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以美為話題的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的以美為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以美為話題的作文1
春天到了。萬(wàn)物都蘇醒了，小河解了凍，樹(shù)木長(zhǎng)了葉，小草發(fā)了芽，充滿(mǎn)了生機(jī)。
天空藍(lán)晶晶的，像一塊大大的藍(lán)寶石，還飄著幾朵棉花般的云�？罩酗w著幾只小燕子，它們忽上忽下，忽左忽右，一會(huì)飛，一會(huì)停，像是在做游戲。他們有時(shí)還落在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫，像是在唱著歡快的歌曲。
再看看大地，又是一番新景象。小草像孩子一樣頑皮的從泥土里鉆出來(lái)朝外張望。柳樹(shù)也發(fā)了芽，風(fēng)輕輕一吹，發(fā)出了“沙沙”的聲響。小河里，有幾條小魚(yú)正自由自在地游來(lái)游去，他們一會(huì)游，一會(huì)停，有幾條淘氣的小魚(yú)蹦出水面，一會(huì)又游到深水里不見(jiàn)了，像是在玩捉迷藏。幾只鴨子正在小河里舉行游泳比賽，爭(zhēng)奪誰(shuí)是冠軍。還有幾只鴨子正盯著一條小魚(yú)，準(zhǔn)備把它給吃掉呢！陸地上，許多動(dòng)物在活動(dòng)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，青蛙坐在一塊大青石上唱歌，頑皮的猴子在樹(shù)上跳來(lái)跳去，小熊和小鹿正在玩游戲。
遠(yuǎn)處，有層層疊疊的'群山，高遠(yuǎn)遼闊，像是把天和地連在了一起。
啊！大自然的景色真美啊！
以美為話題的作文2
美就是一種感動(dòng)，像看到滿(mǎn)天繁星，心里引起那微微的撼動(dòng)，這簡(jiǎn)單的感覺(jué)，這感動(dòng)就是美。
曾經(jīng)在山上，靜靜的夜中，望著星光閃爍。與我一同上山的朋友，竟在抬頭凝望后哭了。面對(duì)那浩瀚的宇宙和滿(mǎn)空星子，站在我身旁的她，留下了一滴滴淚，如星光滴進(jìn)我心中，引起漣漪不斷。這一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，盈滿(mǎn)我們心中，這是美妙的感動(dòng)。
曾經(jīng)在球場(chǎng)邊，看著一群男生踢著足球�？粗麄儩M(mǎn)臉陽(yáng)光般的`笑容，玩得不亦樂(lè)乎。誰(shuí)傳球失誤，他們鼓勵(lì)他、替他加油;誰(shuí)努力為接球而滑倒，他們不急著追球，很有默契的留了一人，拉他一把。比數(shù)五比一，大家還是滿(mǎn)臉燦爛的笑容。我聽(tīng)到其中一人說(shuō)：“反正這是一場(chǎng)沒(méi)有勝負(fù)的比賽，重要的是玩得快樂(lè)!”他們?nèi)绱肆x氣相挺的情誼，令我深深感動(dòng)。這也是另一種美吧!從心中散發(fā)出的美。
美有很多種，大自然的美、認(rèn)真的美、心中散發(fā)出的光采，都是美。但全出自于“感動(dòng)”。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“這世界不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)�！敝灰幪幜粢猓f(shuō)不定一朵花會(huì)撞進(jìn)你心里，一只蝴蝶將飛入你永恒的記憶。人間有美，記得，美是一種感動(dòng)，美，無(wú)所不在!
以美為話題的作文3
美好的容顏，常使人的命運(yùn)走向兩端：幸運(yùn)與不幸運(yùn)，包括愛(ài)、機(jī)會(huì)等等;不幸，包括嫉妒、災(zāi)難等。
美產(chǎn)生于富有創(chuàng)造意識(shí)的頭腦和經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的雙手，這樣的頭腦和雙手，甚至能夠化腐朽為神奇。
不同的人對(duì)美會(huì)有不同的見(jiàn)解。羅丹以一個(gè)美術(shù)家的口吻說(shuō)：世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。悲觀的社會(huì)學(xué)家則說(shuō)：世界上不是缺少發(fā)現(xiàn)，而是缺少美。
在我心目中，所謂“至美”，就是這種美可以嘲笑人類(lèi)語(yǔ)言的無(wú)能，則不是被人類(lèi)的語(yǔ)言所嘲笑。
美并不簡(jiǎn)單。例如，過(guò)分的修飾，可能有損自然，而顯得做作;過(guò)分的雕琢，可能有損個(gè)體，而顯得俗氣;過(guò)分的夸張，可能有損和諧，而顯得不倫不類(lèi)。愛(ài)美，又能美得恰到好處，這便是藝術(shù)。
一顆寧?kù)o而博大的心靈，是最好的化妝品，它是無(wú)價(jià)的。一切最高級(jí)的化妝品的功效，在它面前都顯得遜色。不錯(cuò)，一顆憔悴的.心靈，是難有一個(gè)振奮人心的外表的。
年長(zhǎng)者具有成熟美，年輕人只有朝氣的美，只要你是健康向上的，你就可能擁有美。不論何人，失去健康也就失去了美。
健康就是美。
以美為話題的作文4
“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！暴ち_丹。在我們周遭，所映入眼簾的事物都是一種美，看起來(lái)單調(diào)樸實(shí)，是因?yàn)槲覀儾欢萌グl(fā)現(xiàn)。
浩瀚無(wú)垠的世界，處處充滿(mǎn)美，但“美存在于欣賞者的眼中”─伊索。最美的一刻─當(dāng)煙火燃起。去年的新年倒數(shù)，我爬上高聳的大樓，為的就是欣賞美，倒數(shù)的一分一秒，正訴說(shuō)著我們的興奮與緊張，到了最后一秒，全場(chǎng)驚聲尖叫，煙火瞬間燃起，點(diǎn)亮了整個(gè)夜空，也照亮了我們的心房。閃爍的煙火，喚醒了正在睡覺(jué)的天空，也照亮了黯淡的夜空，巨大的爆炸聲震撼人心，讓安靜的夜空，一下子熱鬧了起來(lái)。
一顆顆渺小的火藥，卻隱藏了繽紛的色彩，在灰暗的天空中，五顏六色的色彩顯得更加明亮，一束光射上天空，瞬間炸開(kāi)，點(diǎn)亮夜空，那一瞬間，是最美的'一刻。如此的美，是因?yàn)槲叶萌バ蕾p它，而在別人眼中，可能單純是個(gè)無(wú)聊的煙火，“誰(shuí)用心去欣賞美，美就會(huì)悄悄地進(jìn)入他的心扉�！暴に握鲿r(shí)。
所以美是需要有人先去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了在用心去欣賞，讓那份美變得像煙火般的燦爛。
以美為話題的作文5
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！贝_實(shí)，這大千世界里無(wú)不處處顯露美的身影。
幾年前，我與家人外出爬山時(shí)，一株新綠映入我的眼簾。那是一條垂掛在崖邊的小小的藤蔓，長(zhǎng)長(zhǎng)的猶如美人的長(zhǎng)發(fā)，那么耀眼。
當(dāng)我瞥見(jiàn)它時(shí)，心中不禁泛起漣漪：這是條怎樣的藤蔓?那么長(zhǎng)，那么動(dòng)人。綠得如此鮮艷，綠得如此蒼翠欲滴，綠得如此蔥蘢幽雅。頑強(qiáng)奮勇地生長(zhǎng)著，在陽(yáng)光的照射下顯得如此奪目。
小小的藤蔓，瞬間讓我感動(dòng)。在這幾乎沒(méi)有一點(diǎn)泥土的絕境中生長(zhǎng)，這就是生命的力量吧!它，為了自己的生命而活著，為了自己的希望而活著。
恍然間，我出了神。人，活著，不也是為了自己的奮斗目標(biāo)，自己的信念而活著么?若我能像這株藤蔓一樣，在絕境中與命運(yùn)作抗?fàn)�，最后不也能如它一般，傲立在明媚的�?yáng)光下。是的'，人的一生會(huì)有許多困難，艱難，但如藤蔓一樣，不畏懼，不放棄，總有一天定能站在最高處看到最美的風(fēng)景。
美的瞬間，我忽然懂得了人生的真諦：任何的艱難險(xiǎn)阻，勇敢地面對(duì)，它終會(huì)是你的腳印。
藤蔓的力量圍繞著我們爬山的整天，相信，往后的日日月月，它將長(zhǎng)駐我心。美，不只在我望見(jiàn)藤蔓的瞬間，還將在我以后奮斗的分分秒秒……
以美為話題的作文6
藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：”美，到處都有，對(duì)于眼睛而言，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！”現(xiàn)代人類(lèi)因?yàn)槊β�，所以遇到美的風(fēng)景，也是走馬看花罷了！為什么不欣 賞大自然的美景？而要每天當(dāng)”低頭族”呢？如果我們把時(shí)間用來(lái)欣賞美景，我們由美景的熏陶，讓我們學(xué)習(xí)以美的眼光營(yíng)造美好的生活空間，那一定是極大的心 靈享受。
法國(guó)巴黎有”藝術(shù)之都”的美稱(chēng)，但美景只能存在于法國(guó)嗎？當(dāng)然不是啰！法國(guó)文化部長(zhǎng)說(shuō)：”藝術(shù)應(yīng)融入生活，讓生活每個(gè)面向 都有藝術(shù)觀�！泵刻齑诳瞻�、無(wú)趣的家里，若能讓家變成有藝術(shù)美感的家，每天和”美的交響曲”做好友，那你的心靈每天都是”美的盛宴”，這樣就能時(shí)時(shí)刻刻 發(fā)現(xiàn)生活中的美了！
在山里可以發(fā)現(xiàn)許多高大雄偉的樹(shù)，奇形怪狀的小昆蟲(chóng)和奇特的大石頭和洗滌心靈的大瀑布都是大自然帶給我們的'禮物，我們要好好珍惜它們不要隨意破壞！
美其實(shí)隨手可見(jiàn)，像餐盤(pán)上的擺飾、衣服的搭配、住家的格局、行車(chē)的音響，只要加點(diǎn)巧思，就可以很藝術(shù)、很美。欣賞美能讓人心情愉悅，能提升精神生活層次，只要用心欣賞、用心感受，就能了解美、認(rèn)識(shí)美，讓大家一同”發(fā)現(xiàn)生活中的美！”
以美為話題的作文7
秋天，樹(shù)上的葉兒都逐漸變得干枯，微黃，最終從樹(shù)上脫落到大地母親的懷抱。陽(yáng)光照射著那些曾經(jīng)享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時(shí)有了金色的外衣。極個(gè)別的綠葉兒還在和陽(yáng)光說(shuō)笑呢！從葉子與葉子間隙中投下來(lái)的光，無(wú)不溫暖、明亮，照得地上一塊兒金黃，一塊兒黑影。這真得算是幅小畫(huà)兒了，也許是唐代名手畫(huà)的《金秋圖》吧！
沒(méi)有了夏天的燥熱，小小的果實(shí)們也都爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)�？磪�！公園中的山楂樹(shù)、石榴樹(shù)、海棠樹(shù)上都是碩果累累的，一個(gè)個(gè)都張開(kāi)了嘴兒笑著。你看那石榴，笑的連紅牙齒都露出來(lái)了呢！城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，都樂(lè)樂(lè)呵呵地出來(lái)欣賞秋天的`美，無(wú)一不嘖嘖稱(chēng)贊。秋天啊，你怎么這么美！
秋天，是金色的，是果實(shí)的，還是云淡日麗的。你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里積過(guò)厚厚的云層？你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里有過(guò)陰沉的太陽(yáng)？秋天，天天都是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的。尤其是秋天傍晚時(shí)候，那云層都堆積到了一起，加上太陽(yáng)那火紅的光芒一照，云上仿佛下了火，紅彤彤、金燦燦的，仿佛一團(tuán)紅色的柳絮，又如一只火紅的櫻桃，在陽(yáng)光下變換著。
金秋九月，是美的盛典。千萬(wàn)種美艷，千萬(wàn)種色彩全部在秋季萌發(fā)，在秋季綻放，讓人著實(shí)不能不驚嘆萬(wàn)千，感慨萬(wàn)千。
金秋啊，你到底該有多美？
不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)了你的美。
我發(fā)現(xiàn)了秋天的美。
以美為話題的作文8
生活豐富多彩，人們往往是生活中亮麗的風(fēng)景線。人與人之間的真情，家庭中的溫馨，社會(huì)中的奉獻(xiàn)，更是一道道多彩多姿的美景。
在中心小學(xué)五年級(jí)十三班讀書(shū)。每天早晨，每當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口，瑯瑯的讀書(shū)聲總會(huì)傳進(jìn)我的耳朵。伴著讀書(shū)聲走進(jìn)教室，拿出一些經(jīng)典誦讀的書(shū)，加入讀書(shū)的行列。老師在講臺(tái)前，指導(dǎo)著我們，并不時(shí)提醒我們注一下音，就這樣一直讀下去，直到第一節(jié)課的上課鈴響起
下課了，孩子們涌出教室，跑向走廊，奔向操場(chǎng)。同學(xué)們追著、跑著、叫著，各種聲音混成一片，組成了一首校園交響曲。
中午過(guò)去了，迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的下午。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們不約而同的掏出書(shū)本，盡情汲取書(shū)中的養(yǎng)分，每個(gè)同學(xué)都如癡如醉，仿佛置身書(shū)中奇妙的`世界。
下午最后一節(jié)課是古詩(shī)詞誦讀，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下放聲齊誦，那聲音，忽高忽低，忽揚(yáng)忽抑，忽急忽緩，美妙至極。那雄渾磅礴的聲音，如萬(wàn)馬齊鳴，如天仙奏樂(lè)。
放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)向老師告別。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們歡笑著奔向遠(yuǎn)方
這難道不是一種生活中的美嗎？
以美為話題的作文9
在我們身邊，有許多美好的事物，美德就是其中之一。
美德有很多種，尊老愛(ài)幼是美德，謙遜識(shí)禮是美德，隨手撿起一張紙屑也是美德。只要細(xì)心觀察，美德就在我們身邊。記得有一次，在回家的路上，看到有個(gè)開(kāi)著電瓶車(chē)的年輕小伙子，不僅闖紅燈還把車(chē)開(kāi)得那么快，正好撞到了一個(gè)正在過(guò)馬路的老爺爺，那個(gè)小伙子見(jiàn)老爺爺摔倒在地，也不停下來(lái)說(shuō)句對(duì)不起，依舊我行我素，還拋下一句：“下次記得別擋道�！毙液门赃呌袔讉�(gè)好心的'叔叔把老爺爺扶了起來(lái)，還送進(jìn)了醫(yī)院，據(jù)說(shuō)傷的不輕呢。
還有一次是在地鐵上，地鐵上人山人海，座位卻寥寥無(wú)幾，因此，很少有人能坐下來(lái)。和我們一起上地鐵的還有一位老奶奶，她穿著一身褪色的衣服，足蹬一雙在田地里做活雨靴，挎著一個(gè)裝滿(mǎn)菜的竹籃子，拎著半袋大米，皮膚呈棕黑色，一看就是來(lái)看望自己成家的孩子的。旁邊一位小學(xué)生一看到這位老奶奶，就立刻站起身，微笑著、甜甜地說(shuō)：“老奶奶，你坐�！薄爸x謝啊，”老奶奶坐下后，又夸道“真是個(gè)乖孩子�！鳖D時(shí)，車(chē)廂里洋溢起一股暖流。
美德是黑暗中的一絲光亮，消除人們心中的恐懼;美德是疏忽大意時(shí)的一句安慰，讓人感到寬慰;美德是寒冷中的一只火把，帶給人們溫暖;美德像一束美麗的鮮花，散發(fā)出醉人的芳香;美德是一眼清泉，帶給人們清涼;美德是一顆種子，能讓每一片心的土地四季常春。
讓我們從自己做起，從小事做起，讓美德充溢著這個(gè)世界。
以美為話題的作文10
你若安好，便是晴天。我愿用最美的時(shí)光來(lái)編寫(xiě)你我最美的詩(shī)篇……
——題記
一棵槐樹(shù)，記載了你我的豆蔻年華;記載了你我的美好時(shí)光;記載了你我的濃濃友情……那歲月的痕跡如利刃般爬滿(mǎn)了他的臉，遍布他的全身，又是一個(gè)春天，春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？墒悄悖瑓s再也沒(méi)有回來(lái)……
我和你可以說(shuō)是無(wú)話不說(shuō)的姐妹。曾幾何時(shí)，我們手拉手一起走過(guò)困難;曾幾何時(shí)，你白皙的皮膚觸碰我的'臉頰;曾幾何時(shí)，你用你溫暖的心胸感染我軟弱的心�？墒怯幸惶�，全變了……
你喜歡和我在那棵蒼穹的槐樹(shù)下玩耍，可你我的分離，又是在他的注視下上演。
破曉，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，你拉著我狂奔到槐樹(shù)下，把雨淋淋的信交給我。你的臉上夾雜著淚水和雨水，然后哭著走了。我本想追你，可是我跌倒了，你回眸注視，眼圈紅紅的卻又極不忍心的跑了。我打開(kāi)信，早已分不清臉上是淚水還是雨水，順著臉頰一滴一滴的滴在信上。你走了，什么都沒(méi)有留給我，只有一封信和對(duì)你深深地思念……
又是一個(gè)春天，在我心中每天都日復(fù)一日年復(fù)一年上演你我的劇片。我不知你在何方，也不知你是否還記得我。但請(qǐng)你記住，人潮擁擠——我來(lái)陪你。
以美為話題的作文11
這個(gè)星期什么寫(xiě)一篇文章——每個(gè)星期，我都會(huì)被一個(gè)問(wèn)題所困擾？從星期一我想周六往往是還沒(méi)有準(zhǔn)備好。
今天，當(dāng)我再次絞盡腦汁想出一篇完美的作文時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天天氣真好。你要整天坐在屋里嗎？”我覺(jué)得出去會(huì)幫我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶一支筆和一本書(shū)出去。
“鄰里之間總是充斥著無(wú)聊的觀點(diǎn)�！蔽蚁胧堑�。
吹來(lái)的陣風(fēng)，吹葉。我抬頭一看：嘿，這里的樹(shù)是什么如此密集的'很長(zhǎng)一段時(shí)間？陰影是很厚，而且風(fēng)徐徐吹來(lái)，我把我只是不耐煩。
我拿出本子，提筆寫(xiě)到：“……知了聲伴著風(fēng)拂過(guò)梧桐葉的沙沙聲，與細(xì)細(xì)的風(fēng)和在一起……”突然，我感覺(jué)行人少了，心也靜了幾分。
前面是一片草地，還是有風(fēng)，讓茂密的草地在陽(yáng)光下展現(xiàn)出絲滑柔軟的質(zhì)感。
“這不是一件壞事�！蔽蚁�，拿出這本書(shū)，“在陽(yáng)光下和下風(fēng)芳草萋萋?lián)崦�，顯示為絲綢質(zhì)地柔軟�！�
小區(qū)正門(mén)有一池金魚(yú)。我已經(jīng)受到啟發(fā)，立刻寫(xiě)道：“金魚(yú)在池子里快樂(lè)地游著，做了一個(gè)金魚(yú)的夢(mèng)……”
現(xiàn)在，我明白了，心里覺(jué)得，到處都有美。作文后我知道寫(xiě)什么，至少，下次我會(huì)寫(xiě)我們是處處美麗的社區(qū)！
以美為話題的作文12
生活中處處有規(guī)則，社會(huì)之所以井然有序，是因?yàn)橛辛艘?guī)則;學(xué)校之所以能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是因?yàn)橛辛艘?guī)則;我們的生活之所以有條不紊，是因?yàn)橛辛艘?guī)則。說(shuō)到規(guī)則使我想起了一件事。
五年級(jí)的一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，鄰居小梅來(lái)我家，她眉飛色舞蹈地說(shuō)：“我都想好怎么度過(guò)這愉快的一天了�！薄澳愦蛩阍趺催^(guò)?”我好奇地問(wèn)�！跋胫�?”她調(diào)皮地眨著眼睛說(shuō)：“跟我來(lái)。”說(shuō)完，她就像離了弦的箭跑了，我在后邊，緊追不舍。我跟她來(lái)到一個(gè)偏僻的地方，小鳥(niǎo)唱起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，樹(shù)林沐浴在陽(yáng)光中，我們來(lái)到河邊，溪水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由嬉戲。我雙手叉著腰氣喘吁吁地說(shuō)：“你，你不會(huì)要我玩水吧?”小梅一腳跳下去濺起了珍珠似的水花，我贊嘆道：“還是你有辦法。”于是我想跳去玩水我的腦子閃出了老師的說(shuō)：“同不們不能去玩水，不然違背了校規(guī)不要緊還可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)事故�！蔽矣窒耄骸皼](méi)事不會(huì)發(fā)生什么事的。可也有人喪生啊，到底玩不玩。?”我不斷在問(wèn)自己，我艱難地抉擇著。小梅催道：“快點(diǎn)�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)：“小梅，老師說(shuō)過(guò)不能玩水，我們回去吧!”小梅懷著僥幸的心理說(shuō)：“老師不會(huì)知道的'�！蔽疑鷼饬舜舐暫埃骸翱傊�，我不能這樣，人的生命只有一次，你不走我走!”我走了一段路小梅喊道：“我知錯(cuò)了，一起回家吧!”于是我們開(kāi)心地回家了。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，我們一定要自學(xué)遵守規(guī)則，不然，世界不是亂了套嗎?
以美為話題的作文13
美，在生活中無(wú)處不在，也許他是一處令人流連忘返的風(fēng)景，也許他是一群不起眼的人。生活中其實(shí)并不缺少美。
我也曾見(jiàn)過(guò)許多美，但是，我認(rèn)為最美的，是那片我所深深?lèi)?ài)著的綠茵場(chǎng)。
上初中后，學(xué)業(yè)給我?guī)?lái)的壓力越來(lái)越大，每當(dāng)我想要放松時(shí)，便又回想起那繁多的作業(yè)，隨時(shí)都有可能“襲來(lái)”的考試，然后只能搖搖頭，繼續(xù)學(xué)習(xí)。一天放學(xué)，我偶然路過(guò)陪伴我度過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光的球場(chǎng)，這讓原本匆忙趕路回家的我停下了腳步。我就這么呆呆地望著這片綠茵場(chǎng)。“真美��！”我不禁贊嘆。那撲鼻而來(lái)的淡淡泥土香，那令人賞心悅目的綠，一切都是那么美。
漸漸地，我沉醉于其中，我仿佛看到了一名小伙子，奔跑在美麗的綠茵場(chǎng)上，他時(shí)而輕巧地晃過(guò)對(duì)方的防守，瀟灑地將球送入球門(mén)；時(shí)而在距離球門(mén)很遠(yuǎn)的地方一腳大力射門(mén)，球在空中劃過(guò)一條美麗的弧線，然后鉆入網(wǎng)中；時(shí)而送出一腳如手術(shù)刀一般精準(zhǔn)的妙處，助隊(duì)友進(jìn)球……那名小伙子，就如一名藝術(shù)家，他的.每一次觸球都是一曲美妙的樂(lè)章，他用他過(guò)人的技術(shù)詮釋了足球的美，他是綠茵場(chǎng)上最美的！它猶如樂(lè)隊(duì)的指揮，有條不紊地控制著比賽，主宰著比賽，給人們帶來(lái)無(wú)數(shù)美感……
那，不就是我嗎？
當(dāng)我從想象中醒來(lái)時(shí)，天色已晚，月光灑在綠茵場(chǎng)上，閃閃發(fā)光。我似乎又重新有了動(dòng)力。于是，我踏著夜色，繼續(xù)戰(zhàn)斗。
啊。真美！綠茵場(chǎng)的美，是世上獨(dú)一無(wú)二的，也是我一直深深?lèi)?ài)著的。
以美為話題的作文14
美，是個(gè)令人心動(dòng)的話題。每個(gè)人都可以從不同的角度來(lái)詮釋美。中國(guó)古代唐朝時(shí)期，人們視豐腴為美，才有楊玉環(huán)走上貴妃的寶座的機(jī)會(huì)。古希臘人崇尚的是和諧，所以他們堅(jiān)信只有和諧的東西才是美的，萬(wàn)事萬(wàn)物莫不盡然�？晌已壑械拿�，卻是在平凡中誕生的。
我眼中的美，是墻根下悄悄綻放的無(wú)名小花。她們靜靜地沐浴著晨光，小小的花瓣反射出微微的光，散發(fā)出淡淡的香。那可愛(ài)的無(wú)聲的美，真讓人無(wú)比快樂(lè)。
我眼中的美，是晴朗天空下窗外青翠挺拔的`玉蘭樹(shù)。那滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，會(huì)隨著輕輕拂過(guò)的微風(fēng)翩翩起舞，也會(huì)在陽(yáng)光下竊竊私語(yǔ)。那和諧的愜意的美，總讓人心馳神往。
我眼中的美，是傍晚時(shí)分樓宇間的夜色。那高高矮矮的樓宇間，總是填滿(mǎn)了好看的顏色。那奢華的美妙的美，總讓人深深思索。
我眼中的美，是親切的微笑；是禮貌的舉止；是博大的胸襟；是熱情的幫助；是勇敢；是純潔；是無(wú)私；也是沉默……她們雖然悄無(wú)聲息，卻凈化了我的心靈。
從輝煌中誕生的美令人驚嘆并為之折服；從平凡中誕生的美卻引人深思，給人以啟迪。羅丹曾說(shuō)：“生活中到處都是美，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)罷了�！�
我眼中的美散落在生活中，生活中每一個(gè)具體的人，每一個(gè)具體的事上。正所謂：一顆沙里看出一個(gè)世界，一朵花里看出一座天堂，把無(wú)限的愛(ài)放在你那。
以美為話題的作文15
有一位老者，他的臉是屬于放在人群中并不起眼，雖然不起眼，但我認(rèn)為他是最美的人。
一天，媽媽給了我5元錢(qián)讓我去買(mǎi)東西吃，我邁著愉快的步子往小賣(mài)部走去，剛到小賣(mài)部，一位老爺爺右手拄著拐杖，左手拿著一個(gè)碗。我心想：一定又是個(gè)乞討的人。我十分厭惡的看著他，說(shuō)：“我可不會(huì)給你的�！闭l(shuí)知道老者竟笑了笑說(shuō)：“如果小姑娘認(rèn)為我是過(guò)來(lái)乞討的話，那我就走了，其實(shí)我是給你送錢(qián)來(lái)的，我看到你的錢(qián)掉了，給你。”說(shuō)著，老人把一張5元的鈔票遞給我，我用手摸了摸口袋，我口袋里的錢(qián)還真沒(méi)了，又看看老者手里的錢(qián)，便不好意思的將錢(qián)接過(guò)來(lái)，我剛想跟他說(shuō)聲謝謝，這時(shí)，一個(gè)跛著腳的`小男孩摔倒在老人面前，那位老爺爺趕緊跑過(guò)去，扶起男孩，問(wèn)：“小朋友，怎么這么不小心呢?”男孩一聽(tīng)，突然哭了起來(lái)，說(shuō)：“我得了白血病，爸爸媽媽也不要我了……嗚嗚”老人聽(tīng)了，毫不猶豫的將碗里的錢(qián)塞給你男孩，“我只有這么多，再多我也拿不出來(lái)了�！蹦泻⒑屠先送苼�(lái)推去，最后，小男孩接了那些錢(qián)。
通過(guò)這件事，使我深深地感到世上真正最美的人是心靈美的人，不能光從外表來(lái)判定一個(gè)人的美與丑。
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