小學六年級作文600字：制作小電扇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學六年級作文600字：制作小電扇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　星期天，我一個人在家。那天正好天氣比較熱。我想今天天氣這么熱，我不如自己動手做一把小型電風扇來玩玩，反正常識課上也教過有關電路的知識，還讓我們自己動手實踐了。

　　想到這里，我找來了一些工具和材料：一根電線，一只小馬達，一些塑料片，膠水……我先動手制作電風扇的葉子。我依照臺扇的葉子在塑料片上畫好了輪廓，然后用剪刀依著外線剪了下來，再倒了一些熱水放在一只大盆子里，然后，我把剪下來的塑料風扇的葉子放在熱水中。浸泡了一會兒，我拿起塑料片輕輕扭動，過了一會兒，等塑料片冷卻后，我才放手。這樣一片扇葉做好了。接著我又把另外的三片葉片照樣扭成了同樣的形狀。電風扇上只有三片葉子，我準備了四片，一片是備用的。然后，我在葉片上鉆了洞。好了，現(xiàn)在扇葉做好了。

　　接著，我把電線用膠水貼在一張硬板紙上，一節(jié)電池正極向上，一節(jié)負極向上，將底部靠在電線上。我再將馬達的鋼片靠在正極上，用電線將馬達的負極與電池的負極連在一起。剛剛連接起來，馬達就轉(zhuǎn)了起來�？墒�，沒過多久，扇葉就停了下來，我以為是某一個地方出了錯誤，便重新組裝了一次�？蛇�是不行�？粗�自己的風扇不能夠轉(zhuǎn)動，我心里焦急萬分。怎么辦？正在我思考的時候一道靈光閃過我的腦海，一個直覺告訴我，那是電池沒有電了，不是我安裝上面出了什么問題。

　　果真，我換了兩節(jié)新電池，馬達就又開始轉(zhuǎn)動起來。然后，我斷開電源，在小馬達上裝上自己制作的扇葉。好了，現(xiàn)在一臺小電風扇做成了。我接通電源，小電扇就轉(zhuǎn)了起來。它送給我連續(xù)不斷的涼風。這時，我覺得這小電風扇扇出來的風真是世界上最好的東西了。不管是誰，想來和我換這一臺小電風扇。我都不會同意的。

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