去，一片片白皚皚的景象。我不禁的沉浸在其中
——題記
走在街道上，腳下不禁發(fā)出咯吱咯吱的聲音，呼呼的風(fēng)聲迎面拂過。嗬！好一首雪中交響曲。
十二月的雪，蓬蓬松松的掛在樹枝上，數(shù)值壓低了頭，一縷縷春風(fēng)拂過，積雪被抖落下來。他們一唱一和，為這雪增添了一些韻味。伸出手，學(xué)在手中化為了水，嗬！好一幅雪景畫。
漸漸地，雪下大了。再次伸出手，無數(shù)個(gè)晶瑩剔透的的水珠呈現(xiàn)在手面。
不就天空中下氣了鵝毛大雪，放眼望去。眼前白茫茫的一片。世界瞬間成了雪的世界。房屋被雪覆蓋，路邊雪少的地方已經(jīng)融化。雪兒歡快的打著水花，起了風(fēng)，雪也跟著跳起了舞。迎面向我撲來。大概是想和我共舞一曲吧。
大雪為大地母親蓋了一層親手織的棉衣。讓大地不再因落葉而荒涼。
一朵朵大大的雪花翻飛著落在我的'額頭上，我不禁打起了寒顫。路邊的同學(xué)拿起雪球向別人扔去。為雪地增添了幾分韻味。
純潔的雪，像一個(gè)個(gè)精靈那樣為我們鋪了一條白色的路！
回到學(xué)校，有的同學(xué)打起了雪仗。頭發(fā)上，校服上泛起了白白的一片。別提有多么狼狽，有趣。
回到教室，望著窗外的雪，不禁得出了神，想起了童年時(shí)在雪中玩耍的場(chǎng)景，回味童年。讓自己的心再次溫暖，正如這雪讓自己的記憶喚醒。讓以前的回憶在心中泛起波紋。
雪，真美。
雪，讓我回望童年，感受那童年的趣味。
童年初中作文 篇4
像五彩繽紛的彩虹；像五顏六色的花朵；像金光閃閃的金子—童年。
以前我的鄰居是一個(gè)農(nóng)民，我常聽他說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我常常想：“種金魚就會(huì)有很多金魚嗎？”我日思夜想，常常都想解開這個(gè)迷團(tuán)。終于我忍不住了，纏著媽媽買一條最好的金魚給我。媽媽只好買了一條“獅子頭”給我，金魚一到手，我就迫不及待地開始進(jìn)行我的計(jì)劃：先把金魚養(yǎng)肥一點(diǎn)才讓它“生”小金魚。
于是我每天都精心照料它，好讓它能夠長得好一點(diǎn)。
兩個(gè)月之后，我見金魚已經(jīng)很大條了，便偷偷地把它拿到鄰居的'田地，學(xué)著鄰居耕田的樣子，先翻松泥土，然后把金魚“種”在泥土里，我自言自語地說：“大功告成，金魚可以‘生’孩子了�！痹谕蟮娜兆永�，我學(xué)著鄰居的方法，幫金魚澆水、施肥、松土……我盡心盡力地“照料”它
六個(gè)月后，鄰居開始有收成了，我也翻開泥土，誰知，不但沒有小金魚連大金魚也失蹤了。我放聲大哭了，媽媽聽到哭喊聲，也連忙來問請(qǐng)?jiān)�，我說出了事情的來龍去脈，媽媽頓時(shí)哈哈大笑，撫摸我的頭說：“傻孩子，只有種子才能發(fā)芽結(jié)果！”
這件傻事深深地印在我的心里，給我的童年增添了無限色彩。�。〗鹱影愕耐�。
童年初中作文 篇5
踏著枯黃的樹葉，我迎來20xx年霏霏細(xì)雨打在傘上，又輕輕的該的關(guān)滾落下來，慢慢呼一口白霧，只見白霧隨風(fēng)逝去。
新的一年開始了，意味著我們離中考更近一步。中考是我們?nèi)松械牡谝淮慰简?yàn)，為了它，我們九年寒窗，只為一朝功成名就考人黃高或團(tuán)中。在苦讀只我認(rèn)識(shí)了一大群朋友，像小學(xué)時(shí)的陳彬，張志秋等朋友，現(xiàn)在要么在楚天，要么在實(shí)驗(yàn)讀書，只有潘家欽，歐峰偉……
他們與我同校，但每一年，每一學(xué)期他們都會(huì)離開一些，像孫坤。潘家欽，歐峰偉接踵而去，我交朋友的速度竟趕不上朋友離去的速度！朋友好似秋末的樹葉，一落不返。
昔日的笑聲猶在耳畔，無情的現(xiàn)實(shí)告知我真相——他們已經(jīng)不在了。
回到家，翻著書上，本子上那熟悉的筆跡，回想起往昔的回憶，不由一陣感慨。
元旦只夜，同學(xué)們共歡，我獨(dú)自坐在墻邊，打量著這群熟悉的人。羅權(quán)，依舊是那么不拘一格，劉一林，依舊是那樣低調(diào)，憂郁，羅芳，陽光似的女孩，不羈。望著真實(shí)的他們，心中涌起莫名的'感動(dòng)。但過了今晚，一切又恢復(fù)成原來。
友情，真實(shí)的自己都遺失在風(fēng)中，而現(xiàn)在我也將告別真實(shí)的自己，去接受自己所厭惡的“題海戰(zhàn)術(shù)”。
無奈中考臨近，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間只剩下一百來天，想著同學(xué)們的近況，唉。
坐在教室中抬頭，只看見同學(xué)們都在埋頭奮筆疾書，桌上擺著各色各樣的參考書，教輔書，周圍一片寂靜，偶而傳來翻書聲。
我們的童年難道就將這樣遺失在風(fēng)中嗎？
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