“護(hù)蛋行動”
今天，老師布置了一個奇怪的活動，它叫護(hù)蛋行動，老師先向我們介紹了一下這個活動的內(nèi)容：先拿一個雞蛋，再裹上幾個保護(hù)層，看誰一天之后，誰的蛋沒破。
大家聽了，覺得很奇怪，紛紛問道：為什么要進(jìn)行護(hù)蛋行動呢?
老師神秘地笑著﹕你們體驗過后就知道我為什么讓你們進(jìn)行這項活動了。
回到家，我興高采烈地向爸媽說了這個消息，爸媽都鼓勵我完成任務(wù)。
后來，媽媽給我拿了一個雞蛋，我給它準(zhǔn)備了三個保護(hù)層。讓我給大家介紹一下吧：第一層是雙層紙巾，第二層是的保鮮袋，第三層裹上了厚厚的軟海綿。最后，我把蛋輕輕放入一個杯子中，讓它安心休息。
到了第二天早上，我?guī)系靶⌒囊硪淼刈叩綄W(xué)校。剛到班級，我就看見班級里有許多同學(xué)在玩耍，我真怕要是他們沖上來，把我的蛋打破了。剛想到，就有件相同的事發(fā)生了，我聽到砰的一聲，接著，坐在我后面的班長大叫了一聲啊
我馬上跑到座位上，把東西收拾好，然后回過頭去看看怎么回事，原來是我們班上調(diào)皮的男生神銘把班長的蛋打破了。所以班長傷心地哭了起來。又有一位同學(xué)大叫起來：我的雞蛋也報銷了!聽了這句話，大家忍不住笑了起來。
我回到座位上，心想：護(hù)蛋行動開始了，我一定要精心保護(hù)好自己的蛋。
放學(xué)時，許多同學(xué)的蛋都破了，可我的蛋還完好無損。
排隊回家時，我把自己的蛋拿出來，可一個同學(xué)跟沒長眼睛似的沖了過來，把我的蛋摔到了地上，幸好我在蛋上裹了很多保護(hù)層，說了一句對不起又跑了回去，還好我的蛋沒摔壞，否則我一定饒不了他。
回到家時，我把保護(hù)層拿掉了，看見里面的蛋沒壞，我很開心，因為我完成了老師交給我的任務(wù)。我終于松了口氣，心想：護(hù)蛋行動總算是完成了。
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